關于環境衛生的調查報告
在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的關于環境衛生的調查報告,歡迎大家分享。
關于環境衛生的調查報告1
近期,為了解我村環境衛生的基本情況,進一步加強我村的環境整治,提升村周邊的環境衛生,我村以提升雙亭村周邊環境衛生的調查問卷進行網絡調查,共計收到有效調查30份。通過問卷調查,對我村環境的基本情況有了一些新的了解和認識,對存在的問題做了一些分析和思考。
一、主要數據
1、調查結果顯示,我村周邊的環境還是可以的,90%的村民對我村環境衛生的治理還是比較滿意的。
2、根據數據顯示,80%的村民認為,現在的環境質量大不如從前,主要的污染來源是工業污染以及經濟發展造成的影響
3、環境問題的解決無疑是迫在眉睫的,可能由于所處的地理位置,90%的村民很少見過關于環境保護的宣傳或者活動,并且大部分的人缺乏環境保護的意識。在提及環境保護日時,大部分村民都表示不太清楚。
二、反映出的問題、原因分析及對策建議。
通過這次網絡調查,暴露出來的問題很多,村民對提升我村環境衛生提出了一些意見和建議。
1、我村環境衛生存在問題及原因:通過調查我們發現,由于生活在農村,大部分的村民都缺乏環境保護的意識,周星馳導演的《美人魚》中有句很經典的臺詞:“如果世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有,掙再多的錢又有什么意義。”同樣的,如果世界上連一寸干凈的土地都沒有,我們又將何去何從。
2、今后我村在環境衛生方面應該采取哪些措施:
(1)加強宣傳教育,提高居民素質。群眾是垃圾的產生者,也是垃圾污染環境的受害者,更是環境治理的受益者。農村環境衛生這些問題的存在,其最主要的原因是由于人們的思想觀念轉變不夠,文化素質低,衛生意識差,對這些問題所帶來的嚴重后果考慮得不夠。因此,提高人們的總體素質,改變衛生觀念是改善環境問題的關鍵。這需要我們有計劃,有耐心地去進行,要常抓不懈。可以利用各種宣傳途徑在農村進行大量宣傳,加強對鄉村環境危機意識的宣傳,在村制作懸掛環境衛生保護、健康教育宣傳版面及標語,不斷提高農民對環境衛生與健康知識的知曉率,真正做到家喻戶曉,人人皆知。用以約束規范村民行為,逐步養成自覺的.健康衛生習慣。
(2)采取有效措施,狠抓主要環節。針對目前農村環境的狀況,我們應當首先解決原來留下的那些“難題”,即進行大規模的環境衛生整治活動,徹底疏通河道,清除農民宅前屋后的垃圾遺留點,確保公共部位有專人保潔,并配備好相應的硬件設施。所以說,農村必須加強衛生村與文明村的創建工作
(3)發揮政府主導作用,創新鄉村環保的工作機制。政府部門要起到引導和督促的作用,而資金投入是最能調動起積極性的有效措施,所以應該逐步加大用于農村環境衛生整治的補助額度。而鄉鎮、村也要發揮主體的主觀能動性,如爭取轄區內廠礦企業的支持,向店鋪收取合理的衛生管理費用等途徑,千方百計籌措資金,保障和增加農村環衛工作經費,為改善民生、不斷提高農民群眾的生活環境質量而做出積極努力。此外,還可激發民間環保組織投身鄉村環保的積極性,充分發揮其功能和作用。
關于環境衛生的調查報告2
校園是學校環境的靈魂,也是代表了一個學校的整體面貌。優美安靜的校園能讓同學們更好地感受到大學的氛圍、學習的氛圍。而隨著社會經濟的不斷發展,大學生校園環境建設方面出現了許多如浪費現象、環境保護等嚴峻問題,為營造學校良好的學習環境,必須重視對校園環境的.建設。
調查目的:本次調查主要是針對xxx的校園環境進行的,目的是通過對本校區以及在校大學生的調查,了解了目前我院校園環境的基本情況和更多的校園環境問題,以及對我院校園環境所存在的問題的看法、態度等,并借此加以改進我們的校園環境,從而營造良好的學習氛圍,提高學習效率和生活質量。 調查時間:20xx年6月15日至20日
