世界環境日倡議書
在當下社會,很多地方都會使用到倡議書,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編收集整理的世界環境日倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界環境日倡議書1
20xx年6月5日是第xx個世界環境日,也是我國新《環保法》實施后的首個“世界環境日”。今年世界環境日的主題是“踐行綠色生活”。綠色的地球是我們人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。
不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林、礦產資源消耗巨大,以及工業化的快速發展,也影響著周圍的環境,廢水、廢氣、廢物的排放,使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態系統失衡,環境惡化,災害頻發,水土流失加劇,人類面臨著巨大挑戰。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在毀滅人類自己。
空氣污染、荒漠化、水污染、噪聲、放射性等等環境問題正在越來越嚴重地威脅著人類的生存空間。環境問題已極大地制約了經濟和社會的發展,而且嚴重影響到人民生活。人們正在慢慢將自己毀滅在自己所造成的污染中,環境保護已面臨著嚴峻挑戰。但是,這不是某一人或者某一個單位、某一個部門所能獨自承擔的,它是一個全球、全社會的問題,它需要我們大家心手相牽、齊心協力、共同承擔,需要整個社會的共同關注。
為此,我們真誠的呼吁全社會,積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,用自己的點滴努力去盡一份綠色的責任,對環境主動施愛。面對已經出現的種種環境問題,我們該怎么辦呢?良好的生態環境需要政府、企業、社會和每個公民的共同努力。環境質量的改善,不僅依賴行政、經濟、法律、教育等途徑,更重要的是,在于喚醒廣大民眾的參與和保護意識,在于公眾將綠色生活的理念踐行于日常的點滴行為之中。
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境,偉大的事業,需要偉大的創造,讓我們這群新世紀的見證者,義不容辭地承擔起各自的使命,共建和諧新社會。
為此,我們向全縣人民提出如下倡議:
1、把生態文明建設放在了突出地位,全面貫徹科學發展觀,落實環保優先,建設資源節約型、環境友好型社會,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展。
2、樹立勇于承擔社會責任的企業形象,自覺履行保護環境的義務;
3、文明行為,從我做起。改變不利于環境保護的生活習慣,不亂貼廣告、不亂涂亂畫、不隨地吐痰,不隨地亂扔、亂倒廢棄物。
4、樹立正確的.價值觀。節約用水、用電,節約糧食,倡導“光盤”行動,宣揚節約風尚;盡量少燃放煙花爆竹,不焚燒垃圾,保護大氣環境;使用環保電池,廢舊電池要放在指定的處理地方,防止汞、鉻污染;慎用清潔劑,使用無磷洗滌劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。減少污染,身體力行,做合格的環境愛護者。,
5、愛護每一塊綠地,呵護花草樹木,不隨便踐踏。不吃野生動物,保護珍稀物種,維護自然的生態平衡。
6、提倡利用可再生資源。合理使用生活用紙;盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料等;使用手絹、抹布、水杯、可重復使用的木筷子;開展有機、無機、有毒有害垃圾的分類回收利用,遏制白色污染。
7、環境中的農藥可通過消化道、呼吸道和皮膚等途徑進入人體血液,短期攝入大量
農藥,尤其是有機磷農藥,會導致神經功能紊亂,出現惡心、嘔吐、呼吸困難、瞳孔縮小、肌肉痙攣、神志不清等,長期接觸農藥可以引起慢性中毒,過分依賴化肥,不僅污染土壤,更會對人體健康造成危害。希望廣大農民合理使用農藥;改變劑型和施藥方式;提倡生物防治;使用高效、低毒、低殘農藥,盡量使用農家肥,減少對化肥的依賴。倡導綠色生活方式。
