優秀團隊頒獎詞[匯編14篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過比較經典的頒獎詞吧,頒獎詞是對受表彰的公眾人物頒發獎項時由頒獎活動主持人宣讀的致詞。頒獎詞的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的優秀團隊頒獎詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀團隊頒獎詞 篇1
大浪淘沙,金子總會有閃光的時候,脫穎而出,廣西項目一力承擔,職責已超越商務范疇,不計較、不推委、不退縮,事無巨細不抱怨,足見此女堅韌沉靜;真誠寬容,坎坷奮斗定會積淀智慧,率真大氣,認真負責激情投入,內外兼修秀外慧中。
不浮夸、不媚俗、有原則,工作主動會協調,錦繡前程不可限量。期待著優雅從容和職業風范,追求完美,用心總結、善于學習,提升項目跟蹤水平、勝利往往來之于全局把握,匠心獨運和最后幾分鐘的堅持;
期待著與時俱進和把握機遇,嚴謹仔細,發散思考、快速融入,提升人際交流速度,機會往往來之于目標堅定、積極主動和多角度換位的.思考。
優秀團隊頒獎詞 篇2
是一次偶然,還是命中注定的相逢。你來自何方,帶著怎樣的心情,我來自遠方,懷著一份忐忑與不安。我們踩著仲夏的尾巴,組成了金融統計q1341班。從此,我們的生命中多了一些名字,匆匆四年,并不是古井無波,從開始模糊的'彼此的名字,到現在深深的記住彼此的樣子。有些許經歷,有些許故事,沒有大海般波瀾壯闊,也沒有童話般美麗動聽,卻是我們一起努力經歷的,屬于金融統計自己的情節。
他們一路收獲,一路成長;他們勇往直前,追逐夢想。操場上有他們奮力拼搏的風姿,圖書館有他們刻苦鉆研的身影。勤奮、團結、積極、進取是他們優良的班風,自信、自強、堅韌、成功是他們努力的方向。電商q1341班班級學風濃厚,學生志存高遠。這是一個團結優秀的班集體,也是一個溫暖友愛的大家庭。他們讓青春無悔,生命無憾,他們是當之無愧的先進班集體!
優秀團隊頒獎詞 篇3
年度最具成本意識團隊
生產浪費經我縛,成本降低彈指間。在過去一年中,有這樣一個團隊,他們善于發現生產中不易察覺的浪費,用智慧樹立降低成本的階梯,攀登創造價值的最高峰,用創新鑄造持續改善的旗幟,攻破成本降低的最難關。他們不是滿懷激情的理論家,而是敢于行動的實踐者。他們就是20xx年度最具成本意識團隊xxx
年度最具活力團隊
活力,是高科技企業中,激烈奔涌的最雄壯力量。有這么一個團隊,他們富有激情,心懷理想,他們朝氣蓬勃,熱血滿腔。他們燃燒自己的活力,照亮京東方的文化與夢想,他們用一雙勤勞的手,描繪著BOE的未來和希望。他們是20xx年度最具活力團隊xx
年度最具創新團隊
創新是一個民族的.靈魂,也是一個企業持續發展的不竭動力。有這么一個團隊,他們思維創新、銳意進取,用他們的才智贏得人們的尊重,實現知識創造價值的偉大跨越。通過創新,他們開啟企業隱藏的財富寶庫,創造了更大的經濟價值。他們就是20xx年度最具創新團隊xx。
年度最具貢獻團隊
他們是一群最可愛的人,兢兢業業,盡職盡責。他們上下一心,堅持管理創新,精益生產,用智慧和汗水奮力打拼,用堅韌和毅力默默耕耘,一步一步地達
到了創造價值的頂峰。他們把每個閃光點匯聚起來,綻放出團隊的光彩,他們讓凝聚形成合力,讓事業升華為使命。多少日春秋風華,多少日丹心鑄劍,他們把心血和靈魂全部默默傾注于顯示光源的背光事業,熔做了他的體,化作了它的魂。他們就是20xx年度最具貢獻團隊xx
優秀團隊頒獎詞 篇4
他們是最偉大的工匠,將一塊塊磚石壘砌成堅實壯美的大廈;他們是一個最富有戰斗力的`團隊,充滿激情,不畏艱難,用智慧和力量開拓事業;他們用責任、忠誠、執行力和組織力成為我行發展的開拓者。 他們遠離分公司,工作艱苦努力,不斷創新,各項工作都取得了顯著成績,為分公司的發展貢獻了自己的力量。
優秀團隊頒獎詞 篇5