調查內容:xxx校園環境,包括校區環境、教室環境、食堂環境、宿舍環境 調查方式:實地調查
調查人員:調查小組成員4人
通過調查,我們發現我院校園環境建設方面存在較多問題,以下是我們在調查過程中發現的一些基本情況以及提出的解決相關問題的對策。
一、關于校區環境
通過調查以及自己的親身體會,我院校區環境整體滿意度為70%,屬于中等滿意,究其主要原因,在于校區的綠化上,校區綠化是校園環境優化的重要舉措之一,然而, 我院校區綠化整體上遠遠做得不夠,也是由于我院是剛剛建設的新校區,綠化難免少。而我院在20xx年春季學期,號召我院全體師生志愿捐錢種樹,我們期待這些書的茁壯成長,但是要達到綠蔭還要幾年。除了綠化問題,我院校區環境還存在以下問題:
(1)宣傳欄的管理不夠規范。上個學期之前,我院還沒有設置專門的宣傳欄,導致多條主校道上擺滿了宣傳板報,且較錯亂,既不雅又阻礙交通。
(2)休閑木椅、石凳太少,也沒有專門的休閑草皮,無法滿足同學們讀書
關于環境衛生的調查報告3
一.調查方法及對象
此次環境調查活動,采取無記名調查的方法,調查對象為我校大一學生,調查方法是:要求同學獨立回答一份校園環境調查問卷,然后通過回收答卷分析選項達到目的。
二.校園環境存在的問題
1. 學校操場上、草叢中、過道上,時有亂扔紙屑、塑料袋、果皮、糖紙等現象存在。
2. 學校過道墻壁上、廊柱上,經常出現腳印和粉筆灰的印跡現象。
3. 學校傳達室旁邊的'開水爐地上部分潮濕,打開水時滴漏和往水池倒冷開水的現象。
4. 學校有少數學生帶零食到教室吃的現象。
5. 學校各科教案、文章等用紙、用墨量較大。
三.調查結果說明
通過這次調查活動,反映出我校學生普遍具有一定的環境意識,在學校開展各類環境保護活動的宣傳影響下,學生的環保意識不斷得到增強。但從調查結果中不難看出,我校學校環境衛生狀況還存在一定問題。
關于環境衛生的調查報告4
寢室是學生學習、生活、休息、社交的主要場所,我們每天的大部分時間都是在寢室度過,寢室就是我們在學校的家。良好的學習環境和居住環境能保持人們健康的心理和愉悅的心情,使人蓬勃向上,反之會影響人們的心態。寢室環境狀況不僅是一個人生活習慣的體現,更是精神面貌的體現。寢室是同學們主要的生活場所,其衛生狀況如何,直接關系著同學們的生活質量。往深層次說,它既反映學生的素質,也是學校形象的一個窗口。宿舍衛生對學生心理、健康發展十分重要。
一、調查目的
寢室是大學生生活的重要場所,寢室衛生狀況直接關系著大學生的心理和健康問題。為了了解學生寢室環境衛生狀況,發現學生宿舍存在的諸多問題,提升大家對寢室衛生的重要性,最終提高大學生對寢室衛生的重視,對我校大學生進行此次調查。
二、調查對象及方法
1、調查對象:遼寧工程技術大學在校學生
2、調查方法:采取問卷調查方法調查,隨機抽取教室發放《關于大學生寢室環境衛生的調查》表,共發放100份,收回96份。
三、調查的內容
(調查問卷見附件)
四、調查結果分析
數據統計如下
1、47.9%的同學認為宿舍衛生干凈,34.4%的同學感覺一般,還有17.7%的同學對宿舍衛生狀況不滿意。
2、在寢室的清理上,有42.7%的同學表示每天都會打掃,41.7%的同學說是2~3天,在一周以上的占到17.7%。有53.1%的受訪者表示一周左右會對寢室進行大掃除,42.7%的同學是兩周或兩周以上,根本沒有進行大掃除的約占18%。
3、47.9%的同學表示過道和洗漱池衛生好,44.8%認為廁所衛生好,而對這兩項認為一般則是44.8%和45.8%,其余表示差或極差。
4、50%的同學說室友注意寢室衛生,40%說是一部分,而沒有室友注意則占10%。當宿舍垃圾堆滿時,有32.3%選擇馬上清理,37.5%表示一天后清理,40.2%說三天或更久。
