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讀《養(yǎng)花》有感

時(shí)間:2023-01-07 18:54:21 讀后感 我要投稿

讀《養(yǎng)花》有感(15篇)

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的讀《養(yǎng)花》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《養(yǎng)花》有感1

  老舍先生的《養(yǎng)花》寫的真情實(shí)切,富有哲理。讀后,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,進(jìn)一步體會(huì)到:愛是做好一切事情的動(dòng)力!

  從散文的一開頭,老舍先生就明確的告訴讀者:我愛花,所以也養(yǎng)花。讀完全文,就會(huì)有這樣一種感受:在養(yǎng)花的過程中,老舍先生的'喜是愛,憂是愛,笑是愛,淚還是愛,是愛的力量使他堅(jiān)持不懈,并享受到“有花有果,有香有色”的樂趣。一個(gè)貫穿全文的“愛”字,很有啟發(fā)性。我認(rèn)為,如果一個(gè)人對(duì)某種事物充滿了感情,那么這種愛便是追求的動(dòng)力,無論遇到多大困難,面臨多大阻力,都會(huì)鍥而不舍,追求到底!

  事實(shí)上也的確如此,就拿我自己來說吧,以前我不愛讀書,只愛貪玩,拿起書來便昏昏欲睡,玩起來就忘了一切,因此學(xué)習(xí)成績(jī)總是稀松平常,提高不上去,尤其作文寫的枯燥乏味,沒有一點(diǎn)精湛的語句。后來,在老師和父母的教導(dǎo)下,我逐漸懂得了知識(shí)的重要性,對(duì)書產(chǎn)生了愛的感情,而且越愛越深,常常讀起書來會(huì)忘了吃飯,忘了睡覺,一心投入書的世界,因此學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步,尤其是作文水平在不斷提高,有人問我其中的奧秘是什么,我就會(huì)告訴他:“是愛的力量,愛讀書,愛思考。你看,老舍先生愛花,用辛勤的汗水換來了鮮花的飄香;我愛書,用勤奮的努力換來了學(xué)習(xí)成績(jī)的步步高升,你要愛什么,就要付出!”

  是啊,老舍先生不就是靠這個(gè)取得成功的嗎!有付出才有收獲,成功的人生不正是這樣的嗎!

讀《養(yǎng)花》有感2

  讀《養(yǎng)花》有感學(xué)習(xí)上難免會(huì)有挫折,一個(gè)學(xué)生該怎樣對(duì)待挫折那?最近學(xué)習(xí)老舍《養(yǎng)花》一文,很受教育。《養(yǎng)花》的內(nèi)容是這樣的:老舍先生很喜歡養(yǎng)花,但他養(yǎng)一些易活的花草。老舍在養(yǎng)花的過程中,摸出了許多門道,增長(zhǎng)了很多知識(shí)。老舍先生有腿病,不但不利于行,也不利于坐。老舍先生在他工作的時(shí)候,總是寫一會(huì)兒就去院子里看看,澆澆這棵,搬搬那盤,然后回到屋里寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。曇花開放時(shí),約幾位朋友看看;花分根時(shí),送給朋友們一些,分享快樂,發(fā)展友誼。老舍先生通過養(yǎng)花,體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣。“不勞動(dòng),連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理?”這句話非常富有哲理。因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能夠創(chuàng)造美好的'生活。我記得我第一次做飯的時(shí)候非常辛苦,但在做飯中增長(zhǎng)了知識(shí),體會(huì)到大人的辛苦。那天,大人們都去了外婆家,奶奶身體不好。我決定做一次飯。我拿著錢到菜市場(chǎng),這里的菜各種各樣,我都不知道買什么。我看到了奶奶最愛吃的魚,我買了一斤,又買了一些雞蛋。手里的錢一會(huì)兒就花光了。我體會(huì)到了大人工作的艱辛;氐郊,我把魚弄好,放到鍋里蒸。自己就做起荷包蛋來,我打開了煤氣,往鍋里倒了一點(diǎn)油,過了一會(huì)兒,油熱了,幾顆油星濺到我的手臂上,疼死我了,我想過放棄,可奶奶的身體不好,最好還是做好了。爸爸媽媽回來了,他們看到這桌子上的菜很開心,夸我很棒,我的心里比蜜還甜。雖然做的不是很好吃,但我在做飯的過程中收獲到了快樂。以后,我一定要多勞動(dòng),創(chuàng)造美好的生活。

讀《養(yǎng)花》有感3

  美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美。否則,連棵花也養(yǎng)不活。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的感受。

  老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,全心全意的對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己勞動(dòng)和汗水,讀后感《讀《養(yǎng)花》有感》!坝邢灿謶n,有笑有淚,有香有色!崩仙岵粌H使自己的生活充滿了樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

  我也愛花,愛草,愛魚,可只是喜歡,欣賞,而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們,或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚,什么紅劍,孔雀,金魚啦,我都很喜歡,剛開始,我還能勤快地?fù)Q水,讓他們舒服的.曬太陽?墒遣痪梦揖妥兊檬謶卸枇,心里還想老換水干啥,太麻煩了。后來魚缸里的金魚漸漸少了,變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來差遠(yuǎn)了,我真后悔死了!

