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拒絕校園欺凌倡議書

時間:2023-12-19 08:55:49 倡議書 我要投稿

拒絕校園欺凌倡議書范文

  在學習、工作生活中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編整理的拒絕校園欺凌倡議書范文,歡迎大家分享。

拒絕校園欺凌倡議書范文

拒絕校園欺凌倡議書范文1

  校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。

  同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委發出如下倡議:

  一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

  二、加強法律知識學習,增強法律意識,養成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

  三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的'場所,不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。

  四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

  五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

  六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

  同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!

  學校團委處

拒絕校園欺凌倡議書范文2

各位同學:

  在我們的生活中,同學們對于校園欺凌可能不太熟悉,總感覺這詞離我們十分的遙遠,當我們在影院觀看了《當悲傷逆流成河》和《少年的你》,才發現,常常忽略的這一問題,很有可能出現在我們身邊。

  校園欺凌,總共分為兩大類:一是對人體上實施暴力:這多數發生在中小學,分為單人和多人實施暴力。他們通過毆打他人來發泄,實施環境多為學校及周邊,甚至是在學校內的公共場合明目張膽地實施暴力,對學生的心理會造成極大的傷害。二是人物關系欺凌:也就是挑撥同學們的'人物關系,孤立他人,在班級上到處散播謠言,使與之關系較好的同學疏遠他(她),嘲笑他(她)。這雖然對肉體上沒有明顯的傷害,但在心理上卻造成了極大的陰影,也屬于校園欺凌,但常常被人們忽視。不少同學遭受校園欺凌,沒有救助的渠道,無法解決,最后抑郁或選擇輕生!

  因此,身為少先隊員的我們都有責任和義務做好預防校園欺凌這件事,這并不是我們生活中的小事,而是可以改變我們校園風氣的大問題,甚至可以改變一個學生的一生。我代表全體少先隊員提議:

  1、我們不單單只是反對校園暴力,更要與身邊的同學團結友愛、和諧相處。

  2、如果自己遭受校園欺凌,不能自行解決,在校園里一定要及時向領導、老師尋求幫助。

  3、如果在校園里發現校園欺凌現象,在可以自保的情況下,也不要單獨面對,一定要選擇告知老師,向大人尋求幫助。

  4、我們可以在校園里開展一些相關的文化活動,讓同學們充分了解和認識校園欺凌。

  5、我們的家長,要重視親子關系,更是要密切關注同學的情緒動態,一發現不對勁,要及時與同學交流溝通。

  同學們,讓我們團結互助,共同進步,創造一個友愛的和諧學習環境,反對校園欺凌,共建美好校園,讓同學們都能愉快的學習和成長!

XXX

  20xx年X月X日

拒絕校園欺凌倡議書范文3

老師、同學們:

  大家好!

  校園霸凌我們都知道,就是一個或多個人欺負或打另一個人。

  有的人說,我從來不打人,不欺凌別人。真的嗎?那你有沒有去刻意的孤立別人呢?又或者是辱罵別人?

  以上這些,就是冷暴力。

  我們知道鼓勵可以讓一個人進步,但不知道辱罵可以毀掉一個人。

  舉個例子。電影《少年的你》講的.就是校園霸凌——一個叫魏萊的霸凌者,一個叫陳念的被欺凌者,還有一個犧牲者叫胡小蝶。如果你看過,你會對魏萊恨到心里,但她也是被欺凌了啊,被家庭冷暴力:魏萊再高考失利后,復讀了一年。這一年里,他的父親雖然沒怎么罵她,但選擇孤立她,就像電影里她對陳念說的那句:“我爸因為這件事已經一年沒跟我說過話了!”。原本高考失利就已經給她的心來了一次創傷,再加上家庭冷暴力,魏萊已經快瘋了,她欺凌別人,就是為了發泄。

  學校,班級里,也都有冷暴力的身影——你下課如果用臟話罵別人,各種言辭諷刺、譏笑別人,說他這不行那不行,你覺得沒什么,但如果他聽進去了呢?這將對他的身心造成的一種很嚴重的傷害。為此,我向全校同學發出杜絕冷暴力的倡議書,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

  1、團結友好對待每一位同學。

  2、文明用語,杜絕臟話。

  3、看到校園語言暴力現象時,要及時勸說并制止。

  同學們,我們任何人都有會處于弱勢狀態的時候,或許將來的某一刻你就是現在正在被別人嘲笑的人。所以請善待身邊的每一個人吧。

  霸凌,不只有動手!

