水資源調查報告最新

　　隨著社會一步步向前發展，報告對我們來說并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的水資源調查報告最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水資源調查報告最新1

　　水庫位于xx鎮境內，是國家一級飲用水源保護地，承擔著向下游及寧波市區提供生產和生活用水的職責。為了掌握水庫上游水資源安全保護狀況，更好地開展水質保護，xx年xx月，我局調查小組去上游開展水資源安全調查，通過調查問答、現場察看等方法，掌握了大量的第一手資料。從這此調查結果來看，總的情況比較好，但也存在一些問題，需要有關部門引起高度重視，并切實有效地得到解決。

　　一、基本概況

　　1、人口資源概況

　　水庫上游面積176平方公里，分片，有18個行政村，137個自然村，共5444戶農戶，16000左右人口。除了常住人口以外，每年有游客60萬人次左右。水庫上游地貌為“八山一水一分田”，有山林約20萬畝，經濟林和農田2萬畝。山區農民主要靠種植苗木、果樹、雷竹為生，XX年人均收入4700元左右。

　　2、污染源概況

　　從調查情況來看，上游污染源主要有以下三方面：一是大量使用無機肥料，據不完全統計，每畝林(農)田使用200公斤左右化肥，按全部2萬畝計算，年使用化肥達4000噸以上，造成水質中氮、磷成份超標。二是生活垃圾和污水，農村廁所、動物糞便等對水質也有一定污染。三是旅游服務業帶來生活垃圾和污水。值得一提的是水庫上游基本上沒有工廠，不存在工業污染問題。

　　3、水質概況

　　XX年前，水庫水質呈季節性變化明顯，每年四月下旬至五月下旬、十月上旬至十一月上旬兩個時間段，水質會變得富營養化。XX年初拆除庫內476只網箱養殖以來，未發生明顯的富營養化現象。近幾年來檢測結果符合國家一級飲用水源保護區標準。

　　從檢測結果來看，除了總磷π類、總氮ш類外，其余指標都是？類水標準，說明水庫水質良好。

　　二、目前水質保護主要措施

　　1、建立保潔機制，村村配備保質員

　　為了做好垃圾清運，溪口鎮建立了三級保潔機制。農戶到村內垃圾箱由農戶自己負責，村內垃圾箱到村口集中堆放處由村里負責，村口到垃圾填埋場由鎮負責清運。共配備了47名保潔員。

　　2、硬件設施到位，運作正常

　　鎮上有1處垃圾填埋場，各有1座壓縮式垃圾中轉站，有壓縮式垃圾收集車一輛。另有固定式垃圾箱43只，垃圾筒291只，垃圾筒(箱)分布比較合理。同時，為每位保潔員配備了手扶垃圾車、掃帚、鏟撬等清運工具。

　　3、清運垃圾成效顯著

　　村保潔員對垃圾實行一日一收，道路一日一掃，村內基本看不到成堆的垃圾。村口到鎮垃圾填埋場實行兩級清運，其中村口到垃圾吉轉站走市場化運作，承包給8位拖拉機手，實行一日一收；中轉站到垃圾填埋場，由鎮里垃圾收集車清運，目前東岙、董村、斑竹三片每天清運垃圾達6—10噸，基本上做到天天清運，垃圾不過夜。

　　4、建立考核獎勵機制

　　為保證各村保潔質量達到規定要求，溪口鎮制定了鎮環衛人員、村干部和村保潔員三級考核辦法。對不同對象從宏觀、微觀兩個層面進行考核，同時采取定期和不定期相結合的辦法進行檢查確認，年底實施獎勵。從而加強了有關人員的責任感和使命感，使各項制度都能基本落到實處。

　　三、當前存在的主要問題和整改建議

　　1、水土保持方面問題

　　水土保持問題實質是農民生產生活需要與生態保護之間的矛盾，在沒有其他收入維持生計的情況下，農民靠山吃山是必然趨勢。調查發現，董村、斑竹片毀林開墾現象不是很嚴重，而作為花木之鄉的東岙片開墾現象最突出，估計有上萬畝林地被破壞，造成嚴重的水土流失和景觀破壞，這一問題已經引起政府有關部門的高度重視，在現有法律框架內，其實沒有好的’辦法可以制止農民繼續“靠山墾山”。

　　我們認為要徹底制止毀林開墾現象，不外乎以下四種措施：

　　（1）人口梯度轉移。通過遷移人口來杜絕人為破壞的可能性，這種辦法最好，然而需要大量資金和時間準備。

　　（2）對退耕還林實行經濟補償。據了解，目前一畝花木年純收入在5000元左右，按上游10000畝林地計算，全額補償每年需資金5000萬元，數額巨大。

　　（3）立法強制退耕還林。按現行的.《中華人民共和國森林法》第四十四條規定：“違反本法規定，進行開墾、采石、采砂、采土、采種、采脂和其他活動，致使森林、林木受到毀壞的，依法賠償損失；

