(通用)教師師德師風承諾書15篇
在快速變化和不斷變革的新時代,承諾書應用范圍愈來愈廣泛,承諾書本身雖無法律效力,但有約束作用,簽下承諾書,就得考驗誠信。承諾書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的教師師德師風承諾書 ,歡迎閱讀與收藏。
教師師德師風承諾書 1
教師是教育事業的中堅力量,在傳授知識、培育人才、引領未來的道路上扮演著重要的角色。作為一名中小學教師,我深知自身責任重大,因此,在此向學校和所有學生鄭重承諾:
一、嚴守教育底線
我將保持清醒的思考,始終堅守“三好”原則,即“好品行、好教育、好教學”,以正派做事、誠信做人的態度,發揚良好師德風范。在知識傳遞和啟迪學生情感、豐富學生心靈方面,我將秉持“責任”、“創新”、“效果”、“品德”四大原則,通過多元化的授課手段和親身實踐,使學生輕松、愉快、有效地掌握知識,激發學生學習的主動性和創造力。
二、不斷提升自我
作為一名中小學教師,我將始終保持教育熱情和追求卓越的精神。我將積極履行職務,認真完成備課和教學工作,不斷學習、更新教育理念,關注教育前沿信息和科技進展,完善自我教育體系。我會時刻關注學生成長,有意向的同學我會及時與學生溝通,詳細分析問題所在,起到針對性的幫助作用,讓學生避免過錯和盲點。
三、體現人文關懷
我將始終貫徹“以學生為本”的'教育理念,無私地關注學生、關懷學生、愛護學生,在課堂外拓展視野、向學生傳遞關愛情誼。我會匆足學生成為人的潛質,努力做到“發揚個性,堅定自信,拓展世界”,使學生在教學的過程中實現生命實踐和人格升華,進而成為中堅力量和支柱型的人物。
四、不斷提高教學品質
在教育教學方面,我會不斷精心規劃、潛心實踐,力求做到
“引領學生前衛,造福孩子一生”的肩負使命,為學生實現夢想、改變人生的路徑不斷努力。我會不斷提高教學品質,從教學方法、教學內容、教學反饋方面入手,以學生為中心、以課堂為主題,讓學生更好的進行學習,更快的成長。”
最后,我鄭重承諾無論在什么時候,無論前路多么崎嶇,我都將牢記教師應盡的責任和使命,堅定不移的走好每一步,做一名合格的中小學教師!
教師師德師風承諾書 2
為響應教育局號召,我校積極組織開展了“廉潔文化進校園”活動,教師愛崗敬業承諾書。為進一步深化師德建設,強化師德素養,樹立“敬業愛生,明禮誠信,廉潔從教,勤學樂教,合作奉獻”的師德風尚,特做出如下十項信用承諾:
1、樹立以人為本的教育理念,認真備課,精心設計教案,指導學生全面、系統、準確地掌握所學知識。
2、在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中,對學生做出客觀、全面和公正的.評價,不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
3、努力掌握現代教育教學方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平,嚴格控制考試次數和作業量,不讓學生代改作業,不用作業懲罰學生,不歧視或謾罵學生,更不能體罰或變相體罰學生,在教育教學過程中杜絕教學責任事故的發生。
4、嚴格遵守學校的教育教學管理制度,按時上下班,上課不遲到、不早退、不拖堂,不隨意調課,杜絕曠課。
5、專心從教,不參與賭博、傳銷、迷信等活動。
6、尊重家長,關愛學生,嚴于律己,廉潔從教。
7、以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生加強輔導,不搞有償家教。
8、不向學生推銷任何商品,不自立名目亂收費、亂罰款。
9、衣著整潔、得體,舉止端正,語言文明,不穿奇裝異服或濃妝艷抹進入學校。
10、不在教室里吸煙,不在上課或開會時接聽手機。
教師師德師風承諾書 3
學前教育是我從事的陽光事業,育人是我承載的終身使命,把孩子的啟蒙教育交給我,請相信我會用厚德去傳承教育,用博愛去引領心靈,用崇禮去踐行行為,用尚德去培育幼苗,讓我們一起推動學前教育的向前發展。
我作為一名幼兒教師,我承諾如下:
1、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性,不體罰,不變相體罰幼兒,不以任何理由剝奪幼兒學習權利。
2、為人師表,使用規范的職業用語,不諷刺、不挖苦、不歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊的`話,不做傷害幼兒心靈的事。
3、自覺遵守幼兒園規則制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重的課業負擔。
4、團結協作、互相關愛、不搬弄是非,不作有損幼兒園聲譽的事情。
5、尊重家長,熱情接待,不指責、不訓斥幼兒家長,不把教師的責任推給家長。
6、與時俱進,更新教育觀念,勇于進取,把幼兒為本,師德為先,能力為重,終身學習的理念落實到教育行為之中。
7、廉潔從教、依法執教,不接受家長禮物和宴請。
8、儀表端正,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
9、認真履行崗位職責,遇事不推委、不拖沓,遵紀守法,嚴格自律,不作違反法律法規和違反幼兒園制度的事。
園長簽字:
教師簽字:
公章:
教師手印:
年月日
教師師德師風承諾書 4
著名的教育家陶行知先生曾說過:“學高為師,德高為范。”作為一名光榮的人民教師不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。
1、忠誠于人民的教育事業,履行教師神圣職責,全面貫徹黨的'教育方針,敬業愛崗,依法執教,促進學生全面發展。
2、崇尚科學,追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規工作;在教學中不出現科學性、知識性錯誤。
3、在教學中更新觀念,樹立科學教育發展觀,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
4、在工作中以育人為本,熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關愛每一位學生。
5、因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學生的個性發展,不單純以考試成績衡量學生。
6、持之以恒的廉潔從教,不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。
8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系,
9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的普通話,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。
教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。
