垃圾分類倡議書15篇【經典】
在學習、工作生活中,倡議書應用范圍愈來愈廣泛,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的垃圾分類倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
垃圾分類倡議書1
同學們:
在我們班上有兩個垃圾桶,分別是可回收垃圾桶和其他垃圾桶。
可回收垃圾桶可以扔完了廢紙塑料沒有除了玻璃金屬物做衣服的布料,這些都可以回收。
其他垃圾可以扔動物拉完的糞便回圖廢舊的陶瓷吸完煙后的煙頭一次性的餐盒餐具被污染了的'紙張,這些都是跟著其他垃圾桶里面的。
班上,我們有專門管理垃圾桶的這個人就是康強恩同時也是我們學校的衛生值日生在我們扔垃圾時,如果被他看到了,還丟錯了,他會告訴我們東西丟到什么樣的垃圾桶里,讓我們重新再丟一次。
還有一位同學是班級的指揮員,他叫石子懿也是班級管理垃圾桶的,天天像個查看垃圾桶垃圾滿了,他就很勤快的換垃圾袋從不多言
垃圾分類不能僅僅是一句口號,我們還要時時刻刻注意,要提醒身邊的人,讓身邊的人也開始垃圾分類保護地球的環境也保護我們的環境,這不是兩全其美嗎?
為此,我們全班同學發出垃圾分類的誠意,為我們從今天開始努力做到以下幾點:
一是要先從自己開始做好垃圾分類。
二,如果看到,別人丟錯了,垃圾要及時制止并指導改正。
三,制作垃圾分類的標簽并張貼。
一份倡儀一種責任,同學們讓我們從現在就開始行動起來吧。
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書2
親愛的老師們、同學們:
你們好!
近日,在一名學生的來信中,我們認識到“校園垃圾分類”的重要性及必要性。來信中,該同學切實寫到:“西教學樓西邊的各類垃圾都摻雜在一起,并散發出難聞的氣味。其中有的垃圾是可以進行回收的,同時清理垃圾的羅大爺必須親自從各類垃圾中把那些‘有用的’垃圾分離出來。這無疑就增加了爺爺的工作量,明明可以減少工作量,卻還要讓他來承受這些不必要的辛苦,同學們真的忍心看到爺爺這么辛苦嗎?”
因此,我們學生分會針對這一現象,提出了一個合理且可行的`方案:校園垃圾分類。首先這項措施,能有效的改善校園環境,減少垃圾混雜散發出的異味,我們從垃圾桶旁經過時不必總是用手緊捂著嘴巴了。其次,因為我們的舉手之勞,可以有效的減少羅大爺不必要的工作量,羅大爺再也不必親自去分垃圾,老人家可以多一點休息的時間。這種兩全其美的事,何樂而不為呢?
具體措施建議:
1、各班將垃圾進行分類,準備兩個以上的垃圾桶,一個用來裝礦泉水瓶等可回收垃圾,另一個用來裝一些可以直接倒棄至垃圾場的垃圾。
2、學校教學樓下的垃圾桶上標明可回收與不可回收垃圾等字樣,以便同學們能更好的將垃圾進行分類,從垃圾桶旁經過的學生順手扔垃圾時也能正確投放。
希望同學們能夠采納這一經老師和學生會成員一致同意的寶貴意見,為學校的環境建設做出貢獻,同時也能幫助同學們營造一個更好的學習環境。
注:同學們如果還有什么其它的、比較可行的意見,不妨將自己的意見傳達給老師或者學生會成員,我們會將同學們提出的一系列寶貴意見認真對待。
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書3
同學們:
垃圾分類必須要做好,我們看一下可回收的垃圾可再利用,而且垃圾分類還有特定的垃圾桶,學校每個班在黑板報的旁邊貼了個垃圾桶,該如何使用?要是你不知道你,可以看一下黑板報,下面貼的,要是再不知道,你就問同學或問衛生委員。
你們知道嗎?以前沒有垃圾分類的時候,垃圾在野外都堆成山,而且這些垃圾在野外很久才能被野外給分解,我們要想學好垃圾分類,可以看以下幾點?不看,不知道能幫上忙不?看了你的垃圾分類,會做的越來越好。
1、可回收可以放塑料和報紙和酒瓶等。
2、有害垃圾可以放舊電池和過期的藥品等。
3、廚余可以放水果皮和剩菜剩飯等。
4、其他垃圾可以放紙杯和紙片等。
5、酒瓶是完整的,可放可回收,可是碎的要放其他垃圾。
垃圾分類不是我們班自己做,而是全校做,同學們和老師們一起坐坐,好垃圾分類不是一件簡單的事,我們要一天一天的做好垃圾分類,以后我們的.垃圾分類是最好的,我們的地球會以天天的變干凈,變得更好,就不像病毒樣一下子進入了,我們的身體,我們練干凈了,把口罩帶好了,我們就健康了。
愛護環境,人人有責。
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書4
同學們:
我們班垃圾分類經常被扣分,垃圾分類是我們每一個人的義務,它不僅僅是一個口號,我們還要時時刻刻注意,所以我們應該多學習垃圾分類的知識,提高我們對垃圾分類的認知。學1點就比昨天的自己懂得更多,讓我們從今天開始做到以下幾點:
