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讀書(shū)的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-01-11 07:24:28 倡議書(shū) 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū)(通用13篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū)(通用13篇)

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇1

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,是通向成功之門(mén)的鑰匙,是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書(shū)的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的`親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

  1、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。

  2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的繪本閱讀。

  3、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為8開(kāi)紙大小,并于3月28日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

  4、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事?tīng)敔斈棠獭边M(jìn)班級(jí)活動(dòng)。

  5、我們的讀書(shū)月雖然是3月,但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù),請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書(shū)講故事來(lái)參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

  讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇2

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,是通向成功之門(mén)的鑰匙,是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書(shū)的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

  重點(diǎn)句子:1、在喜迎新中國(guó)成立70周年之際,商丘愛(ài)家讀書(shū)攜手商丘郵政共享圖書(shū)館等單位,向所有的讀書(shū)愛(ài)好者們發(fā)出誠(chéng)摯倡議,請(qǐng)您加入“愛(ài)心圖書(shū)漂流”活動(dòng),在閑暇之余整理自己的書(shū)架,讓閑置的好書(shū)“漂”起來(lái),讓當(dāng)初那份感動(dòng)一直傳遞,讓書(shū)籍的閱讀生命得到再次延續(xù),用知識(shí)的春雨和愛(ài)的陽(yáng)光滋養(yǎng)遠(yuǎn)方的花朵。

  重點(diǎn)句子:2、讀書(shū)是終身的事,應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助活動(dòng),讓閱讀成為孩子的習(xí)慣,成為孩子生活的一部分,讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁?shū)香中收獲美好和感動(dòng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  重點(diǎn)句子:3、中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦,好讀之風(fēng)古已有之,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布實(shí)施,引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)課外閱讀,完成相應(yīng)年段的'閱讀量,讓同學(xué)們?cè)跁?shū)海中徜徉,已成為廣大教育工我的共識(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,給學(xué)生一個(gè)書(shū)香飄逸的少年,我校特開(kāi)展“書(shū)香假期,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),提高學(xué)生綜合能力,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹(shù)立理想。

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或,世界讀書(shū)日建議書(shū)。教科文于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的.樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

  閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。

  “人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神,修養(yǎng)性情,用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì),從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己,建議書(shū)《世界讀書(shū)日建議書(shū)》。

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化,讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。 今天,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出建議:

  讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校圖書(shū)館;

  讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

  讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);

  讓我們記住:4.23世界讀書(shū)日我們的節(jié)日!

  讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧,我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本好書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子健康成長(zhǎng),繼續(xù)當(dāng)孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。

  我們衷心地希望:當(dāng)您的孩子回首童年時(shí),能很驕傲地說(shuō)“我擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好媽媽、爸爸”。

  我們期望通過(guò)家園的合作,為孩子營(yíng)造理想的早期閱讀環(huán)境,引領(lǐng)孩子們進(jìn)入那多姿多彩的.圖畫(huà)書(shū)世界,幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子愛(ài)上閱讀,享受閱讀。

  可愛(ài)的寶貝們:

  1.每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒,養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

  2.分享自己的好書(shū),體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),讓自己最愛(ài)的圖書(shū)來(lái)一次神奇的漂流旅行吧。

  3.積極參與每一項(xiàng)的讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)成為你最親密的伙伴。

  親愛(ài)的老師們:

  1.營(yíng)造良好的書(shū)香環(huán)境,各班積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造閱讀氛圍,展開(kāi)活動(dòng)評(píng)比,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

  2.積極主動(dòng)參與讀書(shū)活動(dòng),做到一月一讀,起到“身教”作用。

  3.積極組織家長(zhǎng)開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)月系列活動(dòng),讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  各班系列活動(dòng)將由老師逐步發(fā)送到班級(jí)群,請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注配合,積極參與,為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來(lái),共同努力,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,讓一本本好書(shū)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讀書(shū),帶孩子打開(kāi)多彩的世界,讓迷人的書(shū)香溢滿校園,溢滿每個(gè)家庭!

  請(qǐng)抓住孩子寶貴的成長(zhǎng)黃金閱讀期,通過(guò)閱讀打好人生底色吧!