5、45.8%的受訪者說自己一直疊被子,20.9%表示是經常,20.9%和12.5%則是偶爾和沒有。
6、有54.2%表示寢室有輪值,45.9%說沒有。42.7%的同學書桌物品擺放整齊,42.7%的同學表示一般,擺放不整齊占15.7%。
7、有41.7%的受訪者說學校對宿舍衛生重視,42.8%表示重視程度一般,認為學校不重視的有15.5%。
8、45.9%的同學贊同學校對寢室衛生進行檢查,認為這有督促意義,有54.1%的同學認為這沒有實際意義,寢室衛生得靠自覺。
通過問卷調查及周圍寢室衛生狀況對比,我們發現大學生寢室存在以下問題1、學生寢室打掃力度不足
調查顯示只有半數左右會經常打掃寢室衛生,其余很少或不打掃寢室。我們每天在寢室進行各種活動,產生許多垃圾,如果不經常清理,寢室的混亂程度可想而知。但許多人還是出于懶惰,一室不掃何以掃天下。
2、衛生間環境較差
學校多數學生的宿舍都有獨立衛生間,然而衛生間的衛生狀況令人堪憂。我們每天刷牙洗漱都在衛生間,如果不衛生,難以說會有一個好心情。每天面對一個臟亂不堪,很不衛生的衛生間,“將就”一下是說不過去的。
3、床上不疊被子
多數學生每天起床后就直接穿衣,被子疊的不多。每天我們進入寢室,首先見到的是凌亂的被子堆在床上,甚至還有許多衣物,實在十分不雅。相反如果床上十分干凈,被子疊的整齊,面貌就會大有改觀。舉手之勞,何樂而不為呢?
4、寢室沒有輪值
調查發現許多寢室都沒有輪值,也因為這許多寢室就疏于清理,致使凌亂不堪。沒有輪值寢室的人就很難做到勤于打掃,如果能分配定期打掃,宿舍肯定大不一樣。有時候不是人們不去打掃,是制度讓人們懶惰。
5、學校重視不夠調查顯示多數學生認為學校對寢室衛生不夠重視。寢室衛生直接關系學生的生活學習,也是學校進行德育教育的重要陣地,加大對宿舍管理能提高同學生活素養,也體現一個大學對學生的`教育管理水平好的習慣十分重要,如果寢室能制定出好的制度,令行禁止,寢室的衛生很容易解決。
針對調查出現的問題我們提出以下改進措施:
1、寢室設立寢室長,由寢室長負責安排所在寢室人員每天值日,并檢查衛生狀況。
2、寢室內要做到常開窗通風換氣,使室內保持空氣流通。
3、每位同學應注意衛生保持,有生活垃圾盡量自己帶到垃圾桶或垃圾池內。
4、不要將剩飯、剩饃、剩菜等亂扔、亂倒,以免影響室內整潔,產生異味。
5、衛生間要定期清洗,各成員注意保持衛生間清潔。
6、學校要定期對宿舍衛生進行檢查,督促學生保持清潔。
7、對宿舍的衛生狀況進行評比,設立獎罰制度。
五、調查總結
現在的大學生多數都是90后,自理能力不足,對許多事都沒有積極性。本次調查暴露了大學生在寢室衛生的很多問題,寢室衛生看似只是個人自理問題,但與個人素質息息相關,“一室不掃,何以掃天下”。對于保持寢室衛生,最重要的是提高他們保潔意識,重視個人和寢室衛生。學生寢室衛生狀況的改善不僅需要學校提供更好的服務并建立和完善相關寢室衛生管理機制,更需要同學們樹立起自我管理、自我約束、自我教育的意識和觀念,逐漸培養集體生活意識和良好的生活習慣。希望同學能看到寢室存在的問題,保持寢室衛生,提高個人素養,營造一個良好的學習生活氛圍,把大學寢室建成溫馨舒適的家。
關于環境衛生的調查報告5
調查情況
我用問卷調查法調查了有多少同學在學校小攤上買過零食和有多少同學沒有在學校小攤上買過零食,調查如下:我一共調查了50名同學,其中買過零食的同學有10人,約占總數的20%;沒有買過零食的同學有35名,約占總數的70%;還有那10%的同學是替同學買過零食。垃圾大多集中在操場、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來了嚴重的污染。
我又用同樣的`方法調查了同學們在學校里對紙屑的態度,調查如下:我共調查了57名同學,其中有21名同學主動撿過紙屑,約占總數的37%;有13人隨地扔紙屑,約占總數的23%,還有40%的同學會把紙屑踢到別的同學那兒。這些現象也是校園污染的主要原因。
