說好普通話倡議書
隨著社會一步步向前發展，能夠利用到倡議書的場合越來越多，不同的倡議書內容同樣也是不同的。那么一般倡議書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的說好普通話倡議書，歡迎大家分享。
說好普通話倡議書1
教師們、同學們：
普通話是全國通用語言，也是我們與他人溝通時打開心靈的敲門磚。國家為了更好地推廣普通話，規定把每年九月的第三周作為推普周。
今年推普周的活動時間是從9月11日至17日，為了增強廣大師生運用語言文字的規范意識和規范能力，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，營造更加規范、文明、和諧的校園語言環境，學校宣教處、團委、教務處及教學部將在這期間開展一系列的推廣活動，也希望全校師生積極響應以下倡議：
一、堅持在課堂內、工作中使用普通話，盡可能做到表達準確、流利。
二、課余時間的交流，也盡量使用普通話，不得因他人發音不準而對其譏諷、嘲笑。
三、使用文明語言，寫好規范漢字，積極參加推普周的系列活動。
四、在力所能及的`范圍內推廣普通話，共同營造文明和諧的校園環境。
真情交流普通話，文明和諧暖校園。老師們，同學們，讓我們從現在做起，一起說好普通話，寫好規范字，形成推廣規范語言文字的良好風氣，讓彼此的感情更深厚，讓我們的校園更溫馨！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
說好普通話倡議書2
親愛的家長、小朋友們：
您好！普通話是全國通用語言，推廣普通話對于增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。正值園“童話節”到來之際，為營造和諧、文明、活潑的校園環境，提升校園文化品味，創設良好的“早期閱讀”語言氛圍，我們發出倡議：
1、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話，逐步養成良好的習慣。
2、給孩子提供文字規范的圖畫書及兒童讀物。
3、積極為孩子創造各種學習機會：多聽故事、學說普通話，規范幼兒用語；讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，鼓勵幼兒口齒清楚、語言流暢地表達。
4、帶領孩子一起誦讀經典詩詞和美文，感受漢語言的美，弘揚中華優秀文化傳統、傳承優秀文化。
5、語言交際中時刻注意自己的口語發音，積極地糾正普通話的`發音，使規范用語成為一種自覺行為。
6、帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
7、在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
為了孩子明天的成長與發展，讓我們和孩子一起學普通話，說普通話，從我做起，從現在做起，共同構建和諧語言生活，人人都講普通話，處處盛開文明花！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
說好普通話倡議書3
各位老師、家長、同學們：
大家好！
20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，促進語言生活和諧健康，為提升我校師生語言文字應用能力，決戰決勝脫貧攻堅，建設“亮麗黃河灣、多彩達拉特”發揮積極作用。我校響應上級號召，深入開展宣傳活動，現向全體師生發出如下倡議：
一、師生以說普通話、寫規范漢字為榮;
二、堅持使用普通話在師生、生生中交流，并能達到準確流利，養成說普通話的習慣;
三、在日常生活中注意使用文明用語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為;
四、在校外活動中積極主動推廣普通話，成為推廣普通話的楷模;五、師生一同學習各種語言文字規范，確保我們的作業、試卷、教案、板書、黑板報、條幅、展板等注音、用字和標點符號規范無誤。
作為中國人，我們每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的'書法中得到書法藝術的熏陶。規范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的文明意識，美化校園育人環境，更可以維護母語的尊嚴，培養同學們的愛國之情，我們說好普通話，寫好規范字，讓普通話成為我們的校園語言，提高廣大師生規范使用國家通用語言文字的水平，傳承和弘揚中華優秀文化。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
說好普通話倡議書4
廣大市民朋友們：
我們每天都在抑揚頓挫的語音中感受漢語的魅力，在橫平豎直的筆劃中獲得藝術的熏陶。說好普通話、寫好規范字是我們每個人的責任。為進一步加強我市通用語言文字的推廣和使用，大力營造健康、文明的語言文字氛圍，現向全體市民發出如下倡議：
1.人人使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。
2.積極參加第24屆全國推廣普通話宣傳周活動，認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》，做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者。
3.在學習、生活過程中堅持使用普通話，養成良好文明的語言習慣，維持規范的語言環境，為城市形象的塑造及城市文明程度的提高盡一份力。
4.語言交際中時刻注意自己的`口語發音，并與周圍人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