  倡議者:xx金色搖籃幼兒園

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè)。書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。

  為了響應(yīng)第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,為了讓更多的人知道讀書(shū)的'重要性,為了更多的人讀更多更好的書(shū),我校發(fā)起以下建議:

  我們要愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)!把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面開(kāi)展。從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書(shū),時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來(lái)的,古人讀書(shū)提倡三余,今天我們更要珍惜時(shí)間讀書(shū),要知道學(xué)習(xí)不見(jiàn)有所增,但日有所長(zhǎng)。

  我們要讀好書(shū)、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們建議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合,與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩(shī)詞,每月讀學(xué)名著,每讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。令自己都能切實(shí)到從讀書(shū)中汲取的東西。

  同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng);讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)為伴,營(yíng)造書(shū)香校園,共享讀書(shū)樂(lè)趣。

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  xx

  xx年xx月xx日

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。xxxx曾對(duì)閱讀的意義有如下闡述:“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。閱讀,就個(gè)人而言,是擺脫庸俗、自我凈化、自我革新、自我完善、自我成長(zhǎng)的有效途徑;就一個(gè)國(guó)家而言,全民閱讀水平則是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,直接影響一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。黨報(bào)告提出“大力推動(dòng)全民閱讀”,更將全民閱讀提升到了國(guó)家戰(zhàn)略高度。

  在深入貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神、推進(jìn)實(shí)施一流本科工程的今天,繼承和發(fā)揚(yáng)閱讀的優(yōu)良傳統(tǒng),大興讀書(shū)之風(fēng),以“品味經(jīng)典·悅讀成長(zhǎng)”讀書(shū)行動(dòng)打造書(shū)香校園,其意義重大而深遠(yuǎn)。為此,我們向全校師生倡議:

  1、在日常中堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

  金庸先生曾經(jīng)對(duì)廣大青年寄語(yǔ):“一定要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,要學(xué)會(huì)從書(shū)中得到知識(shí)和樂(lè)趣,這樣子,任何人也剝奪不了你的樂(lè)趣。”多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們不把“忙”作為不讀書(shū)的推辭,積極行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)墨香、親近圖書(shū),感受書(shū)籍的魅力,在閱讀中尋找自己的詩(shī)與遠(yuǎn)方;多讀書(shū)、讀好書(shū),讓我們不把“累”作為不讀書(shū)的`理由,堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,讓閱讀成為一種生活方式。

  2、在閱讀中體會(huì)生活,享受更豐富的生命體驗(yàn)

  閱讀是一個(gè)了解生活的過(guò)程。在不同的書(shū)中,我們可以尋找到不同的生活方式,體驗(yàn)到不同的生活態(tài)度。閱讀,使我們?cè)谧咴L老街民俗時(shí)能激起民族文化的自豪感,在遍歷風(fēng)光美景時(shí)能擁有獨(dú)特超拔的審美力,在體味百態(tài)人生時(shí)能生發(fā)敏銳細(xì)膩的感受力。讓我們?cè)跁?shū)中了解世界,在路上擁抱世界,在實(shí)踐中成就自我,真正從閱讀走向生活,感受生活的趣味、生命的豐富。

  3、在閱讀中積極思考,打造更優(yōu)良的思維方式

  閱讀客觀上是一個(gè)去粗取精、去偽存真的過(guò)程。古人說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讓我們堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中領(lǐng)悟真諦;讓我們堅(jiān)持閱讀與思考的統(tǒng)一,把閱讀作為進(jìn)行自我教育、自我覺(jué)醒的途徑,不斷構(gòu)建新的知識(shí)體系和能量系統(tǒng),打造更優(yōu)的思維方式。

  4、從經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),追求更高尚的精神境界

  西漢劉向把書(shū)當(dāng)藥,因?yàn)椤吧谱x之可以醫(yī)愚!苯(jīng)典閱讀,是與智者為伍,是與古代先賢對(duì)話。xxxx曾說(shuō)過(guò):“人的追求是否高遠(yuǎn)、人品是否賢達(dá)、處事是否得體,應(yīng)該說(shuō)與是否‘曾讀數(shù)行書(shū)’密切相關(guān)!痹谛畔⒋蟮奈淖址簽E時(shí)代,讓我們立足于經(jīng)典開(kāi)展閱讀,體味先賢智慧和高尚品格,更好地提升自己的精神境界。

  親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!遍喿x,是將夢(mèng)想變現(xiàn)的有力手段。當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)香,當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在校園,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)和育人環(huán)境才不是一句空話,人才培養(yǎng)才能真正做實(shí)。讓我們一起點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建美好書(shū)香校園!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇7

  時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的'瑰麗!

  小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!遍_(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

  讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),就如同和一

  個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū),就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  你們好!