最佳團隊獎頒獎詞
具備大局意識、服務意識和協調意識的團隊才是優秀的團隊。公司涌現了許多優秀團隊,他們具有較高的團隊精神,相互團結、相互支持、相互幫助,團隊成員之間配合默契,依靠團隊集體的'力量,出色地完成各項工作要求和生產指標。他們有的改進工藝、降低成本、提高效率;有的精益求精,產品質量優異;有的以客戶滿意和市場需求為追求目標,自我加壓,不斷改進,持續完善。他們用團隊的優異表現詮釋了什么是真正的團隊精神。
最佳團隊獎頒獎詞
最佳團隊獎頒獎詞最佳團隊獎頒獎詞這曾經是一個二裝控制做砸了的項目,軍心散了,投訴多了。在這位不起眼的主任到來之后,這個項目出現了拐點,他們知難而上,嚴明的紀律,實干巧干,迅速控制了局面,業主滿意了,效益提升了,公司放心了。,這曾經一度軍心渙散的團隊重新整編,得到了業主的尊重和公司的認可。榮獲管理進步獎的團隊是————————古龍居住公
優秀團隊頒獎詞 篇6
1、冠軍獎
頒獎詞:執著、自信地學習;微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地,撒播著快樂學習的種子,收獲的定是累累碩果。他就是xx班的陽光男孩——xx。
2、亞軍獎
頒獎詞:知識就如同一匹千里馬,重要的不是擁有,而是如何駕馭。他,一名優秀的騎手,在知識的草原上馳騁,運用的是智慧,付出的是汗水,收獲的是超越。他就是xx。
3、季軍獎
頒獎詞:一個隱隱不凡于平凡的'女生,將智慧的光芒用筆桿灑向人間,夜深人靜之時,她默默思其之行、之品、之過;教師授業之時,她凝神、細則、苦學、深思。生命的美麗,因絢爛而耀眼,因充實而美麗,她,一個才品兼備的女生,在學習的征程中,舞出了生命美的極致!愿她的明天,更美麗!他就是xx
4、最佳成就獎
面對困難,她從容不迫;面對挫折,她永不言棄。她是生活中的強者,她是學習上的斗士,播撒汗水,收獲碩果,筆耕不輟,描繪藍圖。她用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門,她就是xx
5、最帥進步獎
頒獎詞:我記得我眼中的小胖第一次測試時,只有49分,第二次測試時只有65分,在本次考試中他收獲的是89分。,他緊握尋夢的船槳,用知識充實力量,他始終堅信:有一天,自己也會成為冠軍。他是我們心中的小胖,而在學習之路上,這次他最帥!他就是xx。
優秀團隊頒獎詞 篇7
頒獎詞首先應該有一個引語作為開頭。比如這次頒獎的目的在之類的。頒獎包含了獲獎理由和頒獎嘉賓等。主持人應該注意把控。比如:
一個團隊的精神就是一種力量,一種不服輸的干勁就是力爭上游。人心齊,泰山移。冰雪災害、地震也擋不住他們前進的腳步;他們干得好,更算得好,胸懷企業利益,心中裝著一桿秤,降低風險,精打細算,整合資源,先后為公司節約費用XX元;流程化管理,職業化服務,送貨上門等多元化服務手段,不僅獲得98.61%的客戶滿意度,更推動了公司的發展。他們就是獲得優秀團隊獎的XX部門,下面有情XX領導為他們頒獎。
優秀團隊領導人:他是一位實干家,堅守“事事操之在我”的理念,預知事物的發展,把問題消滅在萌芽狀態。他用自身的品格和意志去督促和磨礪團隊成員,將來自公司上升氣流的`支持和理念傳遞給每一位員工,幫助他們騰飛。他以榜樣的力量培育出一支勇于搏擊長空的鷹之隊。
財務部優秀員工:他工作中能獨擋一面,技術全面,財務核算行業領先;樂于助人,無私帶動他人發展;敢于向財務軟件和Access數據庫提出挑戰,刻苦鉆研,勤于實踐,把知識轉化為生產力,推動其他(兩個)部門信息化的發展,大大提高了工作效率。
優秀團隊頒獎詞 篇8
榜樣班級頒獎詞(二一班)
這個班級有著融洽和諧的氛圍,每個孩子身上都散發著恬靜柔和的氣息,老師和同學們的臉上天天洋溢著陽光般的笑容。她們的任課
老師不約而同地說:她們課上紀律特別好,學習積極性高,思維活躍開闊,有見解。孩子們講禮貌,大方穩重。這個班就是關夢媛老師帶領的小天使班——二年級一班!
