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保護環境倡議書

時間:2023-12-19 07:55:57 倡議書 我要投稿

【必備】保護環境倡議書15篇

  在生活中,倡議書對我們的作用越來越大,不同的倡議書內容同樣也是不同的。還是對倡議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的保護環境倡議書,歡迎閱讀與收藏。

【必備】保護環境倡議書15篇

保護環境倡議書1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

  愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“_市綠色學!被顒,我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議:

  1、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

  2、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

  3、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

 。1)讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

 。2)校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的'衛生工作到位。

 。3)愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

 。4)凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

 。5)節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

 。6)保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

  (7)親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

  4、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。

  5、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

  各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新xx中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

xx

20xx年xx月xx日

保護環境倡議書2

敬愛的環保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的`地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩。榱巳祟惞餐募覉@——地球,我提出了一下幾條建議:

 。1)洗完手后擰緊水龍頭;

  (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

  (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

 。4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;

 。5)看電視時音量不宜太大;

  (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;

 。7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚

保護環境倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!你們知道嗎?20xx年4月22日是第42個世界地球日。今年我國紀念世界地球日活動的主題是:“珍惜資源,保護環境”!

  我們人類的家園——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為濱海城市的小主人,我們臨河里小學的全體少先隊員,向大家倡議:

  一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

  二、培養節約行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電,做到“人走燈滅,人走機關”;自覺節約用水,不浪費水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環保能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收,有效控制污染,使用環保電池,使用無磷洗衣粉,減少水污染;出門辦事多乘公共交通,減少汽車尾氣對空氣的.污染。做節能的實踐者、環境的愛護者。

  三、積極參與環;顒,共建綠色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議我們的家長加入我們的隊伍中來。為了秦皇島的天更藍、水更清、人更美,讓我們共同行動起來,從我做起,珍惜資源,保護環境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!

保護環境倡議書4

廣大群眾們:

  你們好!

  近年來,我們的地球母親一直遭受破壞,特別是是垃圾困擾著它,原本美麗的容貌已經被折磨的千瘡百孔,隨處可見的垃圾在難為著它。一處處河水被污染,一片片森林被砍伐,一類類動物被獵殺,以前充滿生機的藍色星球一去不再復返。

  到底是什么造成的后果呢?是垃圾。廢棄的.小紙團本來只需舉手之勞丟進垃圾桶,可并沒有,它出現在了藍藍的河水之中,出現在碧綠的草坪之上。隨地吐痰也已損害了大地的容貌,到處臭哄哄,臟兮兮,也動一動手,用紙包起來而已。亂砍濫伐在世界各地隨處可見,被砍伐的樹木被被變賣,換來了利益,可最終換來難道不是自然災害的可怕,沙塵暴的入侵,泥石流的殘忍,讓我們無家可歸!氨Wo森林,人人有責”的口號也逐漸暗談,可最后還是死神侵略的戰場。

  白色垃圾的污染也相當嚴重,塑料袋隨處亂扔,想要解決它們其中一個也得需要上百年,更何況它們浩浩蕩蕩來到了我們身邊,侵占我們的星球難道不是手到擒來嗎?垃圾在我們生活中燒不勝燒埋不勝埋,所以我在此發表倡議,為了我們綠色家園,我們要做到以下幾點:

  一、節制對生態污染,多種樹,少砍伐,減少汽車出行,選擇低碳環保出行。

  二、拒絕使一次性筷子。毛巾等,減少資源。

  三、合理進行垃圾分類,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進處再次處理。

  所以,我們保護地球,從自身做起,從自身來遵守,讓生活更類好,讓地球更加美麗。讓我們從現在做起,做一個保護環境的人,讓地球母親不再流淚。

倡議人:徐長川

  20xx年11月4日

保護環境倡議書5

同學們:

  信任大家肯定都明白,現在的自然環境已經越來越糟糕了,可供人們運用的資源也在漸漸削減,F在許多條小河已經越來越臟了,以前還澄澈見底,可如今,魚蝦絕跡,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。曾經澄澈漂亮的小河已經變成了一條污水溝。由此,我向全校同學發出愛護環境的倡議。讓我們努力做到以下幾點:

  1、不把垃圾順手丟入河道或街道上,請務必丟入垃圾桶內。

  2、制作“愛護環境”“禁止扔垃圾”等指示牌并放在河邊。

  3、在老師和家長的帶領下,去河邊撈垃圾。

  4、種植樹木,不糟;ú輼淠尽

  我們作為新時代的小學生,應當提高環保意識。讓更多的'人加入我們的環保隊伍,為愛護環境,造福子孫后代貢獻自己的力氣!讓“愛護環境”成為實際行動,而不只是口號。否則,世界上的最終一滴水,將是人類懊悔的淚水!

