垃圾分類從我做起倡議書(集錦15篇)

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書使用的情況越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的垃圾分類從我做起倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類從我做起倡議書1

親愛的市民朋友們：

　　隨著我區城市化腳步的日益加快，市民生活質量的日益提升，我們產生的生活垃圾數量越來越多，成分也越來越復雜。生活垃圾正以驚人的速度侵蝕著我們美麗的家園，成為我區面臨的重大難題。開展生活垃圾分類，倡導資源循環利用，既是緩解我區環境資源壓力、改善人居環境的要求，也是發展循環經濟、助推美麗長安建設、綠色發展的需要。為此，我們向您和您的家人發出以下倡議：

　　一、參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從自我做起，從家庭做起，積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類，分開裝袋并準確投入小區內及其他公共場所設置的'分類垃圾桶。

　　二、積極宣傳生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣傳者。主動分享生活垃圾分類技巧，通過踐行綠色的生活方式帶動身邊的家人、鄰居、朋友參與到生活垃圾分類中來。

　　三、主動提醒周邊人的不規范行為，做垃圾分類的監督者。在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當好監督員，發現不文明行為或不按規范分類現象，應及時制止并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。

　　市民朋友們，“垃圾分一分，生活美十分。”長安區正在大力開展“三園建設”，我們每一名長安人和生活工作在長安的市民，都應該積極參與到這項工作中來。您和家人的參與程度，決定著我們生活垃圾分類工作的成敗。讓我們攜起手來，共同參與生活垃圾分類，為把大學城建成創新創業樂園 把城市建成宜居宜業公園 把鄉村建成和諧美麗花園貢獻力量!

垃圾分類從我做起倡議書2

親愛的市民朋友們：

　　城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態環境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用郴州的朋友們，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗郴城，文明郴州而努力。

　　垃圾減量，減少污染，我們可以這樣做：

　　1盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;使用再生產品;盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公;盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

　　2在外就餐要適量點餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，減少浪費;使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。

　　3購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的.商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

　　4旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。

　　5把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。

　　垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類的文明習慣!

垃圾分類從我做起倡議書3

廣大的青少年朋友們：

　　你們好!

　　日前，咸陽市教育系統出臺了《城市生活垃圾分類工作校園推進實施方案》，要求義務教育學校將垃圾分類政策合理滲透在有關課程的教育教學中，學齡前教育將垃圾分類知識教育納入學生基本行為規范教育內容，確保明年年底全市中小學、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率及師生垃圾分類知識知曉率均達到100%。

　　近年來，隨著我國經濟快速發展和消費水平大幅提高，生活垃圾產生量迅速增長，“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環境和社會問題。目前，我國城市垃圾的總存量達60多億噸，隨著人口的增加，每年還以8%左右的速度遞增，這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國668個城市中，就有20xx年發出以下倡議：

　　一、做垃圾分類的`參與者。從自我做起，樹立擔當意識，積極響應生活垃圾分類的號召，將生活垃圾分類收集、分類投放，保證物盡其用、安全處置。

　　二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類、分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。

　　三、做垃圾分類的維護者。從身邊做起，發揚主人翁精神，主動鞏固咸陽文明城市創建成果，維護環境衛生、愛護生活垃圾分類設施，對損壞環境衛生設施的行為進行勸導。

　　四、做垃圾分類的監督者。從日常做起，發揮引領作用，在自己做好垃圾分類的同時，當好義務監督員，主動勸導不按規定分類投放生活垃圾的行為，及時告知正確的方式方法。

　　廣大的青少年朋友，讓我們共同支持和參與垃圾分類，為實現生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻力量，為我們的幸福生活共同努力!

倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類從我做起倡議書4

同學們：

　　盼望著，盼望著，我們終于在20xx年的九月搬進了新的校區——xx書院。

　　新校園，新氣象，一切都是那么地美好。你看：復古風的教學樓莊嚴地矗立著，似乎在講述著百年老校的故事;綠茵茵的足球場上，一些不知名的小蟲在歡快地跳著舞;路旁的小樹“沙沙沙”地唱著歡樂的歌……多么美麗、可愛的'校園呀!為了讓我們的xx書院永遠成為鎮海區一道亮麗的風景線，我們特向全體xx學子發出如下倡議：

