小學生保護環境倡議書（優選14篇）
在快速變化和不斷變革的新時代，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書具有廣泛的群眾性的特征。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編收集整理的小學生保護環境倡議書，歡迎閱讀與收藏。
小學生保護環境倡議書 篇1
親愛的老師、同學們：
我們的校園正在發生著日新月異的變化，當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環境之中，成為不可分割的一局部時，保護校園環境也就成為一種積極進取的.精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術氣氛、活潑向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環境優美、校風優良，這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。 為使保護校園環境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下建議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成局部;
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面潔凈;
3、保護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修;
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，防止“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機;
5、 嚴禁在校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活，營造無煙校園環境。
6、 愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約;
7、 保護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，保護花草樹木。
8、 從我做起，號召全院同學樹立環境意識，為創立綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語言環境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。 老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，為共建環境友好型的和諧校園而努力!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生保護環境倡議書 篇2
大家好！
文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是文明城市的建設者，也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，建議如下：
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一點，也要將雜物丟進垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點衛生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請保護公共場所的公用、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請不要吵架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做，創業就是最好的選擇。
5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境，也影響了他人健康。
6、請不要在主干道上違章停車。這樣會阻礙道路的暢通，也讓您的出行變得不平安。
7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線，堅決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險，更不文明。
8、請做到自覺排隊。候車要排隊，買東西要排隊，看病取藥要排隊，先來后到依次來，這樣既省時間又表達了文明和諧。
9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的根本素質。
10、請友善對待外來人員，耐心熱情答復陌生人的.詢問。這是展示您文明素質的最正確時刻。
廣闊家長朋友們，xx是我們工作和生活的共同家園，我們都有責任有義務保護她。這些小事做不好，不僅會影響我們每個人的生活環境與生活質量，也有損于xx的城市品位和xx人的整體形象。讓我們一起行動吧！伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就xx的文明，讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。
小學生保護環境倡議書 篇3
同學們都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學，我們經常可以看到有些同學邊走路邊吃東西，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃地干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。特別是教室角落里的環境更是不堪入目，紙屑隨處可見，地面黑乎乎，油膩膩，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠，作為錦小的一份子，我們必須愛護我們的`家園。讓我們的家園更加整潔。
那么我們應該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶任何零食進教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時我們做值日的時候，認真打掃衛生，不放過一個死角，值日生每天要把本班保潔區打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
親愛的同學們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
小學生保護環境倡議書 篇4
親愛的同學們：
今年我們XX區正在爭創國家衛生區，這是多么快樂和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，XX市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學發出建議：
一、從節約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發的`做完的卷子訂本錢，當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創衛增光添彩。
創立國家衛生區，人人有責，家家受益。節約紙張，保護環境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建立成一個清潔、美麗的地方而共同努力!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
小學生保護環境倡議書 篇5
各位同學：
