學風建設倡議書（通用20篇）

　　在不斷進步的時代，倡議書的使用越來越廣泛，在寫作上，倡議書有一定的書寫規范。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編整理的學風建設倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學風建設倡議書 1

親愛的同學們：

　　“驚風飄白日，光景西馳流。”咄嗟之間，大學生活已過半，然所學若何?素履何方?

　　九月，轉瞬將至，一次畢業的抉擇和挑戰悄然來臨，你是否已被堅執銳，準備好在金秋時節收獲碩果累累呢?

　　勤學方可成才，負重反能致遠。趁著時光未老、芳華正好，是時候繼續沐浴在清風習習的校園，徜徉于甘甜的學海之中，為拼出一個美好的.未來而全力以赴、厲兵秣馬。為此，我們鄭重向全院同學發出倡議：

　　第一，堅定理想，志存高遠。理想是指引學習之燈，學習是實現理想之篙。學海之舟上，撐篙前行，需向明燈。讓我們樹立正確的人生理想，追尋遠大的人生志向，砥礪德行，心向遠方，自覺篤行民航強國夢、美麗中國夢，爭做當代民航精神的弘揚者和踐行者。

　　第二，孜孜求學，黽勉從事。“非學無以廣才，非志無以成學。”大學當以立學先，立學又當以讀書為本。讓我們勤學、博文、善思、篤行，以只爭朝夕的精神孜孜求學、刻苦鉆研，一步一個腳印，努力增長才干，練就過硬本領，投身民航、奉獻民航。

　　第三，嚴于律己，求實創新。優良學風的創建離不開每一位空乘人的參與和努力，讓我們端正態度，遇問題時反求諸己;養成良好生活、學習習慣，從我做起、從小事做起，從現在做起;嚴格遵守學院的各項規章制度，杜絕不良風氣，不遲到、不早退、不曠課，自我監督，誠信考試。同時，銳意進取，追求卓越，求實創新，不斷弘揚科學和人文精神。

　　數大學匆匆，學海歡愉，能得幾回又?尺璧寸陰，最憶是求學;窗間過馬，最念亦是求學。純正的學風、良好的學習氛圍，是你我之愿，更是你我之幸。同學們，讓我們以創優良學風為己任，腳踏實地，勤勉學習，星夜兼程，為成為民航未來空中的微笑天使、客艙資源的優秀管理者而厚積薄發，矢志前行。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 2

親愛的同學們：

　　一、認清考試實質。俗話說，“車無轅而不行，人無信則不立。”考試既考知識，也考人品;人品居首，知識次之。所以，做好考驗人品與考察知識的兩手準備是很必要的，要做到誠信應考。

　　二、做好充分準備。經過半學期的學習，相信同學們對知識已有了一定理解，在期末前夕，掌握正確的復習方法就顯得至關重要，在這里有幾點建議，首先，要自主衡量自身的`知識掌握程度，明確優勢和劣勢，有針對性地做好復習工作。其次，應全面了解考試范圍、內容和要求，打一場有準備的仗。

　　三、保持陽光心態。不論自身的實力如何，也不問試題的難易程度，既不必盲目自信，也無需過于自卑，俗話說，“一分耕耘，一分收獲。”只要你們將自己所學、所知真實地展現于考卷之上即可。不論發揮得如何，只要盡力就好，坦然地面對考試結果。

　　四、遵守考試紀律。同學們應按照考試要求準備相應證件和文具，準時到達考點，服從監考人員安排，配合監考人員做考前檢查，關閉通訊設備，安靜考試，專心答題，按時交卷。相信這點對身經百戰的大家來說已經不陌生了吧。

　　五、熟知法律法規。《刑法(修正案九)》已將考試作弊等相關行為納入刑法范疇，同學們務必要遵守法律規定，堅決杜絕作弊行為。

　　最后,祝大家取得理想成績,迎接美好假期!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 3

學風是一所學校的靈魂，是學校生存與發展的根本支柱。 優良的學風是培養人才、推進素質教育的基本要求，也是提高我校教育教學質量的重要前提。在日益緊張的學習下，我們更應該積極營造高效的學習氛圍，建設良好的學風。

　　眾所周知，一個人的學習態度直接反映一個人的作風，也直接關系到個人的成才。學風問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑，更重要的是它關系到學生的優良品格的形成。一個學風好的班級，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學習，形成一種良好的學習氛圍。相反，在學風不好的班級里，多數同學受周圍環境的影響，想學卻學不進去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。

　　學風是一種傳統，學風是一種氛圍，重視學風建設，為大家營造“勤奮學習，立爭上游”的學習氛圍，是我們全體同學應盡的責任和義務。在這里，我要向同學們關于加強學風建設活動提出以下幾點倡議：

　　1、作為新世紀的高學生，應深刻認識新時代賦予你們的.歷史使命，準確進行自我定位，明確學習奮斗目標，以飽滿的熱情投入到各門課程的學習，積極思考，勤學好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學會學習，提高自學能力，做好各門功課的預復習。