接著,我又調查了校門口那些小商小販出攤的時間和收攤的時間以及小攤的數量。小攤一般都是在早上約7點15分就來到學校門口,共有5家;然后中午約12點30分的時候就收攤,在下午1點20分左右又來到學校門口,約下午6點收攤。而且我發現有很多同學都是在上學前和小攤攤主預訂好要買的東西,然后放學后便一窩蜂地跑過去買。
問題
1。學校的規章制度是不允許同學們到小攤前買零食的,可是那“誘人”的小零食讓同學們不遵守學校規章制度,繼續買那里的零食。
2。有些同學環保意識差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場等公共場合。
結論
校園環境污染的主要原因有:
1。零食非常便宜,導致同學們去買。
2。包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽,讓許多同學禁不住去買。
3。零食的味道很“香”,所以有些同學聞到后便控制不住自己去買。
4。同學們不會合理利用零花錢,把很多零花錢都用在了買零食上。
5。同學們經常從本上撕紙張,折成飛機,在教室里滿屋子飛,然后隨手丟在教室里。
大量的事實告訴我們,校園環境的污染,大多是同學們自身造成的,同時與小商小販有很大關系,使得校園環境變得越來越差。而且有的同學因為吃了這些不衛生的小零食,引發腸胃等疾病,不但自己難受,而且耽誤功課,得不償失。
建議
學校與城市管理部門應加強合作,堅決制止小商小販口在學校門前擺攤、賣零食;同時倡導同學們要愛護我們美麗的校園,堅決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現象,共同愛護我們的校園,讓我們的校園變得越來越漂亮。
關于環境衛生的調查報告6
我們每天早上來學校的時候,學校門口和兩邊都被環衛工人打掃得干干凈凈。可是中午放學的時候又變得滿地垃圾,我很奇怪,上午還是干干凈凈的,怎么中午就成這樣了?我對這一情況進行了調查。
調查
一天早上,我特意早來了一會兒,觀察周圍的情況。
我沒等多久,就來了兩個賣蛋蛋餅的小吃攤和一個賣臭豆腐的小攤。 我還發現,學校門口的商店,比如紅領巾、墨云軒等,它們門口全部都有廢紙、塑料袋......
分析
1、每當放學的時候,學校門口就擠滿了家長和孩子,攤販就挑這個時候來賣東西。 2、學校門口的商店,雖然方便了我們買東西,但環境衛生差,滿地都是垃圾。
結論
1、每當小孩子吃完吃的后就把剩下的東西隨手扔到了地上。
2、發傳單的人把各種傳單、優惠卡發給學生后,學生看也不看就扔了。 3、在賣臭豆腐的地方買了臭豆腐后,吃完就把盛臭豆腐的器皿扔掉了。
4、學生們在商店里買完學習用具后,包裝袋不扔進垃圾桶里,而是扔在了地上。 大量因素告訴我,學校門口環境的破壞完全是人為因素造成的。
建議城管部門與學校應當加強合作,管一管這些攤販、商店店主和學生們,讓每個人都樹立起環保意識,做到保護環境,人人有責。
我班“眼鏡”情況調查報告
席慧楠
我們一天天長大了,而眼睛卻一天天變壞了,班里的近視眼陡然增多,我心頭總飄著一團疑云:他們為什么會近視呢?又是怎樣近視的呢?于是,我決定調查一下。
調查
我統計了一下全班的人數,一共68人,其中有14人近視,算上語文老師共15人近視,約占全班的21%,也就是全班的1/3。
分析
近視的同學大多都是好學生,愛讀書的.學生,造成近視的原因一定與平時的讀書習慣有關。
結論
同學們眼睛近視的原因有: 1、讀書時坐姿不對; 2、在陽光下讀書; 3、在行駛的車上讀書; 4、躺在床上看書;
5、在光線不充足的地方看書。
建議
要保持正確的坐姿,不在光線不充足的地方看書,近視了要及時戴眼鏡,保護好自己的眼睛吧,眼睛是心靈的窗口啊!