保護森林，人人有責，這句話無論是誰，都肯定了解這句話的意思，但實踐過它的人少之又少，而破壞環境，制造垃圾的人隨處可見，一天大約被砍4700棵樹木，而全世界森林面積以每年1790萬公頃的速度消失，如果要天然原材料造紙，一噸紙需要伐約20棵樹，但如果使用廢紙造新紙，那一噸廢紙可生產噸能節約木材2到3立方米，節水100噸呀，我們不用每天去森林植樹，只。需要做到節約，不制造垃級，就是對自然最大的貢獻。
一，不必要的時候，可以不用因為懶惰而讓外賣幫你送來一些物品和食物，這只不過是制造垃圾罷了。
二，在我們不出遠門的時候，可以盡量不開車，綠色出門，不擔可以環保還可以鍛練身體。
保護森林，人人有責，森林是我們的.家，也是大家的家，只要我們眾志成城，家才會更加美好。
六三班：郭珂宇
小學生保護環境倡議書 篇6
親愛的少先隊員們，敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我們的家鄉在美麗的杭州灣畔，我們為杭州灣濕地而感到自豪！從小我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學年，我們在老師的帶領下，走進杭州灣濕地：用儀器測量她的水質，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護她的身軀？咱們用小公民的行動，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關注著大橋下一片寶貴的.濕地資源。“世界銀行贈款500萬美元支持杭州灣濕地保護，到明年大橋通車時，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景。”這多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領巾，向社會各界的叔叔阿姨們發出以下倡議：
1、自覺地愛護濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護濕地的生態環境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護的義務宣傳員。讓我們一起行動起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國內外游客來慈溪觀光游覽！
有您的支持和參與，您才可以看見人與自然和諧的動人場景：人們在岸邊垂釣，蘆葦在和風中恣意生長，白鷺在水草中安寧的棲息，跳魚在灘涂上跳躍，魚蝦在清水中暢游？
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
小學生保護環境倡議書 篇7
有待醒悟的人們：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進行著污染。
對我們人類和所有地球生物來說，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。可人們胡亂排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害！由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅！
看看吧！這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢？我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境！所有我們建議：保護地球，保護環境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆！
建議一：節制對生態的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環境，減少沙漠面積，還進化空氣。
建議二：節約水資源，做到一水多用，養成隨手關水龍頭的習慣。
建議三：生活垃圾分類處理，抵抗低氟制冷器具和無氟發用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。
我們人類大家族團結起來，共營生態地球，共創和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。 親愛的居民們：
最近我發現，我們小區地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個科技快速開展、衣食無憂的時代里，人們似乎已經淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的.苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢，一只塑料袋兩角錢，對你們來說確實算不了什么，但是隨手關上水龍頭、電燈開關，出門前帶上環保袋，真的那么難嗎
如果大家再不對資源浪費引起重視，后果將會不堪設想。也許有人會說：“反正浪費一點點又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見。”但是，一人浪費一點，全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江，幾片森林再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從此刻開始，保護環境，珍惜資源，為地球的未來作出奉獻。
其實保護環境，節約資源都是舉手之勞。購物時帶上環保袋，拒絕白色垃圾;洗完手隨手關上水龍頭，并不用過大的水洗手;離開房間順手關上電燈、電風扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點，環境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會更完美。要時刻記住：“再小的力量也是一種支持;人人一小步，就是質的提升!”大家一齊努力，共創和諧社會，美麗家園!
建議人：
xx年xx月xx日
小學生保護環境倡議書 篇8
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
文明出行、改善人居環境、建設美麗家園是全縣人民對美好生活的新期待。文明出行，保護環境沒有旁觀者，更沒有局外人。全面發動、全員參與是我們每個人的責任，每位老師、家長、學生都要置身其中，把文明出行、保護環境作為份內之事、應盡之責。為此，我們向廣大師生及家長發出“文明出行，保護環境”的倡議：
一要爭做“文明出行，保護環境”的'宣傳者。積極宣傳文明出行、保護環境的意義，自覺學習宣傳文明出行、保護環境知識，增強法制意識、規則意識、公德意識。為我們美好的家園，為我們有更好的學習和生活環境，讓我們行動起來，參與進來，勸阻和引導身邊的人文明出行、保護環境，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，營造“人人守交規，處處皆美景”的隴西城市新形象。
二要爭做“文明出行，保護環境”的踐行者。教師和家長要做好學生的領路人，讓廣大青少年懂得如何文明出行、保護環境。要自覺維護交通文明，遵守交通規則，堅決杜絕家長不安全車輛接送學生現象，教育引導學生做好以下幾點:1.自覺遵守交通規則,積極維護交通秩序;2.靠右(人行道)行走,穿越馬路要“一讓二看三通過”;3.堅決拒絕乘坐超速、超載、無牌無證車輛,以及不符合安全技術標準的機動三輪車、電動車;4.騎車要嚴格遵守交通規則,做到不搶行、不逆行、不并排騎行，不做危險騎行動作;5.不在道路上追逐打鬧嬉戲。
三要爭做“文明出行，保護環境”的示范者。只要我們堅持把“小”的行為長期做好，就是對環境建設的最大支持。要以身作則，做文明行路、文明駕(騎)車、文明乘車、保護環境、清潔環境的榜樣，爭做社會主義核心價值觀的示范者。讓我們積極行動起來，從現在做起、從自我做起、從小事做起，做文明人、行文明路、駕文明車，保護環境、改善環境，為建設生態宜居、整潔有序、環境優美的隴西城市形象做出自己的貢獻!