　　2、加強自律意識，嚴守校紀校規。遵守學校的各項規章制度嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講，課堂上手機關閉，不影響其他同學聽課及老師教學。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補假。

　　3、加強班級團結，班級成員要加強學習、工作、生活等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實踐，利用班會時間加強交流，小組討論，集體完成老師跟領導交代的任務，讓班級每一位成員都參與到班級活動當中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發向上的良好學風。

　　4、在學風建設活動中，學生會干部和班干部更應該嚴于律己，起帶頭和表率作用，為班級學風建設樹立典范。“學風建設在我心中，落實在我行動”，要求每位同學從自身做起，為此次提高我班級學風建設奉獻自己最大的力量。

　　各位同學，良好的學風不是某個同學或某些同學就可以樹立的，它需要每一個同學的參與，需要全體同學和每個任課老師的努力。同學們，高中是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協力，共抓學風建設，共創美好未來吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 4

學風是一所大學的靈魂和氣質，是一所大學的立校之本，良好的學風也是培養優秀人才的重要前提。早在古代，就有先輩們車胤囊螢、懸梁刺股的故事，也正是他們夙興夜寐、焚膏繼晷的學習態度成就歷史上一代代學識淵博、精忠報國的仁人志士。在科學技術高度發展的今天，有更多的知識和能力需要我們在學生時代去掌握;因此，我們短暫的大學時光無疑是極為寶貴的。經過調查，我們發現目前有一部分同學學習目標尚不明確，學習積極性有待提高;另有部分同學忽視學院相關規章制度和課堂紀律，影響自己和他人學習。學風問題不可小視，促進全院學生形成良好的學習風氣更是迫在眉睫。因此，我們鄭重向學院全體同學發出倡議：

　　一、 樹立目標，成就理想

　　樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標，準確的自我定位，不斷增強自己的學習動力，自覺樹立“學風建設我先行”的'意識，以主人翁的姿態積極參加學風建設的各項活動，行動起來，從我做起，從現在做起。倡導“勤奮學習、知行合一”的優良學風，塑造刻苦鉆研、開拓進取的精神風貌。腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

　　二、遵規守紀，嚴己律人

　　嚴格遵守學院規章制度和課堂紀律，不曠課、不早退、不遲到。保持課室衛生，不帶零食及早餐進課堂。誠實守信，不違反考場紀律;遵守宿舍管理規定，不違章使用電器具;遵守社會公德，遵守作息時間，杜絕晚歸、不歸;健康上網，合理利用網絡資源。增強防火、防盜、防意外事故發生等安全防范意識。

　　三、端正動機，刻苦學習

　　在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，切實增強自身理論聯系實際的社會實踐能力和科研創新能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

　　四、培養良好習慣，構建和諧校園

　　培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，全面提高自身的基本技能與綜合能力，明確學習目標，制定學習計劃，積極參加學院的各類活動，努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

　　同學們，讓我們發揚“青藍相繼，知行合一”的院訓，以飽滿的熱情，嶄新的風貌，以學風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、價值觀，增強學習動力，弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏、自強不息的精神，樹立求真務實、明理誠信的道德風尚。讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為加強學風建設貢獻力量。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 5

親愛的的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質量的重要保證。

　　建設良好的'學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫學子的責任和義務。在此，向全校同學發出倡議：

　　一、樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才;

　　二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與學校、班級學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，努力提高知識和能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀中學生;

　　三、樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴謹求實，培養優良的學風，形成終身學習的理念,制訂切合實際的學習計劃。樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真作業。課余廣泛涉獵各類知識，擴大自己的知識面。注重培養獨立思考、邏輯分析等自學能力，進一步掌握學習規律，提高學習效果,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。

　　四、嚴格遵守學校的各項規章制度。因為優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是學生應有的行為準則。不曠課、不沉迷于手機聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業。樹立“誠信是立身之本” 及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代中學生的真我風采。

　　五、團員和學生干部應該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標;團員、學生干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫教、幫學。

　　同學們，面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發!

　　“一分耕耘、一分收獲” 。同學們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學習上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創建健康向上的學風大旗!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 6

親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，治學之風，做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一所大學的立校之本;優良的學風更是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。考風，是一種品行，一種責任、更是一種做人之風。孟子曰：“車無轅而不行，人無信而不立。”樹道德之新風，立誠信之根基，是當代大學生青年義不容辭的責任。

　　為進一步加強學風和考風建設，積極引導同學們樹立正確價值觀、人生觀、世界觀，培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚的品格，營造一個公平、公正、誠實、守信的考試氛圍，校團委、學生會為號召全校同學在平時學習中認真對待每門課程，養成苦學、勤思、好問、求實的好習慣;考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環境，展現自我的真實水平，特此向全校同學發出如下倡議：

　　一、優良學風，從我做起

　　努力培養良好的.時間觀念、自控意識、求學意識和團隊精神，自覺維護班級整體學習風氣，形成一個人人參與、相互監督、自覺遵守各項規章制度，以良好的精神風貌和積極的實際行動構建優良的班風、院風、學風。

