與老師吵架的道歉信

　　在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到道歉信，通過道歉信，我們可以更好地解釋事情發生的原因，消除誤會或矛盾。寫起道歉信來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的與老師吵架的道歉信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與老師吵架的道歉信1

親愛的老師:

　　今天帶著愧疚和遺憾，寫下這份自我批評，是想向大家展示我對這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。

　　這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到羞愧。我不應該違反老師的規定。作為學生，我們應該完全聽老師的話。但是我這次沒怎么注意老師說的話。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。

　　然而，人總是會犯錯。當然，我知道這不能作為借口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰老師的紀律。這絕對是個錯誤。老師說的沒錯。即使你想犯錯，也不應該當著你的面犯錯。我覺得真的很慚愧。你怎么能這樣做？

　　我決定盡快防止這樣的錯誤再次發生。希望老師能相信我的悔悟。古人也說過，錯誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰老師和紀律。錯誤純粹是沖動。但是錯誤總是要付出代價的。因此，我愿意真誠地接受老師的教育和批評。我一定會牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學生身份。我辜負了你的苦心，我知道這件事給全班樹立了一個不好的榜樣，成為了一個非常不好的影響。我對這件事造成的嚴重后果進行了深刻的反思:

　　1.在學生中造成了不好的影響，因為我沒有按時完成你的任務，影響了班級的榮譽！

　　2.影響個人綜合水平的`提高，使自己在提高本能的情況下提高。現在已經犯了錯，我深深的后悔，深深的檢討自己的錯誤。

　　3.思想覺悟不高，對錯誤了解不夠。試想一下，如果當時我意識到這件事的嚴重性，就不會發生錯誤了。所有的問題都歸功于我，因為我能達到一個現代中學生應該有的理解問題的水平。

　　由于我沒有遵從老師的要求，我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以根據老師的要求，我請了一份質和量都不錯的自考試卷，并且梳理了我犯錯的根本原因，認識到了可能產生的嚴重后果。希望老師為了我平時深刻的理解和良好的表現，能對我掉以輕心。請繼續督促關心我的老師和同學幫我改正缺點，取得更大的進步。以后我會按照老師的指示，積極為班級做貢獻，為班級增光添彩！請相信我！

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時間：

與老師吵架的道歉信2

尊敬的老師：

　　首先，我們為孩子過激的行為感到內疚和難過。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起!

　　發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長，孩子就能用語言更多地表達思想，發脾氣的次數就會逐漸減少。可是，這次孩子卻因為委屈而大發脾氣，像火山噴發一樣發作，扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問題，必須及時糾正。如果不及時糾正，將影響孩子對環境適應能力的發展，使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。

　　作為父母，我們感到很慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓，屈從于孩子的哭鬧和發火，久而久之，孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢，并且花樣百出、變本加利;另外，有時候，我們在孩子面前也沒有很好的.控制情緒。

　　以后，我們會以身作則，注意不動輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來，一旦孩子的情緒有導向發怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺，并教會孩子選擇適當的方式發泄。

　　希望以后在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養孩子豁達性格。

　　再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿天下。

　　學生家長：

20xx年xx月xx日

與老師吵架的道歉信3

親愛的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了……

　　老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！和老師打架道歉信篇三親愛的老師：

　　尊敬的老師：對不起，教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。從懂事以來，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個人應該有的尊重。

　　尊敬老師應該同愛我們的`親人一樣，但是我的行為不好，經常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂的情況發生。是我的錯，是我調配搗蛋。有時候，我真的很想給您做一個當面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。說實話，經過這次犯錯之后，我們的心情是悲傷的，不希望事情會變成這樣子。因此，我們采用了書面道歉的方式，跟老師說一句：我錯了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的！最后，我決定向老師發誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了。

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　　XX年XX月XX日

與老師吵架的道歉信4

親愛的班主任:

　　您好，我提交這份對老師深刻的自我批評，是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀律、不尊重老師的錯誤行為。此刻，我為自己對老師的錯誤言行感到非常內疚。

　　回顧忘帶書和頂撞老師的錯誤，我的主觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先，作為一名學生，教室是一個非常莊嚴嚴肅的地方。上課前，我必須及時完成老師布置的任務，但我就是沒有做到。反而和老師頂撞，一錯再錯。

　　對于我來說，反駁老師的言行，是因為我年輕任性，很久沒有認識和反思自己，導致我對老師的不尊重。在這里，我為給老師帶來的麻煩說一句“非常抱歉，請原諒我的任性”。經過這次反思，我意識到上課不認真聽講是一個嚴重的錯誤，不僅影響了學習，也導致我沒有聽老師強調的東西，給我以后的學習帶來了不便。我的老師糾正了我的`錯誤，但我沒有遵守。因為自己的沖動，忘記了老師辛苦的教學。對此我感到非常抱歉，再次請求老師原諒。

　　我承諾:在以后的學習生活中，我會努力改正自己的錯誤，遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞習慣，改正自己的學習態度和對老師的態度，最后，我為給老師帶來的不便道歉。

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日期：

與老師吵架的道歉信5

尊敬的班主任老師:

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的道歉書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的`言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證:在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

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