　　由林業主管部門責令停止違法行為，補種毀壞株數一倍以上三倍以下的樹木，可以處毀壞林木價值一倍以上五倍以下的罰款”。這樣處罰太輕，而且處罰后毀林者可以合法種植了，起不到遏制作用。正因為如此，地方政府在制止違法開墾上底氣不足，力度不夠。如果要通過法律途徑制止開墾的話，必須加大處罰力度，使毀林者得不償失。而修改法律需要各方形成共識，不是想想而已。

　　（4）綜合治理。首先是加強宣傳，提高村民生態保護意識；

　　其次是引導農民搞多種經營，東岙片可鼓勵農民從事旅游服務行業，千方百計增加收入；三是鼓勵有條件的農民搬遷到平原地區，逐步減少林區人口；四是實行小范圍經濟補償，對河道兩岸和對景觀影響較大的林地給予適當補償，使其退耕還林；五是地方人大通過立法制止新的開墾行為，尤其是河道兩岸100米內和公路兩側500米內嚴禁開墾，違者處以重罰。總之要多管齊下，綜合治理，才能制止開墾現象繼續蔓延，并最終實現退耕還林的目標。

　　2、大量使用化肥農藥問題

　　經實地調查，目前農民用有機肥施肥的很少，一般都用化肥，上游總化肥用量約4000噸左右，使水體中氮磷等含量大增。我庫XX年2月——4月水質檢測結果總氮為四類、五類水，這與農民春季集中施肥有一定關系。

　　農藥使用量不及化肥千分之一，估計上游用藥總量不會超過3噸，殘留物大量進入水體的可能性不是很大，問題是有些農民習慣把農藥瓶丟棄在河江中（以為這樣對小孩最安全），直接造成水質污染。

　　建議政府有關部門積極引導農民盡量多用有機肥料，不要將廢棄的農藥瓶丟到水里去，防止水質被局部惡化。

　　3、宣傳教育缺失問題

　　從這次調查情況來看，東岙、董村、斑竹在水質保護宣傳方面都存在問題，調查組所到之處，沒有看到一塊警示牌或警示標語，這有點出乎意料。政府出巨資治理水環境，應該把提高人的素質擺在第一位，把宣傳教育當作頭等大事來抓。為此，希望有關部門切實重視水質保護宣傳教育，建議每個自然村至少豎立一塊以上宣傳牌，重要季節要張貼宣傳標語，營造保護水質光榮、污染水質可恥的良好氛圍，引導農民講衛生、重環保，從思想上筑起保護生態的長堤，這是治本之策，不可放棄。

　　4、源頭水質監測問題

　　水質保護關鍵是源頭，除了保潔措施到位外，日常巡查和水質監測顯得格外重要。目前源頭水質監測基本上是空白，所幸這項已經得到有關部門的高度重視，水庫水質檢測站正在籌建之中，年底可投入使用，為水管單位及時掌握水質創造了必要條件。

　　四、結論

　　從調查情況來看，在上級有關部門大力支持下，溪口鎮政府在治理水庫上游水環境方面做了大量，尤其是衛生保潔方面，大大減輕了生活垃圾對水環境的不良影響，農村衛生面貌發生了很大變化，成績是顯著的。中存在的幾個問題，除了宣傳教育和水質監測亟待加強外，其他都是農村客觀情況造成的，隨著時間的推延一定會逐步得到糾正。相信在寧波、奉化和溪口三級政府的重視下，通過有關各方共同努力，水庫上游水資源保護會更加規范，水質會越來越好。

水資源調查報告最新2

　　一、課題背景、意義及介紹

　　1、背景說明(怎么會想到本課題的)：

　　水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學生作為社會的未來，是否知道節約水資源重要性?哪些是不良的行為習慣?有沒有養成良好的習慣?帶著這些問題,我和學生先后開展了一系列的調查和研究。

　　2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：

　　通過實施“關于水資源浪費現象的調查研究”活動，使學生對節約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習慣，哪些是是不良的壞習慣;并在活動過程中學習更多有關節約水資源的小知識;通過活動，培養學生發現、探究、自主合作的學習習慣，培養學生養成珍惜、愛護水資源的良好習慣。

　　3、課題介紹

　　讓學生開展“關于水資源浪費現象的調查研究”的研究性學習，是對學生節約水資源的拓展，通過研究性學習，學生能夠認識到更多的節約水資源的知識,了解節約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養成愛護、珍惜水資源的良好習慣。

　　二、研究性學習的教學目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學習的教學目和方法的'闡述)