  溫XX

  20xx年11月24日

保護環境倡議書6

親愛的同學們:

  大家注意到了嗎?一刮大風,校園上空就出現不明飛行物。定睛一看,是塑料袋。白的、紅的、黑的……花花綠綠,真是“壯觀”。大家可知道,這不僅影響校容校貌,而且會造成生命危險。如果刮到人的臉上,影響呼吸,人會窒息死亡。大部分塑料在自然環境中不能被微生物分解,埋在土里經久不爛,長此下去會破壞土壤結構,降低土壤肥效,污染地下水。焚燒廢棄塑料會產生有毒氣體,對大氣造成污染。(白色塑料,害人不淺)

  我們經過這幾天觀察發現,學校的兩個大垃圾箱,都堆滿了垃圾,臭氣熏天,其中塑料包裝袋、一次性飯盒特別顯眼。雖然大部分同學知道將垃圾扔進垃圾箱,卻總是扔到垃圾箱外。

  為了凈化我們的校園,讓大家有一個良好的學習環境,我給大家提出下面建議:

  1.塑料可回收利用,請同學們將廢棄的垃圾分類擺放,會有人來回收。

  2.提高塑料的利用率,自己少用,并盡自己所能,讓別人也少用一次性塑料制品。

  3.不要亂扔垃圾,應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

  4.發現身邊有破壞環境行為的'人,要積極提醒,并進行教育。

  同學們,我們要明白,保護環境是我們義不容辭的責任和義務,如果人人破壞,地球犒變成垃圾場。如果人人保護,地球就更美麗。

  讓我們樹立以愛護環境為榮,破壞環境為恥的思想,以實際行動來消除校園里的白色污染,把我們的校園建設成為綠色校園、文明校園。(后兩段,通過正反對比,激發了同學們對環境的熱愛之情)

保護環境倡議書7

親愛的廣大市民們:

  地球,她是人類最偉大的母親。由于人類污染環境,由于人類亂丟垃圾,由于我們隨隨便便地破壞自然環境,使得地球有了危險的變化。本來像烏黑亮麗的秀發是川流不息的.河流,卻被污染得逐漸暗沉污濁。地球的身體溫度也逐年上升,使得她經常發燒、流汗。地球的外貌原本容光煥發,現在卻蒼白憔悴,為了讓地球母親恢復健康的身體和燦爛的笑容,我們應該為地球媽媽做一些事情,因此我向大家提出了一些建議:

  一,要愛護花草樹木,不要亂砍伐樹木,公園里的花果不要采摘,不要踩踏草地。

  二,不要亂扔垃圾,而且一定要垃圾分類。

  三,節約用水電,用完水,馬上關掉水龍頭。充完電后,立刻拔掉充電器,減少對水電的浪費。

  四,減少使用汽車的次數,因為汽車排出的尾氣會污染空氣,可以走路、騎自行車。

  五,不使用一次性筷子、飯盒、塑料袋等,減少垃圾的產生。

  上面幾點是我提出的倡議,我們只有一個地球母親,所以保護環境人人有責,希望我們每個人成為地球的環保衛士。

  此致

敬禮

張子悅

  xxxx年xx月xx日

保護環境倡議書8

敬愛的全體師生們:

  地球是我們人類賴以生存的家園,家園只有一個,地球不能克隆,它就像我們的母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要以主人的角度去善待它們,保護它。不要以旁觀者的身份去傷害它們,渺視它們,不要讓地球母親傷心流淚。大家要知道,保護環境就是保護生命。

  我們要立即行動,從身邊做起,保護碧水藍天,共建綠色家園。消滅污染,保護環境。在此,我想大家提出倡議:

  1、珍惜水資源:大家可以一水多用,洗碗、洗澡水可以澆花、澆樹。我國也是缺水國家,今年我國都施行南水北調政策,所以大家要節約水資源,要隨手關緊水龍頭,不要讓地球最后一滴水成為人類的眼淚。

  2、保護森林資源:我國是一個少林的國家,人均森林面積和森林蓄積量在世界各國中排在第120位之后。最嚴重的問題是,我國的森林資源在數量和份量方面都處于不斷下降的趨勢當中。我國也是一個嚴重沙漠化的國家,這是為什么呢?原來,這是人類的大量亂砍亂伐的后果,大家要保護樹木,樹木可以吸收二氧化碳、排放出氧氣,還有蓄水、固土、美化環境的作用。所以,大家必須保護、珍惜森林資源。

  3、保護生物資源,動物是人類的朋友,植物是大家美化環境的好幫手,如果沒有了動物,人類會怎樣?如果沒有了動物,人類也會滅亡。降臨到動物身上的`命運,終究也會降臨到人類身上,姚明都說:“沒有買賣,就沒有殺害”。這句話說得很對,動物是人類的好朋友,我們要保護它們。要像熱愛自己的兄弟姐妹一樣,熱愛它們。

  我們的地球所擁有的自然資源也是有限的,所以大家要用行動保護家園,用熱血澆灌地球,大家早一天保護環境,多一份生命保證。如果我們再不節制地長期濫用這些寶貴的資源,將給人類生存帶來嚴重威脅,人類將會滅亡,如果地球上的資源都枯竭了,人類將無法繼續生存下去。

  所以,我們要珍惜資源,保護地球,希望大家行動起來,從身邊做起、從小事做起,保護環境。只有這樣,我們才能生活得更美好!

保護環境倡議書9

老師們、同學們:

  你們好!

  善待地球,就是善待我們人類自己;拯救地球,就是拯救我們人類自己;改善環境,就是恢復我們人類賴以生存的家園!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

  就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時候我經常到那里玩耍。可是現在,那條本來清澈見底的小河已經被各種垃圾覆蓋,有些地方已經干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴重污染,司機們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優美的環境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

  在我們生活中,這樣的現象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環保倡議:

  環保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;加大環保宣傳力度,讓大家深知環保的'重要性和緊迫性;

  發現不環保的現象及時制止或及時報告有關部門;

  作為學生,我們應該經常性地到有關機構調查數據,加強對環保的深刻理解;

  低碳出行,低碳生活,節約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  每個人以身作則,環保節能無小事!

  希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經過我們大家的共同努力,一定會保護好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!謝謝大家!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護環境倡議書10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  你們知道嗎?由于環境污染嚴重,我們的身邊可謂發生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關系,還有挽救的機會。保衛國家,就是保護我們自己。因此,我倡議:

  1、節約用水。關緊水龍頭,一水多用。

  2、節約用電。隨手關燈。

  3、珍惜紙張。保護森林資。

  4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節約能。

  5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好習慣,減少污染。

  6、愛護花草樹木,保持空氣清新。

  敬愛的老師、親愛的同學們,為還我們一個美好的家園、健康的.生活環境,讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關燈做起!從撿起一個垃圾做起!

  相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復昔日的美貌!

  隨著現代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂;厥淄,身后已是無窮無盡的環境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環保,已是迫在眉睫。

  如果每個人都少浪費一滴水,全世界就能節約無數滴水;如果每個人都把紙雙面書寫,全世界就能節約無數張紙;雖然每個人做出的貢獻是十分微小的,但如果全球62億人都這樣做,那么世界就能多一點溫馨!

  日常生活中,我們要時時提醒自己,注意環保:聽音樂把音響和電視聲音開小一點,減少噪音;洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環保型的汽油和柴油;盡量購買本地產品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動物,不貪圖美味……

  為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來——“低碳生活,有你有我!”

  倡議人:

  年 月 日

保護環境倡議書11

同學們:

  常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題,F在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的`環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。

  4、節約用水,愛護資源。

  同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

保護環境倡議書12

親愛的同學們:

  教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的'校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。

  你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發出如下建議:

  一、保護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。

  二、保護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,保護花草樹木。

  三、保護學校公物,保護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、保護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

  五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。

  六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為標準,共同維護校園秩序。

  在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!

  讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

  福建省稅務學校

  二0xx年十二月

保護環境倡議書13

  常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題,F在人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。環境整潔,樓道干凈,空氣清新,不僅能促進廣大居民朋友的身心健康,提高小區的良好形象,更能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到美好環境,從中得到溫馨喜悅的`心情。在此為了保護好我們小區的環境,為了我們的小區更加美麗和衛生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,站前社區向居民提出以下倡議:

  一:共同關愛社區環境,共同關注樓道衛生。從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀。

  二:人人關心和愛護社區種植的花草和樹木,促進社區綠化工作再上新臺階。

  三:社區居民應注意公共衛生,不得隨意吐痰、大小便,不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;

  四:自覺維護小區內各道路的平整,嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為

  五:人人關心和愛護社區內現有的休閑娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告。

  請大家自覺遵守以上幾條規則,互相監督,共同創建文明和諧的小區。謝謝合作!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

保護環境倡議書14

親愛的家長們:

  地球,是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是,隨著經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長,生活垃圾增長異常迅速,它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產、生活方式。那么,我們可以通過垃圾分類,從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯通的紐帶,共同開展垃圾分類的行動,我園倡議:

  1、請您主動關注垃圾分類宣傳片、宣傳手冊等媒介,學習"生活垃圾分類"相關知識,小手拉大手,和孩子一起做"生活垃圾分類"宣傳員。

  2、各班級已開展關于"垃圾分類"的宣傳教育活動,制作了具有垃圾分類標識的垃圾桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的'垃圾。

  3、請您在日常生活中為孩子做好表率實行垃圾分類投放,引導孩子按照標識能對餐余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。

  4、請您適宜控制家庭垃圾數量,養成好的生活習慣,如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環再用的用品做到循環再用,為孩子做一個好榜樣。

  親愛的家長朋友們,垃圾分類人人有責,需要人人動手,才會使人人受益。讓我們行動起來,共同努力,養成垃圾分類的文明習慣!

保護環境倡議書15

尊敬的老師親愛的同學們:

  二十一世紀科學技術迅速發展人們的生活水平也大大提高但與此同時也出現了越來越多的環境問題:地球的保護傘——大氣臭氧層遭到破壞;沙塵暴、龍卷風、酸雨等“不速之客”常常驟然而至;地球的綠色外衣——植被面積迅速減少土地荒漠化嚴重;污水排放導致許多河流被污染魚蝦大量死亡……仔細想想這一系列生態環境的破壞不都是人類造成的嗎?生態環境的優劣已經嚴重影響到人類自己的生存。

  而今吉縣人民政府已經推行了“禁止污染河流在馬路兩旁移栽樹木保護農村生態環境使用電動公交”等多項防止環境污染的措施吉縣二中也多次進行以“保護環境”為主題的教育活動。為進一步保護環境保護我們賴以生存的家園——地球我在此提出倡議:

  1。多了解關于環保的知識形成自覺環保的意識并向他人傳播相關知識。

  2。從自己做起在校內節約用電隨手關燈節約用水擰緊水龍頭不惡意破壞水管讓水流“泛濫成災”。

  珍惜糧食不浪費營養餐在家或飯店實行“光盤行動”將“一粥一飯當思來之不易”牢記心間。

  3。學習、寫字時少用圓珠筆盡量多使用鋼筆。

  4。重復使用紙張例如用寫完的作業本的背面當作數學題的草稿紙等等。

  5。在校外出行時盡量乘坐電動公交或騎自行車。

  老師們、同學們雖然我們只是地球上的滄海一粟但既然我們生活在地球上就有責任有義務為保護地球母親而發揮自己最大的作用!聽!大雨在不停地下那是地球母親悲傷的哭泣;看!山石在滑坡地殼在顫動那是地球母親無聲的`顫抖;瞧!狂風在呼嘯火山在噴發那是地球母親發出的怒吼最后一次警告:“無知的人類!放下手中的電鋸停止你們的破壞吧!我已承受不住這無休止的折磨了!”

  請大家趕快行動起來吧!為了保護地球母親綠色出行我來做環保節約大家傳!

  吉縣二中302班

  20xx年11月16日

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保護環境倡議書07-17

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