　　1、認真學習垃圾分類的有關知識，學會正確地對垃圾進行分類，讓垃圾都能正確地“走”回家。

　　2、積極參與校園垃圾分類，自覺將教室產生的垃圾分為可回收、不可回收兩類，并準確投放到班級的垃圾桶內。

　　3、上學時盡量不使用塑料袋裝東西，減少“白色污染”;在校午餐時，踐行光盤行動，減少廚余垃圾的產生。

　　4、每班每周可進行一次可回收垃圾義賣活動，把垃圾義賣得來的錢，用于獎勵垃圾分類做得好的學生。

　　5、希望每一位xx學子都能做垃圾分類的宣傳員和監督員，積極參與學校的垃圾分類宣傳活動，對不進行垃圾分類的行為，應及時制止并告知正確分類方法。

　　垃圾分類，從我做起;綠色校園，你我共建。親愛的同學們，為了我們的校園永遠美麗，讓我們一起行動起來吧!

　　xx區xx書院601中隊

　　20xx年11月8日

垃圾分類從我做起倡議書5

親愛的外國語學院的同學們：

　　在校園里，你可曾注意過，操場上隨意丟下的一個個塑料袋？你可曾留意過，走廊上遺留的一個個空塑料瓶？你可曾發現過，教室里掉落的一片片紙屑？也許你會回答：“見過，不過沒在意。

　　在許多人眼中，垃圾分類投放是一件根本不值得去做的事，當你撿起垃圾分類投放時，從你身邊走過的同學定會向你投來贊賞的眼光，也為校園的環境獻上一份力。以后的日子里，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影，許多分類投放的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。隨手撿起垃圾紙屑并分類投放，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。只有當我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的`美：不止是環境上的美，更是心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾分類投放，用心創造美好校園！為此，外國語學院學生會提出如下倡議：

　　1、牢固樹立衛生意識，自覺維護校園的清潔衛生；

　　2、養成良好的衛生習慣，自覺把垃圾扔進垃圾桶，絕不隨地亂扔垃圾；

　　3、當看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋等垃圾的時候，不管是誰扔的，主動撿起來，分類放進垃圾桶內。

　　溫馨提示：

　　1、每天把班級垃圾袋分類放到寢室樓門口的相應垃圾桶內；

　　2、校園里的垃圾放到最近的分類垃圾桶內；

　　3、垃圾要分類投放，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾包括廢紙、塑料、金屬和布料等，除此之外的其他東西都放到不可回收垃圾桶內。

　　同學們，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“垃圾分類投放”的理念，養成良好的行為習慣，以實際行動帶動同學，使我們的校園、家庭、社會變得更美麗！

　　附：生活垃圾如何分類

　　1、可回收垃圾

　　2、不可回收垃圾

　　3、有害垃圾

　　可回收垃圾：

　　可回收垃圾指再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道的垃圾。主要包括：紙類（報紙、廣告單、雜志、舊書、紙張箱及其它未受污染的紙制品）等，金屬（鐵、銅、鋁等制品），玻璃（玻璃瓶罐及其他玻璃制品），牛奶盒等利樂包裝，飲料瓶（可樂罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等）等。

　　不可回收垃圾：

　　指除去可回收物、有害垃圾之外的所以垃圾。主要包括：受污染與無法再生的紙張（紙杯、照片、復印紙、壓敏紙、收據用紙、明信片、相冊、衛生紙、尿片等），受污染和其他不可回收的玻璃、塑料袋與其他受污染的塑料制品、廢舊陶瓷品、婦女衛生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土及剩菜剩飯與西餐糕點等食物殘余、菜梗菜葉、動物骨骼內臟、茶葉渣、水果殘余、果殼瓜皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

　　有害垃圾：

　　有害垃圾主要是指對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、廢舊溫度計、日光燈管等物品。

倡議人：

日期：

垃圾分類從我做起倡議書6

全市廣大婦女及家庭：

　　指出:“實行垃圾分類，關系廣大人民群眾生活環境，關系節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。”創造整潔、優美的人居環境是我們的共同心愿。為此，市婦聯特發出如下倡議：

　　一、垃圾減量巾幗先行。就餐時適量點餐、取餐，提倡剩菜打包，隨身帶走;盡量購買印有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的環境友好型商品;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，從源頭減少垃圾的產生，推動建立簡約適度、綠色低碳的生活方式。

　　二、垃圾分類巾幗先行。自覺踐行并引導家庭成員養成垃圾分類的良好習慣，將家庭垃圾分類放置，并按標識分類投放，做到主動分、習慣分、準確分，堅決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動從小事做起、從自身做起、從現在做起，使垃圾分類成為人人皆可為的“舉手之勞”。

　　三、宣傳監督巾幗先行。主動學習和宣傳生活垃圾分類的相關知識，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡導綠色、低碳、環保、文明、安全、衛生的生活理念。發揮女性在社會和家庭生活中的獨特作用，主動參與生活垃圾分類巾幗志愿服務活動，號召更多人關注和踐行生活垃圾分類，積極參與生活垃圾分類宣傳活動。婦聯執委、優秀婦女代表、最美家庭、巾幗志愿者要充分發揮模范帶頭作用，引導廣大婦女和家庭樹立“垃圾分類婦女先行、垃圾分類從我做起”的觀念。

　　我們倡導的口號是：姐妹齊動手，垃圾分一分，生活美十分。姐妹們，為更好地保護我們賴以生存的.地球環境，為了我們的孩子，為了我們的家園，讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始，為了一個更加綠色、更加健康的美麗武威，同筑生態文明之基，同走綠色發展之路!