8、輻射對細胞具有殺傷作用,致使細胞死亡或者受傷,影響組織或器官功能;同時,輻射對細胞有誘變作用,主要表現為誘發細胞發生癌變、基因突變和先天畸形。廣大人民群眾在限度利用輻射源和核能的同時加強輻射防護,盡量避免和減少輻射可能引起的健康危害。
9、提倡綠色出行,出行多選擇公共交通工具,使用無鉛汽油和清潔能源,短途出行盡可能騎自行車或者以步代車,減少對大氣的污染,健康環保兩不誤。
10、互相監督,共建綠色家園。把保護環境工作應落實到每個人身上,做到人人有責,人人負責,注意每一個環保環節。
11、及時向有關部門舉報并制止破壞生存環境的行為。
愛護環境是美德,愛護環境是品質,愛護環境是責任,愛護環境更是一種境界。您的任何環保意識和行為,都是對我縣愛的表露,情的凝聚。
讓我們積極行動起來,提高環境保護的認識,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,為我們的環境建設貢獻自己的一份薄力,以減少污染,保護環境來表示對我們家園的關心和愛護,以參與環保共建美麗xx縣的實際行動為我縣的環境建設貢獻自己的力量。
世界環境日倡議書2
廣大市民朋友:
今年世界環境日中國主題是“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識,尊重自然、順應自然、保護自然,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國。剛剛過去的一年,關于環境保護的重要批示達800多件,涉及環境保護督察、查處嚴重破壞生態事件、農村環境保護、地下水污染防治、環境社會風險防范、核與輻射安全等眾多領域和方面,進一步明確了生態文明建設的戰略定位,強調了加快生態文明建設的重要性緊迫性,指明了今后一段時期生態文明建設重大任務,體現了以人民為中心、加快改善生態環境質量的殷切希望,提升和深化了我們對生態文明建設、對環境保護的理解和認識,凸顯了對生態文明建設和環境保護堅定不移、一以貫之的鮮明態度和堅定決心。
地球是我們賴以生存和發展的共同家園,生態環境是人類發展的基礎。隨著全球經濟現代化程度的加深和工業文明的不斷推進,環境問題日漸突出,各種能耗和污染排放日益危及到地球生態平衡和人類生存的根基。愛護環境需要我們每個人的共同參與,藍天碧水綠地需要我們每個人的努力和付出。“倡導綠色生活,構筑低碳未來”是改善生活環境、造福子孫后代的一項長久而艱巨的任務。相信越來越多的個人生活方式的綠色轉變,必將推動生態環境的改善和提升。在第46個世界環境日到來之際,我們向廣大市民發出倡議:
一是積極響應號召,爭做生態文明的宣傳員。讓我們用實際行動,自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的'生態文明理念,積極參加環境公益活動,樹立和宣傳綠色環保理念,把科學的生態文化傳播出去,把豐富的生態文明知識普及開來,進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責,我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚,努力形成全民參與節約資源和保護環境的良好風尚。二是積極主動參與,爭做綠色家園的踐行者。讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大力倡導低碳生活、綠色消費,減少廢氣排放,用自己的點滴努力去盡一份呵護綠色家園的責任。三是堅持從我做起,爭當生態文明建設的推動者。讓我們時刻牢記環境保護這個基本國策,努力學法、守法,自覺保護環境,敢于同破壞環境的人和事作斗爭,全力推進生態文明建設和環境保護工作。
市民朋友們,環境保護既是一場攻堅戰也是一場持久戰,藍天綠水不會自動到來,需要我們每一個人的決心、信心和耐心,一起行動。你的選擇,將決定我們家園的顏色,讓我們積極行動起來,共同建設生態環保、美麗幸福的綠色家園。
世界環境日倡議書3
老師、同學們
林斯雨:千里長空,無邊瀚海,翠綠森林,鶯歌燕舞……這曾是我們的地球母親。
陶詩雨:我們的母親河!您從遠古走來,蕩滌著華夏文明;您從高山流向大海,滋潤著萬物生靈;您的源流就像母親的臂膀,將中華兒女呵護;你的濤聲又似母親的諄諄教誨,凈化著兒女的心靈。我的母親!您將世間最美的家園贈予我們,您的無私和博愛令人動容……可是,親愛的母親!您的孩子們……如今卻令您遍體鱗傷!
