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五拒絕承諾書

時間：2022-06-01 14:39:17 承諾書我要投稿

五拒絕承諾書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，承諾書使用的情況越來越多，承諾書是簽署人內心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五拒絕承諾書，希望對大家有所幫助。

五拒絕承諾書

五拒絕承諾書1

　　拒絕有償補課承諾書為切實做到教書育人，為人師表，規范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現做如下承諾：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行館陶縣教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

　　三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導；

　　四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

　　五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的.各類補習班或為其提供生源；

　　六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

　　七、不以各種名目舉辦奧數班、提高班、實驗班、輔導班等收取費用；

　　八、不以各種名義開辦托管班、寄讀所、少兒之家等收取費用或從中獲利；

　　九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

　　十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；十一、不從事其他形式的有償家教活動。

　　十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用佳教抵制家教；十三、關愛每個學生，做好培優補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

　　我將自覺履行以上承諾，請學校和社會監督。

　　承諾人：

　　年月日

五拒絕承諾書2

　　一段時間以來，由于部分教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職營利化，腐蝕了以奉獻和服務為核心的教師職業道德，嚴重破壞了學校和教師群體的聲譽，在社會上造成了不良的影響。為切實提高教師的職業道德素質，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，我們特向家長和社會承諾：

　　一、恪守職業道德，不做有償家教

　　不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動。

　　二、專注本職工作，提高教學質量

　　以教書育人為天職，把精力集中到本職工作上，上好每一堂課。努力提高自身業務素質，盡心盡力，精益求精，不斷提高課堂實效，讓學生學好，讓家長放心，用“佳教”抵制“家教”。三、堅持以人為本，關愛每個學生

　　堅持一切為了學生，為了一切學生的原則，以學生的成長為第一要務，把學生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生、關愛后進生、轉化問題生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生以無償的補習與輔導，這是人民教師崇高的師德風范，而不是我們以勞動換取報酬的的.謀生手段！為了每一個孩子一生的幸福，為了每一個家庭將來的希望，為了國家與民族的未來，為了教師的人生價值與人格聲望，為了無愧于人民教師的光輝稱號，我們將履行承諾，請家長和社會監督。

　　承諾人：

　　20xx年7月1日

五拒絕承諾書3

　　為嚴格貫徹落實上級有關加強師德師風建設的規定，切實做到教書育人，為人師表，依法執教，廉潔從教，恪守職業道德，加強師德修養，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，現承諾如下：

　　一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行上級下發的'有關禁止有償家教的相關文件，嚴格執行市教育局和學校師德師風建設有關規定；

　　二、不進行有償家教，杜絕任何與有償家教相關的行為；

　　三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教；不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；

　　四、不接受學生和家長有償家教的請求；

　　五、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；不為從事有償家教、各類補習班等有償授課的個人、組織或機構等提供或變相提供場所、設備及其他幫助。

　　六、不在社會力量等辦學機構兼課；

　　我將自覺履行以上承諾，并接受監督，如有違背，自愿接受組織處理。

　　承諾人：

　　20xx年X月X日

五拒絕承諾書4

　　為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，本人做出以下承諾：

　　1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定。

　　2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。

　　3、不以個人或他人名義，在工作期間、節假日及休息時間進行有償家教活動。

　　4、不暗示、誘導、發動或強制學生接受有償家教。

　　5、教師之間不互相介紹學生，不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

　　6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。

　　7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。本次活動是根據上級指示精神開展的`，對于加強我校的師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎廣大同學進行監督。

　　承諾人：

　　20xx11-20

五拒絕承諾書5

　　為切實規范辦學行為，落實教育部嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課，嚴禁中小學與校外培訓機構聯合進行有產補課的規定，經研究，決定在全縣中小學開展“五拒絕三承諾”活動。有關承諾如下：

　　一、作為一名中小學生，應自覺拒絕不良網站，遠離網吧。善于網上學習，不瀏覽不良信息；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；增強自護意識，不隨意約會網友；維護網絡安全，不破壞網絡秩序；有益身心健康，不沉溺虛擬時空，做到健康上網，文明上網，綠色上網。家長要監督自己的孩子文明上網，不利用手機上網。

　　二、堅持拒絕零食，禁止學生在校園內吃零食，不在上學、放學途中及學校門前購買和食用各類零食，徹底遠離不健康的食品。堅持每天喝飲用水，不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料，養成良好的衛生習慣，不隨地扔垃圾；將垃圾放入垃圾桶里。

　　三、孩子的交通安全關系到孩子的一生，也維系著一家的幸福。為了保證孩子的上放學安全，拒絕讓學生乘坐無牌無證黑車、報廢車、超員車、電動三輪車、農用機動車、無營運資質和其他具有安全隱患車輛，杜絕貪圖便利，租用非載客營運車輛上學，低年級學生由年輕家長接送，高年級學生步行上放學，遵守道路交通法規，嚴禁12周歲以下的學生騎自行車上學（學校不允許學生騎車上學），教育孩子牢記靠右邊行走，不要在馬路上游玩嬉戲、追逐亂跑。橫穿馬路要做到一停二看三通過，過交叉路口需注意過往車輛等安全常識，時刻把安全當作一件大事來做。努力和學校一起，全力合作，為孩子構筑一道安全防線。使孩子高高興興到校，平平安安回家。

　　四、家長同志要充分認識“有償補課”的危害性；配合學校加強對學生校內、外的監管，促使孩子健康成長，全面發展，成人成才。廣大家長要緊密聯合起來，堅持抵制有償補課，拒絕參與補課，拒絕繳納補課費。若所有的'學生和家長都不參與補課，那么有償補課就沒有市場，沒有土壤。所以治理教育亂補課、亂收費，我們每一位家長都有義不容辭的責任。

　　五、托管對學生的學習習慣危害極大，學生的人身安全沒有保障，引導家長理智、謹慎對待托管機構，從而保障學生身心健康發展。

　　六、舉報電話：

　　承諾人：學生簽名：家長簽名：

　　20xx年xx月xx日