捐書倡議書15篇[集合]

　　在社會發展不斷提速的今天，倡議書使用的情況越來越多，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。如何寫一份恰當的倡議書呢？以下是小編為大家收集的捐書倡議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

捐書倡議書1

　　為進一步豐富我校圖書館藏，激發全體師生的讀書熱情，開闊師生眼界，提高師生素質，共建“書香南職”，熱情歡迎并誠摯倡議廣大教職員工友情捐贈各類圖書！

　　我們倡議：全校在職教師員工、離退休老同志積極行動起來，捐一份書香，樹百年功績！

　　我們承諾：校圖書館真心用好您的每一本贈書！

　　為了方便您的捐贈，校圖書館對捐贈事宜說明如下：

　　一、 捐贈圖書應保持外觀基本完好，內容適合我校所開設專業的學生和教師閱讀。

　　二、 所贈圖書將被加蓋印章注明捐贈來源。圖書館將遵循“物盡其用”的原則，依據圖書內容分類入藏受贈圖書供讀者使用，入藏圖書信息可在圖書館“館藏書刊目錄”中查詢。

　　三、 贈圖書歸校圖書館所有，圖書有權不知會捐贈者即對不予收藏的圖書進行處理和今后對已入藏的.捐贈圖書進行剔除。

　　四、 所贈圖書一經接收，我館將當面、電話、信件或者郵件形式及時向捐贈者出具感謝函或捐贈證書以示鼓勵和感謝。郵寄捐贈者請留下姓名、地址、郵編等聯系方式，方便我館寄發感謝信或捐贈證書。

　　五、 捐贈明細將在辦公網和圖書館網站上公布。對于數量巨大、特別貴重捐贈，圖書館將根據需要組織專門的捐贈儀式及其它宣傳活動。

　　六、 捐贈方式：

　　（1） 到館捐贈：捐贈圖書請送至圖書館一樓大廳總服務臺。

　　（2） 郵寄捐贈： 廣西省南寧市南寧職業技術學院圖書館，郵編：530008 。

　　（3） 大批捐贈：請聯系圖書館，由圖書館員前往提取。

　　各位老師如有疑問，敬請聯系我們！

　　聯系電話：0771-3869013，聯系人：周斌老師

　　校圖書館

　　20xx年3月24日

捐書倡議書2

　　芒市同德愛心服務社將參與“書香芒市，青春壹號”為山區小學捐書活動。希望志愿者們能積極參加。捐書時間20xx年6月7日—— 6月20日，捐書地點：芒市德福路34號(原：軍供站)，也可以郵寄方式捐書，郵寄地址：云南省德宏州芒市德福路34號，收貨人：張秀(芒市同德愛心服務社志愿者)

　　捐贈書籍要求：

　　書籍以中小學課外書為主

　　【有效書籍】

　　(1)課外讀物：科普讀物、名著叢書、童話、寓言、諺語故事等;

　　(2)工具書：漢語字典、成語字典、英漢字典、作文書等;

　　(3)啟蒙讀物：適合兒童閱讀的.繪本、漫畫、童話、識字等;

　　(4)雜志：讀者、文摘;

　　【無效書籍】

　　(1)高中、大學的教材或者輔導書、報紙，

　　(2)思想不積極向上的書籍。

　　捐書聯系人：

　　同德愛心社社長：

　　副社長：吳

　　倡議愛心團隊：芒市同德愛心服務社

捐書倡議書3

親愛的老師們、同學們：

　　書籍是人類進步的階梯，一本好書可以改變一個人的命運。

　　當你閑暇翻開一本課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在偏遠的山村小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的書刊當寶貝一樣的呵護；他們坐在簡陋的教室里，吃的是家里帶來的咸菜，住的是窗戶殘缺不全的'宿舍。但是物質上的艱苦阻擋不了孩子們對知識的渴求，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變窘迫的生活狀態，改變自己的命運！

　　此時此刻，我們的心怎能平靜！

　　去年，我們學院的社會實踐隊到達了貧困的青海省湟中縣漢東鄉下麻爾小學，給那里的孩子們帶去了幾十本圖書，建成了希望圖書室。然而那里的孩子們對知識如此真實的渴望，撼人心弦，所以，我們在這里發出倡議：用您的力量，為漢東下麻爾小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學院在那里建立的希望圖書室進一步發展壯大下去，為漢東下麻爾小學貧困的孩子們以力所能及的。幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈，它們會像血液一樣流動，流動在那些孩子們的知識脈絡中。