　　此致

敬禮!

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類從我做起倡議書7

親愛的同學們：

　　“綠水青山就是金山銀山”，指出建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計，必須堅持節約資源和保護環境的基本國策。《南京市生活垃圾管理條例》將于11月1日起正式施行，標志著我市垃圾分類將全面深入開展。為了提高環保意識、踐行垃圾分類理念、營造美麗校園環境，我們向全校同學發出如下倡議：

　　一、自覺樹立垃圾分類意識

　　認真學習了解《南京市生活垃圾管理條例》，積極參與學校開展的各類“垃圾分類”活動，增強環境保護責任意識，掌握垃圾分類知識，提高垃圾分類處理能力，使垃圾分類成為自覺習慣和自發行為，做垃圾分類新時尚的先行者。

　　二、廣泛宣傳垃圾分類知識

　　積極參與生活垃圾分類宣傳，主動感召身邊的每一位老師和同學，及時勸導、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運等不文明行為，以實際行動帶動身邊的人參與到垃圾分類中來，做垃圾分類新時尚的引領者。

　　三、積極參與垃圾分類工作

　　從自身做起、從現在做起，正確分類垃圾，主動糾正錯誤的垃圾分類習慣。愛衛生、勤打掃，主動將宿舍產生的`生活垃圾進行分類收集并投放至對應的垃圾桶，做垃圾分類新時尚的積極推行者。

　　四、堅持源頭減量踐行低碳節約

　　堅持源頭減量，盡量使用可重復使用的物品，紙張要注重循環利用，快遞紙箱及時回收，自覺抵制過度包裝，倡導“堂食”減少外賣，積極參與“光盤行動”，減少一次性物品的使用，從源頭上控制垃圾生成總量，做垃圾分類新時尚的模范踐行者。

　　同學們，垃圾分類是日常生活中的一件小事，卻是保護資源、推動可持續發展的一件大事。作為新時代有擔當的青年，我們理應站得更高、看得更遠、做得更實，讓我們共同行動起來，積極參與垃圾分類，建設美麗校園、弘揚新時代文明新時尚！

垃圾分類從我做起倡議書8

廣大市民朋友們：

　　隨著人口的不斷增長,生活條件的改善,我們產生的.垃圾正不斷消耗著我們生活的美好家園。未來的某一天,我們或將面臨垃圾圍城的窘境

　　垃圾中蘊藏著無數寶貝,垃圾中的塑料、金屬、紙張、木制品、有機物(餐廚垃圾)、無機物(磚瓦、玻璃陶瓷)都可以被分類后循環再利用。

　　垃圾分類,從我做起。請你將可回收物、有害垃圾在“虎哥回收”覆蓋區域呼叫虎哥上門,或者分別投放至藍色、紅色垃圾桶,由專業企業分類處置;將餐廚垃圾投放至綠色垃圾桶,分類收集后資源化利用;將其他垃圾投放至黃色垃圾桶,無害化焚燒處置

　　垃圾分類,從現在做起。請你減少一次性消費用品和塑料制品使用,積極參與“光盤行動”,提倡無紙化辦公,節能減排打造低碳生活。

　　生活垃圾分類既是民生關鍵小事,也是社會發展大事,事關人居環境質量、事關城市可持續發展,更事關子孫后代長遠和未來

　　讓我們攜起手來,共同參與,全力建設全國生活垃圾分類引領區,努力打造“無廢城市”,助力余杭“全域美麗”,讓垃圾分類成為我們余杭市民新時尚!

　　今天你垃圾分類了嗎?

