（通用）安全出行倡議書6篇
在社會一步步向前發展的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的安全出行倡議書，希望對大家有所幫助。
安全出行倡議書1
尊敬的全體市民：
時光荏苒，歲月更迭，一年一度，春華秋實。值此新春佳節即將來臨之際，我們在這里給全市廣大司乘人員、車主及社會各界朋友們拜個早年，祝愿大家在新的一年里，幸福安康，平安吉祥！
充滿希望的，是我市以“三優”文明城市建設為引領，以“六城同創”活動為載體的文明城市創建推進提升之年和創新突破之年。文明交通是城市形象的第一名片，事關群眾利益和人民福祉。為深化“講文明、樹新風”活動，切實增強公民文明交通意識，創造良好交通環境，進一步提升公民文明素質和社會文明程度，中央文明辦、公安部決定，從起至，在全國實施“文明交通行動計劃”。這個行動計劃是一個遠大的'目標，是綏化走向文明的必由之路。每一個市民都要以城市主人翁的姿態，積極投入到這次聲勢浩大的文明交通行動中來。新春佳節就要來臨，闔家團圓的時光令人向往，我們開展“文明出行，平安春運”這一主題活動，倡導全體市民要切實做到以下幾點：
一、倡導“六大文明交通行為”。大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人/非機動車各行其道、行人/非機動車過街遵守信號等文明交通行為。
二、摒棄“六大交通陋習”。自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。
三、抵制“六大危險駕駛行為”。堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員/超載等危險駕駛行為。
四、完善“六類道路安全及管理設施”。進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。我市正在進行的道路改造就是為了實現這一目標，我們每個市民都要為此做出應有的貢獻。
珍愛生命、做文明人、行文明路、開文明車，是每一位市民的義務和責任。讓我們從自身做起，從每一步做起，做文明事，走文明路，做文明人。大家齊心協力，把文明和諧新綏化建設得更加美好！
綏化市精神文明建設辦公室
20xx年xx月xx日
安全出行倡議書2
今天是第xx個“全國中小學安全教育日”，自1996年起，我國就建立了全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。“安全”與我們每一個人息息相關，是保證師生員工正常學習、生活的基礎。這就要求我們必須牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，防患于未然，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。結合我校“學雷鋒暨行為習慣養成教育強化月”活動，把本周作為“安全教育周”。為提高全校師生安全意識和防范能力，切實做好學校師生安全教育，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，校團委向大家發出以下倡議：
一、加強宣傳教育。在本周，請各班主任召開安全教育主題班會，學習安全知識，增強安全意識，提高自護自救能力。要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球踢球。
四、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；來校、回家做到文明行路，在校內不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；外出必須履行正常請假手續。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯、購買食品，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器；上下高層床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
八、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的'防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；不擅自游泳；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，晚上回家和同學結伴而行。
十、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不賭博，不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們，為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，共同維護好我們的校園環境，共同構建和諧校園！
安全出行倡議書3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線，安全出行、文明駕駛是優良國民素質的集中表現。近期，交通安全問題頻發，尤其是幾起校車惡性交通事故的發生，造成了很大的人身傷亡和財產損失，給很多家庭帶來了巨大傷痛，。大家都知道，11月16日早上9時40分許，甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園校車與一輛卡車相撞，截至目前，事故已造成21人死亡，其中有19名兒童，2名成人。44名幼兒正在醫院接受治療。傷情嚴重受傷的44名幼兒中，年齡最大的6歲，最小的只有3歲。今天少年兒童的交通安全成為全社會關注的`話題。在深感痛惜的同時，我們應當更加清醒地認識到：對交通安全的忽視就是對生命的忽視！交通安全應當警鐘長鳴！為此，我向大家發出如下倡議：
一、從我做起，認真學習并自覺遵守交通安全法律法規，不斷增強我們的交通安全意識和文明出行意識，擯棄交通陋習，養成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習慣。
二、從我做起，文明走路。人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行走，主動安全避讓行駛車輛；不在公路上使用滑板、旱冰鞋；不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄和隔離墩；不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。時時處處起到模范帶頭作用。
三、從我做起，文明騎車。不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐，不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；未滿12周歲不準騎自行車上路。騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；要在劃有停車標識的區域停放車輛，不亂停、亂放。
