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創文倡議書

時間:2023-06-27 07:17:03 倡議書 我要投稿

創文倡議書范文

  在學習、工作生活中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的創文倡議書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

創文倡議書范文

創文倡議書范文1

老師們、同學們:

  當前,佛山市在開展“創文明城市“活動,為構建和諧佛山而共同努力著。校園也是社會的重要組成部分。作為小學生,我們是學校的主人,應該在創建和諧校園的過程中貢獻自己的一份力量,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,爭做文明學生,共創和諧校園。在此,大隊部向全校師生發出以下倡議:

  1、樹行風正氣從我做起。用自己的行動傳播文明的種子,帶動身邊的人,在家做文明的乖孩子,在校做文明的好學生,在社會做文明的小公民,樹立建設小學學生的良好風范,展現我校的良好風尚。

  2、遵規守紀從我做起。學校是培養孩子美好心靈的沃土,遵規守紀是我們每個師生的職責。我們的一言一行、一點一滴都折射出個人的素質修養,都展示著建設小學校園的精神風貌。因此,每一名師生都應該嚴于律己、恪盡職守,認真遵循教育教學法規,嚴格遵守校規校紀,理直氣壯地抵制損害學校形象的各種行為,爭做文明師生。

  3、文明養成從我做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,學校的一草一木、一桌一椅,我們每個師生都應該自覺維護,學校的一日常規我們都應該率先垂范。我們要從身邊的點滴小事做起,用文明的舉止行為去感染別人,影響別人,教育別人,努力營造溫馨、和諧、文明的校園環境。

  4、告別陋習從我做起。陋習不改,環境難做,要管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰;要管好自己的手,不損壞公物,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂刻濫涂,不打架斗毆;要管好自己的腿,不亂串教室,不踩踏草坪,不擁擠追逐,不進入網吧,要養成良好的.學習生活習慣,使學校的環境更加優美整潔。

  5、團結友善從我做起。社會呼喚愛心,人人需要關愛。幫助別人,幸福自己;關心別人,收獲快樂;送人玫瑰,手有余香。我們師生之間、同學之間應互敬互愛、互幫互助、互激互勵、融洽和諧。讓愛心、善心、誠心、真心與我們同在,共同營造和諧美好的師生關系、同學關系,共建文明和諧的美好校園,讓我們多一份關愛的人文情懷,多一些包容的時代氣息。

  6、人人參與從我做起。告別不良行為,爭做文明師生,重在人人參與。走進文明校園,爭做文明師生。我們要憑著崇高的責任感、榮譽感,人人伸出雙手,傾注全部熱情,積極參與到文明和諧校園建設中來,以自己的實際行動呵護我們共同的校園,展示建設小學教育的良好形象。

  老師們、同學們,文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的形象,靠我們全體師生共同努力去創造。創建和諧校園是一項長期的工程,需要我們大家共同的努力,讓我們積極行動起來,做和諧校園的先行者、傳播者、監督者,共同譜寫校園和諧文明的新樂章!

創文倡議書范文2

尊敬的家長朋友:

  創建文明城市,共建和諧社會是我們共同的責任,為幼兒們創造一個和諧、健康、平安的成長環境,既是我們的心愿,也是全社會的心聲。為大力弘揚社會文明風尚,現向全體幼兒家長發出如下倡議:

  1、做有素質、有修養的幼兒家長,以身作則,說文明話,行文明事,做文明人,通過自己良好的言行,做好幼兒的好榜樣。

  2、接送幼兒時,按要求停放好車輛,并在幼兒園設置的指定區域等候,不占用幼兒放學通道。

  3、培養幼兒高尚的`人格、文明的言行和良好的習慣,教育幼兒友愛同伴、尊敬師長、孝敬父母。

  4、教育幼兒自覺維護園內外環境,講究衛生,注意個人形象,不購買、不使用“三無”產品。

  5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發生矛盾、糾紛時,要報告老師,妥善解決。

  6、鼓勵幼兒積極參加體育健身,積極參與各類健康文明的文體活動和實踐活動。

  家長朋友,讓我們攜起手來,為了幼兒的健康成長,從自己做起,從現在做起,為文明城市創建添磚加瓦。

創文倡議書范文3

親愛的老師們、家長朋友們:

