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愛護環境倡議書

時間:2024-05-18 11:29:21 倡議書 我要投稿

[精]愛護環境倡議書8篇

  在發展不斷提速的社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家收集的愛護環境倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]愛護環境倡議書8篇

愛護環境倡議書1

同學們:

  森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠,眨眼間泥土松散了變成了泥石流,淹沒了村莊,這是誰造成的?是人類。

  由于人類的需求,森林漸漸的縮小,原本茂密的森林是那么的'涼爽可現在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天,沙子在腳下是那么的滾燙,猶如人間地獄,狂風吹來風沙讓自己睜不開眼睛,沙漠這個地方已經一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方,沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻,他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。

  河流旁的村莊更是可怕,大河猶如一匹無法控制的野馬,四處沖撞,波濤是那么的兇猛,河堤沖垮了,河水是那么的臟,還不是發出陣陣惡臭。淹沒的莊稼是村民一年的收入,可河水是那么的無情,淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉眼間村莊已變成一片大河,無助的人們也束手待斃。

  地球已經呼喚“人類,請你們愛護森林,愛護環境吧!”

  xxx

  20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書2

廣大市民朋友們:

  作為全國文明城、魅力滿洲里的市民,我們是城市的主人!我們有責任有義務以實際行動講究衛生、愛護環境,共同建設整潔、靚麗、優美的家園,為此,謹向全體市民發出如下“三爭做”倡議:

  1、積極爭做一個行為美的文明人。要從自己做起,從身邊小事做起,從約束自己的行為做起,不亂貼亂畫,不亂潑亂倒,不亂扔果皮、煙頭、紙屑等垃圾,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋順手打個結,細心呵護我們的步行街、公園、街道、草原和身邊的環境。

  2、爭做一個有社會公德的現代人。要嚴格要求自己,培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共衛生意識,認真落實“門前三包”責任制,自覺維護社區、居民區環境衛生,主動將生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾掃到樹坑、街面,不得高樓拋物,養成講文明愛衛生的.好習慣。

  3、爭做一個有社會責任感的講究人。為保障環境衛生工作正常有序開展,按照垃圾清運社會化、市場化的規定,居民應依據收費標準及時依規繳納垃圾處理費。

  市民朋友們,滿洲里是我們共同的家,文明衛生依靠你我他。春天來了,讓我們積極行動起來,自覺維護和參與整治公共環境衛生,為創造和諧、健康、優美、整潔、文明的生活環境而共同努力。

倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書3

老師們、同學們:

  校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,讓我們立即行動起來,自覺增強環衛意識,摒棄不文明、不衛生的行為方式。

  一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心活動中心的環境狀況,把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

  二、愛護校園環境,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的'衛生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境,不帶零食進校園。

  三、勤儉節約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。

  四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的體育設施及清衛設施。

  五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環境。

  同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

  一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。我們不禁要沉思:”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書4

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

  在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收獲,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采?一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園里,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直接影響因素。

  然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,污水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要干凈整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。為了使我們有一個舒適的`學習和生活環境,亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議:

一、不亂涂亂畫。

  二、不在教學區飲食。

  三、不把外賣帶入校園。

  四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。

  六、自覺疊好被子,保持宿舍干凈整潔。

  七、不傾倒污水,并對傾倒污水的同學予以制止。

  八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。美麗“三中”,積淀了三十余年厚土,歷數過無數師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪里,別忘記,“三中”是我們永遠的港灣!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們為成長在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,從我做起,從現在做起,讓我們趕快行動起來吧!