  倡議人:XX

  20xx年12月14日

拒絕校園欺凌倡議書范文4

親愛的同學們:

  我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國甚至我市個別學校出現了校園暴力活動,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,學校大隊部發出如下倡議:

  一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發。

  二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍,增強法律意識,從小養成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。

  三、要養成良好的.生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等未成年人不宜進入的場所。

  四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

  五、要增強友愛互助意識。積極團結同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力。

  六、要認識自身不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的不足,勇于向別人承認錯誤并改正它。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。

  七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

  八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

拒絕校園欺凌倡議書范文5

親愛的同學們:

  大家好!為了有效預防和減少校園暴力事件的發生,10月11日,術禪性合肥蜀山行知學校邀請鎮司法所書記應吉廣來校為同學們作了題為《預防校園暴力》專題講座。

  應書記結合近期發生的校園暴力案例,通過生動、具體、形象的案例講座,深入淺出地講述了校園暴力的概念、性質和危害性,并就如何預防校園暴力提出了有針對性的建議,要求學生們遇到校園暴力時,首先必須保持冷靜,可以大聲呼救爭取別人的幫助;在學校與同學發生沖突矛盾時,要第一時間向老師反映,而絕對不能通過暴力解決,同學之間要懂得團結友愛,不能以強欺弱、以大欺小,更不能因為一些小事而大打出手。最后,羅伯宏寄語全體學生,要做“知法”、“守法”、“護法”的好公民,要成長為合格的'社會主義建設者和接班人。

  據悉,為增強學生的法制觀念、法制意識,學校舉辦了法制宣傳周的啟動儀式,開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議活動,組織學生進行了法制征文的撰寫。

  通過一系列的主題教育活動,同學們懂得了更多法律知識,增強了法制意識,為創建平安和諧校園夯實了基礎。

  倡議人:XX

  20xx年XX月XX日

拒絕校園欺凌倡議書范文6

尊敬的老師、家長,可愛的小朋友們:

  校園欺凌,就是以大欺小以多取少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內外時有發生。它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走問彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威肋他人的生命安全。

  近年來,校園欺凌事件屢有發生,雖然這些欺凌現象盡管沒有發生在我們身邊,但我們仍需居安思危,引以為戒。

  學校、社區、家庭如果輕視法律教育與生命教育,容易導致同學間產生欺負弱小、言語侮辱、敲詐勒索等學生不良行為的發生。兒童是祖國的未來和棟梁,正需要文化知識、高尚道德、法律知識的澆灌,因此,我們特向全體家長和師生提出倡議:

  一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識,講些有關生命意義的故事;

  二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式,了解什么人取凌同學或被欺凌,然后學校、家庭、社會相互配合,采取措施進行化解;

  三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識,讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現象。當欺凌現象發生時,每個同要能靈活機智地自我保護,而后勇敢地向學校、老師和家長報告,爭取圓滿解決,而不能以暴制暴。讓每孩子知道如果不敢第一時間說出被取凌的事件來,以后欺凌事件還會經常發生;

  四、同學之間發生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。要互相團結,互幫互助,和諧共處,互敬互愛;

  五、學校重視培養學生的遵紀守法、遵守規章制度的良好習慣;

  六、年齡大的孩子不參與打架斗斗毆,不講所謂的哥們義氣,養成良好的.生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在QQ及空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。

  七、培養孩子積極進取、樂觀向上的生活態度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美勞”全面發展的好孩子。

  XXX

  20xx年X月X日

拒絕校園欺凌倡議書范文7

廣大學生及其家長朋友們:

  青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發生,嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福,危害了學生身心健康,也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的`水平,保證學生快樂學習與健康成長,現發出如下倡議:

  一、正確抵制校園欺凌。當同學之間發生矛盾時,互相包容,互謙互讓,及時與學校老師和家長溝通,積極尋求合理合法方式,通過依法依規途徑解決矛盾,堅決不對同學使用暴力,并在學校老師和家長的正面引導下,增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識,提高自我防范和聯防聯控能力。

  二、加強法律知識學習。自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的學習,增強法律意識,養成遵紀守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

  三、謹慎交友穩妥處事。拒絕與校外不良人員交往,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇等身心侵害時,及時向學校老師和家長報告。

  四、養成良好行為習慣。不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,不進網吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,不在QQ空間、網絡貼吧、各類論壇等發布侮辱他人的言論。

  五、增強團結友愛意識。遵守校規校紀,尊敬老師,樹立友愛互助意識,團結同學,向身邊優秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

  六、培育廣泛興趣愛好。樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材。

  七、家校聯合齊抓共管。廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作,時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況,加強與學校的溝通聯系。當發現孩子身心異常時,要正面教育引導孩子,并及時將情況反饋學校,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,做到齊抓共管,確保孩子快樂學習與健康成長。

  廣大青少年兒童及其家長朋友們,讓我們積極行動起來,攜手反對校園欺凌,嚴防暴力傷害,構建和諧教育,為"平安XX"建設打下堅實基礎!