　　二、知行合一，凝練品格

　　應樹立正確的學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取;積極參與課堂活動，專心聽講，勤作筆記，遵守課堂紀律，培養良好的學習習慣;充分利用校園學習資源與設施，積極參加各種文體活動，培養綜合學習能力，以拓寬視野，提高素質。

　　三、志存高遠，勤奮學習

　　提倡刻苦鉆研，反對浮漂作風;提倡嚴于律己，反對癡迷網絡;提倡晨練早讀，反對遲睡晚起;提倡按時到課，反對遲到早退;提倡積極向上，反對頹廢不前;提倡求真務實，反對考試作弊。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中。

　　四、遵守考紀、恪守誠信

　　嚴肅考風考紀，堅持“端正學風，誠信考試”的原則，嚴格遵守《滇西科技師范學院學生考試違紀處罰規定》，共同營造“遵紀光榮，違紀可恥”的氛圍。踐行社會主義榮辱觀，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發考試不和諧行為。

　　“一泓誠信靜心，萬卷答題自成”。通過塵囂，將這份安靜注入心房，使我們踏實學習，履行誠信。因此，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促，把道德內化為內心的信念，外化為自己的實際行動;讓我們用青春的激情，恰同學少年的正茂年華，堅定自己奮發朝前的道路和目標;讓從我們每一天的學習生活做起，為青春譜寫一曲壯麗的凱歌，為構建滇西科技師范學院優良的學風考風添磚加瓦，一起造和諧之學風，鑄誠信之考風，創陽光之校園!

　　最后，衷心預祝同學們能在日常的學習中百尺竿頭更進一步，更在一個公平、公正的考試環境中競爭，并取得優異的成績!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！我是校團委組織部部長，今天我發言的題目是：建設優良學風，促進自主學習。

　　昨天，我們發放了高三同學的“勤學獎學金”，并將于本周發放高一、高二同學的獎學金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學是指大氣之學、智慧之學、高效之學、心無旁騖之學。

　　在此，特向全體同學發出如下倡議：

　　一、觸摸時間，珍惜永恒

　　時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生.時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費，她都可尋見。觸摸時間，質感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因為，我們永遠是時間的主人。所以同學們，請珍惜你每一秒學習的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!

　　二、制定合理的學習目標與計劃

　　恩格斯說：“沒有計劃的學習簡直就是荒唐。”有適用的學習計劃，能統籌兼顧地安排好各科的學習，這是優良者的共同點。有了學習計劃，學習活動就可以目標明確有序進行，檢查和總結也有了標準和依據。然而在制定計劃時需要明確：計劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經過自己的努力能夠成為現實的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發點應當是自己的實際條件，將目標與自身條件緊密結合起來，這是制定計劃必須注意的'。

　　三、保持良好的心態

　　好的精神狀態就是一種敢于拼搏、敢于創新的闖勁，就是自強不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態度的問題。保持良好的精神狀態，就要做到知難而進、任勞任怨、腳踏實地、真抓實干。石朝華老師曾經對我們十七班說過：人是要有點精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續的血脈、發展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態，就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心，也會成就一番事業，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達”。在此，特向大家提出以下倡議：

　　一、不迷惘，保持清醒有信心。

　　二、不被動，積極主動有作為。

　　三、不滿足，超越自我有進步。

　　四、不放棄，迎難而上有毅力。

　　五、不守舊，開拓創新有突破。

　　四、“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”

　　競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關系形式，作為優秀的高中生，應該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關系，在競爭中求得共同的發展和進步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級還是在班級建設中提高學生的競爭能力與合作意識，既是建設和諧、團結、奮進的班集體的要求；又為學生將來走向社會，成為適應社會需要的合格人才，奠定了堅實的基礎。在此，特提出倡議:

　　一、 設立目標、共同努力，理想引導前進的方向。

　　二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。

　　三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。

　　四、人人為我，我為人人，各班設立同學們可以參與的崗位。

　　同學們，讓我們攜起手來，將倡議落實到實際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強責任感，刻苦學習，獨立思考，勇于實踐，做一個德才兼備、品學兼優的正中學子。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 8

各位研究生同學：

　　近年來，科學道德和學風建設問題已成為社會輿論關注的焦點問題，考場作弊、論文造假等事件更是屢見不鮮。良好的學術道德和學術風氣是高等院校健康發展的根本保證，加強學術道德和學風建設是提高科研水平、建設創新型國家的必然要求，更是提高人才培養質量、建設高等教育強國的必然要求。作為福建醫科大學的研究生，我們應該謹遵“勤奮，嚴謹，求實，創新”的校訓，在潛心學術科研的同時，杜絕“作弊、造假”等不良風氣，以事實為依據，推動科學事業的.繁榮與發展。為此我們倡議：