　　這次所捐的圖書將通過組建某某學院暑期社會實踐青海小分隊帶到小學。

　　我們的捐書地點是某某學院團委學生會辦公室，捐書時間為即日起至6月30日每周一到周五上午8：00—11：00，下午3：00—5：00。

　　贈人玫瑰，手有余香！

　　x大學x學院

　　20xx年xx月xx日

捐書倡議書4

尊敬的級的各位學長學姐：

　　你們好!

　　春風化雨，潤物無聲;夏日盈光，萬物崢嶸;在這生機盎然，青春溢彩季節里，你們即將告別母校，彈指一揮間，四年的大學生活完美謝幕，靜靜回眸，每個人都收獲了很多很多，學業的進步，工作的歷練，生活的感悟......這些都是人生寶貴的財富。但你可曾想過，人生最偉大之處不是你能帶走什么，而是你能留下什么。當你離開母校，背起行囊，踏向人生另一段征途，你是否想過自己也可以為母校留下什么，為商外的學弟學妹們留下什么。

　　一個人的力量是有限的，尤其是他缺乏充實的經濟來源時。但，愛心無價!書籍是人類進步的階梯，更是你們奉獻愛心，點亮希望的有力武器!那些曾經見證你在東-財，在商外生活的點點滴滴，陪伴你走過四年大學生活的圖書就是最寶貴的精神財富。為了不讓這筆寶貴的財富因你的離開，被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站，我們將開展“大愛東-財，情系商外”的愛心捐書活動，很樂意為你提供奉獻愛心的舞臺。知識的有效期是無限的，你只需舉手之勞，就能讓經典的舊書在學弟學妹的手中發揮更大的價值!同時，舊書再利用可以節約資源減少污染，你的愛心更能為人類的.環保事業做出偉大的貢獻。

　　為使學弟學妹們的求學之路走得更加順暢，為使我們溫暖的大家庭——商外變得更加和諧美麗，國際商務外語學院團委勤工助學部特向你們發出愛心捐書的倡議。

　　送人玫瑰，手留余香;資源節約，環保和諧。你的慷慨捐贈會讓他人和社會受益，也會使書的價值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動起來吧!

　　活動時間：待定

　　現場活動捐書地點：待定

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的鑰匙。時光荏苒，我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱，而不是在箱底蒙塵……

　　為節約資源、物盡所用、為母校獻愛心，營造互助和諧的校園文化，在“4.23世界讀書日”來臨之際，校圖書館、校團委、校辦公室倡議在全校師生員工中開展“共享書香，愛心建校”捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，豐富我校館藏資源，為學院的教育教學、科研工作提供文獻保障。

　　一、活動對象

　　全校師生

　　二、活動內容及要求

　　(一)捐書活動時間

　　4月10日至4月23日(鼓勵長期奉獻愛心者)

　　(二)捐書范圍

　　除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(思想健康、內容完整、外觀完好)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

　　(三)捐書要求

　　自愿原則，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，無缺頁和破損。

　　(四)捐書方法

　　1.學生以班級為單位，由輔導員組織宣傳和收集，填好捐書登記表(捐書登記表交圖書館保存)，并將收集到的圖書送至學院，由學院統一送至圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　2.教職員工以所在部門為單位，填好捐贈登記表，并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

　　(五)捐贈獎勵措施

　　1.對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在圖書館網頁上公布;對捐贈20本以上的師生發放愛心證書。

　　2.學生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館開具捐贈清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為資料保存，報學校進行通報表彰并頒發愛心證書。

　　3.對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的學院和部門，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

　　三、活動辦事機構

　　捐書地點：圖書館一樓大廳總服務臺

　　咨詢電話：

　　涓涓細流，匯聚成海。也許個人的捐贈有限，但有全校師生的踴躍參與，定會匯成知識的海洋。贈人玫瑰，手留有余香，您的慷慨捐贈會讓學校受益，會使書的價值和您的精神境界同時得到升華。