　　中泰街道辦事處

垃圾分類從我做起倡議書9

　　x作為北部灣畔唯一的全海景生態海灣城市，享有中國氧都、中國長壽之鄉、國家園林城市等美譽。隨著經濟社會發展，產生的生活垃圾也越來越多，垃圾處理問題也日益突出。開展生活垃圾分類，既是減少垃圾處理量、提升資源回收利用率、緩解環境壓力、改善生態環境的重要舉措，也是發展循環經濟、助推美麗x綠色發展的需要。現發出如下倡議：

　　一、從我做起，爭做垃圾分類踐行者。牢固樹立“垃圾分類、人人有責”觀念，從自我做起，從點滴做起，積極主動參與垃圾分類，在公共場所將垃圾準確投放至分類收集容器，在家里將生活垃圾按可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾進行分類收集，并準確投放至小區設置的生活垃圾投放點，讓生活垃圾分類成為一種生活習慣，爭做垃圾分類的踐行者。

　　二、從我做起，爭做垃圾分類推動者。自覺學習掌握生活垃圾分類知識，積極向家人、朋友、身邊人宣傳生活垃圾分類的政策、意義、標準、方法、投放要求以及源頭減量的經驗辦法，主動分享垃圾分類技巧。同時，敢于批評糾正垃圾亂丟亂扔、混裝混運、不規范分類投放等行為，并告知正確分類投放方式，人人爭做垃圾分類的勸導員、監督員和推動者。

　　三、從我做起，爭當美麗港城建設者。發揚“防港是我家，建設靠大家”的主人翁精神，積極傳播生態文明思想和綠色發展理念，減少使用一次性用品，提倡光盤行動，鼓勵節能減排，促進飲料紙基復合包裝、金屬瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，讓綠色、低碳成為我們的時尚追求，讓垃圾分類成為我們的生活習慣，以實際行動支持x的發展，爭當美麗港城的'建設者。

　　垃圾分一分，環境美十分。各位市民朋友，積極參與垃圾分類，換來的是x生活環境質量的整體改善，福及的是子孫后代。我們應義不容辭，生活垃圾分類，從你我做起，讓我們行動起來，一起為改善生活環境作努力、為綠色發展可持續發展作貢獻。

垃圾分類從我做起倡議書10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場，然后再送去填埋。而垃圾填埋的費用相當高，處理一噸垃圾的費用約為200至300元人民幣。

　　也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們可以減少垃圾給環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造紙850公斤，節省木材3立方米，比等量生產減少污染74%。這樣既可節約資源，又能維護環境整潔。

　　我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主。這些是可回收垃圾，然而卻沒有被正確地分類回收，造成了一定的浪費。特此，我發出“垃圾分類，從我做起”的倡議：

　　一、每個班級設置兩個垃圾桶，實行垃圾分類投放，個用來裝“不可回收”垃圾，另一個用來裝“可回收”垃圾，以便被回收利用。

　　二、人人養成不隨手亂扔垃圾的'習慣，將廢紙、塑料瓶易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄，結果作為文明班級的評比依據之一。

　　三、扔垃圾時要看清垃圾箱的類別，做到準確投放，每個班設立值班生，在垃圾投放比較集中的時候向同學們宣講相關知識。

　　四、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，少產生垃圾，尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

　　五、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道徳觀，養成良好的環保行為習慣，對有損校園環境的行為堅決予以制止。

　　為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活更加美好！

　　某某小學大隊部

　　XX年XX月XX日

垃圾分類從我做起倡議書11

全區公共機構工作人員：

　　公共機構實施生活垃圾分類，既有利于改善工作和生活環境，促進資源回收利用，又是深入貫徹落實中共海南省委七屆二次全會《關于進一步加強生態文明建設譜寫美麗中國海南篇章的決定》，發揮公共機構示范引領作用的具體體現。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃占垃圾總量的42。9%，被視為可直接回收利用的資源，“混合是垃圾，分選開就是資源”，我們倡議全省公共機構工作人員共同參與到垃圾分類中來，舉手之勞，留下美麗，留下資源，為共同加快建設經濟繁榮、社會文明、生態宜居、人民幸福的美好新海南而努力。

　　一、資源化行動

　　1、請將廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

　　2、請將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類，并分別放置。可回收物可直接變賣給廢品回收企業，或放入專門設置的可回收物垃圾桶。

　　3、食堂產生的餐廚垃圾請投入到專門設置餐廚垃圾桶中，并交由專業機構進行無害化、資源化處理。

　　4、請將有害垃圾投放到集中收集點統一收集。

　　二、減量化行動

　　1、請盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打印；使用再生產品；盡量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。

　　2、倡導食堂就餐合理搭配，食用自助餐時按需自取，減少浪費；請使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等。

　　3、請購買并使用有中國環境標志、循環利用標志和中國節能認證標志的.商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不購物過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。

　　4、公務出差時請自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；戶外考察調研時產生的各類垃圾請分類收集和投放，不隨手丟棄。

