學校節約用紙倡議書（通用10篇）
在不斷進步的社會中，我們都可能會用到倡議書，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家整理的學校節約用紙倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校節約用紙倡議書 1
同學們：
為了響應國家建設節約型社會的號召，保護環境資源，樹立學校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發出以下倡議：
1、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網絡共享與飛信。平臺傳送。
2、確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3、需要批量打印的.文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4、在打印或復印之前，學校內部使用的文件，進行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節省打印張數。
5、熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6、除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7、對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區分，前者紙質要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家“節能減排，低碳降耗”的號召，積極開展節約用紙活動，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同構建綠色濰坊科技工程學校。
xxx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 2
親愛的同學們：
你們好!
造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于20xx年生樹木2億株，生產一噸紙大約要20xx年生樹木20株。
在保護環境方面，森林的生態效應大大高于直接的`經濟效益。因為森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。我國森林覆蓋率不足13%，僅占世界森林面積3%。而木材是造紙的主要原料，為了保護森林資源，我們要注意節約用紙，并且大力提倡重復利用廢舊紙。據統計，回收1000千克廢紙，可生產800千克的再生紙，節約木材4平方米，相當于保護17棵大樹，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施，不管節約多少張紙，都要從一張紙做起，節約一張紙就可以減少造紙，就是保護森林、保護環境。
節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。為此，我倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1.讀書要保護課本，循環使用，延長它們的使用壽。
2.寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本最好用完才換新的，新學期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁裝訂起來做草稿紙，還有考試試卷的背面可以用來做草稿紙。
3.節約使用練習本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。
4.繪畫可以用普通紙打草稿，因為圖紙的生產比普通紙對環境的污染更厲害。
5.把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
6.減少不必要的用紙，如：擦玻璃應該不用紙，可以用濕抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用"廢舊"紙張，舊掛歷可以用來包書皮。
7.減少送賀卡，就是拯救森林，4000個賀卡就要一棵大樹，會破壞環境。
8.廢紙回收，用做造紙原料。
9.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還要多種樹，保護大自然。
節約紙張，保護大樹，才能讓我們的生活環境更美好。同學們，讓我們行動起來，讓四季長綠，鮮花常開，讓地球成為我們永遠的綠色樂園吧.
xx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 3
親愛的同學們：
不知道你有沒有發現，在我們的生活中，有太多太多的浪費現象?不知道你有沒有發現，造成這些浪費現象的，不是別人，正是我們自己!
還記得上美術課的時候嗎?畫畫的時候，老師發給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你注意到了沒有，我們有的同學，在這么大這么干凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學還很多;也有的時候，一個同學居然向老師
要了幾張紙!把繪畫紙隨意地扔掉，這要造成多么大的浪費呀!
同學們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎?讓我說幾組數學給你聽吧。假設我們一個班40個人，每人平均一節課浪費一張紙，一節課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節美術課，那就浪費了80張紙。一個學期算20個星期的.話，就要浪費紙張1600張。我們學校小學有29個班，算起來浪費紙張差不多達到48000張。這是一個怎樣的數學呢?打個比方來說，那就相當于砍掉了一片小樹林!同學們，可不要小看了這片小樹林，如果全國的小學生都這樣浪
費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢!
所以，浪費紙張就是在間接地毀滅森林。同學們，地球環境已經遭受了很大破壞，她再也經不起我們隨意浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們
要節約用紙，保護森林。我建議：
第一，節約用紙，不隨意把還可以用的紙張扔掉。
第二，認真寫作業，不因為寫不好作業而去撕作業本。
第三，不用課本、作業本折玩具。
第四，盡量不使用賀卡。
第五，把平時不用的空白紙整理起來，作數學課草稿本用。
同學們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，節紙每一張紙，
保護我們生存的環境吧!