　　親愛的老師、同學們，學校是我家，建設靠大家。讓我們積極行動起來，響應捐書號召，從我做起，捐出幾本書，獻出一片愛，為學校的建設發展貢獻力量。

捐書倡議書5

　　在4月23日世界讀書日來臨之際，圖書館向全院師生發出倡議：希望大家奉獻愛心，向貧困地區支教點的孩子們捐贈書籍，用我們的`愛心，為貧困山區的孩子們建立愛心書屋，幫助他們健康成長。

　　傳遞希望，奉獻愛心，老師們，同學們，讓我們攜起手來，加入到為貧困山區孩子們捐書的愛心行動中來吧!給貧困山區的孩子們插上一雙夢想的翅膀!我們衷心期待您的參與!

　　捐書注意事項：

　　一、圖書要求

　　1.新舊書均可。

　　2.適合閱讀年齡為青少年。

　　3.內容類型：中外兒童文學類;中外文學名著;繪本/圖畫書;科普/百科;益智游戲類;卡通/動漫類;少兒英語類;勵志/成長類;少兒期刊;工具書等。

　　二、時間：4月23日9：00-12：00

　　三、地點：圖書館一樓大廳。

　　圖書館

捐書倡議書6

　　傳遞愛心"書"送未來

　　為了響應扶貧政策，樂雅駐袁山貝社區綜合服務中心現正參與東莞時報發起的.云南昭通彝良縣中小學生書籍捐贈公益活動。現面向社會廣大社區群眾征集愛心書籍。

　　如果您的家里有閑置的書籍，歡迎拿給我們，統一捐贈給有需要的貧困學子。贈人玫瑰，手有余香，期待您的參與!

　　圖書類型：名著經典，教輔類亦可，適合中小學生閱讀。

　　捐贈時間：5月5日--5月8日(周一至周三)

　　捐贈地點：袁山貝社區綜合服務中心A區(圖書館)、B區均可。

捐書倡議書7

親愛的xxxx屆畢業生：

　　祝賀你們在經過四年的辛勤耕耘后，即將迎來自己人生中嶄新的一頁。在黃淮學院美麗的校園里，你們播撒著希望的種子，收獲著幸福的果實。雖然前方的路很長，但我們用最美好的姿態為即將遠行的你們送上最美好的祝福!

　　書籍是人們進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書存積。相信每一位愛書的同學都希望自己的圖書能在一雙有一雙求職的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......

　　知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不為多。您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流，聚成海洋;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香——您的`慷慨捐贈定會讓更多低年級同學受益，也使書的價值和您的境界得到了升華。

　　參與到捐書的行動中來吧，讓我們共同營造一個書香校園，和諧校園!我們將對大家無私捐助來的書本進行相應的整理。部分圖書進入館藏，部分圖書將以圖書漂流的形式幫助那些需要幫助的新生們。

　　書頁因為翻動而飛翔，知識因為分享而流淌。“書香寄深情——黃淮學院畢業生捐書活動”真誠的期盼您的加入!

　　形式：個人、宿舍、班級為單位均可。凡捐書者均頒發捐書證書。

　　范圍：專業類、科普類、工具類、文學類等你認為對學弟學妹們有用的書籍

　　流程：(1)活動啟動儀式及捐贈

　　時間：6月5日下午16:00——18:00

　　地點：圖書館門前廣場

　　(2)個人捐贈

　　時間：6月6日——6月8日

　　地點：圖書館北樓一樓

　　xx學院圖書館讀書協會

　　20xx-xx-xx

捐書倡議書8

親愛的教職工、同學們：

　　一本好書可以改變一個人的命運。 當你閑暇翻開課外書的時候，當你在圖書館找尋自己喜愛的小說時，當你輕輕點擊鼠標瀏覽五彩斑斕的網絡世界時，你可曾想到，在同一片藍天下，就在我院扶貧開發對口幫扶村小學——普寧市云落鎮田心小學，有這樣一群學生：他們沒有自己的圖書室，他們會把一本破舊的'書刊當寶貝一樣的呵護，他們渴望通過與書的對話豐富精神世界，渴望掌握更多的知識來改變自己的命運！