　　5、不用的衣服等物品可二手變賣或捐贈，

　　延長其使用壽命；請盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類“人人有責、人人盡力、人人作為”，請從身邊做起、從點滴做起，減少一次性用品的使用，從源頭實現生活垃圾減量，養成主動分類、自覺投放的行為習慣，使垃圾分類人人受益，讓我們用舉手之勞，增添城市美麗。

　　倡議人：___

　　20____年_月_日

垃圾分類從我做起倡議書12

親愛的市民朋友：

　　節能減排，低碳生活，實現經濟社會和資源、環境的協調發展已成為當今世界的主題。近年來，隨著科技的日益發達和人們生活水平的不斷提高，農村的垃圾量也在逐年攀升，如何及時有效地處理這些垃圾直接關系著我們的身心健康。

　　為積極響應市的號召，今年以來，我們秉承綠色環保的理念，將在全縣實行垃圾分類處理，以支持社會經濟建設，推動環保事業發展。此項工作的順利開展離不開您的支持與協助。我們真誠的邀請您和我們一起來創建美麗武義——一個美好的`綠色生態家園。

　　實現垃圾分類的重點是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋，并準確投入到相應的分類垃圾桶里，使可回收的垃圾能夠及時回收再制造，達到物資循環利用、節約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

　　參與垃圾分類收集和處理，是講究公德，講究文明的體現;是建設美麗武義、綠色武義的具體行動;是功在當代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會更美好，我們的社會一定會更文明、更進步!希望您立即行動起來，從自身做起，從每個家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習慣，愛護我們的家園，保護我們的生存環境，為創建美麗武義、綠色武義作貢獻。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

垃圾分類從我做起倡議書13

同學們：

　　盼望著，盼望著，我們終于在20xx年的九月搬進了新的校區——崇正書院。

　　新校園，新氣象，一切都是那么地美好。你看：復古風的教學樓莊嚴地矗立著，似乎在講述著百年老校的故事;綠茵茵的足球場上，一些不知名的`小蟲在歡快地跳著舞;路旁的小樹"沙沙沙"地唱著歡樂的歌……多么美麗、可愛的校園呀!為了讓我們的崇正書院永遠成為鎮海區一道亮麗的風景線，我們特向全體崇正學子發出如下倡議：

　　1、認真學習垃圾分類的有關知識，學會正確地對垃圾進行分類，讓垃圾都能正確地"走"回家。

　　2、積極參與校園垃圾分類，自覺將教室產生的垃圾分為可回收、不可回收兩類，并準確投放到班級的垃圾桶內。

　　3、上學時盡量不使用塑料袋裝東西，減少"白色污染";在校午餐時，踐行光盤行動，減少廚余垃圾的產生。

　　4、每班每周可進行一次可回收垃圾義賣活動，把垃圾義賣得來的錢，用于獎勵垃圾分類做得好的學生。

　　5、希望每一位崇正學子都能做垃圾分類的宣傳員和監督員，積極參與學校的垃圾分類宣傳活動，對不進行垃圾分類的行為，應及時制止并告知正確分類方法。

　　垃圾分類，從我做起;綠色校園，你我共建。親愛的同學們，為了我們的校園永遠美麗，讓我們一起行動起來吧!

　　鎮海區崇正書院601中隊

　　20xx年11月8日

垃圾分類從我做起倡議書14

廣大青少年朋友：

　　美麗的方正是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！目前，我縣生活垃圾每日產量巨大，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的`家園。如果進行科學分類和回收，就可以節省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。為積極響應我縣垃圾分類處理工作的號召，大力倡導低碳生活，營造文明和諧的社會環境，特向廣大青少年朋友們發出以下倡議。

　　一、資源利用變廢為寶

　　1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。

　　2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。

　　3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。

　　4、有害垃圾應投放小區集中收集點進行統一收集，除此之外家庭產生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。

垃圾分類從我做起倡議書15

各位居民朋友們：

　　地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，為保護我們居住的綠色家園而努力！在這里社區衛生服務中心向居民倡議：

　　一、樹立環境保護從我做起、從身邊做起的理念，強化節能減排意識，養成良好的.衛生行為習慣。

　　二、熟知垃圾分類收集點，可回收物收集箱，配合社區傳播保護環境知識，帶領全轄區居民認識各種顏色垃圾桶的標志含義和所投放的不同類別的垃圾。

　　三、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，并在日常生活中鼓勵運用廢舊材料，變廢為寶。

　　四、減少使用或不用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止白色污染，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置。

　　讓垃圾分類走進家庭，努力建設生態城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環境更加舒適。

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