xx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 4
為了響應國家建設節約型社會的號召，保護環境資源，樹立學校各部門綠色文明形象，辦公室向各部門發出以下倡議：
1.多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網絡共享與飛信.平臺傳送。
2.確實需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進行檢查。
3.需要批量打印的文件，先打印一張進行核對，確認無誤后再進行批量打印或者復印。
4.在打印或復印之前，學校內部使用的文件，進行必要的字體規格調整和縮小比例，如果文檔中的文字段落短且多，可以利用分欄來提高頁面的利用率，以節省打印張數。
5.熟悉復印或者打印的常規操作，減少由于不懂操作造成的紙張浪費。
6.除非必須單面打印，盡量采用雙面打印和復印，甚至在手寫和畫圖的.時候，也盡量將紙的兩面都利用到。
7.對外文件選用的紙張質量與內部使用的文件紙張質量應有所區分，前者紙質要稍好，后者則盡量普通。
老師們，讓我們積極行動起來，響應國家"節能減排，低碳降耗"的號召，積極開展節約用紙活動，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，共同構建綠色濰坊科技工程學校。
xx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 5
親愛的同學們：
你們好！
社會發展到今天，“綠水青山就是金山銀山”，成了響徹全國的口號；“用愛溫暖地球”也成了聯合國的宣傳理念。我們的國家，我們的世界正在發生積極的轉變。節約資源，保護環境成了最新的時尚。
親愛的同學們，通過滿含書香的課本，你是否有過反思？當你一個瀟灑的轉身，把揉成團的廢紙以投籃的姿態扔進垃圾桶時，當你為自己帥氣迷人的姿勢洋洋自得時，你已經擔上了資源浪費的“罪名”。當你把一個個一次性紙杯投進垃圾桶時，當你把一包包面巾紙裝進口袋時，當你把廢舊的作業本、報紙和餐廚垃圾混放時，已經有無數棵大樹將要因此而停止呼吸。
尊敬的.老師們，當我們因為沒有認真校對而重新打印時，當我們因為沒有認真排版而浪費紙張時，無數的人們將要因此而飽受沙塵暴的侵襲……據統計少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹；全校師生每人每天節約一張紙就可以保留兩棵樹，一年就是一片森林。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；節約一張紙，挽救一棵樹；治好一片沙，保護一片綠，也需要我們從點滴小事做起。
讓我們作為綠色環境的守護者鄭重向淄博六中的全體教職工及學生發起倡議：
一、堅持無紙化辦公，充分利用每一張紙。堅持網上辦公，非必要用紙的材料采用網絡傳輸，確實需要打印的文件，打印之前一定要先預覽，并進行細致核對。非必要格式文件，堅持雙面打印。用過的作業本、練習本繼續用作草稿紙。
二、廢紙回收。把家里或者辦公室里的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了就送去回收。
三、減少紙質用品的使用。手帕代替紙巾，自帶水杯代替紙杯，抹布代替衛生紙、報紙，拒絕過分包裝、裝飾的物品，發送祝福用電子賀卡代替紙質賀卡。
勤以修身，儉以養德。讓我們立即行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，保護好我們賴以生存的家園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 6
親愛的寶雞市民朋友們：
你們好！大家知道，紙與我們的生活息息相關，但是紙的制作工藝繁雜,制作過程中要耗費大量的水、電、煤等能源和化學藥品，而且造紙過程中排出的污水會對環境造成極大的破壞，如果用污水處理系統，則又得耗費大量的資金。
最讓人擔心的是造紙所用的原材料主要是樹木。據統計：每生產一噸紙，就得砍掉10年生大樹近20棵，我國每年至少消耗1000萬立方米的木材，大約相當于10年生樹木2億株。以咱們寶雞市為例，把寶雞市的行道樹全部砍光造紙，還不夠咱們寶雞市民一年的生活用紙。所以，在我們漫不經心使用紙張的背后，是大面積的森林在不斷地消失。日本等發達國家，他們的森林覆蓋率高，可他們為了更好地保護森林，造紙用的.原材料主要靠進口，我們國家森林覆蓋率低，淡水資源緊缺,為了保護森林和水資源，為了保護我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約用紙、儲蓄綠色、呵護健康已迫在眉睫了。為此，我們倡議：
一、想方設法節約辦公和學習用紙：
1、機關單位提倡無紙化辦公，養成網上辦公的習慣，例如可采用電子文檔保存和傳閱文件，遵循“能不打印就不打印,能不復印就不復印”的原則，盡量減少辦公用紙，若需打印非正式文件，可通過合理排版、雙面打印減少用紙數量，在認真檢查、校正后打印，避免錯打、誤打造成紙張的浪費；開會使用多媒體形式進行演示,減少會議用紙；使用電子郵件,減少傳真用紙；將紙質傳真掃描成電子版,發電子郵件,節約紙張。
2、學校里老師要做節約用紙的楷模，如課本和教師用書循環使用，卷子的排版盡量經濟節約；指導學生節約用紙，教育學生要愛護課本，循環使用；同學們自己讀完的課外讀物不要急于扔掉或賣掉，同學間可以互相交換閱讀；學生寫作業要認真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業本用完后再換新的，本子的反面當草稿本，不隨便撕紙或折紙飛機玩，充分利用紙的空白處。
二、嚴格控制生活用紙的數量：
1、盡量不要用餐巾紙、一次性飯盒、一次性筷子、紙杯等一次性紙制品。這些對紙的浪費是巨大的，而且餐巾紙和飯盒的表面因造紙過程中的漂白和加工殘留的化學藥品對人體有害，甚至有致癌的可能。改用手帕，讓手帕淡淡的香皂味繼續伴隨孩子們的童年。家里盡量用毛巾擦嘴、擦手，衛生間把寬卷衛生紙裁為兩份，盡量節約。
2、減少不必要的用紙，如：擦玻璃不用紙，可以用濕干抹布交替擦，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來包書皮，拒絕街頭傳單。
3、節日祝福不用紙制賀卡，4000個賀卡就要一棵大樹，盡量以打電話 、發E－ mail、電子賀卡或手機短信息等方式代替紙質賀卡，這樣也是拯救森林。
三、積極參與紙的回收利用：
1、積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，改掉原有的“使用--丟棄”模式,采取“使用--回收”模式,把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置,以便回收再利用。
2、單位、學校、小區設置“廢紙回收箱” ，把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是節約紙，不僅可以保護森林，還能節約原料，減輕造紙產生的污水，廢氣和固體廢棄物對環境的污染。
朋友們, 還記得1994年在日本廣島結束亞運會的時候嗎？六萬人的會場上竟沒有一張廢紙！日本人良好的素質讓全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”他們的環保意識也很好，現在為了保護大樹，日本造紙用的原材料多靠進口。朋友們，我們中國人太多，“聚沙成塔，集腋成裘”，每人多用點很可觀，每人少用點也很可觀。讓我們說到做到，行動起來，讓節約用紙成為一種習慣，成為我們每一人的自覺行為吧！