　　一、扎實自身理論知識，嚴謹追求科研成果。理論知識是我們進行科研活動的基礎，只有努力學習理論知識，充實自身知識儲備，堅持實事求是的精神進行科研學術活動，才能真正提高科研水平和創新能力。

　　二、增強學術道德和學風修養的自律意識。學術道德是指在從事學術活動的過程中逐漸形成的，得到學術共同體及社會共同認可并遵守的行為準則與規范的總和。這便要求我們必須認識到良好的學術道德和學風的重要性，堅決杜絕抄襲剽竊、偽造事實、篡改數據等不良現象。

　　三、從自身做起，營造良好的學術風氣、塑造濃厚的學術氛圍、建立誠信的學術機制。在堅定科學道德和學術誠信觀念的同時，我們更應該努力營造良好的學術氛圍，對于身邊出現的學術不端行為，應做到不護短、不姑息、不手軟，絕不助長學術上的不正之風。

　　科學事業的發展過程，既是學術創新的過程，也是學風建設的過程。加強學術道德和學風建設，對弘揚科學精神、繁榮發展學術事業，凈化校園環境、提高人才培養質量，具有非常重要的意義。作為一名醫學研究生，我們更應該端正自己，用實際行動維護科學道德和倡導學風建設。

　　XX醫科大學研究生會

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 9

各期刊社、編輯部：

　　目前，我國學術研究領域存在的學術風氣不正、學術道德腐朽等學術不端行為，對于學術研究、科學發展以及科技期刊自身所產生的負面影響都是不可低估的。根據教育部關于加強學術道德和學風建設的有關文件精神，中國高校科技期刊研究會提出如下倡議。

　　一、加強隊伍建設

　　學術成果發表中學術不端行為的責任主體涉及作者、審者和編輯三個方面。全國高校科技期刊編輯部首先應重視編輯隊伍建設，加強編輯的文化素養、職業道德教育，增強編輯的社會責任感，提倡奉公、敬業的職業精神，并建立有效的'稿件處理規范和制度，實行編輯問責制。

　　二、簽訂出版合同

　　從合同法的角度看，作者向期刊投稿的過程和附加說明實際上是一種簽訂著作權合同的要約。為避免或減少法律糾紛和不端行為，編輯部應與作者簽訂具有約束力的法律文件，如論文出版合同、版權轉讓協議或授權書等，也可以要求作者在錄用發表前簽署誠信聲明。

　　三、完善審稿流程

　　嚴格執行“同行評審”制度，同時結合時代發展的新趨勢，嘗試利用網絡交互平臺實施“公開同行評議”。

　　四、強化檢測識別

　　加強對學術不端行為的檢測識別。應使用有關科技期刊學術不端文獻檢測系統對來稿進行檢測。要在工作中不斷總結、探索行之有效的杜絕學術不端行為的檢測識別方法和手段。

　　五、開展信息交流

　　編輯部之間應加強信息交換，利用研究會網站對學術不端者進行內部通報，建立健全聯防機制。

　　六、處置不端行為

　　對有學術不端行為者，可擇期發出撤消論文的通告，并在年度索引中予以刪除。同時，將其學術不端行為通報給作者單位并上報有關部門。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，既體現著我們的外在形象，又體現著我們的內在素養。優良的學風是激勵我們奮發向上、努力成才的強大的精神力量。近期，學院組織開展了“學風建設月”活動，為配合我院做好這項工作，我們鄭重向全院同學發出倡議：

　　一、養成良好的學習、生活習慣，合理做好時間分配，不迷戀網絡。不虛度光陰，做好大學人生規劃，用實際行動營造健康向上、學風嚴謹的學習氛圍。

　　二、樹立“建優良學風，從我做起”的意識。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊。特別是學生黨員、入黨積極分子、學生干部要起模范作用。

　　三、積極參加社會實踐及公益服務活動，在實踐中提高自己的`綜合素質，拓展自己的能力;積極參與課外科技文化活動，廣泛學習各類知識和技能，擴大自己的知識面積，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。 面對明天的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現而厚積薄發!為我們和我們學院的將來而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導師，讓學院為我們而喝彩!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 11

學風是一個學校學生綜合素質的集中反映，具體講是學習態度、學習方法、意識品質等各方面的綜合表現，既體現著學生外在形象，又體現著學生內在素養。學習是學生的天職，而學風是一種積淀，是一種氛圍，需要我們長時間培養和保持。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的強大精神力量，是對教師工作和人類思想尊重的體現。因此，每一位理工學子，都應該為保持和繼續營造我校學風做出努力，我們應牢固樹立“萬丈高樓平地起”的意識，踏踏實實、嚴于律己，從每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實基礎，為人生目標的實現積蓄能量。

　　近期，我校召開了“貫徹落實學風建設工作會”，為響應學校號召，進一步加強學風建設，外國語學院以外語文化節為契機，積極組織開展系列學風建設活動。學風建設關乎你我，學風建設人人有責，該院學生會特向全院同學發出倡議：

　　一、以學風建設為中心，秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，樹立自主學習的意識，積極開展主題團課，深入學習主題團課精神，形成正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，做一個與時俱進、現代社會需要的高素質應用型人才。