1、垃圾不亂扔,不僅僅為了自己,還是為了大家。
2、聽從衛生大隊干部“小強”的指示。
3、每天讀一遍墻上的垃圾分類。
4、認真聽“石環衛”的建議。
5、看到別人沒有垃圾分類要提醒他。
現在我來告訴大家垃圾如何分類,可回收主要扔一些廢紙,塑料,玻璃,金屬布料,其他垃圾就是一些糞便,灰土,廢舊陶瓷,煙頭,一次性餐盒,污染紙張,因為我們班只有可回收和其他垃圾的垃圾桶,所以我只講這兩個桶扔的。
我也希望學校能多開展關于“垃圾分類”的活動和班會,這樣就能讓我們學到更多的'垃圾分類知識。
如果在班上看到有人未分類,一定要舉報的李老師,這樣你就可以多一分了。
我們不管在家里、學校還是在社會上,都要懂得垃圾分類。這不僅僅是一份長一種責任,還是一種行為,從今往后讓我們一起行動起來,一起學習更多垃圾分類的知識吧!
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書5
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
不知不覺中,垃圾分類的事已經公布全世界了,在沒有垃圾分類之前,地球的生態環境被污染,都是因為垃圾隨處亂扔,把該分類的垃圾全部倒在一塊,因此,垃圾車收垃圾時還要撿挑可回收垃圾,但被有害垃圾污染,變得也回收不了了。
垃圾分類的提議一出來,原本的'垃圾桶就像換了一身衣服。垃圾分類讓世界變得環保了,也變得節約資源了,因為,垃圾分類分為四種,都為我們生活帶來環保,因此,我們要懂得垃圾分類的依據,那么,我們該要怎么去做呢?
1、我們要正確的將垃圾倒到指定分類的垃圾桶里。
2、提議校長可以通過廣播告知學生垃圾有哪些分類。
3、可以在網絡上發表垃圾分類的視頻,這樣,可以讓更多人知道垃圾分類的利益。
4、在分類垃圾桶上制作一塊碑,上面寫上“垃圾分類,從我做起”
5、提議不知道垃圾分類的同學們或老師們多去了解了解垃圾分類的規則。
行動起來吧!世界上的人們,環保從我做起!
吳榮軒
20xx年11月3日
垃圾分類倡議書6
敬重的家長伴侶們:
你們好!
城市生活垃圾分類收集,關系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質也能轉化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分開就是資源。垃圾假如準時進行分類,回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用孩子的小手拉起家長們的大手,共同參加到垃圾分類中,締造我們漂亮的`家園。
一、資源利用變廢為寶
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分別出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類,并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業,或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集,除此之外家庭產生的垃圾應歸為其它垃圾,并采納單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區設置的其它垃圾桶。
二、垃圾減量,削減污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子,不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,削減鋪張;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避開食物鋪張。
3、購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環保購物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要順手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避開使用一次性用品。
垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,讓我們共同努力,養成垃圾分類的文明習慣!
垃圾分類倡議書7
尊敬的家長朋友:
你們好!
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環境造成的污染日益加劇。
生活垃圾的處理成為一大民生問題!