  伴隨著春天的腳步,在4月2日第四十三個(gè)“國(guó)際兒童圖書(shū)日”來(lái)臨之際,嶗山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式暨“書(shū)香潤(rùn)童年,好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕了。

  書(shū)是人類的朋友,在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的.慧眼,和孩子一起感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)是為了營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的濃厚氛圍,引導(dǎo)幼兒多讀書(shū),讀好書(shū),從小培養(yǎng)良好的讀書(shū)興趣和習(xí)慣。在此,我代表幼兒園向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1.開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)。給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和優(yōu)秀的兒童圖書(shū),并堅(jiān)持每天進(jìn)行15分鐘的親子閱讀。

  2.參與“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng)。幼兒園為每個(gè)班級(jí)贈(zèng)送了一批經(jīng)典的繪本書(shū),各班將開(kāi)展“流動(dòng)小書(shū)包”活動(dòng),希望家長(zhǎng)能引導(dǎo)孩子愛(ài)惜圖書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  3.積極參與其他活動(dòng)。幼兒園將進(jìn)行“書(shū)香寶貝”、“書(shū)香家庭”的評(píng)選,舉行“新書(shū)介紹會(huì)”、“親子閱讀”征文、“自制圖書(shū)”展覽等活動(dòng),希望家長(zhǎng)和孩子積極參與。

  各位家長(zhǎng),讓我們行動(dòng)起來(lái):

  在4月2日這一天,請(qǐng)您牽著孩子的手,走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)書(shū)店,一起感受書(shū)香給我們精神帶來(lái)的愉悅和溫暖;

  在4月2日這一天,請(qǐng)您送給孩子一本書(shū),給未來(lái)一個(gè)美好的祝愿;在4月2日這一天,請(qǐng)您全家關(guān)閉電視一小時(shí),在安靜、溫馨的環(huán)境里,和孩子共同享受閱讀的快樂(lè)吧!

  閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!讓我們用滿懷的熱情來(lái)感染身邊的孩子,把他們帶進(jìn)書(shū)的海洋,一起暢游,一起成長(zhǎng)!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇9

  春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。4月23日,我們迎來(lái)第20個(gè)世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”,號(hào)召“走向閱讀社會(huì)”,傳播“讀書(shū)美化心靈,讀書(shū)成就未來(lái)”的精神!笆澜缱x書(shū)日”是全世界讀者特殊而有意義的節(jié)日。

  如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,院文明辦向全院同事發(fā)出倡議:

  在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)這個(gè)全世界讀書(shū)的`節(jié)日;

  在這一天,打開(kāi)您的專業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;

  在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;

  閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為福建省腫瘤醫(yī)院的風(fēng)景與文化。

  讓我們記。4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  如果要問(wèn):是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?

  我們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是書(shū)!

  我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富我們的知識(shí)。培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的文化;我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)為我們展現(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)教給我們做人的道理。

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無(wú)不伴隨著優(yōu)秀的書(shū)籍。歷史長(zhǎng)河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬(wàn)里。一部《詩(shī)經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),人生因讀書(shū)而美麗。

  在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的.美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  **小學(xué)

  20xx年4月22日

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇11

  人因?yàn)橛兴枷攵玖⑵饋?lái)。

  站起來(lái)的人并非都有思想。

  古往今來(lái),中外思想者為我們寫(xiě)下了一部又一部輝煌的史詩(shī)。每一篇章都透露出聰明與靈氣,閃耀著智慧的光芒。那些閃光的智慧,從實(shí)踐中來(lái),從讀書(shū)中來(lái),從邊實(shí)踐、邊讀書(shū)的感悟中來(lái)。

  不讀書(shū)的人,就沒(méi)有個(gè)性化的思想,

  不讀書(shū)的人,就沒(méi)有個(gè)性化的靈魂。

  作為教師,我們更需要讀書(shū)。只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),我們才能生成新的信息,與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū);只有讀書(shū),我們才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  讓我們都捧起書(shū)來(lái),汲取越來(lái)越多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),獲取越來(lái)越多的精神財(cái)富;閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

  熱愛(ài)讀書(shū)的人,知識(shí)不會(huì)老化,

  善于讀書(shū)的人,才思不會(huì)枯竭。

  留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而

  迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開(kāi)啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉。

  讀文學(xué),升華我們的情感;讀哲學(xué),引發(fā)我們的睿智;讀歷史,觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文,讀地理,讀科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界,看清腳下的位置,應(yīng)該向哪里走去……

  做一名人民教師,就是要多一些書(shū)生氣,多一些書(shū)卷氣,多一些書(shū)香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。讀懂社會(huì),讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。

  熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠有效地教書(shū),

  熱愛(ài)讀書(shū)的教師,才能夠更好地育人。

  每個(gè)教師都將成為一個(gè)閱讀者。閱讀書(shū)中的`思想,閱讀書(shū)中的精神,閱讀書(shū)中的真理;閱讀中國(guó)和世界文化積淀的綺麗。在閱讀中與大師對(duì)話,與哲人交流,認(rèn)識(shí)自己的使命與機(jī)遇。

