節約糧食倡議書大全6篇
在學習、工作生活中，倡議書的使用頻率越來越高，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的節約糧食倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約糧食倡議書1
同學們，今天老師想問大家幾個問題：每天早上當老師們把熱騰騰的雞蛋和面包，領回來，遞到你手里，你是不是把它都吃完了？那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經常會見到黃亮亮的雞蛋黃？同學們，這是我們每天在學校的早點。每天我們在家里是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯？有的同學害怕父母批評，隨意地倒飯？等等。那我們算一算，假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們全校學生每天要浪費多少糧食？我們每一個家庭每天浪費一碗飯，我們全中國十幾億人口要浪費多少糧食呢？老師告訴你，我們全國每年倒掉的糧食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時，全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。
“厲行勤儉節約反對鋪張浪費”，那我們作為有著勤儉節約優良傳統的中華民族，這樣的浪費讓我們汗顏，這段時間電視上、網絡上經常會出現“光盤”一詞，是什么意思呢？就是：“吃光你盤中的飯，不浪費”。網友自發發起不剩飯菜、曬吃光后餐具的.“光盤行動”，厲行節約，反對浪費，引起眾多媒體和網友的熱烈反響。吃飯時間到，一起參與光盤行動！拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向浪費說不，爭做節約達人，向舌尖上的浪費說再見！作為工業園區小學的學生，作為中華人民共和國的一份子，我們能不能置身事外？對我們不能置身事外，更應積極響應。為此。共青團西安市委、少工委、西安市教育局面向全市百萬學生發起“小米粒行動”。“小米粒”行動手勢為右手大拇指與食指指尖相接，中指無名指小拇指直立。它有5大含義：，“小米粒”行動統一手語標識代表了稻谷、監督、宣傳、種子與ok。
小米粒”的手勢為米粒與稻穗的象形展示，提醒大家珍惜每一粒糧食。
“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛，寓意監督與警示，號召全市中小學生相互監督，并通過對家長和親朋好友的監督，帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。
“小米粒”手勢又好像麥克風，寓意宣傳、傳播，希望通過各種渠道將“小米粒”行動理念傳播至校園、家庭以及社會每個角落。
“小米粒”手勢也代表種子，希望通過行動，將文明用餐、節約糧食的種子播撒到每個人的心田，并不斷發揚光大，將理性節約的理念傳遞到社會各個領域
“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近，寓意我們都贊同行動理念，會立即行動起來。同時，代表我們的行動結果良好，必將帶動時代新風，讓我們的社會更加和諧、文明、美好。
在此，我們少先隊大隊部向大家發出以下倡議：
1、從我做起，做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”。希望每個學生能從自己的一日三餐做起，從每天早上的免費蛋奶開始做起，以“光盤”為榮，以“剩宴”為恥，不浪費一粒米、不浪費一個雞蛋。我們要互相監督、互相提醒，讓節約成為我們每個人一日三餐的自覺行為。
2、從我家做起，當負責任、能擔當的家庭“小米粒”。“小米粒”代表的不僅僅是舌尖上省下來的幾顆糧食，更重要的是代表了一種品質與責任，希望每個學生能切實負責，勇于擔當，牽手父母，攜手親朋，做制止家庭浪費的宣傳者和監督員，讓浪費之風止于每個家庭。
3、從今天做起，當善傳播、能宣傳的社會“小米粒”。詩人海子說：“從明天起。做一個幸福的人，關心糧食和蔬菜。”希望我們每個學生從當下做起，做一個關心糧食和蔬菜，珍愛食物和資源的社會小米粒，可以告你的朋友、親人、鄰居，也可以轉短息，頂網帖，營造節約的氛圍，傳承這種美德，讓全社會更多的人成為節約糧食、厲行節約的“食尚達人”。
同學們，高舉你們的小米粒手勢，和老師一起喊：“從我做起，做個愛惜糧食、崇尚節約的“小米粒”；從身邊做起，做勇于擔當、制止浪費的“小米粒”從今天起，爭做勤儉節約的“小米粒達人”。希望通過我們的行動，讓節約的理念深入每一個人的心田，延伸到我們每一個家庭的餐桌上，成為每個人一日三餐的自覺行為，讓我們的家園更美麗，讓我們的生活更幸福！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約糧食倡議書2
在10月16日世界糧食日即將到來之際，我們向廣大師生發出以下倡議：
1、各班積極開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分地分析和討論，樹立節約意識。
2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，如有剩余要打包。
5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的'不良后果。