　　二、樹立正確的學習態度，養成良好的學習、生活習慣。合理分配時間，激發學習動力，增強自控能力，培養公德意識加強團隊精神和集體觀念;刻苦鉆研，培養優良學風，制訂切合實際的學習計劃，不斷提高專業素養及英語、計算機水平;在學習過程中樹立正確的學習動機，端正學習態度，注重培養獨立思考、邏輯分析等能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量，努力成為厚基礎、寬口徑、強能力應用型人才，用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍;課余時間廣泛涉獵各類知識，擴大自身知識面。

　　三、樹立“優良學風，從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學院學風建設活動，參與學校科技文化藝術節、學校外語文化節系列活動，從自身做起，努力提高專業知識應用能力，博采眾長，做一名符合時代要求的優秀大學生。

　　四、感恩師長，感恩父母，認真做好大學生職業生涯規劃。學會感恩，用一個微笑、一句問候表達對老師的感恩之情;學會成長，不再依賴老師、父母的管教和約束，自覺做好每件小事，從點滴做起，養成良好習慣;學會體諒，關心老師的身體，送上一盒金嗓子，遞上一杯水，舉手之勞是溫暖;學會理解，正確對待老師的批評、父母“喋喋不休”的嘮叨，換位思考，讓我們用優異的成績回報老師、父母，用良好的品德感謝老師、父母。

　　五、嚴格遵守學校各項規章制度。優良的學風要有嚴格的紀律來保證，遵章守紀是大學生應有的行為準則，不曠課、不遲到、不早退，是尊師重教的表現;考試不作弊、不抄襲他人作業，樹立“誠信是立身之本”、“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自覺維護知識尊嚴，守住心靈家園，勇于面對挑戰;在學習和考試過程中自我激勵、誠信應考，展示當代大學生真我風采。

　　六、積極參加社會實踐和公益服務活動，在專業內求深度;積極參與課外科技文化活動，充分利用公選課課堂，在專業外求廣度。努力在社會實踐和公益服務活動中提高自己的綜合素質，拓展自己的能力;在參與課外科技文化活動中廣泛學習各類知識和技能，擴大自身知識面，努力培養自己的實踐能力和創新精神，培養初步的科技本領。

　　七、積極參與學院“公寓樹新人”公寓社區化建設活動，按時熄燈，不沉迷于網絡，不抽煙酗酒，不打架斗毆，不使用大功率電器，努力營造良好的.宿舍文化環境，為建設學習型宿舍貢獻一份力量。

　　八、積極發揮學生組織、學生黨員和學生干部模范帶頭作用，廣泛調動學生的積極性與能動性，參與創建優良學風班級活動。學院學生會成員、各班班干部要積極組織本班同學參與學風建設活動，督促同學按計劃實現班級目標;學生黨員、干部要在學風建設中起到表率作用，成為班級創建“優良學風示范班”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用;黨員骨干、學習尖子與學習困難的同學結對幫扶、幫學。

　　這是一個以知識為本的時代，是一個充滿競爭的時代，更是一個人才輩出的時代，時代賦予我們青年學生新的壓力和挑戰。青年學生要明確學習目標，增強學習的主動性與積極性。在不斷完善自我的同時，維護良好的學習和生活秩序，營造濃厚的學習氛圍，與同學們共同進步。今年，我校將學風建設列為學生工作重點，營造優良學風，是每個理工學子義不容辭的責任和義務。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。清晨，朝霞因為有我們朗朗的讀書聲和匆匆趕往教室的腳步聲而美麗;課堂上，老師的諄諄教誨因為有我們的座無虛席和全神貫注而更無價;自習室里，安靜的氣氛因為有我們輕輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發讓人感到愜意……我們要信心百倍，從身邊的每一件小事做起，從每一天的生活學習做起，上好每一堂課，學好每一門知識，為今后參與社會競爭打下堅實基礎。

　　這是一個注重競爭與自我增值的時代，這是一個百舸爭流、英雄輩出的時代。學院以此次外語文化節活動為契機，以建設和諧校園為目標，樹立正確的學習觀、成才觀。增強同學們的學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏的精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，讓我們每個人以實際行動為創建優良的學風而努力拼搏吧。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 12

親愛的同學們：

　　今年是我校的“學風建設年”，建設良好的學風，積極營造優良的校風，以飽滿的熱情和積極向上的精神風貌迎接教育部的評估，需要我們大家共同努力，也是我們每一位學生的責任和義務。在這里，倡議同學們要努力做到以下幾點：