董博涵:地球,我的母親!為了蓋房,造紙我們將您翠綠的外衣破壞,于是盎然的森林逐漸消失了;為了提取能源,我們甚至剖開您的皮膚肆意抽取您的血液……不僅如此,我們還將生產的污染物排入您的體內……
林斯雨:深情的歌唱停止了,美麗的彩虹消失了,千里長空卻是黃沙彌漫,太陽西沉,天空被遮蔽地昏昏暗暗。母親,您還愛您的兒女嗎?您終于生氣了啊,您是要懲罰貪婪的兒女們了!于是,大面積的雪災吞噬了南方諸多省份;突如其來的5·12大地震奪去了數十萬人的生命;西南的大旱更是令您的兒女絕望。∧赣H!肆虐的狂沙已經南下了,我們的'城市黃沙彌漫,我們的眼睛已看不見您的清新明朗,空氣也被嚴重污染,深深地隱藏著諸多疾病。我們顯得多么措手不及。
陶詩雨:親愛的同伴們,我們不能怪母親!只能怪我們自己面對母親的寬容與慈愛卻傷她最深。我們該反省自己的行為了。讓我們一起看一組來源于互聯網的數據:
1)一粒小小的廢舊電池如果被隨意丟至大自然中將污染60萬升水!
2)60萬升水可以供一個人使用一輩子!
3)我國每年要消耗這樣的電池42億只!
4)一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,而中國每年要用各類電池近百億節,可回收率不足1%。
以上的數據令人觸目驚心啊,減少污染——行動起來吧!
董博涵:同伴們,我們的母親一定是愛我們的,她在向我們敲響警鐘呢,聰明的我們快快行動起來吧。2009年12月7號至18號在丹麥首都哥本哈根召開的全球氣候大會不正是我們人類對自己行為的反省嗎?我們每年也都圍繞世界環境日倡議一系列的環;顒影 V袊鳛橛杏绊懥Φ陌l展中國家又怎么能落后呢!
林斯雨:伙伴們,作為21世紀的少先隊員,我們應該明確時代賦予我們的責任感,積極參與到節能減排的工作中來。我們可以反復使用購物袋,漸漸杜絕塑料袋的使用,以減少不可降解塑料物對環境的污染;我們可以從節約使用每一滴水開始,讓人類遠離干旱的威脅;我們可以多參加植樹造林活動,讓我們的地球母親重新披上翠綠的大衣;我們可以留心生活,將垃圾分類處理,提高回收利用率以減少污染;我們還可以力所能及地保持生活環境的衛生整潔,讓康健快樂重回身邊……
陶詩雨:是啊,我們每個人的一小步,聚集起來就是人類的一大步啊,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!庇H愛的伙伴們,快快行動起來吧!
世界環境日倡議書4
朋友們:
20xx年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”,中國確定主題為“踐行綠色生活”,旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的.社會和群眾基礎。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。為了人類,為了自己,為了我們的子孫后代,永遠有一個美好的生存環境,江永縣環保局倡議:
1、自覺保護環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
2、大力節約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費品,不浪費紙張、水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑,減少水污染。
4、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個結再扔進垃圾箱。
6、提倡綠色出行,多騎單車,出行多乘公交車,健康環保兩不誤。
7、提倡科技創新,科學文明生產和工作,更新工藝、創造環保設備、改變傳統生存習慣,美化環境、再造環境。
8、要向朋友、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節約環保知識,創造良好的家庭和社會環境,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚。
地球只有一個,保護地球,就是保護我們自己。我們期待與您一起保護我們共同的家園,從“我”做起,向污染宣戰,為生命護航!
