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各種創(chuàng)建和諧校園倡議書的范文
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，以下是小編整理的各種創(chuàng)建和諧校園倡議書的范文，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
樹文明之風(fēng)、踐文明之行，是每一個(gè)舟山人共同的責(zé)任，全市上下正在為創(chuàng)建全國文明城市而努力奮斗。文明校園建設(shè)，是文明城市中一道靈動(dòng)的風(fēng)景!當(dāng)前，學(xué)校作為全國文明城市創(chuàng)建的主戰(zhàn)場、主陣地，我們向全體師生、家長朋友們發(fā)起倡議：做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國文明城市創(chuàng)建，為共建美好家園貢獻(xiàn)力量。
支持創(chuàng)建
營造創(chuàng)建氛圍
全體師生要知曉創(chuàng)建，關(guān)心創(chuàng)建，宣傳創(chuàng)建，從而提高創(chuàng)建的知曉率、參與率和支持率，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，共同營造“做文明人、創(chuàng)文明城、樹新形象”的濃厚氛圍。每位師生都要知曉我們舟山正在創(chuàng)建全國文明城市，熟記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解文明城市創(chuàng)建的基本知識(shí)。
參與創(chuàng)建
創(chuàng)造現(xiàn)代文明
每個(gè)對(duì)生活滿懷希望的舟山人，都對(duì)這座城市充滿希冀，希望這座城市更美、更文明。舟山創(chuàng)建全國文明城市歸根結(jié)底是能讓舟山人
民得到更多的實(shí)惠，享受更多的發(fā)展成果。因此，希望每一位師生都能大力弘揚(yáng)愛國守法、明禮誠信;團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極投身全國文明城市創(chuàng)建。
投身實(shí)踐
共建教育文明
一是主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建。
推進(jìn)文明校園建設(shè)、提升校園文化、落實(shí)文明行為養(yǎng)成，營造懂文明、講禮貌的校園新風(fēng)貌;推動(dòng)師生共同參與，積極為文明校園建設(shè)獻(xiàn)策獻(xiàn)力，切實(shí)提升學(xué)生文明素質(zhì)和校園文明程度。
二是爭當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。
鼓勵(lì)學(xué)生從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，做到身體力行;倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，形成尊重自己和他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚;從日常生活小事入手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，文明旅游、文明出行，爭當(dāng)文明市民、文明學(xué)生;積極參與爭創(chuàng)全國文明城市各項(xiàng)活動(dòng)，師生爭當(dāng)“創(chuàng)建先鋒”，學(xué)校爭當(dāng)“創(chuàng)建樣板”，教育系統(tǒng)爭當(dāng)“創(chuàng)建標(biāo)桿”。
三是播種文明禮儀種子。
爭做文明的傳播者，鼓勵(lì)學(xué)生將文明的“種子”帶回家庭，播種發(fā)芽;鼓勵(lì)倡導(dǎo)家長們綠色出行，上、放學(xué)接送孩子不亂停車;鼓勵(lì)學(xué)生做文明城市的監(jiān)督員，對(duì)影響城市形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，共同維護(hù)美好家園。
老師們、同學(xué)們、家長們，趕快行動(dòng)起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)校修身律己為之奮斗的目標(biāo); 讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想。
文明城市是一張亮麗的城市名片，代表著每一個(gè)市民的文明形象。新一輪創(chuàng)建全國文明城市的號(hào)角已吹響，創(chuàng)建工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段。創(chuàng)建文明城市需要全社會(huì)的共同努力，也離不開廣大學(xué)生家長的參與和支持，我們希望每一位家長和你們的孩子一起，積極投身到創(chuàng)建全國文明城市的攻堅(jiān)戰(zhàn)中去，為爭創(chuàng)全國文明城市、共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
倡議人：
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