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弘揚好家風倡議書
在現實社會中，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編幫大家整理的弘揚好家風倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
弘揚好家風倡議書1
中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：
二十一世紀被稱為信息時代，學習型社會。家庭是社會最基本的細胞，是一切教育的第一學堂，對社會的變化反映敏感。為了適應這種變化，我們必須建立新型的學習型家庭。家庭也是親情維系，道德養成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所，更是構筑法制防線和道德防線、預防和抵制腐敗的重要陣地。為進一步推動人民銀行滁州市中心支行"創建學習型組織，爭做知識型職工"活動的深入開展，大力弘揚巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風采，我們全體女職工向轄區全體共產黨員和廣大干部職工提出開展創建"學習型家庭"活動倡議。具體內容如下：
一、終身學習，以學興家，營造學習型家庭。家庭教育是一切教育的基礎，是人生中第一所并且是終身的學校。我們要樹立終身學習理念，養成終身學習習慣，積極參與創建"學習型家庭"活動。要使每個家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學習觀念，并將這種學習觀念滲透到每個家庭成員的思想意識與行為舉止中，使學習成為家庭生活的核心，做到讀書思進，讀書明理，讀書興家，努力營造具有重視學習、自覺學習的良好習慣的.學習型家庭。
二、樂于奉獻，以勤治家，營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創造。我們要從現在做起，從自身做起，養成樂于奉獻，尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習慣，不斷提高家庭成員的綜合素質和家庭生活質量，并在提高自己生活質量的同時還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識，幫助他們養成良好的讀書習慣和科學文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學校組織的各類學習教育及公益性活動，還要對自己的配偶和子女在學習上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關心，在細節上多一份提醒，把家庭建設成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂于奉獻社會的文明家庭。
三、尊老愛幼，以德立家，營造和諧型家庭。尊老愛幼，以德立家，是營造和諧型家庭的基礎。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德，講究職業道德的良好家風，努力形成以德治家的共識，引導家庭成員充分認識新形勢下家庭道德規范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個家庭的成員自覺做到崇尚科學、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結，切實營造家庭和諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和諧家庭。
四、凈化環境，以廉護家，營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養成不慕奢華、學廉尚廉的思想意識，使每個家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質，凈化家庭健康生活環境。同時從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當好廉潔自律的"賢內助"，吹好廉潔自律的"枕邊風"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺抵制不正之風，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵，以廉護家，營造安全之家。
學習進步,文明與和諧發展，關系到每個家庭的幸福安寧，
讓我們積極投入到創建"學習型家庭"的活動之中，以實際行動構筑文明、和諧、幸福的家庭，為建設文明和諧的基層央行作出貢獻。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
弘揚好家風倡議書2
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展，現向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭做“優質家風家訓”的制訂者。沒有規矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規，立高品質家規，為“美好家庭、幸福洪澤”的創建和提升奠定堅實基礎。
二、爭做“優秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的.特色文化，是對子孫立身處世、持家治業的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發揚優秀家風家訓是推動社會文明進步的正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
弘揚好家風倡議書3
親愛的家長朋友們：
家庭，是孩子的第一個課堂，是人生的第一所學校，是社會的重要組成細胞。家風，是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風雖是無形的、潛在的，但家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。
為弘揚和踐行社會主義核心價值觀，發揚中華民族傳統家庭美德，注重家庭、注重家教、注重家風，我們誠摯地向您發出倡議：
一、弘揚傳統美德，做和諧家庭的帶動者。
孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起，從現在做起，自覺弘揚好家風，傳遞正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個人，以家庭文明促社會風清氣正，以家庭和美促社會安定和諧。
二、科學教育后代，做文明家庭的傳承者。
父母是孩子的第一任老師。為人父母要認識到道德培育的重要性，樹立科學文明的家教理念，提高家庭教育的藝術和技巧。用您的言傳身教影響和培養孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的`人格，形成快樂感恩的心性，為弘揚文明風尚、培養優秀人才做出貢獻。
三、樹立良好家風，做幸福家庭的守護者。
要帶頭踐行中華民族的傳統美德，爭當樹立良好家風的典范——勤儉持家，“取之有度，用之有節”；廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”；平安保家“不拒小善，勿為小惡”；文化興家，“學以增智，讀書養氣”。主動參與到議家風家訓家規、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動，厚養家風正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。
“身教重于言傳”，請您為孩子做出榜樣：
1、做文明市民，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不損壞公物，做到舉止優雅、禮貌待人、誠信守序。
2、做文明游客，不亂涂濫畫，不喧嘩吵鬧，不攀折花木，不踐踏草坪，做到遵守秩序、保護文物、愛護生態。
3、做文明行人，不闖紅燈，不搶車道，不亂穿馬路，不翻越護欄，做到行走有道、文明禮讓、乘車有序。
4、做文明司機，不超速行駛、不加塞擠道、不車窗拋物、不亂停亂放，做到駕車有德、停車有規、禮讓行人。
家風清則社風清，家風濁則社風濁。廣大家長們，讓我們從自身做起，從家庭做起，從現在做起，弘揚家庭美德，樹立良好家風，共享幸福生活！
xx市第一中學家長學校
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