xx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 7
曾幾何時，綠色鋪滿視野，春天百鳥鳴叫。但隨著人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。天空時常被陰霾籠罩，空氣里沒有了往日的清新，人類“主宰”世界了，生存環境和未來程途中也危機四伏了。如今，在人類的環境意識已經覺醒之時，迫切需要的是每一個覺醒后的個體將環保意識付諸行動——改變既成的生活方式，追隨綠色時尚，建設綠色文明。 我們每一個人都是人類社會與自然環境的接口，保護環境、拯救地球的事業就在我們的生活細節中。為了十幾年前的春天還可以讓我們襯著蔚藍澄澈的天空仰望盛開的杏花和玉蘭的自然;為了利奧波德筆下幾十年前還曾有數百種鳥雀共棲一樹婉轉啁啾的自然;為了溝壑萬千、百川納海、磅礴浩瀚、婀娜嬌艷，“萬類霜天競自由”的自然，為了我們的子孫后代的子孫后代。讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起。我真誠地向大家發出如下倡議：
1.共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節約能源，不燃放煙花爆竹，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5.發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6.加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的.生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己! 讓我們共同攜手，向污染宣戰，建設綠色文明!
倡議人：xx
時間：20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 8
親愛的老師們，同學們：
大家好！
最近，我們新田園小學四（4）班全體同學開展了一項關于“紙”的研究活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都非常大。作為一名學生，一個學期至少有10本書，6本練習本。以平均每本書74頁，練習本40頁計算，一個學生一學期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學生用紙量就是1040張。我校有近1000名學生，那么學校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達到16.55%。6月13日，第五次清查結果顯示，全國人均占有森林面積僅相當于世界人均占有量的21.3%。
為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色、呵護健康，我們要做到：
1、節約使用練習本，充分利用紙的.空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。
3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節假日或生日時，盡量用打電話、發電子賀卡或手機短信等方式代替紙質賀卡。
6、每年植樹節時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。
8、做一些節約用紙，保護資源的標語，讓其他人加入到節約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起，一起保護我們的地球母親吧！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 9
各位老師、各位同學：
你們好!
最近，我們開展了以“節約，從一張紙片開始”為主題的社會實踐活動，我們統計了同學們學習用紙的使用情況，結果十分驚人：一本練習冊24張48面，假如一個學生一個月使用一本，全區50000個中小學生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習冊，50000本練習冊就是2.66噸紙。
制造一噸紙要消耗多少原材料呢?木材3立方米(相當于50棵直徑
30厘米，高3米的`樹木)，水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時，還不算對環境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么恐怖的天文數字啊!森林是我們的天然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們人類也就無法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。
保護環境，人人有責。在此，我們向廣大的中小學生發出倡議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，節約紙張、儲蓄綠色，為保護我們的生存環境做出一份貢獻!
xx
20xx年xx月xx日
學校節約用紙倡議書 10
各位小伙伴：
節約是中華民族的傳統美德。一個家庭，只有勤儉節約才能家富財旺;一個企業，只有勤儉高效才能健康發展;提倡節約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家企業社會責任的重要標準之一。
一個電話，一封郵件，一個流程轉發，省去了溝通不暢帶來的返工，免去了打印、復印諸多的不便;帶來了辦公效率的提升、信息化的全面覆蓋、辦公耗材節約機制的建設、人人環保理念的行為和習慣的養成。
以紙為例。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。據統計：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹;少浪費一百萬張紙，意味著節約680棵樹;而節約6噸紙，則相當于拯救了120棵樹。
經統計，一體打印機黑白打印(單張單面)需要1角錢左右，彩色打印一張(單面，4色)最少需要1.32元，最多需要近1.6元的成本。所以，養成良好的打印習慣非常重要。
在此，向匯通金融全體同事發起倡議：
1、無紙化辦公，盡量采用電子文檔保存和傳閱，能不打印就不打印,能不復印就不復印;
2、如非特別需要，不使用彩色打印;
3、合理排版以減少頁碼數量(如縮小頁邊距和行間距、縮小字號等);
4、正式文檔非特殊要求盡可能正反兩面使用紙張;
5、非正式文檔及校對稿必須使用二次用紙。
節約紙張、保護資源。我們每個人的一小步，便能促成企業的大進步，而每個企業的'大進步，便能實現人類環境的大保護!為了倡導勤儉節約的良好習慣，行政部企業文化要求大家合理利用紙張,定時把自己已經使用過的單面紙張整理后放入二次用紙紙盒內,以供再次使用。您的一小步，成就匯通一大步，愛匯通從我做起!
xx
20xx年xx月xx日
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