榜樣班級頒獎詞(三三班)
這是一個有韌勁、能堅持的集體,她們中間有著一股強大的凝聚力,從始至終向著目標努力。一路走來,她們得到了任課
老師的認可,也得到了校領導的認可,不論是在課堂紀律、課堂氛圍,還是在課下紀律、間操隊列中,都表現出了優秀的氣質。這個班就是王穎老師帶領的太陽班——三年級三班。
榜樣班級頒獎詞(三六班)
她們班的孩子總是那么文靜,靜靜的`讀書、靜靜的做事。任課老師都夸她們特別懂事,課上紀律好,學風正,愛讀書。課下能自覺遵守秩序,有禮貌,敬師長。她們在默默付出中共同追尋著班級的夢想。這個班級就是李揚老師帶領的追夢班——三年級六班。
榜樣班級頒獎詞(五六班)
這是一個生龍活虎、春意盎然的集體。他們身上蘊藏著巨大的潛力,有著質樸的才情。他們坦誠、忠厚,他們善良純真,他們班的字典里沒有欺騙和歧視。任課老師總能在與他們交流的過程中發現他們的可愛,被他們的熱情感動,被他們迸發出的童真和聰慧驚喜。這就是魏志鑫老師帶領的金龜子城堡五年級六班。
優秀團隊頒獎詞 篇9
一個有為的團隊,一支善戰的隊伍,一顆進取的心,使他們之所以優秀的基因他們的每一次前進總是煥發青春的奇跡,他們的每一次出場都是彰顯無窮的力量。他們以淳樸的風格和堅毅的腳步,走出自己的'節奏與特色當心的挑戰到來的時候,他們選擇振翅飛翔。
營銷的最高境界是服務,服務營銷的價值回歸是營銷,這一精辟論斷在他們的身上不斷的得以驗證。
他們在不同的崗位上,為客戶、位同事提供著溫馨的服務,為構筑和諧企業盡心盡力,微笑使他們的工作,笑臉使他們的責任,一杯茶水,一聲言謝,體現了他們為方太的無形付出,絕不是一句空話。
優秀團隊頒獎詞 篇10
大浪淘沙,金子總會有閃光的時候,脫穎而出,廣西項目一力承擔,職責已超越商務范疇,不計較、不推委、不退縮,事無巨細不抱怨,足見此女堅韌沉靜;
真誠寬容,坎坷奮斗定會積淀智慧,率真大氣,認真負責激情投入,內外兼修秀外慧中。
不浮夸、不媚俗、有原則,工作主動會協調,錦繡前程不可限量。
期待著優雅從容和職業風范,追求完美,用心總結、善于學習,提升項目跟蹤水平、勝利往往來之于全局把握,匠心獨運和最后幾分鐘的堅持;
期待著與時俱進和把握機遇,嚴謹仔細,發散思考、快速融入,提升人際交流速度,機會往往來之于目標堅定、積極主動和多角度換位的`思考。
優秀團隊頒獎詞 篇11
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。 ”這是贊揚凝聚力的詩句;“我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。——馬克思”這是名人給予凝聚力的評價。凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友誼,才會有溫馨的集體;凝聚愛心,才會有和諧的社會;凝聚力量,才會有驚人的成就。凝聚力不論是對于個人而言,還是就團體而論,亦或者以社會為中心,都是最重要的。
“一根線容易斷,萬根線能拉船。 ”團結的力量不容小視。剛剛過去的軍訓匯演,大家整齊的步伐,筆直的軍姿,專注的神情。豆大的汗珠從臉上淌下,沒人伸手去擦;腿站麻了,大家咬齒堅持,這是我們九班凝聚力的最好證明;“九班加油,九班加
九班被評為“最具凝聚力的團體” 。因為我們的團結一致,因為我們的齊心協力,所以這個稱號我們九班當之無愧!凝聚力是我們的形象,凝聚力是我們的標志,凝聚力是我們的精神風貌!所以,現在,讓我們祝賀自己,祝賀九班獲得了“最具凝聚力”這個榮譽稱號吧!