　　常識與技巧：

　　1.了解和掌握常見的節約水資源的方法和途徑。

　　2.分清什么是良好的習慣，什么是壞習慣。

　　3.在日常生活中如何節約水資源。

　　過程與方法：

　　1.同學之間交流與合作。

　　2.學會采取多種方法收集材料。

　　3.初步懂得研究性學習的方法，展示學習成果。

　　感情態度與價值觀：

　　1.懂得節約水資源重要性，培養良好的飲食習慣。

　　2.體會學習樂趣，學會與同學相處，互相合作。

　　3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。

　　三、參與者特征分析(重點分析學生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學習有影響的因素。)

　　1.四年級的學生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。

　　2.學生學習有關節約水資源的小知識興致較強，積極性高。

　　3.大多數學生懂得去圖書館和如何上網搜索有關節約水資源的資料。

　　4.研究的內容貼近生活，能設計出較好調查問卷。

　　四、研究的目標與內容(課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內容的研究來達成這一目標)

　　1.學習更多日常節約水資源的小知識。

　　2.懂得哪些是良好習慣，哪些是不良習慣。

　　3.通過了解節約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。

　　4.知道如何節約水資源。

　　通過以下內容的研究來達成這一目標：

　　1.以競賽形式收集常見如何節約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學習得多。

　　2.匯總學生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。

　　3.收集一些不良用水行為習慣，分析習慣，知道哪些是不良的用水習慣。

　　五、研究的預期成果及其表現形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現出來，是論文、實驗報告、實物、網站、多媒體還是其他形式)

　　1.幻燈燈展示

　　2. 宣傳小報

　　3.powerpoint展示

　　六、資源準備

　　1.教師提供一些節約水資源的網站讓學生收集常見節約水資源小方法。

　　2.教師提供一些不良用水行為習慣的照片。

　　3.開放學校圖書室。

　　4.設計調查問卷。

　　七、研究性學習的階段設計

　　研究性學習的階段

　　學生活動

　　教師活動

　　起止時間

　　第一階段：動員和培訓(初步認識研究性學習、理解研究性學習的研究方法)

　　1.知道開展研討性學習的意義。

　　2.了解本次活動學習目的。

　　3.學習開展活動的步驟、方法、要求。

　　1.應用powerpoint展示研究性學習的意義。

　　2.powerpoint展現一些不良用水的行為習慣的圖片。

　　3.明白學習目標，學習開展活動的步驟、方式，提出請求。

　　4.組織學生就問題談感受。

　　1課時

　　第二階段 課題準備階段

　　提出和選擇課題

　　1.討論如何收集和學習更多的節約水資源的方法。

　　2.了解那些是不良用水習慣。

　　3.節約水資源的重要性。

　　4.如何設計調查問卷?

　　1.組織學生討論。

　　2.引誘學生提出問題，分析問題，解決問題。

　　4課時

　　成立課題組

　　1.學生之間自由組成合作小組。

　　2.選出小組長，明確成員分工。

　　3.明確小組配合重要性，學習評估量規。

　　1.公平調配各組成員。

　　2.指導成員分工合作。

　　3.制定合作學習規矩。

　　形成小組實施方案

　　1.各小組討論制訂活動計劃。

　　2.依據活動內容安排各成員的任務。

　　3.設計好調查表。

　　引導學生實施

　　第三階段：課題實施階段

　　1.收集資料：到圖書館查閱，上網搜查。

　　2.在全校開展調查問卷，整理數據。

　　3.開展競賽活動，收集節約水資源方法，編成小冊學習。

　　4.列舉不良的行為習慣。

　　1.老師提供參考書籍，網址，圖片。

　　2.指導調查問卷設計。

　　3.組織競賽活動，指導學生將食品詞匯歸類。

　　4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學生出謀劃策，調整方案，當好顧問指導作用。

　　5.指導學生進行階段性評價。

　　一周

　　八、總結與反思(實踐后總結、反思整個研究性學習過程，提出改進意見)

　　讓學生開展研究性學習,有利于拓展學生思維，開闊學生知識面，錘煉學生發現問題，分析問題，解決問題能力，培養學生合作精神，養成良好的學習觀，人生觀，為學生今后學習和發展奠定良好基礎。結合日常生活，設計研究性學習課題，組織學生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學生樂學，好學，會學。

　　在此計劃的實施進程中，學生表現出高度的學習熱情，特別是收集節約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導。通過這次活動，學生普遍反應學到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎。