　　贈人玫瑰，手有余香！我們在這里發出倡議：將您手中閑置且適合小學生閱讀的圖書捐贈出來，為田心小學的孩子們送去精神食糧，豐富他們的生活乃至靈魂。捐書范圍：科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　捐書時間：xx

　　捐書地點：xx

xxx

　　20xx年xx月xx日

捐書倡議書9

親愛的同學們：

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20xx屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。

　　獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!將要畢業的您，是否苦于無法合理處理閑置書籍，而把一本本您曾經喜愛的圖書當作廢紙賣掉?您是否曾經關注過某些地區更需要它們?您是否希望這些書籍能被更好的利用?您愿意做傳遞愛心，傳承知識的愛心使者嗎?

　　為了充分利用物品的價值，環保節儉，本著人人為我，我為人人的理念，學院向全校畢業生發出倡議:“愛心傳遞，知識傳承”。請把那些閑置的書籍資料和文體用具奉獻給他人，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，“贈人玫瑰，手有余香”，留下一份溫馨，讓更多的.人從您捐贈的物品中受益，讓您的物品發揮更大的價值，此次活動與您因奉獻而結緣，您所捐獻的每一件物品也會使這份情緣得以光大，地方教育建設也因為您的積極捐贈而蓬勃發展。

　　我們十分感謝同學們對此次公益活動的關心和支持，我們也熱忱地歡迎你們把讀過的好書、用過的教材、教學參考書捐贈到團場圖書館。我們期待著同學們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的物品，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞!也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋。讓你，讓我，讓我們大家行動起來吧，放飛愛心，共享成功。

　　祝同學們在未來的人生征途上鵬程萬里、事業有成!

　　此致

敬禮！

　　倡議人：

　　日期： 年 月 日

捐書倡議書10

親愛的同學們：

　　食品學院勤工自強書庫于20xx年9月22日正式掛牌成立，其根本目的有；希望在物質方面可以為有需要幫助的，特別是約占我院總人數17%的貧困生同學提供足夠而寶貴的學習教輔書，以減輕其經濟負擔，讓他們能更好的完成學業；其次，在支持環保方面，舊書的循環利用可以減少資源的浪費，提高資源利用率。

　　為此，書庫的`成立得到了學院的大力支持。

　　在20xx和20xx年的2次捐書活動中,全院同學積極響應參加捐書，讓書庫有了新鮮血液的輸入。但仍有些書籍存在數量不足，種類貧乏，有些教科書也已經改版而不適用于新生等等的情況，以致其遠遠不能滿足學院同學們的需求。因此，自強隊再一次向學院全體同學特別是大四的師兄師姐們發出倡議，希望你們能積極參與本次的捐贈活動，義務捐贈書籍充實我們食品學院勤工人的“自強書庫”，以支持學院的貧困生工作。

　　古人云：“送人玫瑰，手有余香”，你們的一個小小善舉,將為你們帶來一個個感激的眼神!只需要你們一個簡單的伸手，可以足不出戶，就能把愛心傳遞，把知識放飛。讓我們一起為廣大有需要的同學建立和完善一個學習的良好平臺!

　　最后祝你們身體健康,工作順利,生活愉快！

　　附：捐書方式:請在20xx年3月13日晚七點前把要捐的書籍、學習用具等放在各自的宿舍門口。屆時，我們會在宿舍進行上門收書，把收集到的書籍或用作滿足學院同學們的需要，或捐贈給貧困地區的學校。

　　此致

敬禮

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

捐書倡議書11

親愛的朋友們：

　　你們好！在你們即將畢業之際，是否還對這個校園有些不舍，看著自己的書桌，是否還有些留戀自己每天在此奮斗而感慨萬千……其實，你們還可以為這個學校做點事情，留下些什么！

　　在此，能源學院團委資助中心倡議向全校即將畢業的同學們發出倡議：

　　拾起角落的書籍，它們對你無用，傳遞知識的火炬，我們定會受益。捐出帶不走的課本，留下數不盡的慷慨。

　　我們相信，萬千顆心連著的.綠色海洋，能夠換回一個朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界！涓涓細流，惠澤后學。資源節約，環保校園。讓我們行動起來吧！