市場維護優秀單位的頒獎詞
一個團隊的精神就是一種力量,一種不服輸的干勁就是一種追求,人心齊泰山移,群策群力維護好我們的市場,面對強大的對手,頑強地堅守著我們已有的陣地,他們用實力證明自己榜上有名,昂揚的歌聲因他們的努力,今天在這里唱響。
市場推廣優秀單位頒獎詞
新品種的推廣,離不開他們辛勤的汗水;新品牌的打造,離不開他們不懈的追求;新客戶群的開拓,離不開他們執著的努力。他們是事業發展的中流砥柱,是中國銀行參與激烈競爭的強大動力。
綜合管理優秀單位的頒獎詞
管理出效益,管理創新是企業永恒的主題。精細化的管理,為全行發展提供了可靠的'保障,他們用智慧和勤勞在中行的發展史上做出了突出的貢獻!
后線服務優秀單位的頒獎詞
站在星光璀璨的舞臺上,注定會奏響人生的華彩樂章。有人則選擇了幕后,心甘情愿默默奉獻。臺前幕后都是我們的驕傲,齊心合力,共同擔負著中行發展的重擔,他們是中國銀行的脊梁!
市場維護優秀員工的頒獎詞
如果說辛勞是一種財富,那他們就是富有的人。白晝與黑夜,春去又秋來,他們服務大眾,他們用百折不撓的精神為中行爭了光,中行人的精神在他們身上得到了發揚。風里行走雨里奔波,夜里的星斗是他們前行的燈火,一次次調查、一次次走訪,一聲聲問候、一次次拜訪,只為換來客戶的一句褒獎。
市場推廣優秀員工的頒獎詞
每個新品種都是市場競爭的利器;每個新品牌都是提升企業形象的亮點;每個新客戶都是給中行帶來效益的源泉。他們這種執著正是我們企業的所追求。今天是我們享受榮譽和豐碩成果的日子,讓我們用掌聲為他們喝彩!
優秀團隊頒獎詞 篇12
有這樣一個門市,只有四位員工,其中三位是新員工。可是在面對新員工業務技能不太熟悉的情況下,大家團結齊心、共同努力,從1月份最低時的9萬元,做到了現在平均13.5萬元的月銷售額,從四月份起每個月的`會員活動日都突破了萬元大關。這個門市就是長江市場門市
優秀團隊頒獎詞 篇13
一切為了銷售,業績就是最強有力的話語。作為奮斗在市場第一線的`他們,每天要面對形形 色色的顧客,面對形形色色的事情,他們向客戶所想,急客戶所急,為客戶排憂解難,獲得 越來越多客戶的認可, 他們自身的價值也在銷售實踐中得到淋漓盡致的體現。
優秀團隊頒獎詞 篇14
1、集思廣益,集腋成裘,集體的智慧使他們成為優秀的集體;團結協作,眾志成城,團隊的精神使他們成為優秀的團隊。
2、把集體的榮譽看得高于一切,把為集體爭光看成一種榮耀。語言文明,行為文明,課堂文明。文明之花盛開在班級的每個角落。
3、他們班風優良,作風過硬;教風嚴謹,學風濃厚。老師德高身正,博學儒雅;管如嚴父,愛如慈母。學生志存高遠,文明守紀;意氣風發,拼搏進取。
4、他們是一個個溫暖的大家庭,他們是一個個求知的樂園,他們是師生的楷模,班級的典范,他們是學校的驕傲,的希望。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,面對明天,相信他們定會百尺竿頭,更進一步。讓我們伸出雙手,把熱烈的掌聲送給那些優秀的班集體吧!
5、踏著歌聲,我們一路收獲,一路成長;迎著朝陽,我們勇往直前,追求夢想。一學期結束了,回望奮斗的歷程,我們十八個班級,可謂百舸爭流,意氣風發,譜寫了一曲華美的樂章。下面讓我們一同去欣賞樂章中的精彩篇章,領略本期優秀班集體之風采!
