光盤行動倡議書通用
在當今社會生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編收集整理的光盤行動倡議書通用，歡迎大家分享。
光盤行動倡議書通用1
勤儉節儉是中華民族的傳統美德，是學生成長過程中不可或缺的優秀品質。為引導全校師生勤儉節儉的意識，養成良好的習慣，逍林z小學開展了“光盤，我們在行動”的.一系列經節儉為主題的活動。
1、利用升旗儀式開展一次倡議活動，宣傳勤儉節儉的典型事例和重要意義；
2、利用班隊課開展一次“節儉光榮，浪費可恥”的主題隊會；
3、利用黑板報、宣傳窗、晨會課等宣傳陣地，營造建設節儉型學校的濃厚氛圍；
4、開展食堂就餐“光盤”行動，值周班級、值周教師和當天值日教師進行隨時檢查，引導學生把飯菜吃完。班主任教師要提前一天看好菜譜，向學生介紹每一種菜的營養。
5、引導師生從小事做起，隨手關燈，要正反面打印資料，合理利用草稿紙等。
節儉是美德。經過這樣一系列的活動，全校師生更加明白了“節儉”的重要性，紛紛表示要從我做起，從此刻做起，從一點一滴做起，珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。
xxx
xx月xx日
光盤行動倡議書通用2
各位家長、小朋友：
一千多年前，一位唐朝的著名詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”雖然時代不同，人們的生活水平有了質的飛躍。但是勤儉節約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統美德。
為幫助孩子形成良好的進餐習慣，促進幼兒的健康成長；也為了培養孩子的珍愛之心和良好的禮儀，國際小班結合本學期開展的.《食物》主題，特此開展本次“光盤行動，從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。
我們倡議
1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜絕“舌尖上的浪費”。
2、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。
3、優雅進餐，保持餐桌整潔，有良好的進餐習慣。
4、從我做起，積極呼吁身邊的人參與光盤行動。
5、小手拉大手，做節儉家庭。
倡議人：
日期：
光盤行動倡議書通用3
親愛的朋友們：
我們作為這座城市的市民應倡導節約糧食的`良好風氣。為了我們的美好家園和生活，特此發出“光盤行動”倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
“光盤行動”體現的是市民品質和責任。我們都是社會的主人，每個xx市市民都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻！
倡議人：
日期：
光盤行動倡議書通用4
親愛的老師們、同學們：
“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統美德。文明就餐，不僅是個人良好素質的體現，更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，我們向大家發出如下倡議：
1、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加；拒絕“剩”宴，“光盤”為榮。
2、從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。
3、在校用餐，按量取食，拒絕多占不食；在外用餐后，應主動要求打包剩余飯菜，避免浪費。
4、從自己的.身邊做起，發動自己的家人、朋友共同加入光榮的“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。
我光盤，我光榮。讓我們用文明演繹生活，大家一起來用行動展示形象，向舌尖上的浪費說“不”。
倡議人：
日期：
光盤行動倡議書通用5
為在餐飲行業倡導科學合理消費，樹立文明就餐的社會良好風氣，打造節約型餐飲，反對浪費，進一步促進餐飲業生態文明建設，引領餐飲業走低碳環保、循環經濟發展道路，省餐飲行業協會向全省餐飲企業發出如下倡議：
1、加強行業自律，倡導和宣傳綠色環保、低碳節約、科學健康的生態文明飲食觀念，樹立餐飲業良好的社會形象。
2、餐飲企業服務人員應及時提示消費者根據用餐人數合理點菜，避免浪費。
3、餐飲企業在經營場所張貼“厲行節約、反對浪費”、“珍惜糧食，浪費可恥”等宣傳標語。
4、餐飲企業應為消費者提供打包服務，積極引導消費者在就餐后養成剩菜打包的`習慣。
5、鼓勵餐飲企業為消費者提供半份菜、小份菜服務。
倡議單位：
xx月xx日
【光盤行動倡議書】相關文章：
光盤行動倡議書08-15
【精選】光盤行動倡議書07-18
光盤行動倡議書11-08
光盤行動的倡議書11-30
光盤行動經典倡議書11-14
“光盤行動”倡議書03-03
光盤行動倡議書03-11
光盤行動倡議書08-14
光盤行動倡議書簡短02-16
光盤行動倡議書集錦06-06