小學生保護環境倡議書 篇9
各位同學：
你們好!
大家是否有細心的觀察過我們的周邊呢?大家還記得我們學校前面的那一個大花壇嗎?那里是很多同學都喜歡去玩耍的地方。春天來的時候，那里開滿了五顏六色的花朵，美不勝收。但是到了冬天的時候，我們就會發現那里的垃圾越來越多，因為花壇中沒有垃圾桶，要很遠的地方才有一個垃圾桶，所以很多同學因為懶惰，所以亂扔垃圾。
那里是我們都很喜歡的地方，為什么我們不能去維護一下呢?可能會有同學說，每天都會有班級去打掃啊，但是大家應該清楚的是，環境的保護是從我們每一個人身上開始的，這代表了我們的.素質，也代表了我們這些年的成長和進步。如若這么一件簡單的事情都沒有辦法做到的話，那我們又怎么說自己是一名合格的小學生呢?又怎么承擔起自己肩膀上的責任呢?
同學們，我必須向大家發出倡議，不管是校園內還是校園外，我認為我們都應該向新時代的優秀學生看齊。不亂扔垃圾，不破壞環境，去維護好自己周邊的衛生，更好的去關注、保護大自然。這些事情看起來雖然好像很沉重，但是如若我們每一個人都去做好了自己該做的事情，那么這個時代就會走向更好，我們也能為美好的環境創造一分成功了!
我還記得以前學校后面有一條小溪，一道下雨的時候，小溪里就嘗嘗就能看到小魚在游過來游過去。但是現在我們幾乎沒有辦法看到了，因為周圍的開發已經到了極致，我們人類對環境的保護意識也下降了不少。所以在這樣的一個狀況中，我們作為祖國新綻放的花朵，更應該承擔起這樣的重任來，不僅自己要去做好環保工作，更要努力去倡導更多的人關注環保，不要再對我們生存的環境造成傷害了，對環境沒有過度傷害，我們人類的生活也會越來越美好，這是我們共同努力的結果，也是我們共同進步的主要道路啊!
同學們，在我們往后的學習和生活中，我認為我們不只要好好關注自己的學習成績，更應該去關注我們身邊的事情。我們的成長是多方面的，絕非只在學習這一個方面上。所以從現在開始，把環保意識刻進我們的大腦，讓我們在往后的生活和學習中，保持一個良好的處事態度，環境保護，堅守己責，共同前行!
此致
敬禮!