世界環境日倡議書5
廣大xx市民:
當您忙于工作和生活,時常沉浸于手機的時候,您已有多久沒凝視過頭頂這片xx藍天?清風徐徐、白云朵朵,這抹美麗的“xx藍”是自然的饋贈,更是廣大xx市民和環保工作者的共同努力成果。
藍天碧水花鳥城,富而知雅xx人。共享一片xx藍,每位新老xx人都是藍天的.守護者和受惠者,xx是我們的共同家園,踴躍參與“打好藍天保衛戰齊心共建xx藍”行動,是我們愛xx、護家園的最好實踐。在20xx年“六·五”世界環境日到來之際,市文明辦、市環保局向廣大xx市民發出倡議:
一、在日常生活中積極使用清潔能源。要以電、天然氣、太陽能、風能等清潔能源代替薪柴、煤炭,降低污染排放。
二、倡導綠色、低碳出行。優先選擇公共自行車、公交車等公共交通,減少使用摩托車、私家車,過綠色低碳生活。
三、自覺參與黃標車和老舊車淘汰行動。
四、拒絕在政府禁止區域進行野外或露天炭火燒烤,主動拒絕在政府禁止的時段和區域燃放煙花爆竹。
五、參與環保社會監督,積極舉報環保違法違規行為。
六、人人爭當“守護xx藍”的踐行者和傳播者,宣傳大氣污染防治知識和法律法規,引導身邊群眾樹立生態文明理念,讓大氣保護成為全民共識。
守護xx藍,我們在行動。朋友們,讓我們攜手共進,為打好“藍天保衛戰”而不懈奮斗!
xx市精神文明建設委員會辦公室
xx市環境保護局
20xx年6月5日
世界環境日倡議書6
各位同學:
新年伊始,萬象更新。送走了緊張的20xx年,伴著春天的腳步,我們又迎來了繁忙的20xx年。今天,我們在這里,迎著初春的朝陽,升起了新學期的五星紅旗。
許多同學反映,剛剛過去的寒假大家過得很有意義:一些同學參加了社會調查活動;一些同學參與了社會志愿者活動;一些同學利用假期時間補習了自己功課,進行了自己喜愛的專項學習;還有一些同學利用假期,遠足旅游,放松了心情……
假期過去了,今天當我們重返校園,重返課堂時,我希望同學們在新學期有新氣象,創新佳績。
同學們,106年前,梁啟超先生在《少年中國說》中指出,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!先哲們對你們寄予了厚望。今天,可以說,同學們的成功就是老師的成功,同學們的成功就是泗港實驗小學的成功!
各位同學,本學期學校將加大力度,鼓勵班級、年級和學校設計豐富多彩的主題活動來激發同學的學習熱情,加強班風、校風建設。同時狠抓同學們當中存在的、影響班風學風的諸如不守時守紀、不尊敬老師同學、不認真完成作業、自由散漫等不良行為。
本學期,學校將堅持內涵發展,提升學校文化底蘊,創書香校園。書香校園是校園文化的基礎。校園文化包括互相學習、互相尊重、互相激勵的人際關系;包括我們共同創造的學科的、科技的、藝術的、體育的、精神的文化成果;包括優美的物質環境和設施以及豐富多彩的文化活動;包括我們的優良文化傳統和各種規章制度等等。在這些因素中都滲透著書香,如果缺少了書香,校園文化就成了無毛的鳳凰,無頭的神。我們要建設的書香校園,不是苦讀死背的.校園,也不是某些脫離實際,空談ABC的校園,而是充滿生機活力的書香校園。建書香校園,離不開愛書、讀書。作為學生,要熱愛學習,勤奮讀書,努力成為國家的棟梁。左手書本、右手年華,要珍惜歲月。不讀書、不上課、不做作業是建不成書香校園的;每位學生,要有不讀書學習可恥,勤學苦練光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認真完成作業、上課注意聽講、晚睡早起、聞雞起舞的具體行動。班級中要開展一些活動,引導大家愛書、讀書、評書,表彰讀書、學習的先進學生、先進班級,推動書香校園的早日形成。
我們將圍繞市教育局的以“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名篇”為主要內容的“五名工程”,廣泛開展各類“十佳學習標兵”、“十佳讀書之星”、“十佳進步之星”、“十佳校園歌星”、“十佳奧運之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科學家”、“十佳小書法家”、“十佳小記者”、“十佳故事大王”評比。
一年之季在于春,一日之季在于晨,希望大家在新的學期里,胸存大志,寧靜致遠,有計劃、有安排,認真學習,鼓足干勁,嚴格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的現象,嚴格勞動紀律、學習紀律,以積極向上的學習態度,創一流的學習成績,出色完成各項學習任務。親愛的同學們,讓我們共同努力,使藍天下的新塍中學早日充滿令人向往的濃濃書香!