此致

敬禮！

　　倡議人：xx

　　20xx年x月xx日

捐書倡議書12

親愛的朋友們：

　　書籍是人類進步的階梯，是獲取知識的源泉，是開啟心智的鑰匙。一本好書，是一扇面向世界的窗口，是一條通往真善美的道路。

　　你們好！自孩提時代起，相信，你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物，或許你已經記不清有多少本了？或許在你的書架上，它們或多或少都蒙上了灰塵，愛心捐書倡議書。你是否想過，這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？

　　在大山里，有一群孩子，他們克服種種困難來到學校求學后，除了教科書，他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個小矮人》，他們也不知道《十萬個為什么》里能解答他們的種種疑問。但是，他們同樣擁有著追求進步的上進心，他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢，只是大山給予他們的實在太少太少……

　　當我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書，暢游在知識的海洋中時，你們可曾想到、知道：在我們偏遠的農村學校，有很多同學，做夢都想看本童話書，但是學校沒有，自己更沒有。有的學生說：“因為貧窮，直到現在也沒機會擁有一本屬于自己的課外書。”學校的圖書室大部分是一些年代長遠，頁面泛黃，很久以前出版的書籍。據了解，我們市許多鄉村小學都沒有像樣的圖書館，甚至根本沒有圖書館。由于經濟、教育發展水平較低，學習條件非常艱苦，孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足，尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學習問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。

　　親愛的同學們，和那些農村的孩子相比，我們是多么的幸福啊!一滴水，可以滋潤一寸土地，一本好書可能意味著成就一個夢想；親愛的同愛們，行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學生，期待著我們的'友誼，期待著我們的愛心，期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書；親愛的同學們，伸出我們關愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來，讓一本本書傳遞著我們的真情，成就一個個夢想；親愛的同學們，讓我們全班六十個同學愛心凝聚，為生活貧困的農村孩子搭起一座“愛心書社”。

　　親愛的朋友們，你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里，等著你再次去喚醒曾經的記憶，把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧，倡議書《愛心捐書倡議書》。花點時間把存放在記憶里的書找出來讓它們再度活躍起來吧，一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此，開展愛心捐書活動，并發出倡議，讓你的愛心為山區的孩子們帶去另一片天空吧！“共享一片藍天，同在陽光下成長”，請大家伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書，加入到我們捐書獻愛心活動中來吧。衷心期待你的參與！

　　捐書活動要求如下：

　　捐書范圍：課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識性強，適合中小學生閱讀的圖書，新書舊書皆可（教科書、雜志除外），圖書應為199X年以后出版的，書頁未有缺少、污損和較嚴重的涂畫等。

　　捐書時間：20xx年X月X日

　　（至下午3點30分）

　　捐書地點：

　　主辦團體:

　　廣州志愿者協會xxx

捐書倡議書13

中心廣大干部員工：

　　大家好!當你整理書架的時候，是否發覺那些曾帶給你智慧和知識的圖書已經在書架上長眠許久，你是否曾想過將他們當作廢紙賣了，但又覺得可惜。現在，也許你還有一種更好的選擇。中心現面向廣大干部職工募集300-500冊圖書。此次活動募集到的圖書將定向捐給中心“雙千結對共建文明”活動結對村--平陽縣順溪鎮上順溪村，用于支持上順溪村圖書館的建設，幫助上順溪村村民提高文化修養。

　　書籍是人類文明的'階梯，我們以拳拳之心，倡議中心廣大干部員工不要讓心愛之書束之高閣，甚至流放廢墟。一個人的捐贈有限，但我相信，有我們每個人的踴躍參與，有你為上順溪村的圖書館添磚加瓦，涓涓細流定可匯成一片知識的海洋。期待每一位干部員工，捐出一份書香，傳遞一片愛心。

　　贈人玫瑰，手留余香;捐出書籍，共享智慧。我們向全體員工提出倡議：請大家積極行動起來，為上順溪村同胞們的終身學校--村圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量，而不是壓在箱底。請伸出溫暖的手，獻出手中的書，傳遞心中的愛，相信眾人拾柴的力量，我們來一起努力，讓你高尚的情操升華，讓上順溪村同胞們的夢想飛揚!圖盛的文化將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!