同學們，節儉是一種美德，節約糧食更是我們的責任。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻。
校團委
校學生會
20xx年xx月xx日
節約糧食倡議書3
各位同事：
食堂工作是我關后勤保障的一項重要工作。自我關食堂自助式用餐改革以來，在關領導的大力支持以及主管科室、食堂膳食管理小組和工作人員的辛勤努力下，我關食堂管理水平日益提高，得到了我關員工的廣泛認可和好評，但食堂工作的整體進步不應僅局限于食堂軟硬件水平的提高，營造和諧文明的用餐環境、倡導勤儉節約的用餐習慣同樣也是完善食堂工作的重要內容。近日，我們發現有個別同志將完整的包子等隨意扔進泔水桶，這種浪費、不文明的現象，反映出了這些同志在個人素質和修養方面存在著缺陷，與我關推崇的“講文明、育文化、提素質”理念存在較大差距。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。尊重勞動、節約糧食是我們中華民族的'傳統美德，更是一個人內涵和素養的具體體現，為營造和諧文明的用餐環境，倡導勤儉節約的用餐習慣，在此，我們向全關職工倡議：
一、愛惜糧食，杜絕浪費。
二、合理取食，照顧他人需求。
三、保持良好的就餐秩序，排隊選食，不擁擠不插隊。
四、就餐時不大聲喧嘩，愛護公物、餐具。
五、保持桌面衛生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走，分門別類放入指定處。
同事們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，我為人人，人人為我，文明就餐，從我做起，從每件小事做起，讓我們一起努力，共同營造一個文明溫馨的就餐氛圍，把我關的食堂越辦越好！
節約糧食倡議書4
民以食為天，糧食作為人們賴以生存的物質基礎，尤為需要愛惜和節約。每一粒糧食都需要經過100多天的陽光雨露和農民的辛勤汗水澆灌，才能從農田走上餐桌。常言道“滴水成河，粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，值此第35個“世界糧食日”和全國“愛糧節糧宣傳周”到來之際，蘇州市“愛糧節糧公益活動”工作小組向全市各行各業和全體市民發出以下倡議：
一、牢固樹立“節約一粒糧”意識，大力培育崇尚節儉、反對浪費的風尚，杜絕“餐桌上的浪費”。
二、嚴格落實各項節糧舉措，積極開展節糧行動。餐飲企業和單位食堂要主動提醒消費者節約糧食、理性消費，營造良好的餐飲文化環境，杜絕“舌尖上的浪費”。
三、每個人要從自身做起，從“節約一粒糧”的.小事做起，從不良習慣改起，養成文明節儉的消費理念和生活習慣，爭當愛糧節糧模范。
愛惜糧食不僅是一個習慣，更是一種觀念；節約糧食不僅是一種美德，更是一份責任。愛糧節糧要從你我做起，讓我們積極參與到全面節約行動中來，爭做愛糧節糧的宣傳者和實踐者，共同推進資源節約型、環境友好型社會建設，為譜寫中國夢的蘇州篇章作出應有的貢獻。
倡議單位：xxx
20xx年xx月xx日
節約糧食倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學們：
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第54個“世界地球日”之際，現向全校師生發出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比、以節約為榮，以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的'良好風氣。
我們都是社會的一份子，希望同學們和家長們一起從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻！
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
節約糧食倡議書6
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，黨的十八大以來，厲行節儉、反對浪費在社會上蔚然成風，對“光盤行動”作出了“嚴格落實各項節儉措施”的重要批示。弘揚勤儉節儉的.傳統美德、傳承山東大學“樸實、扎實、務實”的優秀品格，是每個山大人義不容辭的職責，也是山東大學建設世界一流大學、建設最有德性的大學的內在推動力。讓我們行動起來，爭當勤儉節儉標兵！
為此，我們發出以下倡議：
以知為行，廣泛參與，共做“勤儉節儉”的踐行者。從思想上崇尚儉樸，以勤儉節儉為榮、鋪張浪費為恥；增強勤儉節儉的自覺性、主動性，不浮夸不空談，將節儉落到實處。
從我做起，拒絕剩餐，爭當“光盤行動”的示范者。點菜適量，吃飽為宜，以“光盤”為榮、“剩宴”為恥，珍惜每一粒糧食，自覺維護節儉用餐的良好風氣。
推己及人，互相提醒，成為“光盤行動”的傳播者。監督身邊同學，及時制止浪費行為；向親人、朋友宣傳“光盤行動”，勸說他們節儉每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節儉，從“光盤”做起，不浪費每一滴水、每一度電、每一張紙，共建節儉型和諧學校。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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