關于創建“書香校園”的工作計劃。
1、完善各班的圖書角,要求每期每個學生捐三本以上的書籍作為班級的流動圖書。每班都有專人管理圖書。
2、學校統一規定各年級每期必讀書目,科任可在此基礎上靈活安排一些課外讀物,并用閱讀反饋卡、星級背誦卡等形式對學生的閱讀情況進行檢查。
3、建立學生閱讀跟蹤檔案,記錄學生的讀書情況。并教會學生利用讀書筆記記錄學習所得。
4、期初給出“學習型家庭”的評定標準,每月一次問卷,在期末總評出“學習型家庭”。
5、制定“書香班級”的評定標準,每天檢查,每月評出三個“書香班級”,發給錦旗。
6、每兩周設置一節閱讀指導課,教給閱讀的方法。
7、評出每周一星,每班一個。其中一位同學在周一的國旗下講話中介紹自己的讀書事跡。
8、早讀時間為7:45—8:05分,午讀時間為2:00—2:20分,要求已到校的學生開始讀書,值日教師和學生進行檢查登記。
9、在每班黑板一角設置古詩欄,每節語文課前3分鐘誦讀古詩。也可利用每天的晨會課時間讓學生介紹讀書心得。
10、在第十三周舉行為期一周的校園讀書節。形式有:名著故事、情節劇表演、語文知識競賽、好書推介會、詩歌朗誦會、經典句段書法展、親子讀書活動等。
世界環境日倡議書7
空氣混濁,河水黑臭,森林銳減,酸雨、噪音、沙塵肆虐……
環境破壞,誰是罪魁禍首?
面對污染,誰能獨善其身?
良好的生態環境需要政府、企業、社會和每個公民的共同努力。環境質量的改善,不僅依賴行政、經濟、法律、教育等途徑,更重要的是,在于喚醒廣大民眾的參與和保護意識,在于公眾將綠色生活的理念踐行于日常的點滴行為之中。今年環境日,中國主題為“踐行綠色生活”,陜西省主題為“綠色生活,從我做起”。
“綠色生活,從我做起”,不是口號,是行動!
讓我們節約資源,減少污染
節約紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗。
節約用電,隨手關閉電源,外出時及時切斷電源。
節約用水,珍惜每一滴水,隨手關閉水龍頭,合理使用供水系統,循環利用水資源。
讓我們綠色消費,環保選購
倡導勤儉節約的消費觀,培育簡約環保的生活理念,抵制和反對各種形式的奢侈浪費、不合理消費。
購買簡單包裝的商品,拒絕過度包裝的商品,拒絕包裝浪費。
超市購物,自帶購物袋,拒絕白色垃圾。
選購環保節能產品,選購綠色產品和綠色食物。
讓我們重復利用,循環再生
自覺形成資源循環利用的理念,盡量一物多用。
拒絕使用一次性物品,外出旅行自備洗漱用具。
進行垃圾分類和資源回收,節約使用不可再生資源。
讓我們低碳環保,綠色出行
選購低排量或新能源汽車。
每周少開一天車,盡量選擇公共交通出行。
短途旅行放棄乘飛機。
朋友們,為了三秦大地的天更藍,水更清,地更綠,讓我們從自身做起,將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的'每個環節,做低碳生活的引導者,綠色生活的踐行者,生態文明的推動者!