  我市創建“全國文明城市”。目前,圍繞“全國文明城市”這個奮斗目標,我市以志在必勝的決心、百無一疏的'態度,全面投入到創文攻堅戰中。

  “全國文明城市”是我國反映城市整體文明水平的最高榮譽,要獲得這個榮譽,離不開城市管理者的全面謀劃和細致工作,更離不開全體市民的共同參與。在一個城市里,只有上下目標一致,全員力量集結,心往一處想,勁往一處使,這個城市的治理能力和治理水平才能切實提升,這個城市的創文工作才會開花結果。這就使得,我市要打贏現階段這場創文攻堅戰,全體市民需要共同努力。

  創建“全國文明城市”,我們既是建設者,也是受益者。在我市創建“全國文明城市”的關鍵時刻,我們倍感責任重大,裕豐幼兒園全體師生將真正做到思想重視、認識到位、行動有力,切實增強創文工作的緊迫感和責任感,形成人人動手、個個參與的工作局面。

  為我市創文工作做出應有的貢獻。

創文倡議書范文4

親愛的廣大市民朋友們:

  你們好!我市于去年下半年啟動創建廣東省文明城市以來,在廣大市民朋友的支持和積極參與下,xx城鄉環境面貌明顯改善,人居環境明顯優化,交通秩序逐步規范,逐步形成干凈、整潔、有序的局面,為廣大市民朋友帶來前所未有的獲得感。

  當前,我市創建文明城市工作已進入攻堅和提升階段,需要廣大市民朋友再度發力,繼續攜手奮斗,齊心共建。為此,特向全體市民發出如下倡議:

  一、做文明風尚的'傳播者。要自覺踐行“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀,自覺遵守《xx市公民行為道德規范》《xx市市民文明公約》,在日常生活中規范自身言行。

  二、做文明行為的踐行者。要做到不亂丟垃圾、不亂寫亂畫、不隨地吐痰、不私搭亂建,創造一個干凈衛生的公共環境;遵守公共道德,主動排隊,禮讓老、弱、病、殘、孕等特殊群體,不在公共場所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設施,不破壞花草樹木,打造一個和諧溫馨的公共空間;不亂擺攤點,自覺落實好“門前三包”責任制,時刻維護城市文明形象;遵守交通規則,不亂穿馬路、不闖紅燈、不亂停車,人車各行其道,建立良好的公共秩序。

  三、做文明創建的推動者。積極參與“創文為我,我為創文”各類志愿服務活動。積極為創建活動建言獻策,主動參與,敢于批評、制止周圍各種不文明的行為,做衛生、秩序、公共設施的維護者。

  親愛的市民朋友,讓我們攜手并肩,用文明的言行、踏實的工作,用自己的實際行動匯聚起“創文為我,我為創文”的強大正能量,共建更加美好的文明xx!

創文倡議書范文5

同學們:

  校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是大學生良好精神風貌的集中體現。健康向上、文明和諧的大學校園氛圍是每一位莘莘學子都向往的。學院黨委對我院大學生的素質教育尤為重視。為了切實踐行社會主義核心價值觀,進一步加強校園文明建設,擯棄種種校園陋習,營造健康的學習、生活氛圍,促進校風、學風建設,從而創建和諧文明的校園,院團委特向全院學生發出“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”的倡議,倡議內容如下:

  一、建立好的學風、好的校風

  我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風。好的學風和校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明,從而打造和諧的校園文化。

  二、建立文明和諧的同學關系

  關心幫助有困難的同學,生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰,都會令同學之間的關系更融洽和諧,讓大家感受到文明校園的溫馨;保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的`心去換另一顆真誠的心;同學之間友好相處,從而打造文明和諧的人際關系。

  三、建立文明和諧的師生關系

  師者,傳道授業解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟;老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  四、增強節約意識和環境意識

  我們應以校園為家,用心呵護。從身邊做起,從點點滴滴做起,在整潔的校園里不亂扔垃圾,節約用水、用電,在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣,做節約型新青年,從而創建和諧校園環境。

  同學們,創建文明和諧的校園需要我們大家共同的努力。作為當代大學生,我們要把握時代的脈動,響應黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務。在“爭做文明大學生、為創建和諧校園做貢獻”活動中,學生黨員和干部要起到模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明大學生,讓文明、和諧充滿校園的每個角落。