  我還有一個(gè)朋友,他總是半途而廢,從不堅(jiān)持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文,能像老舍養(yǎng)花一樣堅(jiān)持到底。

  讀了《養(yǎng)花》,是我明白了要讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造美,創(chuàng)造未來!

讀《養(yǎng)花》有感4

  今天,我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章--《養(yǎng)花》,這是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真。這篇文章,每個(gè)字之間都充滿了老舍先生養(yǎng)花時(shí)的樂趣,我讀了之后,覺得身臨其境,感受到了養(yǎng)花的樂趣。

  老舍先生在養(yǎng)花的過程中,都付出了艱辛的勞動(dòng),特別是遇上狂風(fēng)暴雨,就得全家出動(dòng)搶救花草,輕常弄的腰醒背疼,但老舍先生卻覺得“這多么有意義呀!”從而體會(huì)到了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的真理。以前,我在家是個(gè)什么活也不干,一放學(xué)就看電視,不會(huì)幫助別人的人。自從學(xué)了《養(yǎng)花》一文,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才會(huì)有收獲,生活才能過的更有意義,更有價(jià)值。于是,我一放學(xué)就幫媽媽干一些自己力所能及的活,我再也不是以前那一個(gè)放學(xué)就看電視的人了。有時(shí)我雖然很累,但心里卻有一種用語言無法表達(dá)出來的.快樂。媽媽還時(shí)不時(shí)地夸我是個(gè)愛干活的好孩子呢,我聽了,心里比吃了蜜還要甜。

  老舍先生在《養(yǎng)花》這篇文章中還講道:“看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然喜歡。”這一句講的一點(diǎn)都不假,我深有其感,收藏是我的業(yè)余受好,在我的抽屜里收藏了許多各種各樣、形態(tài)各異、千奇百怪的東西,親戚朋友來我家的時(shí)候,臨走時(shí),我送了一些給他們,與他們共同分享自己的勞動(dòng)果實(shí),感到別有一番樂趣。

  讀了《養(yǎng)花》一文,我沉思著,要想把生活變得更加美好,要付出辛苦的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出美好生活。

讀《養(yǎng)花》有感5

  在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)它們卻樂在其中.它們是普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花奇異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng),自己奮斗的花草.人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力.人生的道路崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難;如果我們?nèi)縿e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多.

  “不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的. ”老舍爺爺在文中如是寫到.人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人的`力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助.人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”.

  人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究一天,你也會(huì)成功的!

讀《養(yǎng)花》有感6

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》,這篇文章含義深刻,令我愛不 釋手。

  這篇文章主要是寫作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐,親身體會(huì)到養(yǎng) 花的樂趣:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,即需勞 動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣!

  “不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是多么 富有哲理的話呀!老舍先生不但點(diǎn)明勞動(dòng)的重要性,還揭示了 為人做事的真理?吹街鴥海也唤(jīng)想起了我初次養(yǎng)蠶的`經(jīng)歷:

  前年,朋友送了我?guī)讞l蠶,我把桑葉往蠶盒里一扔,別的一 概不管,任其自生自滅。我想:反正蠶回自己“奮斗”,我管 它吃喝,說不定他們還會(huì)結(jié)出許多又白又大的蠶繭出來呢!

  可事實(shí)恰好相反,蠶寶寶們?nèi)慷妓懒?我十分懊惱,難道 蠶寶寶們不會(huì)自己“奮斗”嗎?