我們區已起動實施垃圾減量化、資源化、無害化處理工作。為進一步提高有機生活垃圾分類的知曉率、參與率,讓幼兒園與家庭建立相互聯通的`紐帶,通過“小手拉大手”的方式,提高大家的垃圾分類意識,共同開展垃圾分類的行動,以改善我們的生活環境,使我們的家園更美麗。
倡議人:xxx
xxxx年xx月xx日
垃圾分類倡議書8
各位居民朋友們:
地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的`愉悅和無限的樂趣。長期不斷提升城市文明水平,使我們生活的家園更加潔凈、美麗,讓我們攜起手來共同開始垃圾分類,共同減量垃圾、杜絕污染,讓垃圾分類成為一種習慣,讓文明投放垃圾成為一種素養,讓綠色生態成為共同家園的主題。在此,我們向全縣人民發出倡議:
積極參與垃圾分類宣傳,認真掌握生活垃圾分類知識,積極樹立并傳播“垃圾分類,源頭減量”、“生態文明,從我做起”、“低碳生活,綠色發展”生活理念,主動做垃圾分類知識的宣傳者、文明生活理念的倡導者,主動感召身邊的每一位公民,讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
積極參與、主動踐行,嚴格按照生活垃圾分類標準,從我做起、人人參與,積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時定點投放,讓主動分類、自覺投放成為生活習慣和行為自覺,通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動中,真正讓垃圾分類走進我們的生活、讓文明行為成為全縣新風尚、讓綠色生活成為元氏新名片。
積極主動為垃圾分類工作建言獻策、群策群力。積極推動垃圾分類活動,爭當垃圾分類志愿者,推動生活垃圾分類收集、分類投放、分類運輸、分類處理,定時定點投放垃圾,主動監督全流程垃圾分類,及時勸導、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為,以實際行動帶動身邊人參與到生活垃圾分類中來,共同營造垃圾分類人人有責、人人參與、人人受益的良好氛圍。
讓我們攜起手來,共同參與垃圾分類活動,主動杜絕垃圾污染、積極推動節能環保,一起維護我們共同生活的美好家園,共同締造自然生態。
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書9
尊敬的老師、親愛的同學們:
也許我們無法阻止垃圾的產生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害,而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產減少污染74%。如此既可節約資源,又能維護環境整潔。
我們每個學校每天也會產生大量垃圾,但因處理不當,非常的.浪費和不環保。特此,向各個學校提出以下倡議:
一、每個學校的每個班級設置兩個垃圾桶,實行垃圾分類投放,一個用來裝不可回收垃圾,另一個用于裝可回收垃圾,以便回收利用。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收。
三、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環保美好!
倡議人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
垃圾分類倡議書10
各位居民摯友們:
近來,各居民小區已接連配備了四分類垃圾桶(亭)和智能回收設備,我們每個人的生活將進入一個新的時代。希望廣闊新居民摯友能夠從我做起,主動參加垃圾分類,成為垃圾分類的榜樣。在此,我們向您和您的家人發出如下倡議:
一、爭當垃圾分類的踐行者。從即日起,仔細學習并駕馭垃圾分類基本學問,從源頭減量,精確規范投放,不讓垃圾回錯家。
二、爭當垃圾分類的宣揚者。在與家人做好垃圾分類的`同時,請主動向左鄰右舍、摯友同事宣揚垃圾分類學問,以身作則帶動親朋好友共同參加垃圾分類,形成我參加、我先行的新風尚!
三、爭當垃圾分類的監督者。垃圾分類涉及千家萬戶,關乎城市形象和人居環境,須要社會各方面的監督。請大家主動履行垃圾分類,監督義務和應盡的社會責任,形成人人參加、人人監督的良好局面。 垃圾分類一小步,生活文明一大步,請新居民摯友主動行動起來,共同引領垃圾分類新時尚,共創文明城市,共享美麗環境!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書11
居民們:
由于我們國家大部分人并沒有垃圾分類的概念與意識,所以引發了許多嚴重的危害。一、侵占土地。生活中有許多物質不易降解,使土地受到了嚴重的侵。二、造成環境污染。廢棄的電池含有金屬禾、鋪等有毒物質會對人類產生嚴重的`危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食,導致動物死亡事故時有發生。三、浪費資源。我國每年使用塑料盒高達40億個,方便面盒5到7億個,一次快筷子10億雙。可如果這些資源運用得當,其中20%到40%都是可以回收利用的。
所以我建議大家做到以下幾點:
1、自覺擔當起參與家庭垃圾分類主動承擔起家庭督導員的義務,不僅嚴以律己,更要在家人不執行垃圾及時制止。
2、宣傳垃圾分類的知識。多在閑暇時間與人交流垃圾分類知識,互相促進進步。
3、積極宣傳垃圾分類知識,制作宣傳單并小范圍派放。
4、制作分類清單貼在垃圾桶上。
同學們,讓垃圾分類成為春一種素養,一種責任,一種習慣。
李米朵
20xx年12月7日
垃圾分類倡議書12
同學們:
走在路上,是不是總能看到大大小小,各式各樣的垃圾呢?不同類的垃圾雜堆在一起,既不環保,又不好看,經科學家表明,這些垃圾總么說也得三百年才能溶解,易拉罐甚至要1000年的時間。如果我們還在亂扔垃圾,不養成垃圾分類的好習慣,破壞環境的話,對我們的自然界,動物界及我們人類都會造成極大的影響。如海洋生物,拿大網,在海底隨便一撈,就是很多很多,這難道不會對海洋生物形成傷害嗎?多少鯨魚,海豚死于垃圾之口?多少海底動物因海水的'污染而窒息。有一次,我偶然刷到一個視頻,講的是一頭母鯨死在了岸上,當剖開它肚子的那一剎那,垃圾竟噴了出來,形成了一個非常壯觀的景象,此時,我還真覺得這條母鯨就是一個裝垃圾的袋子,是不是很驚訝,或許,1萬年后,就會輪到我們了。所以我們要從現在做起,開啟垃圾分類行動:
1、自行做好垃圾分類,在監督我們身邊的人。
2、清楚什么垃圾應該扔到哪個垃圾桶。
3、宣傳垃圾分類標語,讓更多人開始保護環境行動。
4、需安排1~2人進行垃圾分類督促。
保護環境,從我做起。地球是我們賴以生存的家園,保護環境是我們每個人義不容辭的責任!