  希望各級團學組織以此倡議為契機,開展豐富多彩、富有成效的“為創建和諧校園做貢獻”活動。

倡議人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

創文倡議書范文6

  親愛的同學們:

  創建文明城市,共建美好家園,是我們的責任,是關系到人民群眾的切身利益和__長遠發展的一件大事。提升我們現代文明新形象,建設更加美麗富裕和諧的新__,是我們的共同愿望。創建省級文明城市工作的號角已經吹響,__四中向全校學生及其家長發出“小手拉大手,共創文明城”的倡議:

  我們要積極行動起來,以小主人翁姿態投身到創建省級文明城市活動之中。以“從我做起,帶動全家,拉動社會”為宗旨,進一步提高自己及家長對創建省級文明城市重要性和必要性的`認識,充分發揮自己、家長等社會成員參與創建活動的積極性和主動性。“從我做起,從小事做起”帶動我們的家長,養成良好的生活習慣,文明習慣,爭當文明學生,文明市民。積極參加“小手拉大手,共創文明城”各項活動,爭當創建活動的先鋒,用實際行動支持創建文明城市。努力營造天藍、地綠、水清、人美的和諧新__。

  親愛的同學們,創建省級文明城市,我們既是參與者,又是受益者。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學習生活環境,讓我們立即行動起來,人人動手,萬眾一心,“小手拉大手,文明一起走”。讓維護好環境衛生的'文明習慣走進我們的生活,讓我們的行動成為__最靚麗的一道人文景觀。讓我們為成功創建“省級文明城市”共同努力吧!

創文倡議書范文7

親愛的家長朋友們:

  你們好!美麗的舟山是我們的家,它正發生著巨大的變化,這種變化讓我們欣喜,讓我們為自己身為舟山人而驕傲。如今,它又有了新目標——創建文明城市,作為舟山市民,作為孩子的爸爸、媽媽,您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

  一、做文明家長,以身作則,宣傳文明

  1、尊重幼兒,尊重幼兒園全體教職工,積極參加園內組織的各項活動,配合做好教育工作。做到不遲到、不早退、因固不能參加,需及時向班主任教師請假。

  2、家長來園時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在園內吸煙、不講粗話、不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮;教育引導幼兒愛護園內設施,為幼兒樹立表率,共同創設良好的育人環境。

  3、引導幼兒與同伴建立良好的人際關系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到幼兒間發生矛盾和糾紛時,家長應采取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

  4、遵守幼兒園接送制度,按規定時間憑接送卡接送幼兒,并配合保健醫做好晨檢工作,妥善安排好幼兒生活,不隨便改動幼兒作息時間,培養幼兒養成良好的時間觀念,不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的'一致性,養成幼兒良好的生活習慣。

  5、遵守交通規則,早上送幼兒時,家長車子可以停放至早上08:30前,晚送的幼兒和中途來園接幼兒的車子規定是隨停隨走,不得停留在校園門口和道路兩邊(可以停在附近車位內),下午接幼兒的車輛可以停靠的時間為17:30前,同時,道路兩邊車輛要停放整齊,不得亂停亂放,車輛停放時要避開公交站臺,否則即使在可以停車的時間內,出現車輛亂停亂放現象,輕者貼單,重者車輛拖離。

  6、凡是幼兒力所能及的事情,家長要鼓勵、支持幼兒自己完成。

  二、做文明寶寶,宣傳文明

  1、彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說臟話,不在公共場所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

  2、愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護園內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

  3、遵紀守法,文明行動。遵守幼兒園規章制度,交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣。

  4、攜手同行,傳播文明。努力做文明言行的實踐者和傳播者,積極和爸爸媽媽、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創建工作中,為改善學習、生活環境作出自己的努力。

  家長們、小朋友們,舟山是我家,文明靠大家,我們做為舟山的一份子,有責任、有義務為城市添光彩。讓我們共同行動起來,從創建文明校園做起,從你做起,從我做起,為文明、和諧盡一份心,出一份力。

