校園節水的倡議書范文
在現在的社會生活中，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編為大家整理的校園節水的倡議書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園節水的倡議書范文1
親愛的老師們、同學們：
你們好！勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針，建設節約型校園，不僅是我校自身開展的需要，更是學校應有的社會責任，作為當代的中學生，勤儉節約更是責無旁貸，為努力營造建設節約型校園的良好氣氛，我們特向全校師生發出建議：
一、牢固樹立勤儉節約的意識，爭做節約的標兵。確立“節約為榮，浪費為恥”的觀念，形成“厲行節約、勤儉辦事、人人有責、人人負責”的校園氣氛，合理地利用資源，節約資源，變廢為寶，把學習生活中不用的東西實現其應有價值。如：不用的`書捐給圖書館、收集空飲料瓶捐給實驗室或花房等。努力使節約行為成為全體師生共同的自覺行動。
二、牢固建立節約為榮的理念，養成節約的習慣。在日常生活中養成節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢的好習慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關燈關電，杜絕長明燈，節省使用學習、生活物品，減少紙張消耗，以實際要求為根底，做到買飯適量，吃飯盡量，不浪費糧食，養成文明樸實的餐飲習慣；在校穿校服、不掛首飾，養成良好的服飾習慣；在外不上網吧、不進娛樂場所，養成良好的文化娛樂習慣。
三、開展創立節約、節能、和諧、平安型校園活動。我們建議全校師生從我做起，從小事做起，從現在做起，在校園內積極開展豐富多彩、形式多樣的節能、節用、節支、增效活動，在節約活動中培養節約意識，養成節約習慣，創造節約方法，標準節約行為，建設好我們共同的校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動起來，響應學校的號召，以主人翁的精神投身于創立節約、節能、和諧、平安型校園的活動之中。
建議人：
xx年xx月xx日
校園節水的倡議書范文2
親愛的老師同學們：
大家好！
不久前，我國政府發出了“節糧，節電，節水”的“三節”號召。在我校，浪費電的現象比擬嚴重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學后的時間，同學們常常會忘記關燈，關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制，積少成多，三個年級，近百間教室造成的浪費就不可估量了。節約無小事，節電無小事。特此，xx高中環保社向全體xx師生建議：
1、全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。
2、建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的'時間盡量少開空調。
3、在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4、內宿同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇，拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電，也能保證用電平安。
5、增強自己的環保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不管是校內還是校外。將節電落到實處，把節電理念傳播給身邊的人。
xx高走在時代前列，起著標桿的作用，身為xx人，我們更應該節約用電，從我做起！
建議人：
xx年xx月xx日
校園節水的倡議書范文3
親愛的老師同學們：
大家好！
不久前，我國政府發出了“節糧，節電，節水”的“三節”號召。在我校，浪費電的現象比較嚴重。在體育課，課間操，升旗儀式及放學后的時間，同學們常常會忘記關燈，關電腦以及投影儀。如果這樣的情況不及時遏制，積少成多，三個年級，近百間教室造成的`浪費就不可估量了。節約無小事，節電無小事。特此，xx高中環保社向全體xx師生倡議：
1.全體同學離開教室去上體育課做操以及放學以后，能做到把班里的燈全部關掉。
2.建議老師在長期離開辦公室時，關閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調。
3.在光線充足時減少開燈的數量或者不開。在不需要用電腦投影儀的時候及時關閉。
4.內宿同學離開宿舍時，記得關掉宿舍內所有的燈及風扇，拔掉空調插頭。這樣不僅節約用電，也能保證用電安全。
5.增強自己的環保意識，了解一些節電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內還是校外。將節電落到實處，把節電理念傳播給身邊的人。
xx高走在時代前列，起著標桿的作用，身為xx人，我們更應該節約用電，從我做起！
xx高中環保社
校園節水的倡議書范文4
親愛的老師們，同學們：
你們好！
在這陽光明媚的日子里，在這春天棲息的城市里，在這鳥語花香的校園里，我們的生活衣食無憂，我們的'生活多姿多彩。然而有關數據顯示，饑餓仍是人類的頭號殺手，全球每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，每年會奪去1000萬人的生命；即便在我國也仍有1億多的貧困人口。在我們涼山局部山寨的兒童仍以土豆、酸菜為主食，一周只能吃一次肉。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。據西昌學院“伙管會”調查顯示，西昌學院食堂每月浪費糧食約27000kg，每年浪費數量到達了約五十萬斤。即我們學校一年浪費的糧食夠約1500人吃一年！所以，我們更應該要抵抗“舌尖上的浪費”。