水資源調查報告最新3

　　一、調查內容與目的

　　我們的家鄉——有“百河之城”的美稱。可由于人們缺乏對水環境的保護意識，河水正逐漸被污染。

　　通過對鹽城市區范圍內近幾年生活環境的不斷變化與破壞的調查，以達到對人們不良生活習慣與城市發展帶來的嚴重危害的警示。

　　二、調查內容實際情況概述

　　帶著以上內容，我們通過幾天的調查，發現鹽城市的’市貌有了巨大改觀，如增加了環河綠化帶，住宅小區增加，道路整潔有序……但在美麗時尚的外表下，在人們不會去注意的'角落里卻有著許多沒處理的垃圾堆，河水臭不可聞。這是人們的不良生活習慣和城市發展帶來的危害對環境污染，使得人們在城市中生活時經常受到來自人為因素污染的影響。對人們的身心有著不小的損害。

　　我們實地調查的二個地點：水岸名都、蟒蛇河都存在著這些因素。

　　（一）水岸名都的實際情況

　　水岸名都是一個近兩年剛建起的新居民住宅，入住居民不到20%，但在它后面卻雜草從生，到處是生活、建筑垃圾。并且這些垃圾許多落入了附近的河水中，河水也進一步污染。亂到垃圾對環境造成的污染，也使得在夏季蚊蟲蒼蠅滋生，影響了社區內人們的生活質量。

　　一位住戶告訴我們“這兒有時會飄來一陣臭氣，連窗都不敢開。”

　　（二）鹽城市蟒蛇河的實際情況

　　蟒蛇河是一條流經鹽城城西的一條大河。一位老婆婆告訴我們在80年代它是一條清澈見底的河，岸邊時常會有洗衣服的婦女、玩耍的孩子，但在90年代后因為工廠的大量建設，生活、工業污水的無序排放。使它變的又臭又臟，從此岸邊再沒有洗衣服的婦女和玩耍的孩子了。周圍居民的生活環境也變的惡劣了，老婆婆嘆了口氣說“真想再看到過去的河水啊”

　　三、原因分析

　　為什么會形成這種情況呢？因為人們對環境及水資源保護意識的淡薄，不良的生活習慣和社會向前發展帶來的城市化才導致了上面所述的情況。由于農民使用化肥農藥的增加，導致水中生物銳減，水體富營養化現象較為嚴重，有水質變壞的現象。某些工廠的廢水直接排入河道，導致水質變差，水生動植物瀕臨滅絕。

　　四、改進建議

　　1、加強對環境保護的宣傳，人人樹立環保意識。

　　2、加強法制力度，對破壞環境的行為加強執法力度。

　　3、寫一些這方面的文章，號召周圍的親朋好友保護水資源。

　　4、政府投資，興建綠色工程，全面推進家鄉河道整治工程。

水資源調查報告最新4

　　前幾天，我們去了文堰水文站。

　　文堰水文站是一個小型的水上水文站，主要顏色為白色。水文站最早建1992年，20xx年新建。1997年7月9日，錢塘江江水漲到10、19米，文堰水文站不斷向浙江當局提供有效情報，所以保護了150萬農田，和200萬人口，你想想，這個歷史是多么光輝啊！

　　錢塘江原來的名字叫之江，而之江原來的名字叫浙江，可見，錢塘江對我們而言，是多么重要啊！錢塘江的源頭是開化，當局一直都很注意那邊的環境保護。錢塘江平時是淡水，漲朝時是咸水。但近年來，錢塘江的水質有所下降。是什么使水的質量下降的呢？通過觀察，水文站得出了以下幾個結論：

　　1、錢塘江干流幾乎全部斷面。

　　2、枯水期間氨氨濃度超過地表水二類標準。

　　3、生活家禽家畜，農田化肥過量使用。

　　世界水資源的質量一直在極度下降，這是為什么呢？我們得出了以下幾個結論：

　　1、工業人員將化學物投入江、河、湖、海造成的污染。

　　2、居民生活亂扔垃圾造成的污染。

　　3、農業化肥通過下雨流入江、河、湖、海造成的污染。

　　4、航運廢氣和采沙流失造成的污染。

　　近年來，中國已發生多起水源污染事件。如：20xx年11月吉林石化公司雙苯廠爆炸事故引起的松花江水環境嚴重污染，今年5月江蘇太湖滋生大量藍藻，令自來水變臭，超市純凈罐裝水被居民搶購一空，引起恐慌。

　　水資源污染的.嚴重情況，已引起全世界的關注。今年3月22日被命名為第十五屆“世界水日”，3月22日—28日為中國水周。

　　我們只有一個地球，杭州只有一個錢塘江，水資源保護迫在眉睫，我們大家都要加強對錢塘江流域保護的意識，并加大環保基礎設施的建設，節約用水。保護環境。

【水資源調查報告最新】相關文章：

水資源的調查報告04-12

水資源調查報告05-17

經典水資源調查報告04-09

水資源調查報告12-24

家鄉的水資源調查報告04-11

關于水資源調查報告05-11

保護水資源調查報告04-03

浪費水資源調查報告04-05

水資源調查報告 15篇04-15