5.能把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行為結合起來，使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
xx語言文字工作委員會
20xx年9月12日
說好普通話倡議書5
親愛的家長朋友們：
在這金風送爽的九月，我們又迎來了全國第19屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國通用語言，推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發展都具有非常重要的作用。在生活中使用普通話，可以起到改善交流效果、提高文明意識、美化環境的作用。為響應國家推廣普通話的號召，營造和諧、文明、社區環境，我們向老廣大家長朋友們發出推廣普通話的倡議：
1.積極學習、使用普通話，養成說普通話的習慣。
2.家長與家長之間、教師與家長之間、同學與家長之間彼此的交流應使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3.語言交際中，時刻注意自己的口語發音，并且能和周圍的人相互督促，積極糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為。
4.堅持在社會生活中使用普通話，為社區形象的.塑造，社區文明程度的提高盡一份力量。
6.認真寫好漢字，不寫繁體字、異體字以及不規范的字。親愛的家長朋友們，從我做起，從現在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為生活語言。相信在我們的共同努力之下，我們一定能夠為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
說好普通話倡議書6
親愛的寶貝們：
在金風送爽的九月，我們開元幼兒園又迎來了全國普通話宣傳推廣周。
每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。
為響應號召，營造人人說普通話的校園環境，我園特向家長和幼兒發出倡議：
1、普通話是我們的校園語言，同學們要積極學習普通話，使用普通話，使用規范漢字。
2、孩子們上課回答問題，課上與其它幼兒交流，與老師交流時要都使用普通話，逐漸養成說普通話的習慣。
3、在園里，請時時處處使用普通話，形成良好的校園語言交際環境。
4、在日常生活中，注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明語成為一種自覺行為。
5、在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動家人說普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話。
6、各班在本周內要開展各種形式的推普主題活動。
親愛的`小朋友們，讓我們積極行動起來，從現在做起，人人都講普通話，用文明語，使普通話真正成為我園的校園語言，為共創文明和諧的校園環境而努力吧！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
說好普通話倡議書7
公司全體員工：
我國幅員遼闊，人口眾多，許多地方都有各自的地方方言。講不同方言的人要相互交流，在語言上就會產生隔閡。為了消除因方言而造成的互相交談的障礙，國家推廣以北京語言為標準音的普通話。
我公司地處南方多方言區，本地人占絕大多數，平時都用方言交談，非本地的人幾乎茫然不懂，而公司大部分業務涉及全國各地，使用方言或雜著方言的普通話不利于同各地來客交談業務，也常常妨礙了雙方彼此意見和感情的交流，往往給業務造成了損失，影響了公司經營活動的開展。為此，我們向本公司廣大職工倡儀：
一、上班時都使用普通話交談，無論對方是本公司的.還是非本公司的，是本地還是外地的。
二、無論在本地還是在外地的公共場所都使用普通話。
三、寫報告、材料、訂合同等一律采用普通話的書面語言。
四、努力學習普通話，多說多練，時時注意，互相幫助，互相督促。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
說好普通話倡議書8
親愛的同學們：
普通話是我們祖國的通用語言，是公民的職業語言，是我們走向社會、與人溝通的橋梁。為提高我們的普通話水平，向我校全體學生發出如下倡議：
1、讓普通話成為學校的校園語言。在學校里，同學之間、教師之間、師生之間交流都用普通話，使學校成為全社會說好普通話的楷模。
2、讓普通話成為我們的工作語言。在商場、社區、車站等公共場所，與來賓交流等都用普通話，積極參與"推普"的'各種活動，立足本崗、關注社會、積極行動，共同營造講普通話、用規范字的社會氛圍。
3、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，用自身的言行影響家庭的每一位成員，使家庭中人人會說普通話，人人說好普通話。
4、讓普通話成為我們的生活語言。在生活中與人交往堅持說普通話，用規范字，共同為塑造城市新形象、提高城市文明程度盡一份力。
親愛的同學們：讓我們共同攜起手來，從自己做起，從現在做起，大力推廣普通話和使用規范字，形成說普通話、用規范字、做文明人的良好氛圍，讓"說普通話，用文明語"成為咱們周村職業中專一道靚麗的風景線！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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