  通過這次養(yǎng)蠶,使我明白了一個(gè)道理:

  無論做什么事都要靠自己堅(jiān)持不懈的努力和勞動(dòng)否則將一事無 成。

讀《養(yǎng)花》有感7

  四川省達(dá)洲市通川區(qū)一小五年級(jí)八班張瀟瀟今天,我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章,受益匪淺。這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的'樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章中的這句話,我是深有體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,到最后,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我有點(diǎn)懶,連課堂筆記都有時(shí)記,有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候,便經(jīng)常來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉。”結(jié)果,我的成績(jī)很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有在學(xué)習(xí)付出勞動(dòng)的緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高。還有,我10歲才開始學(xué)電子琴。本來10歲學(xué)電子琴,已經(jīng)晚了,可是我一點(diǎn)兒也不努力,不求上進(jìn),反而以為,自己很了不起。后來,我想起了老舍先生的那句話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”想到這里,我心里不停地說:“是呀,電子琴就像花,不勞動(dòng),怎會(huì)收獲呢?”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話的道話,使我深受啟發(fā)。就這樣,我開始努力了,漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章,既使我懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

讀《養(yǎng)花》有感8

  讀《養(yǎng)花》有感最近,我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久,所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)!耙翘鞖馔蛔,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!“多得些知識(shí)并不是壞事!闭f得多好!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會(huì)取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的.道理。現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸咸苦辣之后,才會(huì)有不盡的甘甜。我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!

讀《養(yǎng)花》有感9

  今天,我又讀了一遍著名作家老舍的養(yǎng)花,因?yàn)檫@是我最喜歡的一篇文章,所以讀得特別認(rèn)真、仔細(xì)。這篇文章,字里行間里充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我讀一遍后,受益匪淺。

  老舍先生養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動(dòng),特別遇上狂風(fēng)暴雨,搶救花草,弄得腰酸背痛,熱汗直流,但他卻覺得“這多么有意思啊”。從而悟出了,“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”的道理。過去我在家里什么事情都賴爸爸、媽媽,就連吃飯,穿衣服等這些簡(jiǎn)單的事情,也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口,我成了家里有名的`“小公主”。自從學(xué)習(xí)了養(yǎng)花之后,老舍先生的言行使我深受啟發(fā):只有勞動(dòng),才能有收獲,生活才能過得有意義,有價(jià)值。于是,我每天放學(xué)后,就幫家里干一些力所能及的家務(wù)活兒,做飯啦,打掃房屋啦……有時(shí)累得滿頭大汗,心里卻有說不出來的快樂,媽媽還夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的孩子呢。

  老舍在養(yǎng)花這文章里講到“看著友人拿走自己的果實(shí),心里自然特別喜歡”,這一點(diǎn)也不假,我也有同樣的感受。我房間里有自己做的手工,有五顏六色的吊蘭,形態(tài)各異的小泥人等等之類,親朋好友看到也贊不絕口。臨走時(shí),我送一些給他外,與他們分享我的成果,感到別有一番情趣。

  讀完養(yǎng)花一文,我沉思:要想讓生活變得更加美好,需要付出艱辛的勞動(dòng)和代價(jià),因?yàn)橹挥袆趧?dòng),才能創(chuàng)造出來好生活。

讀《養(yǎng)花》有感10

  美化環(huán)境,豐富生活,需要?jiǎng)趧?dòng),只有勞動(dòng)才能造美,否則‘連棵花也養(yǎng)不活’,簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感。這是我讀了老舍的【養(yǎng)花】所得到的啟發(fā)。

  老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,對(duì)花傾注了全部的感情,付出了自己辛勤的勞動(dòng)和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

  我也愛花、愛草、愛魚,可只喜歡欣賞,不太喜歡養(yǎng)護(hù)它們,或者只是從自己的興趣出發(fā),做一陣子就厭煩了。我家養(yǎng)了許多魚,什么紅劍、孔雀、金魚啦等等,我都喜愛。起初,我還能勤換水,讓他們曬太陽。可是不久我就變得懶惰了,心里還想;老換水干啥,怪麻煩的。后來魚缸里的水漸漸少了,變得渾濁了,小魚因?yàn)槿毖醵赖弥皇O聨讞l了。我這才急忙換水,剩下的小魚總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關(guān)切它們比較起來,我可真是差得太遠(yuǎn)了。

  讀了【養(yǎng)花】,使我明白了要讓生活變得更美好,需要付出艱苦的勞動(dòng),因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能創(chuàng)造未來。

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章,我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎,讀后感《簡(jiǎn)短的讀養(yǎng)花有感》!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間上沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知識(shí)并不是壞事。古詩詞大全”說得多好。不過,要獲得知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會(huì)取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想認(rèn)真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課,我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開始,我要上課認(rèn)真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實(shí)的知識(shí),嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了人做事的真理。古詩大全這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

  我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)。

  老舍的文章北京味十足,并且融入了個(gè)人的感情,寫出了許多深刻的道理。最近,我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。

  這篇文章講的是老舍的一大愛好——養(yǎng)花,他面對(duì)生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事,為我們細(xì)致入微地講述了他的.愛好。