關于環境衛生的調查報告7
摘要:
農村衛生工作是我國衛生工作的重點,關系到保護農村生產力、振興農村經濟、維護農村社會發展和穩定大局。近年來,xx鎮黨委、政府堅持以人為本,認真貫徹黨和國家一系列關于農村衛生工作的方針政策及相關的法律法規,加強農村衛生工作,建立健全農村醫療衛生服務體系,促進農村公共衛生事業的發展。
關鍵詞:農村、環境、整頓、監管、治理
前言:
農村環保是生態環境保護的重要內容,是提高農民生活質量、改善農村面貌、推進社會主義新農村建設的一項基礎性工作。為了解我鎮農村環保工作的基本情況,推進農村環保工作的進一步開展,20xx年xx月至20xx年xx月,我們xx中學農村環境衛生調查小組成員對我鎮農村環保工作進行了一次專題調研,先后深入xx村、群玉村、越江村、鄧家村等村,對我鎮農村村容村貌整治、垃圾和污水處理、畜禽糞便無害化處理、飲水安全等方面有了一個比較全面直觀的了解,就進一步防治農業生產和農村生活污染,綜合整治鄉鎮環境,提高鎮村居民的生活環境質量,提出了一些意見和建議。
一、xx鎮農村環境衛生的調查情況。
(一)調查的意義。
農村環境衛生建設直接關系到農村的發展和農民身心健康,因此農村環境衛生建設刻不容緩。搞好農村環境衛生建設是改善投資環境、發展農村的必經之路。農村環境衛生建設應引起各級有關部門重視,要保證對農村環境衛生建設的資金投人,并鼓勵社會力量對農村環衛建設的投人。
(二)調查的目的。
通過對農村衛生狀況的調查,分析了農村存在的環境衛生問題及其成因,并提出了對策和建議。
(三)調查內容。
xx鎮農村的生態環境、政府的舉措和村民的協作程度。
(四)調查時間、對象、形式。
1、調查時間:_____________________________________。
2、調查對象:xx鎮農村戶籍人員、xx鎮政府(村)干部。
3、調查形式:本次調查采取入戶溝通調查、走訪村委會索取資料的形式進行。
(五)調查研究的具體過程。
1、調查人員:
(1)組長:_____________________________________。
(2)小組成員:_____________________________________。
(3)校外輔導員:_____________________________________。
(4)指導老師:_____________________________________。
2、調查研究的具體任務及時間安排:
(1)調查走訪階段:_____________________________________。
①主要任務:調查小組成員入戶溝通調查(寫好調查日記)、走訪村委會索取資料(復印好資料)。
②調查走訪人員安排:
xx村:_____________________________________。
xx村:_____________________________________。
xx村:_____________________________________。
xx村:_____________________________________。
(2)集體討論階段:
①時間:_____________________________________。
②主要任務:統計數據、集體分析討論xx鎮農村存在的環境衛生問題及其成因,提出了整治農村環境衛生工作的對策和建議
(3)報告撰寫階段:
①時間:_____________________________________。
②撰寫負責人:_____________________________________。
③負責整理xx鎮農村衛生狀況調查結果人員:_____________________________________。
④負責整理加強農村環境衛生的對策與措施人員:_____________________________________。
二、xx鎮農村環境衛生狀況調查結果。
(一)調查數據統計。
(二)調查數據(情況)分析。
我們調查小組人員經過幾個月的調查研究,對xx鎮農村環境衛生狀況有了比較深刻的認識。過去,xx鎮的環境衛生方面不太盡人意,人們群眾環境衛生意識不強,xx鎮政府干部對環境衛生重視不夠。去年第一次城鄉環境整潔行動的督查,xx鎮因環境衛生“臟、亂、差”, 被市委、市政府評為岳陽市的“十差”候選鄉鎮之一,受到了領導們的.批評。
