(合集)小學六年級畢業感言

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么你知道感言如何寫嗎？下面是小編整理的小學六年級畢業感言，希望對大家有所幫助。

小學六年級畢業感言1

　　小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

　　六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游，最后一次開運動會，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

　　快畢業的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。

　　想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?

　　在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

　　高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

　　老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的'學習環境中，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力，使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會周公的同學們也越來越多。

　　到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。

　　再見了，親愛的同學們!再見了，親愛的老師!再見了，親愛的母校!雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現實，僅此而已!步入初中的生活，相信自己，明天會更好!

小學六年級畢業感言2

　　六年的小學生涯，即將邁入尾聲，六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

　　從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們，并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣，更用愛心及耐心來教育我們，想當時我常因為同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火，造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智，讓我的個性不在那么的沖動，也改善了我在班上的人際關系。

　　進入了三年級后，班導師換成廖老師，同學們也都變動了，從此展開了全新的.學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們，同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩，讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學校，隨后，曾老師接下我們四年二班，雖然曾老師與廖老師的教學方式不同，但對教學的熱枕是一樣的，因此在曾老師的帶領下，全班同學都表現優異。

　　最后進入了五、六年級的學習階段，班導師由張老師帶領我們。剛開始，張老師就以輕松活潑的教學方式來教育我們，使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果，并且同學間的互動更良好，而我在這段學習的期間，若與同學們有發生爭執的事，張老師也都公正處哩，讓大家都能誠心信服，而我在這階段的學習也感到十分愉悅。

　　我將告別了這六年的小學學習生涯，也即將進入嶄新的初中領域，心中充滿不舍及感恩。感謝學校陪我成長，使我更加茁壯。并且在往后的日子，會更加努力學習，將來獲取更大的成就，貢獻于社會，服務人群。

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