拒絕校園欺凌倡議書范文8

親愛的同學們:

  每一個孩子都是父母中的心頭肉,都不希望孩子任何一塊地方受到傷害。我也是如此,我的父母對我很好。最近,很火熱的一個話題就是——校園欺凌。校園欺凌我們都不陌生,人人都有所經歷,可能是欺凌者,也可能是受害者。現在的學校都提倡向校園欺凌說“不”。老師們對此話題很重視,對中小學生進行提前的教育。

  向校園欺凌說“不”的意思也就是離校園欺凌遠些。我也常常對此提出許多地疑問:動手打人,動不動就揮動拳頭打人算不算是校園欺凌?算。言行辱罵,給別人取侮辱性的外號,刺傷對方的心理屬于校園欺凌嗎?當然算了。向別人索取錢財,收保護費,不給就圍毆他的,算不算校園欺凌?這也算。我們要保護好自己,同時也不要成為欺凌者。

  那么,該怎樣預防校園欺凌時間呢?很簡單。

  1、當你被欺凌時,不要忍氣吞聲,更不能以牙還牙。要找準時機離開這兒到達安全區域之后,告訴家長或者是老師。

  2、身上不要攜帶許多錢財,如手機,mp3等。

  3、放學回家或是上學時不要走人煙稀少的小巷,最好是結伴而行。人煙稀少的小巷是校園欺凌的高發區,這點一定要注意了。

  4、遭到欺凌時。要沉著冷靜,遇到敲詐的,可以先給他一些錢財,趁這時記下他的長相,衣著等。到安全區域后向家長或老師匯報,也可以跟警察叔叔說。讓他們把自己給保護起來。

  5、借用法律來說話,告訴他你這么做是不對的,我會向老師說的,還會報警,到時候你就會獲得相應的懲罰。但要注意了,過度張狂,會激發欺凌者,遭遇會更慘重。

  6、被欺凌時,要大聲喊救命,行人或許會來幫你。

  看見有人欺凌別人,要第一時間報告給受害者的老師,如果是在周末就去報告給附近的警察叔叔。當你選擇當旁觀者,或是參與欺凌,也會獲得跟欺凌者一樣的后果。

  許多人都會都會認為他們做的.都不算是校園欺凌,只是玩玩的而已,錯了錯了!這就是校園欺凌。許多人都會認為我愛沒有成年,就算欺凌了我也不會怎樣,因為我還是個未成年人呢,我現在就想說,你們這些想法往往都是錯誤的,難道真的就不會懲罰你們嗎?就算你們不是未成年人,老師,警察以及一些相關人員,都會有辦法來懲罰你的。

  欺凌者一般都是:身材強壯,總是上網玩暴力游戲,交往了不良的朋友,單親家庭,有家庭背景的,自以為是的往往都很有可能成為欺凌者。

  受害者一般都是:身材弱小,性格內向孤僻的,非常自卑的,有天生缺點的,不愛說話的,家庭貧困的往往都會成為受害者。

  被欺凌者要么選擇隱忍,感謝不殺之恩。要么真面抗衡,體驗權利怎樣讓你死無葬生之地。校園欺凌多么的可怕啊!但是各位家長一定要注意了,一旦發現自己的兒女的表現非同尋常,就一定要帶他去看心理醫生,并告訴他的老師,還一定要問出,到底發生了什么!還要告訴他,以后碰到這種事要及時的報告給老師或家長,教他幾招防校園欺凌的好方法。

  校園,是我們生活的希望,成長的搖籃,而不是打打殺殺的戰場,想在校園里快快樂樂的成長,就要在以后的日子里做到高段同學去主動幫助低段的同學,和睦相處,和諧團結。同時我們還要離校園欺凌遠點,在以后的日子里,我們的校園再也不也存在著校園欺凌了,只要做到這幾點,我們的校園就會變得越來越好!

拒絕校園欺凌倡議書范文9

親愛的同學們:

  今天,我鄭重地向全體同學發出倡議——反對校園暴力,反對校園欺凌。

  所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時有發生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。

  所以,我們要團結起來,反對校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的'校園生活充滿陽光,充滿歡樂!

  首先,要學會寬容。同學們在一起學習生活,產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發生后,應該學會包容、體諒,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。

  其次,學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發現別人或自己受到欺凌時,要有勇氣與其斗爭,應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。

  同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,共同建設我們友善和諧的美麗校園!

  請全體同學舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——我有勇氣,也有智慧,堅決反對校園暴力,反對校園欺凌,讓我們的學校更加美麗和諧!

  XXX

  20xx年X月X日

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