隨后,xx鎮黨委政府知恥后勇,痛定思痛,通過集中整治,大力行動,積極深入推進鎮村環境綜合治理,在去年第三季度在岳陽市城鄉環境檢查中,xx鎮打了一個漂亮的翻身仗,成功的脫掉了“十差鄉鎮”的帽子,鎮、村衛生面貌全面改善,居民幸福指數顯著提升。通過本次調查,我們對xx鎮環衛工作取得的可喜成績倍感欣喜和自豪,對xx鎮、村兩級干部在環境衛生整治方面所做的如下幾項工作感受很深。
1、xx鎮政府在全力推進集鎮環境整治。
從去年xx月份至今,xx鎮共投資xxx萬元,具體完成了以下工作:
(1)出資完善集鎮總體規劃修編,征收集鎮規劃范圍內3。5畝集體土地作為集鎮公共用地。
(2)對鎮區違規搭建的攤棚、違規設臵的廣告招牌依法進行了拆除,進一步規范了攤販、門店的物品擺放秩序。
(3)對鎮區三角坪地段進行油砂硬化xxxxm2,其它地段硬化道路、場坪共xxxxm2,新建了兩個中心花壇,集鎮新增綠化面積xxxm2。
(4)對鎮區原有xx公里下水道進行了清淤和改造,新鋪設安裝地下污水處理管道xxxx米,安裝各類交通標識牌36塊,噴涂各類交通標示線、字xxxx㎡。
(5)對鎮區三角坪及主次干道亂停亂靠車輛進行了整治,重新規劃了車輛停放地點,實現了所有營運車輛進站停放,交通秩序明顯好轉。
(6)在鎮區各主要街道添臵路燈xxx盞,安裝大型廣場燈四座,鎮區亮化得到提升。
關于環境衛生的調查報告8
設指導委員會的要求, 9月22日上午,對校園環境衛生情況進行了專項檢查。
從檢查的情況看各學院都非常重視,積極組織進行環境衛生了清理,表現突出的一是領導親自布置工作任務,組織師生集中對衛生死角進行了徹底清理,使環境煥然一新;二是根據具體情況制定了教室衛生檢查評通報比制度,用制度確保了室內衛生,取得了明顯成效;三是教學管理組,有計劃地組織學生對進行了徹底清掃。
同時,在檢查中也發現了一些問題,主要表現在以下幾個方面:一是校園內亂掛條幅現象比較突出,懸掛不規范,很不雅觀,影響校園整體形象;二玻璃沒有擦洗;三是有的.部位還有亂貼亂畫現象;四是有的樓前的宣傳板擺放不規范,并且大小不一,五花八門,影響整個樓的形象。
學校重申,要積極營造以保護環境為榮,破壞環境為恥的校園氛圍;二是要切實承擔起分擔區保潔的責任,嚴格對照檢查標準,制定相應的工作措施,切實推進校園環境保護工作。
關于環境衛生的調查報告9
垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中,我發現了一些急需解決的問題。 在調查的過程中,我收獲了許多,同時也發現了一些存在的問題:
(一)、草坪上的垃圾越來越多,影響小草的生長,原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是,在小區范圍內,這樣的.現象越來越嚴重。
(二)、由于人們環保意識薄弱,經常是垃圾到處亂扔。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊,你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮,原先美麗整潔的小路變得慘不忍睹,人們在清潔了自身的同時,卻把所有的污垢留給了小路。
我想提出以下的幾個建議: 有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點,盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪,看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過這次自我組織活動,我深入了解了環保知識,增長了社會見識,鍛煉了社會實踐的能力。我相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就一定能使我們小區草坪重新找回清潔,找回美麗。
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