xx省環境保護廳
20xx年6月
世界環境日倡議書8
親愛的全區市民朋友們:
20xx年6月5日是第46個世界環境日。今年環境日中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識,像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境,自覺踐行綠色生活,共同建設美麗中國。
生態環境是人類賴以生存的基本條件,環境與每個人息息相關,既是污染者,更是保護者。每一個行政單位、生產企業、社會組織、公民、家庭,都應成為環境保護的宣傳者、推動者、實踐者,自覺節儉消費,崇尚綠色生活,實施清潔生產,為低碳減排、建設環境友好型、資源節約型社會貢獻自己的力量。值此第46個“6·5”世界環境日到來之際,我們向您發出如下倡議:
1、努力增強環境憂患意識,積極參與環境保護實踐活動;
2、樹立環保責任意識。把保護環境當作自己分內應當的事情,從身邊小事做起,人人參與,共創綠色家園;
3、共建“節約型社會”,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧;
4、拒絕或少用一次性用品,遏制白色污染;
5、減少廢氣排放,使用清潔能源,保護大氣環境;
6、自覺不吃野生動物,保護珍稀物種,維護自然生態平衡;
7、樹立勇于承擔社會責任的.企業形象,自覺履行節能減排義務;
8、積極向朋友、同事和周圍的人廣泛宣傳保護環境的重要意義,形成全民參與節約資源和保護環境的良好社會風尚;
9、及時向有關部門舉報并制止破壞生態環境的行為。
朋友們,為了xx的天更藍,水更清,地更綠,讓我們從自身做起,將勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每個環節,做低碳生活的引導者,綠色生活的踐行者,生態文明的推動者!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
世界環境日倡議書9
親愛的同學們:
大家好
今天我要說的是關于環保的話題,環保是我們一直都在說的一個話題,因為保護環境已經迫在眉睫了。人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的.家園,我們發出如下倡議:
一、提高環保意識,自覺、認真學習課內外環保知識;
二、奉獻環保愛心,加入環保行列,保護水源 愛護環境衛生,不亂丟亂吐,不亂涂亂畫;
四、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
五、節約用紙;珍惜森林資源;
六、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
七、珍惜資源,物盡其用,一物多用;
八、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
九、要使用環保產品,減少環境污染;
十、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
十一、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
十二、人人盡力,避免噪音,共創寧靜環境;
十三、認“環境標志”、“綠色食品標志”,保障自身健康;
十四、買無公害食品,維護生態環境;
十五、自備餐具、購物袋,減少白色污染;
十六、拒吃野生動物,不買野生動物制品,善待生命;
十七、關心大氣質數,倡步行,騎單車,支持公共交通;
十八、做環保志愿者,積極參與環保宣傳及其活動;
十九、維護綠化,認養花樹,爭做綠色環保小衛士;
二十、積極行動,保護環境,讓綠色永駐大地。
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
簽名:xxx
日期:年 月 日
世界環境日倡議書10
今年6月5日是世界環境日.它喚起全人類都來保護我們賴以生存的環境,保護環境已成為全人類共同的呼聲。
大家都知道,人類在漫長的發展道路上,創造了輝煌的業績。但同時,人類對自然不合理的開發和利用,造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,地球氣溫不斷升高,出現干旱、暴雨、地震、颶風等這一系列環境問題,不僅影響著經濟的發展,甚至威脅著人類的'生存。因此我們應當具有時代責任感,立足溫州,著眼身邊,愛護我們的生存環境。中學生應該作到:
1、要關心、愛護校園綠化,愛護花草樹木,積極參與校園綠化建設和管理。
2、養成良好衛生習慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰 。保持校園公地衛生。
3、不使用污染環境的產品,不使用一次性物品。
4、樹立和倡導綠色文明意識,勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,作到及時關掉電源開關,關緊水龍頭。
5.學生不使用通訊工具,營造綠色文明校園。
同學們讓我們用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負環保的重任。從我做起,從小事做起,保護地球,使溫州的天更藍,地更綠,水更清。
世界環境日倡議書11
地球是我們共同的家園,綠色是我們永恒的主題,而樹木是綠色的'象征。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有房屋、礦山、鐵路。
希望同學們行動起來,爭做綠化宣傳員、環保小衛士,愛護我們周圍的一草一木。在此,我校大隊部向全體少先隊員發出倡議:
一、愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木的行為。
二、堅持與破壞綠化的行為作斗爭?吹狡茐沫h境的行為時,要勇敢的上前制止。
三、積極參與家庭植樹、種草、養花活動,多采用再生紙,盡量不使用一次性的筷子。
讓我們為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量吧!