  老舍不養(yǎng)名貴的花,只養(yǎng)些好種易活自己會(huì)奮斗的花,原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花,而且名貴的花不易養(yǎng)活,看著一棵花病死,是件難過的事情,再來就是老舍說自己沒有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活。可見老舍是多么愛花,他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過程中,摸到了養(yǎng)花的門道,學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識(shí):有的花喜歡陰,就不要把它們放在太陽地里;有點(diǎn)花喜歡干,就不要給它們多澆水。這樣一來,花養(yǎng)活了,又學(xué)到了知識(shí),老舍心里就會(huì)特別的開心。

  不僅是老舍愛養(yǎng)花,老舍全家也對(duì)花是倍加珍愛。一到下大雨時(shí),老舍全家總動(dòng)員,把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天,天晴了,又是一次全家總動(dòng)員,老舍全家大汗淋漓,心里也開心。還有一次狂風(fēng)暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時(shí)候菊花,共有三十多個(gè)品種呢!老舍全家好幾天都沒有笑容。

  在這篇課文中,老舍寫出了他對(duì)花的喜愛已經(jīng)到了酷愛的地步,語言也十分風(fēng)趣!還告訴我們只要付出勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲,我們要熱愛生活,熱愛勞動(dòng)。

  我真的是太喜歡老舍先生的作品了,他的作品風(fēng)趣、深刻、有個(gè)人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。

  老舍先生,您的作品,好美!

讀《養(yǎng)花》有感11

  養(yǎng)花的樂趣絕不僅限于此。患有腿疾的老舍先生,不宜久站或久坐,所以在寫作中,他經(jīng)常寫幾十個(gè)字,到院中擺弄會(huì)兒花草,進(jìn)屋再寫點(diǎn)兒,再出去……如此循環(huán)勞逸結(jié)合、有益身心。精心侍弄的花草用它們最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的方式回報(bào)先生的'愛護(hù)之情。花兒就如先生的為人,毫不吝嗇與人分享,滿院的姹紫嫣紅,滿屋的香氣撲鼻,就連送牛奶的同志進(jìn)門都被這香氣吸引。

  曇花綻放時(shí),老舍先生邀來友人一起分享“曇花一現(xiàn)”的驚喜;花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)送給朋友們一些;看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。

讀《養(yǎng)花》有感12

  燈光下,我開始預(yù)習(xí)下一課了,《養(yǎng)花》。我一看作者,是老舍先生。

  他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理。《養(yǎng)花》多么普通的名字啊!我想這篇文章當(dāng)中一定有深刻的哲理。

  當(dāng)我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯啊!沒有華麗的`詞匯,卻使人意味深長(zhǎng)。不過為什么老舍先生要寫“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會(huì),才悟出來:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,更別說別的事了。想到這,我想老舍先生說的對(duì)啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢。如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的志向是當(dāng)主持人。可我又不敢大膽的表演,讀了《養(yǎng)花》我想我以后一定要大膽的表演才能實(shí)現(xiàn)愿望。

讀《養(yǎng)花》有感13

  今天我學(xué)習(xí)了一篇課文,名為《養(yǎng)花》,這篇課文的作者為老舍。學(xué)習(xí)完這篇課文后,我深有感受。

  這篇課文《養(yǎng)花》的主要內(nèi)容為:老舍自己的養(yǎng)花實(shí)踐,種易活花,摸著門道,付出勞動(dòng),共享成果,菊秧被砸這幾件事,切身體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí)。

  老舍多么愛勞動(dòng)呀!為了養(yǎng)花,老舍考慮北方氣候,精心選擇花種;為了養(yǎng)活花,能開花,老舍在照顧花中摸門道,找方法;在雨天,老舍搶救花,熱汗直流;開花了,老舍與朋友們共享成果,為朋友們贈(zèng)花;一次意外,菊秧全被砸死,全家?guī)滋鞗]笑容。老舍為養(yǎng)花付出了多少呀!

  而我,和老舍比起來,簡(jiǎn)直是天壤之別。我也養(yǎng)過易活的`花,可是,我一個(gè)星期都沒給花澆水,結(jié)果枯了;我還養(yǎng)過金魚,也沒有好好照料它們,總不忘觀賞金魚,可就是忘給金魚喂食,我養(yǎng)的三條小金魚,全被活活餓死了;這就別提了吧!就連我自己的房間我都很少打掃,一看,就是個(gè)狗窩樣兒。

  唉!我就是不愛勞動(dòng),不付出勞動(dòng),怎么會(huì)有收獲呢?我應(yīng)該向老舍學(xué)習(xí),愛上勞動(dòng),并且勞逸結(jié)合,一直保持下去。