xx
20xx年xx月xx日
垃圾分類倡議書13
親愛的同學們:
大家天天傾倒的垃圾有10噸之多,但有的人一直以為世界這么大,這點垃圾不會對大家賴以存活的地球產生風險。這種想法是錯誤的,地球雖然大,人類卻只能在一個小范圍內生活,很多垃圾會對環境導致破壞,如:電池、塑料、玻璃等。而有的垃圾是可以收購的,如:易拉罐、廢紙箱、手機等。因此,需要大家在日常對垃圾進行分類處置。為此,我提出以下幾個方面倡議:
1、爭做垃圾分類小達人。
垃圾分類從我做起,大家要樹立責任擔當意識,積極響應“垃圾分一分,環境美十分”的號召,將日常的垃圾分類進行采集、整理與投放。舊報紙、廢塑料要投進藍色可收購垃圾桶;剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶;廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶;衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。
2、爭做垃圾分類宣傳小使者。
垃圾分類,每人有責。作為少先隊員的`大家要主動學習垃圾分類的常識,正確學會垃圾分類的辦法,結實樹立垃圾分類的意識,并學以致用,將自己習得的有關垃圾分類的常識宣傳給身邊的人。
親愛的同學們,讓大家攜手共進,共創美好家園,讓大家的地球到處歡聲笑語、綠樹成蔭、鳥語花香!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類倡議書14
廣大市民朋友們:
為了進一步提升一個城市的文明層次和每一個人的文明素質,減少資源浪費,避免可回收物的二次污染,促使垃圾處理進一步減量化、資源化、無害化,我倡議全民行動,從我做起開展生活垃圾源頭分類工作。
一、垃圾源頭分類是指我們將在平時的.工作、生活中所產生的廢棄物分類收集,并將可回收利用物再回收,將不可再回收利用物和有毒有害廢棄物分類收集交有關部門集中收集處理。
二、生活垃圾可分種類:紙類、塑料、橡膠、紡織物、金屬、玻璃、植物(園林垃圾)、廚余、磚石灰土及其它(無法回收的衛生用品),前6種屬可回收物,園林垃圾、廚余垃圾屬待定可加工處理再利用物。
三、環衛對源頭分類垃圾要高度重視,收集運輸、處理部門要分類收集運輸、處理。小朋友們一起行動起來吧!只要我們人人都動起手來,垃圾源頭分類工作將順利開展。
倡議人:___
20__年__月__日
垃圾分類倡議書15
同學們:
垃圾分類是我們共同的責任,而最近我們班上的垃圾分類簡直是慘不忍睹,而且有人甚至連可回收垃圾和其他垃圾都分不清,這下好了,垃圾分類的戰績欲演欲烈,于是,垃圾分類直接成為了我們致命的弱點,如果我們不把垃圾分類搞清楚,可能會威脅我們班上的生命值至全球。
我現在要和你講一講垃圾分類的壞處有哪些?比如一塊電池,你不要看他那么小,不夠你一腳踢飛,但它的.危害卻那么大,比如他可以毀壞一平米的土地,讓那塊土地永遠不可能再生,還有易拉罐,有一次我在一部電影上看到的,一只北極熊瘦骨嶙峋,站在一塊幾角的并上,周圍全是垃圾,和易拉罐。
知道危害了吧?但是不要怕,只要做好了這件事,就不會有那么大危害,而我們班上也誕生了環保小衛士,比如,康強恩,邱慧琳,那些分類可以多問他們。
我還知道了。
可回收垃圾:紙,廢棄的鐵,玻璃酒瓶
其他垃圾:破碎的玻璃片,用過的紙。
有害垃圾:電池,電燈泡,醫用藥瓶。
餐余垃圾:剩菜剩飯,骨頭,果皮。
但是還要記住,別亂丟垃圾,別亂丟垃圾,別亂丟垃圾,重要的事情說三遍。
所以我們一起加油吧!
xx
20xx年xx月xx日
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