　　一、堅持早操的出勤率能得到完善，早操制度可以幫助學生的身心得到鍛煉，增強體質，從而培養了良好的習慣。

　　二、上課不遲到、不早退。堅持早讀、晚修制度。

　　三、在專業課方面，提倡能夠互相學習、揚長避短，以提高自己的專業水平，營造良好的.學習氣氛。

　　四、要求各班舉辦一些與學習有關的講座、報告會、畫展等活動，舉辦一些知識競賽之類的活動。

　　五、遵守考試紀律、不作弊，按時完成作業，維護教學秩序，不做任何有損學校聲譽的事情，努力為建設良好學風作貢獻。

　　六、加強對宿舍的管理，進行衛生檢查，舉行文明宿舍的評比。

　　七、對本系學生行為舉止各個方面嚴格要求，做到行為文明、舉止端莊。

　　八、堅持集體主義、團結友愛，注意品德的修養，加強集體觀念。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 13

親愛的同學們：

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個學校的立校之本。學風關系著學校的發展和人才培養，也是學校提高教學質量，提高社會聲譽的重要因素。優良學風對大學生的行為起著積極的規范作用，對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

　　大學，學習始終是不變的主題，我們應握緊前行的風帆，用理性面對學習、生活、感情，樹立起優良學風，以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設中。積極建設優良的.學風，努力營造優良的校風，是我們每一位航空分院學子的責任和義務。在這里，我們倡議航空分院的同學們在學風建設活動中要努力做到以下幾點：

　　一、堅定理想，立志成才

　　樹立正確的人生理想和遠大的成才目標，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的復合型人才。

　　二、明確目標，端正態度

　　樹立明確的學習目標，制訂切合實際的學習計劃，端正學習態度，刻苦鉆研，嚴謹求實。增強學習動力，養成良好的學習習慣。熟練掌握專業知識技能，用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹的校園學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態度，勤奮學習，認真作業;在此基礎上，獨立思考和鉆研，進一步掌握學習科學方法，提高學習效率。

　　三、嚴于律己，自強不息

　　嚴格遵守學院的各項規章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴肅考風考紀。樹立誠信考試光榮，作弊違紀可恥的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示出當代大學生誠信、文明、自覺、向上的真我風采。

　　四、敢于創新，勤于實踐

　　注重學習的主觀能動性和內在積極性的發揮，積極參加社會實踐及公益活動，在實踐中提高綜合素質，拓展綜合能力;積極參加科技活動、創業計劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學習各類知識和技能，努力培養實踐能力和創新精神。

　　同學們，面對明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學習生活做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現厚積薄發!

　　回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來，我們任重道遠、信心滿懷。讓我們以此次學風建設活動為契機，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神，求真務實，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學習做起，以實際行動為我校的學風建設增添一份自己的力量！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 14

堅定學習目標，文明學習我先行。堅定理想信念，明確人生規劃，做到有理想，有追求，有進步。樹立明確的奮斗目標并為之不懈努力，每天進步一點點，一步一個腳印地走向最終目標；珍惜青春時光，合理利用時間，刻苦鉆研專業；有空多讀書，多學習，培養持續學習的意識和能力。

　　保持身心健康，文明生活我先行。不要忽視健康，合理作息，早睡早起，少熬夜，多鍛煉，提高身體素質；要有勤儉節約的意識，為自己的生活多留一些空間；遠離無聊八卦，拒絕負面情緒；要懂得感恩，感恩父母、親人、老師、朋友以及給過我們溫暖的`人；要有直面困難和挫折的勇氣和信心，在生活的點滴中多找機會鍛煉自己的意志，做積極自信、樂觀向上的大學生。

　　養成良好習慣，文明宿舍我先行。樹立"宿舍是我家，安全靠大家"的意識；嚴格遵守宿舍管理規定，按時返回宿舍就寢；不使用違章電器；講究個人衛生及公共衛生，保持宿舍整潔規范，物品擺放有序；與室友保持良好關系，相互包容，和諧相處，使宿舍真正成為大學學習、生活的"家"。

　　營造和諧校園，文明守紀我先行。要增強主人翁責任感和愛校榮校意識，自覺遵守學院的管理制度，維護校園文明秩序，投身到創建文明校園的建設中；積極傳播正能量，把文明播撒到學校的各個角落；爭做有文明有責任的人，用一言一行、一舉一動，弘揚誠信之風、好學之風、孝敬之風、禮儀之風、互助之風，促進校園文明新風的形成。

　　同學們，新的一年，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！音樂藝術的道路上，有付出才有收獲。千里之行，始于足下，讓我們從現在做起，從小事做起，一起行動起來，在追求藝術夢想的道路上，肩負新使命，承載新擔當，取得新作為！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 15

學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所班級的靈魂和氣質，也是一所學校的立校之本。班風關系著班級的發展和人才的培養，也是班級提高教學質量的重要因素。優良的學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。也是提高育人質量的重要保證。

　　建設良好的學風，營造優良的校風，以飽滿的`熱情和積極向上的精神風貌進行學風建設，需要我們大家共同努力，也是我們班級每一個人的責任和義務。在此，11級電子工程系1103班班委向全體同學發出以下倡議：