讀《養(yǎng)花》有感14

  養(yǎng)花,很簡(jiǎn)單,拿些土,放進(jìn)盆,有感再將種子埋入,然后每天來澆澆水,翻翻土。如此而已的一系列簡(jiǎn)單動(dòng)作,老舍先生竟能將賦予它得如此生動(dòng),可真是佩服,佩服。不過,當(dāng)我看完這篇文章時(shí),發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的很多事就如養(yǎng)花一般。

  “又喜又憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既需勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。”老舍先生的這句話道出了生活的真諦!要?jiǎng)趧?dòng)才能做成事,就連這小小的養(yǎng)花也需要?jiǎng)趧?dòng),而且還常常腰酸腿疼,熱汗直流。不過這勞動(dòng)帶來的益處也是毋庸置疑的,在文章中老舍先生也說養(yǎng)花使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。如此看來在今后的生活中我們要積極勞動(dòng),不僅要體力勞動(dòng)更要將腦力勞動(dòng)與之結(jié)合,積極充實(shí)我們的生活,豐富我們的大腦。當(dāng)我們能合理勞動(dòng)之時(shí),生活的真諦我們也就真正領(lǐng)悟了。

  有喜就有憂,有笑便有淚。在老舍看來,這憂慮和淚水也是一種養(yǎng)花的樂趣。正是因?yàn)槔仙釔刍ǎ艜?huì)為花傷心,憂慮,流淚,養(yǎng)花勞動(dòng)酸甜苦辣才組成五彩的`養(yǎng)花生活,品嘗花開時(shí)的歡樂和體驗(yàn)花被砸死時(shí)的苦澀,這才是多滋多味,真實(shí)養(yǎng)花人的感情。而在人生中,悲傷,憂慮和淚水無所不在。正因?yàn)橛辛诉@些豐富多彩的情感,才使得我們的生活多滋多彩,人生才處處有精彩。而我們?nèi)绻軓谋瘋、憂慮和淚水中去品嘗人生,那別有一番樂趣。正所謂,挫折與、挑戰(zhàn)成就了我們生活的精彩,我們要感恩于它們讓我們變得更強(qiáng),學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)人生中的不如意。

  看到自己的勞動(dòng)成果被別人拿走時(shí),我們心中肯定會(huì)感到不高興。但是老舍他心中卻十分喜歡。老舍之所以會(huì)有這樣的感受,是因?yàn)樗谩敖o予”是一種幸福,是一種快樂,讓勞動(dòng)成果為更多人分享是值得的。而在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)去“給予”別人,這不僅能讓別人得到快樂,更讓我們自己得到了分享帶來的幸福感。《養(yǎng)花》,一篇短短的文章,卻將生活的道理深刻得展現(xiàn)給了我們,巧妙的將生活的真諦賦予在簡(jiǎn)單易懂的養(yǎng)花知識(shí)中。

讀《養(yǎng)花》有感15

  今天,我隨手翻了一本課外書,其中《養(yǎng)花》這篇文章把我深深地吸引住了,細(xì)細(xì)地讀著,體味著,感受很深。

  老舍爺爺在這篇文章中寫道:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!边@句話讓我震動(dòng)。確實(shí)如此,只有喜愛,才會(huì)有興趣,不是說興趣是最好的老師嗎?我從小就在爸爸讀科學(xué)家的故事熏陶中成長(zhǎng)的,聽到他們愛看書從中獲得知識(shí)時(shí),我也愛上了書,這濃郁的書香令我陶醉。瞧!在我的抽屜里、書柜中,大大小小的全是書,什么《兒童文學(xué)》、《故事與智力測(cè)試》、《西游記》------如果湊在一起都可以開個(gè)小書店了。這是爸爸對(duì)我的愛,這是現(xiàn)在生活給我的`幸福,我就更加想讀書,想以書去知恩、感恩。于是每天一有空,我總要拿出幾本書來看看,有時(shí)還會(huì)連續(xù)看了幾個(gè)鐘頭,時(shí)常是看得如癡如醉,整個(gè)身心都沐浴在這醉人的書香里,連家里人叫自己吃飯也聽不見!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  當(dāng)我讀到這句時(shí),不禁陷入了沉思:學(xué)習(xí)和養(yǎng)花不是一樣的嗎?上學(xué)期期末考試后,那些平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都取得了令自己滿意的好成績(jī);而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真、偷懶;耐瑢W(xué),到頭來卻害了自己——好分?jǐn)?shù)與他們無緣。

  我想說,同學(xué)們感恩我們生在幸福的社會(huì),努力學(xué)習(xí),做祖國(guó)有用之人。這是我從書中感受到的!

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