電腦游戲應該怎么玩

　　設計良好的電腦游戲能夠幫孩子學會思考問題、解決問題，電腦游戲怎么玩？。孩子在家中可以玩到很多的電腦游戲，那么家長應該怎樣指導孩子們玩游戲，保證孩子身心健康發展呢？

　　讓孩子當小老師，引導他大膽地講述，讓他獲得成就感和滿足感。家長可以故意裝作不明白某個游戲怎樣玩，問問孩子這個是干什么用的，那個是干什么用的，怎樣得分，怎樣過關等等。這時孩子就會有一種自豪感，就復述老師課堂上講的，還可能加上自己的一些充滿童趣的想象，滔滔不絕地向家長講述，體驗當“小老師”的成就感和滿足感。這個過程是個回憶的過程，也是一個培養孩子表達能力的過程。

　　參與到孩子的游戲中。家長們不要打開電腦，就把孩子交給電腦了，而應該成為孩子的游戲伙伴。可以和孩子比賽看誰得的分數多，誰過關多，或者與孩子一起完成一個拼圖游戲、一幅美術作品等。

　　延伸游戲內容。家長在和孩子一起玩游戲的時候，可以挖掘游戲的其他方面來教育孩子。在美術類游戲中，可以給孩子滲透一些色彩的深淺、冷暖等知識，或者介紹一些有名畫家的生平；在科學類游戲中，多舉一些與某個游戲涉及內容相關的例子，啟發孩子用類比的方法，去舉一反三；故事類游戲，可以在玩的過程中，啟發孩子思考學到了什么知識，學會了什么道理，園長之友《電腦游戲怎么玩？》。

　　鼓勵為主，切忌妄加批評。孩子的作品是五花八門的，是很難用成人的邏輯和眼光來看待，這時切記不要妄加批評，可以友好地指出不合理之處，讓他自己修改，并幫助保存作品。

　　注意用眼衛生，嚴格控制上機時間，注意正確的坐姿，保證身心健康發展。家長應及時糾正孩子的不良坐姿，嚴格控制上機時間（最多不超過30分鐘）。

　　挑選游戲時要慎重。首先，畫面應健康、色彩鮮艷，人物或者動物形象滑稽可愛；其次，難易程度要適中，要符合該年齡段的心智發展水平；最好是具有教育意義的益智游戲，內容健康向上。

　　以上就是我們根據教學經驗，給家長朋友的幾點建議，希望在我們的共同指導下，孩子可以在電腦游戲活動中快樂徜徉。

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