  亳州三中學生管理處

  20xx年3月6日

愛護環境倡議書5

尊敬的xxx:

  市容環衛是造福于社會和人民的一項光榮而艱辛的工作,是城鄉建設和管理工作的重要內容。廣大環衛工人發揚"寧愿一人臟,換來萬家凈"的精神,在最臟、最苦、最累的環衛崗位上頂酷暑,冒嚴寒,戰風雨,起早貪黑,辛勤勞作,極大得改善了我社區的環境衛生狀況,為駐區單位和廣大居民營造了清潔、優美、舒適的'衛生生活環境,同時彰顯和提升了小城市的品位和文明形象,為打造魅力蔡家坡做出了積極的貢獻。眼下,正值高溫酷暑,為弘揚環衛精神,推動全社會尊重、關心環衛工人,理解、支持環衛工作,五丈原社區向轄區企事業單位、商戶、居民發出如下倡議:

  1、從我做起,愛護環境。請大家從自身做起,養成自覺保持環境衛生的良好習慣,堅持做到"五不":不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂貼亂畫,不高空拋物。

  2、門前三包,文明經商。請沿路沿街道各商鋪、門店認真履行"門前三包"責任,保持門前環境整潔,不亂設攤點、亂搭亂建、張貼涂寫;搞好門前環境衛生,無裸露垃圾和污水渣土;主動維護門前基礎設施、設備和綠地整潔。

  3、文明駕乘,綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業的環衛工人,做到安全駕駛;司機和乘客,不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭,做到文明出行;貨運司機,事先做好衛生安全防護,做到不遺撒、不泄漏。

  4、提供便利,溫暖人心。沿路邊的單位、門店,在力所能及的范圍內,向環衛工人敞開大門,給他們提供一杯水,讓環衛工人納涼避暑。您的關懷體諒,是對他們工作的最大支持和肯定。

  5、駐社區各單位積極行動,要奉獻愛心、關愛環衛工人。

  讓我們攜起手來,把關愛化作行動,把行動匯成力量,共同為美麗環境貢獻一份力量,從小事做起,從我做起,從現在做起,共同繪制美麗小城市的美好畫卷。

  五丈原社區

  20xx年7月26日

愛護環境倡議書6

尊敬的xxx:

  人類只有一個地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救我們賴以生存的美好家園。在第47個世界地球日來臨之際,我們三年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議:

  一、倡導文明行為

  1、保護生物,愛護綠地草木,不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

  2、愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,做到人走垃圾不留。

  3、伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為創設整潔的環境獻出你的.愛心。

  二、倡導綠色低碳生活

  1、提倡垃圾分類,便于循環再利用。

  2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子。

  3、做好廢舊電池等污染環境物品的回收。

  4、出門多走路、騎單車、利用公共交通系統,綠色出行,以減少溫室氣體的排放。

  三、樹立節約觀念,養成節約習慣

  當前,我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到:

  1、節約用水,關緊水龍頭,平時多用器皿以循環利用水資源。

  2、節約用電,在室內做到人走燈滅,白天光線允許的情況下不使用電燈,杜絕出現"長明燈"的現象。

  3、減少一次性用品的消耗,盡量使用可再生物品。使用環保布袋,少用一次性塑料袋,自備餐具、保溫瓶等,節約用紙,盡量少使用餐巾紙,白紙雙面利用以減少浪費。

  雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動,但我們卻能從身邊的小事做起,從我做起,從現在做起,珍惜資源,珍愛家園,讓地球母親因我們一點一滴的努力恢復健康,重展笑顏!

  xxx

  20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書7

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才嗎?

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  可是,在我們的.校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

  一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  二、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日生工作;

  三、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

  四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  五、看到地面上有紙屑等,主動揀拾起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

  六、積極參加到全鎮城鄉環境綜合整治當中來,主動撿拾白色垃圾,參與義務大掃除;

  七、做好宣傳的小前鋒,搞好家庭衛生,自覺帶動家庭周邊村民搞好衛生。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中、小學生!

學生代表簽字:

  20xx年xx月xx日

愛護環境倡議書8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  誰不渴望郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是白色的垃圾,這是誰的錯?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時,那能不全神貫注?當我們整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。學校是我們的.家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的文明行動。因此,校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議:

  一、全校師生一起來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不要隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁。

  四、看到地上有紙屑等雜物,要主動撿起并監督,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  五、回收舊電池。(我們會在大廳放回收箱)

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨,多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色,珍愛我們共有的家。

  校團委青年志愿者協會

  20xx年xx月xx日

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