　　捐書說明：

　　1、要求捐贈圖書頁碼完整、無污損和涂畫，數量不限;

　　2、拒絕接受反動、迷信等內容不健康圖書;

　　3、中心在所捐圖書上印蓋中心工會章，以示表彰和紀念。

　　4.捐書時間：即日起至20__年__月__日前

　　5、捐書地點：

　　贈書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈言和自己的名字、日期，交到本單位(部門)聯系人手中(具體名單見后)，各單位、各部門活動結束后3天內匯集到中心政工部郭桂芝處。

　　倡議人：___

　　時間：____年__月__日

捐書倡議書14

親愛的各位同事：

　　書是智慧的結晶，是知識的載體，是人類進步的階梯。每一本好書都能為我們打開一個新的世界，使我們更加豐富，更加健康，更加成熟。為讓公司的'所有職工能更加便捷地享受讀書的樂趣，獲取更多的知識，公司工會通過向上級積極爭取為公司的職工書屋募集了近千本圖書，公司的職工書屋將在近日內向同事們開放。鑒于職工書屋的書籍存量較小，特向各位同事發出倡議：每位員工向職工書屋捐贈3-5本書。請讓您手邊的閑置書籍得到充分的利用，將節約的理念化作奉獻愛心的實際行動，傳遞給每一位需要的同事。我們會將所有捐贈書籍登記在冊，方便您的更換或者收回。

　　捐書時間：20xx年9月26日--10月15日

　　捐書要求：內容積極向上，適合員工們閱讀的健康讀物。新書舊書皆可，如為舊書，請務必保證書頁干凈整潔，無缺頁、污損和較嚴重的涂畫等。

　　捐書熱線：5858770（陰曉濤）

xx公司職工書屋

　　二〇xx年九月二十五日

捐書倡議書15

　　活動背景：此次捐書活動是臺州學院教師教育學院嶺景支教的一個前期活動。

　　臨海市河頭鎮嶺景鄉的經濟發展較緩慢，文化教育水平相對較落后。

　　嶺景小學學生雖然有了比較好的學習環境，但學生可以閱讀的課外書比較少，學生渴望獲得書本以外的知識，獲得更多的學習渠道。

　　因此希望市區學校的同齡小朋友們能給他們獻上自己的愛心，用書本向同齡小朋友傳達愛心，讓他們感受到還有很多小朋友都關心著他們，幫助他們一起成長。

　　活動流程：

　　（1）在大洋小學做好宣傳工作，讓同學們了解山區學生生活的困難，呼吁小朋友們能伸出援助之手。

　　（2）在教室里舉行捐贈儀式，同學們可以把自己已有的各類課外閱讀書籍捐贈給嶺景的小朋友們（每人至少捐一本）。

　　（3）在捐贈的.過程中，組織同學們表達對嶺景小學學生的祝福，傳遞愛心，在愛心小紙條上寫下對嶺景學生的祝語，并且選取部分學生代表上臺發表他們的捐贈感言，以及一些想對嶺景同胞說的鼓勵話語，我們將錄下視頻轉播給嶺景學生。

　　捐贈活動結束后，我們將在七月初去嶺景小學支教，帶去大洋小學孩子的關懷和祝福，送上捐贈的書籍和真誠的祝福，并在嶺景小學開展豐富多彩的活動。

　　活動意義：

　　（1）讓大洋小學的學生養成助人為樂的好習慣，體會到幫助別人的快樂，并培養學生無私奉獻的精神，樹立關愛他人的意識，為構建和諧校園打下基礎。

　　（2）為嶺景小學剛建立的學生閱覽室和教室的圖書角添磚加瓦，讓貧困地區學生能夠學到更多的知識的同時感受到同齡伙伴的愛心，在受到物質上的幫助和精神上的慰問的同時，感受到人與人之間的關愛互助。

　　（3）呼吁更多社會愛心人士關注并幫助貧困地區的學生，為山區人們送上一些幫助和慰問。

　　請注意了哦：因為我們要向媒體宣傳此次捐書活動，為了增強拍攝效果，請同學們穿上校服，戴上紅領巾，并可以事先想想要對嶺景小朋友們說的祝福話語，還有記得戴上你們要捐的書本哦，謝謝小朋友們！

　　此致

敬禮

　　倡議人：xxx

　　年月日

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