世界環境日倡議書12
親愛的市民朋友們:
生態環境是人類賴以生存的基本條件,地球是最適合人類居住的唯一星球。幾千年的人類文明進程沒有破壞地球的`綠色,但近三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸失色。作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須行動起來。在此,我們向全街上下提出倡議:
1、努力增強環境憂患意識,積極參與環境保護實踐活動。
2、保護環境,從我做起,從小做起,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
3、共建“節約型社會”,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧。
4、拒絕或少用一次性用品,遏制白色污染。
5、減少廢氣排放,使用清潔能源,保護大氣環境。
6、及時向有關部門舉報并制止破壞生存環境的行為。
保護環境,功在當代,利在千秋,為了我們共有的地球家園,為了我們明天更加美好的生活,讓我們全街人民積極行動起來,共同創造美好的生活環境!
世界環境日倡議書13
廣大市民朋友:
六月,不僅有大家熟悉的兒童節,還有一個特別有意義的日子――6月5日世界環境日。今年聯合國確定的世界環境日主題是“xxxxxx”,我國確定環境日主題為xxxx,xxxx”,旨在動員引導社會各界著力踐行xxxx理念,從身邊小事做起,共同履行環保責任,呵護環境質量,共建美麗家園。
為了增強大家的環境保護意識,改善我區環境質量,營造建設環境友好型社會的良好氛圍,環保局向廣大市民朋友提出如下倡議:
一、倡導綠色生活習慣
每周少開一天車,采用健康步行、環保騎行、公交出行的綠色出行方式;合理消費、適度消費,少用一次性制品(木筷、紙杯等);優先使用高效節能照明產品、高效節能電器,構建節約型消費模式;不焚燒秸稈,不放、少放煙花爆竹;做綠色使者,愛護一草一木;善待生命,做動物的朋友,與萬物共存。
二、開展辦公節能減排
合理設置空調溫度;多走樓梯,少乘電梯;節約用紙,減少使用一次性文具,紙張雙面打印,推廣無紙化辦公。
三、宣傳環保參與環保
關注環保熱點,積極建言獻策;積極參與環保各類宣傳實踐活動,帶動更多的市民加入保護環境的行列;隨時舉報污染環境行為,發現環境違法現象,請及時撥打12369環保投訴熱線,或在“xx環!鄙线M行舉報、投訴。
新的世紀,人類渴望干凈的'地球,渴望健康的生命,渴望綠色的生活環境。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康文明的生態xx。
倡議單位:xxxx
20xx年6月
世界環境日倡議書14
在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰,逐漸意識到了環保的重要性。在我的家鄉陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,九州江變成了“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為了地球,為了人類的將來,也為了讓我們永遠擁有一個美好的'生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:
1.共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2.為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3.為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6.加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。
7.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
簽名:xxx
日期:年 月 日
世界環境日倡議書15
校區師生:
20xx年6月5日是第44個世界環境日,聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為“可持續消費和生產”。中國的主題為“踐行綠色生活”,該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。
為此,總務部向校區師生發出如下倡議:
一、增強意識,自覺環保。樹立環保責任意識把保護環境當作自己分內應當的事情,從小事做起,從身邊做起。
二、嚴守規定,安全實驗。統一收集實驗室廢氣、廢液、廢渣,并遵照實驗室安全管理規定妥善處理,避免環境污染。
三、節約資源,節能減排。節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食。提倡雙面使用紙張,隨手關閉電源,合理使用供水系統,循環使用水資源,倡導“光盤”行動,宣揚節約風尚。
四、綠色消費,環保選購。培養勤儉節約的消費觀、簡約環保的生活理念,抵制和反對各種形式的`奢侈浪費、不合理消費。選購環保節能產品,拒絕白色垃圾。
五、重復利用,循環再生。自覺形成資源循環利用的理念,盡量一物多用,拒絕使用一次性物品。注意垃圾分類和資源回收,節約使用不可再生資源。
六、低碳環保,綠色出行。選購低排量或新能源汽車,每周少開一天車,盡量選擇公共交通出行。
廣大師生,善待地球,從我做起。讓我們積極行動起來,從點滴做起,愛護校園環境,愛護地球家園,為保護環境貢獻自己的一份力量!
總務部
20xx年6月*日
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