拾金不昧的表揚信(通用15篇)
在日常生活和工作中，表揚信不再是罕見的東西，表揚信的語言要熱情而簡樸。那么，怎么去寫表揚信呢？下面是小編為大家收集的拾金不昧的表揚信，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧的表揚信1
各位員工：
20xx年12月23日晚上10：40左右在更衣室，撿到內部員工手機一部，XXX在手機面前不動心，這是什么精神？他主動上交后，酒店對他的精神高度的贊揚和感謝。
但在現代經濟高速發展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，傳菜部主管靳金龍做到了，這種傳統美德的發揚，也體現了他的個人品質，他的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
他的這種做法體現了我們開泰大酒店的“盡我所能，為他人著想”的`服務標準。“有精彩才會有喝彩！”傳菜部主管靳金龍在這平凡的崗位上卻體現出了他不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵靳金龍50元人民幣，并在全酒店通報表揚。
希望我們XX大酒店的每一位員工向他學習，共同塑造我們酒店的偉大形象。
此致
敬禮！
xxx
xx年x月x日
拾金不昧的表揚信2
尊敬的xxx：
20xx年xx月xx日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢？但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的.這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了xx的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。
她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩！”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵xx100元，并在全酒店通報表揚。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧的表揚信3
尊敬的領導
公司員工拾金不昧失主送錦旗表謝意，兩名游客手持錦旗來到沙湖旅游分公司辦公室，將一面錦旗送到辦公室主任手中，并表示了深深的謝意。
經了解，月日，兩名游客在景區游玩，丟失卡包一個，內裝醫保卡、貴賓卡、銀行卡、會員卡等物品卻渾然不知，所幸被公司員工撿到，將卡包上交到辦公室，辦公室通過游客包內貴賓卡上的信息聯系到游客本人，并將卡包歸還給了游客。就有了上面一幕：游客專程到景區感謝公司員工的拾金不昧行為，并送來一面寫有“拾金不昧，無私奉獻”的錦旗，這不僅是對公司員工拾金不昧美德行為的`肯定，也是對我們服務工作的激勵。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信4
x月xx日早晨xx，xx公司xx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館里，并且一直未察覺。大概在xx左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。
原來，xx廠xx作業區員工xx在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給x行長xx。xx通過手機里的聯系方式找到xx的女兒。下班后，手機回到了失主xx的手里。
xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，xx反復說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的。”不愿意透露自己的名字，只說是xx委托他尋找失主的。
x月xx日上午，在xx作業區綜合組辦公室，xx將一封表揚信送到了經理xx的手中，感謝x東區運行組員工xx拾金不昧。
xx說，xx這種拾金不昧的行為充分體現了xx廠員工高尚的`道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對xx廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這么優秀的員工，更感謝拾金不昧的xx、xx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。
xx握著xx的手說，我們也是今天早晨在xx里看到你的表揚信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。
多年來，xx廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。
失主：xx
xx年x月xx日
拾金不昧的表揚信5
20xx年xx月xx日中午，我公司新員工鄧潛同志在會議室發現了一個小包，里面裝著一些金銀首飾等物品。鄧潛立即被移交給公司行政部，并配合行政部到處尋找失主。經過多方努力，發現是我公司一位來訪客戶不小心留下的，把物品在墻后交給客戶，給我公司留下了很好的印象！讓客戶知道我公司不僅是保健茶行業的航母，對員工的.道德素質也有很高的要求和標準。在此，全公司宣布認可！
鄧潛同志對金錢不感興趣。這種行為充分體現了他高尚的道德品質和良好的社會公德，完全符合萬松堂集團的企業文化標準，是我公司全體員工和同事學習的榜樣。在這個物欲橫流的時代，我們需要這種寶貴的精神品質。他的行為將在我們萬松堂康輝家開花，這是我們的驕傲。未來，我們所有的員工都將帶著向鄧潛募捐的種子，繼續相互傳遞，讓傳統美德在萬松堂集團繼續發揚光大，開出更多美麗的花朵。
拾金不昧的表揚信6
20xx年xx月xx日晚上8點左右，我院輕化x班xx同學在xx校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，xx同學卻沒有動心，最后將錢包交給xx校區大門口的值班保衛人員，請他們協助尋找失主。
xx同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對xx同學這種拾金不昧的`行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信7
尊敬的校領導：
11月24天中午，我在x(不便說明的文字)第一中(中間，中國)學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的`x微同學拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓x微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動，在(居于,處于)提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵的。
感謝x(不便說明的文字)首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝x微室友且賀她學習進步。
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧的表揚信8
尊敬的領導：
作為下崗工人，這些錢物對我是十分重要的，我幾乎一夜未眠、萬分焦急，收到鄭xx老師歸還的錢包，我和家人的感激之情無以言表，我們提出酬謝，鄭xx老師再三謝絕，在我的堅持下，鄭xx老師才透漏她的姓名和工作單位。
鄭xx老師拾金不昧的行為，使我在平凡中切實體會人與人之間的'美好與善良。現向貴校領導寫上此信，一是感謝鄭xx老師，二是感謝貴校培養出這樣優秀的員工，三是希望貴校領導能夠表揚她的何種行為。
謝謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信9
全校師生：
20xx年x月xx日，亞安舞校xxx同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。xxx同學立即將其交到亞安舞校院辦x老師處，x老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
x老師和xxx同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。
對xxx同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，20xx年x月xx日，亞安舞校xxx同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。xxx同學立即將其交到亞安舞校院辦x老師處，x老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
x老師和xxx同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。