6、是一路同行共赴艱險的相伴,是單純勇敢言出必行的承擔,是漫天星辰熠熠生輝的璀璨,是同窗三載多姿多彩的絢爛,是看似光鮮卻不為人知的磕絆,是看似隨性卻不言放棄的涅槃,是對月豪情壯志伸手高攬,是憑欄瀟灑而立笑傲鳥瞰,是執手看時光荏苒,是共邀赴人生彼岸,看,這就是909班。
7、有這樣一個集體,聚集了來自市縣57位優秀的莘莘學子;有這樣一個集體,傾注了領導和許多教師的心血與汗水;有這樣一個集體,創造并即將創造六中歷史上若干奇跡。
8、就是這樣一個集體,日常行為規范始終模范堅持;就是這樣一個集體,科研立項做出了優異成績;就是這樣一個集體,運動場上勇奪獎牌和錦旗;就是這樣一個集體,學科競賽有若干省級榮譽;還是這樣一個集體,學習成績屢次獲橋西第一。
9、是什么讓一個集體堅強,是什么讓一個班級成長,是什么讓每位學生向上?高三(1)班,會堅定的回答:是遠大的志向、是師長和父母的期望、是團結勤奮拼搏的力量。
10、您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您的品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。
11、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆……
12、教師跟藝術家相同的是都必須懂得藝術,不同的是藝術家創造藝術,而教師能創造藝術家。
13、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,么光榮,贏得了全社會的尊敬。
14、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師:您!
15、您對我們嚴格要求,并以身作則。您的規勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總讓我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
16、花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我能體會:慈祥是愛,嚴格是愛,充滿希望,充滿關懷。
17、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們曾濺起過多少美妙的漣漪!
18、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
19、您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩。
20、您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。
21、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃陰,是湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的.熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
22、一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
23、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
24、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
25、白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發,卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。愛是不能忘記的!老師,謝謝您!
26、清晨,迎著第一縷陽光,我最想看到的就是你們的身影,最想聽到的就是你們的聲音。
27、一個和孩子長年在一起的人,他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。
28、讓淋漓盡致地展示人性的魅力和對兒童的至愛。
29、讓我們用童心、童真去體會去感悟孩子的這一百種語言,讓每一種語言帶出孩童世界里最珍貴,最精彩的畫面。
30、展望未來,感恩過去,今天學業上的成就,不忘過去的辛勤栽培,老師,謝謝你!
31、在同一片藍天下,讓我們用新去挖掘,用愛去呵護,用感情去感悟,用執著凝聚真誠,用真誠抒寫快樂,給孩子的童年播上夢的翅膀。
32、六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師,謝謝您。
33、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。
34、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了!
35、用真心關愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用自信放飛幼兒心靈;用快樂培育幼兒健康;用美好創設育人環境;用行動贏得家長的信賴! 12、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。
36、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨
37、臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情
38、景;在辦公室里總能看見您那認認真真批改作業的身影……粉筆染白了您的頭發,從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!
39、轉眼數年過去了,當自己身為人父母時,才發現老師對我們的期望和愛護,謝謝您,老師。祝您心想事成,每天都有一份好的心情
40、敬愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您帶領我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優美的樂章。在人生的旅途中,您點燃了我心中的希望之水,我衷心地祝福您,老師!
41、最難參透的是老師的心,期望精心培育的花朵盛開,又怕盛開中的花朵凋零。縱然歲月會重新塑造我們的容顏,我永遠是您的孩子,敬愛的吾師! 18、我愿意你們像小鳥一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲,親愛的孩子們,知道嗎?只有快樂,我才會快樂。
42、一切過去了的都會變成親切的懷念——老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
43、讓我們一起努力,用心感悟兒童,多為兒童水晶般透明的心注入一些激情,使孩子們多一些體驗,多一些憧憬,努力追求之于兒童的最高境界——了解、關愛。
44、知道嗎?孩子擁有一百種語言,每一種語言都代表了一份純潔與快樂!在這片童心世界里,我們就是孩子的知心朋友。
45、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘! 26、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
46、老師,多年以后,夢中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。
47、能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
48、我們用大海般溫暖的懷抱,呵護每一個孩子,讓他們成為快樂的小天使。
49、如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代——親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
50、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
51、感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節快樂,天天快樂!
52、給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子一支筆,就是給孩子一個創作的機會。
53、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫治心靈的創傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
54、親愛的老師,忙碌了一年,您的節日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!
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