　　一、樹立正確的人生理想和成才目標，立志成為一個有理想、有作為、與時俱進、能夠適應現代社會需要的人才。

　　二、樹立“優良學風，從我做起”的意識，積極參與測繪工程系的班風學風建設，從自身做起，從嚴要求，努力提高專業知識及應用能力，做一名符合時代要求的優秀大學生。

　　三、樹立正確的學習目標，端正學習態度，刻苦勤奮，努力進取，獨立思考，進一步掌握學習規律，提高學習質量，熟練掌握專業知識和操作技能，增強自身理論聯系實際的社會實踐能力，牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

　　四、培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設和諧的學習氛圍和良好的校園環境。

　　五、從身邊小事做起，從點點滴滴做起，做到不遲到、不曠課，不吸煙、不喝酒，考試不作弊，誠實守信；遵守電子工程系各項安全制度規定，不晚歸、不晝夜不歸，不違章使用電器；遵守社會公德，遵守作息時間，不做影響他人學習、生活的事；健康上網，不“泡”網吧，合理利用網絡資源，不通宵上網。

　　六、學生黨員和學生干部應該做好表率作用。各班干部，尤其是班長和團支書，要積極組織本班同學參與班風學風建設活動，監督和督促全班同學按計劃實現班級目標；學生黨員、學生干部要在班風學風建設中起到表率作用，成為班級建設“優良學風班級”的倡導者，在創建和推進過程中發揮骨干作用。

　　同學們，古人云：吾生有涯而學海無涯，愿乘一扁舟，長游書海里。面對著明天的挑戰和機遇，我們應該信心百倍，豪情萬丈，更應該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學習做起，為今后參與社會競爭打下堅實的基礎，為我們人生目標的實現而厚積薄發！

　　“一分耕耘、一分收獲”。同學們，讓我們行動起來！拿起書本，來一場學習上的運動在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標榜起健康向上的學風大旗！

　　讓我們以此次班風學風建設活動為契機，樹立正確的學習觀、成才觀，增強學習動力，弘揚刻苦學習、頑強拼搏精神和求真務實、明理誠信的道德風尚，用我們每一個人的實際行動為我系的班風學風建設貢獻力量。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 16

親愛的同學們：

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”優良的學風是一所大學的靈魂和氣質，更是潤物無聲的引領。新學期伊始，為培養積極向上的學習態度、營造風清氣正的校園學習氛圍，建環系團總支學生會向同學們發出如下倡議：

　　一、早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢，為了身體的健康，養成規律的作息時間。

　　二、上課盡量不使用手機或將手機關機，不做“低頭族”，給自己一個沒有手機的課堂，別讓手機和互聯網成為主導我們生活的主人，牢記學習是立身之本，是興業之基。

　　三、營造良好教室氛圍，不在教室吃早餐零食，維護教室紀律。

　　四、樹立“建優良學風，從我做起”的意識，積極投入課堂互動。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不遲到、不早退，養成良好的學習習慣，端正學習態度。

　　五、加強文明寢室建設，建立科學的寢室學習管理機制，營造濃厚的寢室學習文化。

　　六、將專業知識和動手實踐相結合，積極參加各類學生創新創業實踐、科研訓練項目和學科競賽。

　　七、秉持“傳承創新，建德筑能”的建環精神，在新學期做一個有理想、有態度、有毅力的建環人！

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們走過的'每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態度，用我們此時的青春鋪墊好未來的每一步。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 17

同學們：

　　學風，彰顯著大學的氣質；學風，蘊含著大學的靈魂。學風，是讀書之風，是治學之風，是做人之風。為全面落實學院學風建設、營造良好的學習氛圍，共青團紹興文理學院元培學院委員會向全院青年學生發出倡議：

　　1、文明有禮，珍惜課堂。“不學禮，無以立”，在課堂上，嚴格遵守課堂紀律，按時上下課,不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無關的'事；杜絕作弊，誠信考試。

　　2、立志尚學，樂學多思。“非學無以廣才，非志無以成學”，制定好學年學習計劃，掌握學習規律，提高學習效率，關注國際國內大事，胸懷祖國，放眼世界；走進圖書館、閱覽室，讀萬卷書，行萬里路。養成良好的自主學習習慣，慎獨，思辨。

　　3、互學共贏，和而不同。“見賢思齊焉”，強化團隊意識，積極交流學習心得，樂于分享學習資料和經驗，實現共同進步。發揮專業特長優勢，敢創新，求卓越。學生干部要自覺營造良好的學習氛圍，共同促進良好學風的形成，成為優良學風建設中的先行者和引領者。

　　4、實踐體悟，知行合一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，加強課堂理論知識與課下實踐活動的結合，學以致用，將第一課堂與第二課堂有機結合。參加各項學術科研活動，重視學科競賽,學習掌握基本的學術研究方法，增強科學研究能力。

　　同學們，行動起來吧！讓我們以青春之我，塑學風之魂，用磅礴的青春力量建設我院優良學風，求真務實，力學篤行，努力成為“志存高遠、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學生。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 18