四、從我做起，文明乘車。堅決不乘拼裝車、報廢車、農用車、貨運車等非法運營車輛上下學；乘坐校車時，如遇超載情況，及時向老師、家長、交通警察叔叔反映情況；乘坐家長的摩托車時戴好頭盔。
五、從我做起，做文明交通的宣傳者和實踐者，勸告我們的家人、朋友也要遵守交通規則，珍愛自己和他人的生命。
同學們，發生在甘肅省正寧縣的校車事故再次敲響了學生安全的警鐘，甘肅慶陽校車事故發生后，政府部門決定對每一名遇難幼兒賠償人身保險、優撫救助金共計43.6萬元。但是再多的錢也換不回19個孩子的生命和20多個家庭的幸福及危重傷害孩子一輩子的傷痛。同學們，為了家庭的幸福、社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通安全法律法規，珍惜彼此的寶貴生命，共同營造文明、安全、暢通的交通安全環境，一起走向更加美好的明天！
安全出行倡議書4
親愛的老師親愛的小朋友們：
大家好！
交通安全，人人有責，交通與我們的生活密不可分，在來園，離園的路上，我們經常會看到一些人不遵守規則，調麥闖紅燈，逆向行駛，不走規定車道，這些都死不文明的.交通行為。特別是我們幼兒園門前的道路，經常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，調麥淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。
本周是我園的“交通安全宣傳周”在此，向全體教職工，小朋友，家長朋友們發出如下倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們走在熱來人往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。
3、當我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”。
4、駕駛車輛要嚴格遵守交通法規，規范行車，規范停車。
5、自覺配合交警和協管員做好翻番行路、行車。
6、遵守交通規則是文明幼兒園評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，八遵守交通法規牢記于心。
老師，小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規則吧！
西羊市幼兒園
大二班
3月25日
安全出行倡議書5
親愛的同學們：
交通文明是城市文明的重要標志，文明出行不僅關系到自己的生命安全，同時也是尊重他人生命的`體現，是構筑和諧社會的重要因素。然而面對生活、學習中存在的意外，你是否注意到了那些隱藏在道路上的危險呢? 為了建設良好的校園環境，增強交通安全意識，規范校園交通安全秩序，保障廣大師生的人身、財產安全，充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的教育作用，哈爾濱師范大學學生會向全校同學發出倡議：
一、自覺遵守交通安全法規。不闖紅燈、不跨越護欄、不亂穿馬路、不爭道搶行，諒解寬容、文明禮讓。
二、出行時走過街天橋不橫穿馬路，不在公路上追逐打鬧或聚集停留;積極協助學校相關部門做好監督管護工作，發現不文明、不安全交通行為，應主動勸阻。
三、隨時提醒朋友和同學樹立文明交通意識，注意交通安全，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者。
四、主動禮讓行人和非機動車輛，行經人行橫道時，減速行駛;遇行人正在通過人行橫道，停車讓行;行經沒有交通信號的道路時，遇行人橫過道路，主動避讓。
五、積極反映現存問題。校園內的安全隱患關乎我們每個人的切身安危，平日在校園出行，我們要結合自身體會，積極提出校園安全問題的改進建議。
交通安全關系千家萬戶，文明交通靠大家共同維護。同學們，為了家庭幸福，社會安定，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自身做起，文明出行，關愛生命，自覺遵守交通法律法規，共同營造文明、安全、暢通的交通環境，為校園平安建設作出積極貢獻!
安全出行倡議書6
安全出行倡議書交通安全，人人有責。隨著社會不斷發展，汽車、電瓶車走進了千家萬戶，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡；要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發生，我們應該怎么辦呢？下面我將自己的觀點做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度；政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網絡的發展，現在每天看新聞和報紙的人已經不多，大家都在低頭看手機和玩游戲；政府為什么就不能開發一個關于交通安全知識有獎問答軟件的APP，用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題，對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現金等形式的'獎勵，這樣就可以激發全民學習交通安全知識的高潮。
二、通過對社區、村組、工廠、學校發放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關知識培訓班，對任何參與學習和提交有獎問答試卷的人員給予發放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具，此方案是用物質獎勵，激發市民學習高潮。
三、建議在小學設置交通安全監督員制度，每一個學生為交通安全監督員。政府統一印制交通宣傳知識問卷，由學校實施每月發放一次形式，進行家庭交通安全知識問答活動，具體有小朋友和家長一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿分的學生進行學分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅外制導語音報警系統，就是當紅燈亮起時紅外制導報警系統同時開啟，如果有人為越線時，語音系統機會打開，告知前方紅燈，請等綠燈時在通行......或者其他方式的提升，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發生。
朋友們，同學們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動起來把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺遵守交通規則，珍愛生命，文明出行，讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。
【安全出行倡議書】相關文章：
安全出行倡議書04-10
安全出行的倡議書11-09
安全出行倡議書11-04
安全文明出行倡議書03-28
安全文明出行倡議書12-17
安全出行活動倡議書12-10
有關安全出行的倡議書12-21
關于安全出行的倡議書11-05
安全文明出行的倡議書11-18
安全出行交通倡議書01-16