倡議人：XXX
20xx年X月X日
小學生保護環境倡議書 篇10
各位同學：
你們好！
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環境保護是一項系統工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環境保護知識，提高廣大公眾的環保意識，結合與環境有關的紀念日，在社區及公共場所宣傳環保，參與社區的環保實踐和監督。
二、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環保。
三、積極、認真搞好居住社區、公共場所的'綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞，多一份關愛，共建綠色家園。
四、全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。負起環保責任，促進社會、經濟和環境的可持續發展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規，為改善人類居住環境做出實質性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的人都會明白：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花……偉大的事業，需要偉大的創造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創綠色環保、健康衛生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環保社區將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！
此致
敬禮！
倡議人：
xx年xx月xx日
小學生保護環境倡議書 篇11
親愛的同學們：
你們好！
請問你們是否看到過，在一條清潔的.街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾．現在，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點建議：
１不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
２看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶．
３向人們宣傳保護環境的重要性．
４如果發現有人破壞環境，要及時勸阻．
同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園．讓我們立即舉動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！--
此致
敬禮！
倡議人：
年 月 日
小學生保護環境倡議書 篇12
老師、同學們：
你們好！我是xx班的xxx。
從一年級開始，學校老師就要求我們包塑料書皮，而且每個學期都要更換新書皮。
我數了一下，上個學期我有7本書、9個作業本，一共包了16個塑料書皮。
我們班有43位同學，全班一個學期一共使用16x43=688個書皮；我們年級有14個班，全年級一個學期一共使用688x14=9632個書皮；全校有6個年級，一個學期一共使用9632x6=個書皮，全年一共使用x2=個書皮！11萬多，這個數字太驚人了！
塑料書皮被丟棄之后，是白色污染，對大自然很不好，需要一二百年才能降解。
而且，塑料是從石油里提煉出來的，石油很寶貴，我們應該珍惜寶貴的資源。
所以，我提議：要用環保方式包書皮。
第一，結實的塑料書皮可以重復使用，不用每個學期買新的。
每學期開學之前，我都先用橡皮把舊書皮上的鉛筆印等污跡擦掉，然后，媽媽幫我用稀釋的酒精給書皮消毒，再用濕抹布擦干凈。
這樣，書皮就變干凈了。
現在我上三年級了，用的還是一年級的'書皮，看上去也跟新的差不多。
第二，塑料書皮要買質量好的。
聽說很多塑料書皮含有有毒物質，甚至有致癌物質，會傷害我們的身體。
第三，如果學校老師不要求必須用塑料書皮，我們可以用廢紙包書皮，廢物利用，更環保，還能自己動手。
老師讓我們包書皮，是為了讓我們愛護書本。
我們一定要愛惜自己的書本，同時，我們也要保護環境。
包書皮看上去是小事，實際上是大事。
希望大家一起從包書皮開始，關注環境。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學生保護環境倡議書 篇13
“山清水秀，人杰地靈”一直是我們引為自傲的家園。但現在隨風飄蕩的塑料袋、隨處流淌的污水、嗆人難聞的廢氣，已經改變了家鄉的美好形象。如果再仔細想來，污染已經令我們后怕，那些五顏六色的塑料袋，會污染多少村莊和樹林？那些混濁的污水，會污染多少土地和河流；那些惡心的廢氣，會污染多少藍天和白云？
隨著污染的繼續，小河開始哭泣，森林開始吶喊，地球開始呼喚，親愛的同學們，你們聽到了嗎？
作為生于斯、長于斯、死于斯的地球居民，我們覺醒吧。要知道，污染環境，就是污染自己；保護家園，就是保護自己。我們要用細心關注環境的變化，用熱心支持環保的活動，用恒民肩負環保的重任。幾來，我們的學校堅持綠色理念，我們的城市堅持綠色信念，已經取得了環保模范城市等光榮稱號，但這些還遠遠不夠，在此，濰議，“保護環境，從我做起”。從我們日常的`小事做起，及時關閉水龍頭，及時關閉燈光，少浪費一張紙；從影響我們身邊的人做起，旅游時少扔一袋垃圾，少扔一個飲料瓶；從我們已經知道的做起，上學多騎自行車，多做公汽車……
同學們，我們相信，有了您的加入，小河的笑聲會更歡快，森林的陽光會更透澈，地球的綠色會更多。你還在猶豫什么呢？趕快行動起來吧！
倡議人：萊州市實驗小學大隊委員宮源
二○一二十二月
小學生保護環境倡議書 篇14
敬愛的市環保局局長：
您好!
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源。可是，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影20xx的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的'話，我建議：
1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
希望局長能提用我的建議。
祝：
工作順利
建議人：陳福樹
20xx.01.02
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