  每個(gè)教師都將爭(zhēng)做一個(gè)思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。閱讀,為教師的形象添一些厚重的質(zhì)感;閱讀,為教師的生活添一些文化的雅致;閱讀,為教師的工作添一些巧妙與機(jī)智。

  做一個(gè)閱讀者,遠(yuǎn)離浮躁與平庸,

  做一個(gè)閱讀者,生命將更加精彩!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節(jié),我們即將迎來(lái)第二十四個(gè)世界讀書(shū)日。1995年,為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬(wàn)提斯和莎士比亞,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日,即塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的.辭世紀(jì)念日定為“世界讀書(shū)日”,旨在引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注,倡導(dǎo)讀書(shū)文化。

  西漢劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!鼻疤K聯(lián)文學(xué)家高爾基把書(shū)籍比作“人類進(jìn)步的階梯”。英國(guó)哲學(xué)家培根則認(rèn)為“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅(jiān)則說(shuō)得更具體:“人不讀書(shū),一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語(yǔ)無(wú)味!边@些古今中外的名人無(wú)不在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要。

  我們知道,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)無(wú)法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)了無(wú)生氣的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有未來(lái)的民族。="background:#b2ec0a;">

  三更燈火五更雞,正是我輩讀書(shū)時(shí)。在今年世界讀書(shū)日即將來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)校決定開(kāi)展“書(shū)香浸潤(rùn)生命,閱讀豐富心靈”讀書(shū)周活動(dòng),在此我誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡,閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(zhǎng)成才。

  二、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典砥礪我們的德行!

  三、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

  四、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們讀以致用!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

  五、以讀書(shū)周為契機(jī),讓我們樹(shù)立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū)。把閱讀作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗!白尳K身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  我倡議,從本周起,我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí),哪怕半小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里來(lái)享受閱讀的快樂(lè)。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起暢享讀書(shū)樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!

  關(guān)于讀書(shū)的倡議書(shū) 篇13

  四月三秦,春意濃濃。迎來(lái)了第二十二個(gè)“世界讀書(shū)日”,拉開(kāi)了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動(dòng)的帷幕。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)的文明進(jìn)步離不開(kāi)一代又一代熱愛(ài)寫(xiě)書(shū)人、出書(shū)人、讀書(shū)人的支撐和貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家將全民閱讀活動(dòng)納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的'戰(zhàn)略中,說(shuō)明全民閱讀是一種精神、一種力量,更是一種責(zé)任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍,通過(guò)全民閱讀活動(dòng),激發(fā)全民讀書(shū)熱情,不斷增強(qiáng)文化自信,提升追趕超越能力。為此,我們倡議:

  一、走進(jìn)墨香,親近圖書(shū),希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動(dòng),堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書(shū)中陶冶情操、積累知識(shí),在讀書(shū)中感悟人生、提升精神,在讀書(shū)中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧,用書(shū)香充實(shí)心靈,豐富人生。

  二、走進(jìn)墨香,親近圖書(shū),希望我省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái),全家融入閱讀活動(dòng),營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)建更多“書(shū)香之家”。開(kāi)展親子共讀,夫妻同讀,家庭成員一起品評(píng)好書(shū),讓書(shū)香飄溢每個(gè)家庭,感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。

  三、走進(jìn)墨香,親近圖書(shū),希望全省各級(jí)部門(mén)單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái),圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會(huì)召開(kāi),通過(guò)閱讀,增強(qiáng)文化自信,聚焦追趕超越。通過(guò)舉辦讀書(shū)論壇、讀書(shū)講座、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文等多種形式,搭建更多閱讀平臺(tái),吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書(shū)香機(jī)關(guān)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香企業(yè)”、“書(shū)香村鎮(zhèn)”、“書(shū)香社區(qū)”,使讀書(shū)學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng),為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動(dòng)能。

  四、走進(jìn)墨香,親近圖書(shū),全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì),開(kāi)設(shè)專題專欄大力開(kāi)展優(yōu)秀讀物推介,宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門(mén)各單位讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法,營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè),讀書(shū)光榮”的輿論氛圍?プx書(shū)公益廣告。出版發(fā)行、圖書(shū)館、文化館、農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋要出好書(shū)、薦好書(shū),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推動(dòng)形成“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的社會(huì)環(huán)境,使閱讀成為我省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。

  點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香陜西!叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”,今天的閱讀,明天的力量。讓人人因讀書(shū)而精彩,家家因書(shū)香而幸福,城鄉(xiāng)因書(shū)香而美麗!

  日期:20xx年XX月XX日

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