對xxx同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的.優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
XXX
XXXX年XX月XX日
拾金不昧的表揚信10
尊敬的校領導：
拾金不昧是中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德情操的體現，4月9日，我校七年三班李明洋同學拾到錢包，包里有現金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學直接把錢包交給了政治處，經許檉林主任多方打聽、尋找，最終將現金歸還失主，失主找到丟失現金的同時，收獲了一份深深的感動。
一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學生樹立正確價值觀，使之成為一個品德高尚的.人作為學校工作的根本任務。新學期伊始，我校在學校掀起“做文明學生”的活動，倡導學生行文明事、做文明人，在學生中間，涌現出許許多多的“李明洋”，這是學校多年來教育的結果，也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，為全校師生樹立了良好的榜樣。
11月24天中午，我在xx第一中學接兒子時，不謹將錢集合遺失，甚幸貴校二歲極六班的xx微同學拾至了。它雇勿上回家吃飯，拿著錢包且返回學校交給了老師，多少經星期哲后，廵戒把鈔票集合贈返回我的家，驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優尚品質感動，在提倡消滅國家的今天，這些種類行為逾是應當大力主張和鼓勵的。
感謝xx首中學的校領導、教練以及孩子的家長培育，學習出這么杰出的少年，更感謝xx微室友且賀她學習進步。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧的表揚信11
尊敬的xx:
懷著仰慕的情緒，我從海南島來到了圣地延安，學習延安精神。當我來到延安的第二天就充分感受到了延安精神。
12月5日中午，為趕上外出教學車輛，急沖沖的`跑出房間。在路上，我丟了裝有一萬元的錢包。當時，我還不明白丟失了錢包，是貴學院職工來詢問我是否丟失了錢包，我才發覺。并告訴我，錢包已經撿到，放在貴學院的管理處。是貴學院的后勤物業員工王芳撿到錢包。驚喜之余我深深被王芳同志這種拾金不昧的高尚品質感動。王芳同志這種拾金不昧的行為，充分體現了貴學院高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德，是對延安精神最好的詮釋。王芳同志的行為也是對貴學院精神禮貌建設成果和人才培養成果的充分肯定!也請貴學院對王芳同志的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。
我們理由相信有著這樣一支優秀的領導班子和師資隊伍，貴學院必須會培養出更多的優秀干部和員工，各項工作也會百尺竿頭，更進一步!
最后我真誠地道一聲：感謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表揚信12
尊敬的xxx：
20xx年xx月xx日，xx國際公寓保潔員xxx在大堂工作時，在沙發上撿到了一個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前臺。失主很快回來認領，經過核實，錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價。
xxx自從加入xx國際公寓以來，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領導，團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經理特批獎勵xxx100元，希望她在今后的工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學習的楷模，為xx的發展貢獻自己最大的.力量。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧的表揚信13
20xx年xx月x日，杜萌同學，在操場撿到100元現金，及時報告了教導處，在教導處的協助下找到了失主。杜萌同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們伍汲杜中心小學的校園里開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞勵志網，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!對杜萌同學的`行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
xxx
日期
拾金不昧的表揚信14
xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗中心洗澡時不甚將數碼相機丟失，xx洗中心拾到后將相機完壁歸趙，他們這樣的服務得到大家的認可。在此表示感謝！
今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗中心洗澡，不甚將隨身攜帶的價值1600多元的數碼相機丟失，當我洗浴結束后又在二樓大廳內休息了幾個小時，晚上9點許，當我出來結帳時，發現身邊的數碼相機不知什么時候不在了。
我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內，床底下到處找已經沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務臺詢問，使我驚喜的時，服務臺的服務員聽說我找丟失的數碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的相機。
我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找安經理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經理，他問明情況后拿出了我那已經離開我幾個小時的相機，并介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室。
在我交給洗中心安經理30元現金后領回了我的相機，具安經理介紹，他們中心平時經常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主。
在此我本人對xx洗中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xx洗中心能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現了優秀的`職業風范”。
拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。
希望xx洗中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂于助人的精神。
提高行業服務質量，為廣大顧客提供一個良好的服務環境。
再次表示感謝！
xxx
年月日
拾金不昧的表揚信15
麗水市機關第一幼兒園陽光分園：
20xx年11月10日上午，麗水市機關第一幼兒園陽光分園迎來了一位手捧感謝信的家長，希望園領導對幼兒園保安拾金不昧的事跡進行表揚。
據悉，該家長是陽光分園中六班某幼兒的奶奶，11月2日早上送孫子進園刷卡時，不慎丟失了100元錢，但她本人毫無察覺。幼兒園保安雷發友和柳毓現在巡視幼兒園安全動態時，看到了遺失的錢，并把錢揀到辦公室。丟了錢的失主肯定萬分著急！他們第一反應是趕緊找到失主。雷發友和柳毓現在詢問周圍家長無果的情況下，立刻查看幼兒園的監控錄像，通過仔細地查看終于找到了失主。在家長走出幼兒園的時候，兩位保安把錢及時地還給了她。從丟錢到失而復得前后不過一刻鐘的時間，家長感激萬分，連聲說“謝謝”。感謝保安拾金不昧的精神。
家長一再表示錢雖然不多，但在幼兒園遇到這樣的暖心事，看到了幼兒園在管理和師德建設上的成功，看到了園領導以自身為表率培養出的好員工。幼兒園是孩子接受教育的第一站，孩子能送到這樣的幼兒園是我們的幸運，你們是我們看到的最美麗的'人，值得為你們感到驕傲。
強教必先強師，強師必先強德。只有具備良好的職業道德，才能成為一名既有人格魅力又有學識魅力的好教師。建設一支高素質的充滿活力的教師隊伍，是市機關第一幼兒園的發展目標。當一名優秀的教育工作者，實現人生自我價值，也是全園教職工的不懈追求
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
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