11、教師必須轉變教育觀念,有強烈的服務意識,視學生為朋友,親人,家人,和他們和諧相處,交流思想,及時溝通。
教師師德師風承諾書 5
教育是神圣的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質,做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。本著對每一個學生負責,為學生的'一生著想,我鄭重承諾:
1.遵守法律,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規,宣傳先進文化,不發表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規的任何言論。
2.熱愛教育,樂當園丁。熱愛學校,把教育看作一項提升學生和自己的神圣事業。用心做事,精心教學,務實開放。
3.熱愛學生。尊重學生人格,以人為本,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生身心健康,重視學生個性差異,成為學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,對每一位學生一視同仁。
4.嚴謹治學。認真備課、上課、批改作業,做好輔導工作,向課堂教學要求高質量。遵守紀律,上課不遲到、不早退。
5.廉潔從教。堅決遵守教師職業道德規范,嚴格執行教師職業道德“十不準”。不從事有償家教,不訓斥家長,不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向學生推銷教輔資料及其它商品,堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款,自覺維護教師形象。
6.堅持研究。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身研究觀念。研究科學的理論提高認識,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,明確自身發展的方向。
7.尊重家長,密切聯系。經常深入家庭,定期家訪,主動配合家長搞好校外教育。認真聽取家長的意見建議,堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
8.為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在上課時間使用手機、小靈通等通訊工具。在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生樹立榜樣。
教師師德師風承諾書 6
為了深入學習實踐科學發展觀,全面貫徹落實教育部新修訂的《中小學教師職業道德規范》,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全社會作出公開承諾,全校教職工應在以下六個方面履行職責,承擔教育責任。
一要愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。
二要愛崗敬業。有強烈的責任心,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,勤奮工作,盡職盡責,樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。認真完成備課、上課、作業批改、課后輔導等環節的教學工作,并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課,不曠課,不隨意調課或私自找人代課。團結同事,共同進步。不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
三要關愛學生。堅持以學生發展為本的理念,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。構建民主、平等、和諧的新型師生關系,同時堅持在日常教育教學管理中,采取適當方式對學生進行批評教育,促進學生全面、主動、健康發展。保護學生安全,關心學生心理健康,維護學生權益。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰學生,杜絕有辱學生人格尊嚴的`行為。
四要教書育人。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。嚴禁公布學生考試成績,不以考試成績或升學率給班級、學生排列名次;不得按考試成績給學生安排座位、考場。嚴禁對學生有償補課和有償家教,不私自在校外兼課、兼職,不組織學生統一征訂教輔資料。
五要為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。具有良好的儀表,衣著得體,語言規范,舉止文明。不在上課前飲酒;不在課堂上抽煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動。不得透露各類考試內容或組織、參與學生考試作弊;不得在招生、評估考核、職稱評審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴禁利用職務之便向學生或家長謀取私利。
六要終身學習。掌握先進的教育教學方法,潛心鉆研業務,積極參加繼續教育及各種形式的業務培訓,不斷提高專業素養和教育教學水平。樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教書育人的能力水平。要把“修身、敬業、愛生”作為自覺行為,通過教育敘事、師德反思、業務自傳、校本研修等方式增強職業道德修養,提升職業道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。
承諾教師(簽名):
日期:
教師師德師風承諾書 7
教育事業是神圣的,老師的職業道德是崇高的,老師的責任是重大的。本人保證嚴格遵守老師職業道德,全面規范師德行為,努力做一名“優秀的老師”。現向學園、社會和家長承諾如下:
1、愛國遵守法律。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的'教育方針,自覺遵守教育法律法規和各項規章制度,依法履行老師職責權利。不出現違反黨和國家方針政策的言行。
2、愛崗敬業。熱愛教育事業,熱愛幼兒園,自覺維護學園、老師的形象,把教育作為一項“培育孩子提升自己”的神圣事業。遵守幼兒園的規章制度,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調課,不在辦公室玩電腦嬉戲、上網購物、閑聊,不以獲得利益為目的,舉薦、示意幼兒接受有償家教,不違規舉辦各類收費愛好班、培訓班等。嚴格執行教學常規,仔細制定活動安排,組織好每一次活動,帶班時仔細用心,不接電話,樂意接受新的工作任務,不推諉。