　　 近日，校學生會接到很多同學的反映，大一新生的部分集體大課堂中出現了嚴重的占座現象。部分同學晚自習結束后利用幾張紙幾支筆對成排座位宣布“主權”，甚至占座的紙上出現不文明詞匯，使得第二天提早到達教室和因近視需要前排座位的同學無座可選。

　　本質上來看，占座的積極表現了學習的積極。我們認可同學們想要坐前排以便更好汲取知識的積極態度。但是占座現象更像是一種為了第二天的慵懶而損害規則的投機行為，同學之間不應該為了一己私利損害珍貴情誼。同時，良好的'學風需要每一位同學通過自我修養共同建設，公平的規則需要每一位同學通過嚴以律己共同維護。為確保良好的上課環境和秩序，我們提出以下倡議：

　　一、停止在晚自習結束后用任何東西占座。

　　二、早睡早起，需要前排座位的同學課前早到教室。

　　三、各班委、支部委員要以身作則，倡導班內同學停止占座并抵制他人占座。

　　廣大同學們，我們要一起努力，在踐行文明新風的行動中提升素養，創造一個公平而和諧的求學環境，銳意進取，充實大學生活的每一天。

　　xxxx學校學生會

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 19

親愛的同學們：

　　你們好！

　　校風和學風是一所學校的靈魂和象征，也是學校的立校之本。良好的校風是學校全面貫徹落實“立德樹人”這一根本任務的重要保證，是激勵學生們見賢思齊、奮發圖強的強大精神力量。一直以來，我校在狠抓辦學質量、教學紀律的同時，也在努力改善教學環境，營造良好的育人氛圍。

　　然而建設良好的學風，營造優良的校風，離不開我們浙傳學子的共同努力。這是我們每一個浙傳人的`責任和義務。在此，浙江傳媒學院學生委員會鄭重向全校同學發出倡議：

　　一、嚴格遵守學校的各項規章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于網絡、不在禁煙區域抽煙、不打架斗毆。誠信考試，樹立“誠信是立身之本”的觀念。

　　二、努力營造良好的校園環境。做到愛護公物，不損壞教室桌椅、門窗等設施。愛護花草樹木，不隨地亂丟垃圾。

　　三、塑造活力大學生形象。不著奇裝異服，不染夸張發色。維持宿舍良好的生活環境，養成良好的衛生習慣。按時歸寢，杜絕晚歸、無故不歸等違紀行為。尊敬師長，團結同學，文明用語，不說臟話。自尊自愛。

　　四、養成良好的學習和生活習慣，學會獨立思考，牢記終身學習理念。課堂上不玩手機，認真聽講，勤做筆記。課后及時認真地完成作業。

　　五、增強安全意識。在宿舍內不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強財物、人身、飲食、交通等方面的安全知識，做到防火、防盜、防電、防溺水。

　　六、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，踐行“六有”精神，做一個有理想、有追求的大學生，做一個有擔當、有作為的大學生，做一個有品質、有修養的大學生。勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，為中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。

　　七、學生黨員和學生干部要積極發揮模范、表率作用，堅決杜絕不文明行為和違紀行為等現象，在全校同學共同營造良好學風校風的過程中，充分發揮帶頭作用和榜樣作用。

　　青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。同學們，讓我們時刻銘記“敬業、博學、求真、創新”的校訓，努力推動學風建設。讓我們從自身做起，遵守一規一則，培養良好的學習、生活習慣，攜手共建良好的校風學風。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學風建設倡議書 20

親愛的同學：

　　1.早睡早起，保證充分的睡眠時間，同時也給自己留出充分的`早餐用餐時間。

　　2.不把早餐等食物帶進教室，以保證我們的教室整潔。

　　3.遇見將早餐帶入教室等不文明行為及時進行友好的提醒和勸阻，營造文明校園環境。

　　4.充分利用早讀時間，積極參與晨讀，努力提高自身綜合素質，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。

　　5.晚自習時間不玩手機，利用好晚自習時間，多看書，對一天所學知識進行梳理。

　　6.謝絕校園課桌文化，自覺愛護課桌椅，不要讓課桌椅成為你天馬行空的舞臺。

　　7.建設文明宿舍環境，講衛生，不適用違章電器，養成良好作息習慣。

　　8.做文明江科人，養成良好文明禮儀規范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不抽煙，不酗酒。

　　同學們，守得初心，方得始終。我們懷著對大學的向往來到江科，懷著對未來的期待來到這里。恰同學少年，風華正茂，莫讓青春染暮氣。正當青春，與知識為伴，勤于思，苦于學，以我們的青春風采，創財經美好未來。

　　財經學院學生會

20xx年xx月xx日

【學風建設倡議書】相關文章：

學風建設的倡議書11-08

學風建設倡議書04-13

學風建設倡議書12-14

高校學風建設倡議書11-06

優良學風建設倡議書11-04

關于學風建設倡議書02-16

學風建設倡議書（精選16篇）03-19

學風建設倡議書(15篇)04-18

高校學風建設倡議書5篇01-11

學風建設倡議書(集合15篇)03-07