創文倡議書范文8

  老師們,同學們,早上好

  今天請讓我以學校其中一員的身份講話,佛山創文的工作正如火如荼地開展著,我們收到各種創文活動的通知,見到各種關于創文的標語,但大家或許并不清楚什么才是真正的創文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動,在日常生活中,我們無時無刻都應該踐行文明。

  在學校內外,我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園,為校園文明建設出力。但同時,我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實,清潔校園不只是義工的任務,不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。

  很多同學和我一樣,見到老師主動問好,見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行為的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。

  每天早上,我都見到很多在教室里安靜自習的同學,對形成良好學習氛圍起著重要作用。但遺憾的是,我也見到把早餐帶回教學區內吃,破壞這個氛圍的現象。在那里,我看到一些人大度容忍的文明,但又看到另一些人自以為別人不介意,不為他人著想的'不文明。

  其實文明很簡單,整理好自己的儀容儀表,不披頭散發,在教學區不穿短褲和拖鞋,這是對授課老師的尊重,是對身邊同學的禮貌。

  其實文明很簡單,晚修放學后放低自己的音量,提醒身邊的同學也保持安靜,這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。

  其實文明很簡單,過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行為就能讓其他人肯定你的文明素養,留下好印象。

  一個人的文明素養是從小培養起來的。作為一個高中生,日常的行為就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的質量,就能成為別人評價你文明素養的尺度。

  文明對很多人來說是一件習以為常、理所當然的事情,每個人都不會甘愿落后于社會文明發展的潮流,每個人都不會甘愿被文明人所唾棄,每個人都不會甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。

  學生會發出“家庭1+2”創文倡議書,舉辦校園文明公約簽名承諾儀式,組織交通文明勸導活動,學校也努力地為同學創造文明的氛圍。為的是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優勢。這些努力能否取得實質性的效果,取決于每個同學和老師是否能付諸行動。

  不管何時何地,文明都應該轉化為實際的行動,創建文明校園需要同學也需要老師。

  同學主動問好,老師點頭微笑,這是文明的禮儀。

  同學認真自習,老師安靜走過,這是文明的行為。

  同學不遲到不早退,老師按時上下課,這是文明的規則。

  “創文明城市,建高雅校園”,這不應該只是橫幅上的口號,而應該被落實到行動上,成為順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。

創文倡議書范文9

親愛的同學們:

  文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。荀子說:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為進一步提升文明素養,展示一中學子的優秀風采,結合學校文明校園活動,向全校同學發出如下倡議:

  一、著裝文明,彰顯青春風貌。

  我們充滿著青春活力,衣著打扮要體現青春特征,提倡樸素、大方、整潔的著裝方式。要注重個人儀表,衣著整潔,在校穿校服。不穿高檔鞋,不留長發,不佩戴飾物。

  二、舉止文明,塑造良好形象。

  得體的舉止,能夠反映一個人的修養。作為一名中學生,我們更要具備文明的舉止,養成良好的舉止習慣,爭做文明行為的'實踐者與傳播者。不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不亂折花木,不損壞公物,不在樓道內大聲喧嘩、追逐打鬧。要勤動手,勤彎腰,主動撿拾校園內的雜物、紙屑等;上下樓梯要靠右慢行;過馬路要服從交警指揮,不與車輛搶時間,做到一慢二看三通過;乘坐班車要講形象、講禮貌、講安全,服從老師和駕駛員的管理,愛護車內設施,不大聲喧嘩。

  三、言語文明,盡展儒雅風范。

  提倡文明用語,規范交際用語,不粗言粗語,杜絕說臟話現象。與人交流要做到大方、得體、規范,禮貌用語要常常掛在嘴邊。要謙恭禮讓,主動向老師同學問好。

  四、學風文明,發揚拼搏精神。

  我們要提高守紀意識、參與意識、創新意識,積極主動的參與課堂自學探究、小組合作、反饋練習的各個環節,杜絕交頭接耳、東張西望、做小動作、傳小紙條等游離課堂和擾亂課堂秩序的行為,做到聽從老師教誨,尊重老師勞動,認真學習,拼搏進取,真正實現課堂的高效學習。

  校園是我家,文明靠大家。親愛的同學們,讓我們從自身做起,從小事做起,在活動中盡情展現自己的風采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設文明、和諧的校園貢獻自己的一份力量吧!

  倡議人:xxX

  時間:xxxx年xx月xx日

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