3、關愛幼兒。敬重幼兒,同等公正對待每個幼兒;關愛幼兒,做他們的知心摯友;愛護幼兒平安,關切幼兒健康;不諷刺、挖苦、卑視幼兒,不偏愛,不體罰或變相體罰幼兒,不說損害幼兒自尊心的話語,每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位幼兒和家長,不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利;保持幼兒儀表整齊,使他們每天不露肚皮、不披頭散發、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。
4、教書育人。遵循幼兒教育規律,堅持保教并重的原則,面對全體幼兒,實施素養教育。諄諄教導,誨人不倦,因材施教,注意培育幼兒良好品德,激發幼兒的創新精神,促進幼兒全面發展。
5、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則;衣著得體,語言規范,舉止文明;不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班;熱愛園所,勤儉節約,關切集體,虛心謹慎,互尊互敬,團結協作,不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的。事情。敬重家長,主動與家長聯系、溝通、合作,對家長熱忱禮貌,不把老師的責任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持良好的關系;每學期至少對每個幼兒家家訪1次。
6、終身學習。以終身學習為已任,擔心于現狀,能靜下心來讀書,不斷拓寬學問視野,更新學問結構,潛心鉆研業務,敢于探究創新,不斷提升自身的專業素養和教學水平。
承諾人:xx
20xx年xx月xx日
教師師德師風承諾書 8
為了踐行社會主義榮辱觀,貫徹落實教育局文件精神,加強師德師風建設,努力辦好"人民滿意的學校",爭做"人民滿意的教師",我們向學生、家長及社會承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:
一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的'領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規,依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
二、敬業奉獻。忠誠人民教育事業,志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,甘為人梯,樂于奉獻。認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。
三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。實施素質教育,遵循教育規律,勇于探索創新,不斷提高教育教學水平。培養學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發學生創新精神。不違規加重學生課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結協作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。
六、終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結構,潛心鉆研教育教學業務,不斷提高教書育人的能力水平。
七、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酗酒,不賭博。
八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
九、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的話,不做有損于集體團結的事。
十、關心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
承諾人:xxx
xx年xx月xx日
教師師德師風承諾書 9
我鄭重承諾:
一、為人師表,關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不體罰、變相體罰幼兒,不以任何理由剝奪幼兒學習的權利。
二、使用規范的職業用語,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現教師形象。
三、愛崗敬業,全心全意為人民服務,并保持一種積極向上的人生態度,不計較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。
四、關愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未懂事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。
五、廉潔從教。遵守教師職業道德規范,認真履行教師職責,無償的為家長提供滿意的服務,自覺維護教師形象。為人師表,廉潔自律。
六、遵守教育教學常規制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不再上班時間做與工作無關的'事情;不從事有償家教,不向家長索要財物,不接受家長禮物和宴請,堅決抵制社會不良影響。
七、尊重家長。熱情禮貌的接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家園合作。要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥幼兒家長,不把教師的責任推給家長。
八、愛崗敬業,樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。
九、團結協作,互相關心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事。
十、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結構,提高自身素質和水平,深化教育教學改革。潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自己的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力形成自己獨特的教學風格。
十一、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質上的保證,對園內的各項設施設備定期做好保養和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環境中健康成長。
我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可!