我們建議，“我光盤，我榮耀”，樹立節約榮耀、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。
我們建議，“光盤健康又節約，光盤文明又時尚”，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。
我們建議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。
有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”！拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，做今天做起，你，愿意嗎？期待你和你身邊的人參加“光盤族”！讓我們一起做到：
1、珍惜糧食，適量訂餐，防止剩餐。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、積極參加文明餐桌行動，營造節約用餐的良好風氣。
4、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳光盤行動。
同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，打多少。參加“光盤族”，一起對浪費說“不”！
建議人：
xx年xx月xx日
校園節水的倡議書范文5
老師們、同學們：
大家好！水是生命之源！我國是世界上13個貧水國家之一，水資源在我國非常緊缺，我國的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國40個嚴重缺水城市之一。水既是人類生存的根本條件，又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水，人類社會就沒有今天；沒有水，人類社會就沒有未來。
目前，我校創立徐州市“節水型學校”工作已進入關鍵階段，創立活動的具體內容包括：一是大力宣傳，營造節水創立氣氛。做到校內有節水宣傳標語，用水設施和器具旁有節水宣傳標志。
二是加強技改，完成節水設施改造。學校全面安裝節水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。
三是具體要求
1、各班出一期節約用水的板報，篇幅要大，內容豐富。
2、各班開展一次“節約用水，從我做起”主題班隊會。
3、開展“節水伴我在校園，我把節水帶回家”活動，把學生回家后向家人、鄰居、親戚等做的宣傳以及自家節水的情況等拍成照片上交。〔各班不少與3張〕
4、“關愛生命，節約用水”征文，請五年級完成，每班不少于10篇。
5、“節約用水”為主題的手抄報，請四年級完成，每班不少于10份。
6、“節約用水金點子”征集。請六年級完成，每班不少于10份。
老師們、同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們要樹立資源危機意識，認識節約資源的重要性和緊迫性，增強節約資源的`主人翁責任感。讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，帶動身邊的人，共同創立“節水型校園”。
建議人：
xx年xx月xx日
校園節水的倡議書范文6
親愛的同學們：
科學合理地使用珍貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，節約每一粒糧食是每位師生的責任和義務。因此，安徽省特殊教育中專學校學生處向全校師生發出如下建議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電、節糧意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷。
二、防止大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。
三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放，防止過量用水。
四、在陽光充足的`情況下，盡量不用照明燈；盡量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。
五、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、保護水資源的習慣。
六、減少電腦顯示屏、打印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象。
七、注重節水、節電、節糧宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，節水節電節糧，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的開展出一份力。
建議人：
xx年xx月xx日
校園節水的倡議書范文7
親愛的同學們：
水是生命之源，世人皆知。人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水的習慣。
事實上，我國有400多個城市供水缺乏，上千萬人飲水困難。我們身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的'把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的珍貴資源。為此，我提出以下建議：
1、向身邊的人宣傳“節約用水”；
2、衣服要集中洗滌，盡量減少洗衣的次數；
3、將衛生間的水箱浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省2千克水；
4、洗澡擦沐浴露時，應關閉水龍頭；
5、洗臉、洗手用過的水可以洗腳，然后沖廁所。
同學們，讓我們積極參加節約水資源的隊伍中，從小事做起，節約身邊的每一滴水。
建議人：
xx年xx月xx日
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