教師師德師風承諾書 10
為了提高我校教師堅守職業道德規范的自覺性,樹立依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師。巖頭小學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生和家長作出如下承諾:
一、努力實踐學校精神:愛國守法、明理、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開,虛心聽取學生和家長各方面的意見和提議。
二、嚴格執行中小學收費的各項制度,每初將收費項目及標準向家長公示。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批準不受聘于任何和個人擔任業余教師。
三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自我辦私事,不向家長和學生索要財物。不理解學生和家長的.禮品及有價證卷。不向學生推銷復習資料和教輔讀物。
四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關系。
五、舉止禮貌,為人師表。教師著裝整潔大方,貼合教師職業特點,不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在校區和學生面前不吸煙,上課不接打電話。
六、密切與學生家長的聯系,經常家訪或電訪,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,和家長建立良好的關系。
七、進取進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對每個學生負責,全力提高教育教學質量。不公開排列學生名次,不單純以考試成績評價學生。
八、在學校為學生供給優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的學校生活,組織指導學生的課外活動。
以上承諾,誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話:
承諾人:________
日期:___ 年___月___ 日
教師師德師風承諾書 11
加強教師職業道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為昝崗鄉中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優秀的人民教師,現承諾如下:
1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠于職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責,無體罰、變相體罰學生現象。
2、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
3、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
4、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的'關系,服從組織分配和領導。
5、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。6、不脫崗,不離崗,個人有事一定按上級文件履行請銷假手續;堅決不從事和參與有償家教。
師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
簽名:xxx
時間:20xx年**月**日
教師師德師風承諾書 12
為仔細實行《老師法》、《中小學老師職業道德規范》、《老師職業道德行為準則》的規定,更好地履行老師職業道德,塑造良好的老師形象,做一名受學生敬重、讓家長滿足、獲社會好評的人民老師,我承諾如下:
一、愛國遵守法律。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《老師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一樣,不得有違反黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業。酷愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到仔細備課、上課、批改作業、輔導等,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培育創新實力為目標,造就有志向、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。
四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一樣。衣著得體,語言規范,舉止文明。關切集體,團結協作,敬重同事,敬重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬學問視野,更新學問結構。潛心鉆研業務,勇于探究創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關切愛惜全體學生,敬重學生人格,同等公正對待學生,愛護學生平安,關切學生健康,維護學生權益。克服簡潔粗暴、卑視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、敬重家長。主動與家長保持正常聯系,仔細聽取家長的.看法和建議,取得支持與協作。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實走好每一步,無愧于人民老師這一光榮的稱號。 承諾人:
日期:
教師師德師風承諾書 13
教師是人類靈魂的工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育的主導力量。教師的言行舉止、職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞。為了努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向家長及社會承諾,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,并保證做到:
一、依法執教。全校教職工自覺學法、知法、守法,用《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《教師資格條例》等有關政策法規規范自己的教學工作。
二、愛崗敬業。勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。嚴謹治教,恪盡職守,不敷衍塞責。
三、關愛學生。對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。不私自將學生攆出課堂或停課。尊重學生的人格,主動關心學困生或貧困生。
四、因材施教。鉆研業務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質量,注重學生個性發展,促進學生全面、主動、健康發展。
五、廉潔從教。自覺抵制各種錯誤思想的侵蝕和誘惑,不搞有償補課,不接受家長禮品禮金,不利用職務之便為自己牟利,不操辦、不參加借學子宴、生日宴、喬遷宴等名義斂財的任何宴請,不做任何違反教師職業道德規范的事情。
六、為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。
七、遵章守紀。自覺遵守校規校紀,做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間打電話、玩游戲、炒股票、網購等,不酗酒,不賭博。
八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。
九、團結協作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結的'話,不做有損于集體團結的事。
十、熱愛學校。關心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。以主人翁姿態參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發展獻計獻策、貢獻力量。
以上十條,特向全校全社會作出公開承諾,敬請社會各界予以監督,如有違反現象請及時通過以下投訴電話與學校聯系。
校長辦公室電話:XXXX
學校校長電話:XXXX
紀檢負責人電話:XXXX
XX小學黨支部
XX年XX月XX日
教師師德師風承諾書 14
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:
一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確的處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等公正的對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的`任何活動。
六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。
七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。
八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身的學習理念,拓寬知識的視野,更新知識的結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育的教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。
xxx學校
承諾教師:xxx
xxx年xx月xx日
教師師德師風承諾書 15
尊敬的xx:
樹立正確的教育觀、人才觀,爭做先進文化的代表,把教書育人作為自己的終身價值追求,作為自己的幸福源泉,愛崗敬業,盡職盡責,去奉獻,去創造,促進每一個學生的全面發展和可持續發展。
模范遵守法律法規,全面貫徹。
黨的教育方針,積極實施素質教育,勇于推進教育創新。
以培養和提高學生的學習能力為重點,研究、完善教育教學方法,竭力打造有效課堂,不斷提高教學效益。
關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正地對待學生;走近學生心靈,定期輔導,做學生的知心朋友。
謙虛友善,和睦相處,相互學習,相互幫助,共同打造教書育人的優秀團隊。
積極與學生家長進行溝通,妥善處理家長與學校的關系,宣傳、交流科學的`教育。
思想。和方法,形成家校教育合力。
自覺抵制社會不良風氣的影響,不向家長索要財物,不利用職務之便讓家長辦私事。
以身作則,要求學生做的自己先做;舉止文明,儀表整潔,不在教學區域內吸煙,不在課堂接打手機,不做與教師身份不相符的任何活動。
承諾人:xx
日期:20xx年xx月xx日
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