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文學(xué)讀書(shū)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的文學(xué)讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)讀書(shū)心得1
我從7歲的時(shí)候就開(kāi)始讀《兒童文學(xué)》,不光是因?yàn)樗恼聝?yōu)美,而是因?yàn)樗芙唤o我許多做人的道理。
在讀《兒童文學(xué)》的時(shí)候,我常常忘掉自我,拋開(kāi)一切煩惱和憂愁,享受著讀書(shū)的樂(lè)趣!秲和膶W(xué)》里,曾經(jīng)有一篇文章使我至今難以忘懷。這篇文章的名字叫:《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎兒》,這篇文章講述了:在一個(gè)病房里,有四張病床,其中,作者和一個(gè)小男孩占據(jù)了靠窗的兩張,另外兩張床,有一張屬于那個(gè)姑娘。姑娘很少說(shuō)話,可小男孩卻活潑好動(dòng)。一次,“我”得知了小男孩和姑娘患了絕癥,活不了多久。漸漸的小男孩發(fā)現(xiàn)姑娘身體越來(lái)越虛弱,于是用兩面鏡子將陽(yáng)光反射到姑娘臉上,慢慢的,小男孩和姑娘的病情竟然發(fā)生了好轉(zhuǎn),最后,他們戰(zhàn)勝了病魔。讀完了這篇文章,我已經(jīng)淚落如珠了。只不過(guò),是一個(gè)小男孩為了讓一個(gè)素不相識(shí)的.姑娘康復(fù),使陽(yáng)光拐個(gè)彎兒,卻給他自己和姑娘帶來(lái)了希望。不過(guò)是一縷陽(yáng)光,卻讓奇跡發(fā)生了。陽(yáng)光代表著健康、積極、樂(lè)觀,活潑機(jī)靈的小男孩將快樂(lè)的心緒像陽(yáng)光一樣,照射到姑娘身上,溫暖了她的心靈,給她帶來(lái)了希望,同時(shí)也給自己帶來(lái)了希望。我想,每個(gè)人的心里都有這樣一縷溫暖的陽(yáng)光,你給予別人的越多,自己得到的就越多。如果人人都肯獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),并且都能為他人著想,世界就會(huì)變得更加美好!
雖然只是一個(gè)短短的故事,卻教會(huì)了我如何做人!秲和膶W(xué)》里的每篇文章都那樣豐富多彩,無(wú)論是小說(shuō)還是童話,都非常有欣賞價(jià)值!秲和膶W(xué)》不僅使我的寫(xiě)作能力有所提高,而且在潛移默化的閱讀中,提高了我的文學(xué)素養(yǎng)和文字能力。
文學(xué)讀書(shū)心得2
這本書(shū)里有許多故事,都非常有趣。其中,有一篇文章是這樣的`的:有一個(gè)爸爸,平時(shí)很懶,除了睡覺(jué)、吃飯、看電視外,什么正事都不干,家里都是媽媽一手維持著,兒子很討厭他,有時(shí)候,爸爸找他,兒子都找理由躲著不理爸爸,最后,爸爸終于醒悟過(guò)來(lái),變成了一個(gè)很勤快的人,大家都很喜歡他。這篇文章寫(xiě)得很精彩,人物寫(xiě)得很深刻,特點(diǎn)很鮮明。
我以前寫(xiě)作文總是寫(xiě)不好,經(jīng)常丟三落四的,語(yǔ)句不夠通順,寫(xiě)字潦草,字?jǐn)?shù)也寫(xiě)不多,所以,經(jīng)常只有80多分。看了這本書(shū)后,給我很大啟發(fā)。
我今后一定要多看這類書(shū),努力提高自己的寫(xiě)作水平。
文學(xué)讀書(shū)心得3
暑假里我認(rèn)真讀了《在教育家的智慧里呼吸》一書(shū),啟發(fā)感動(dòng)頗多。這本書(shū)告訴我們:教育是以人的發(fā)展和培養(yǎng)為目的,必須以人化的方式進(jìn)行,良好的教育就是一種以人為本的教育,是一種基于人性和人的理解的科學(xué),教育活動(dòng)(包括教學(xué))是一種發(fā)展和提升人性、人格及人品的重大實(shí)踐。也就是說(shuō),教育離不開(kāi)人,以人為本的教育才是良好的教育。
尊重的需要:引導(dǎo)學(xué)生前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生的前提是尊重學(xué)生。把學(xué)生當(dāng)成朋友。尊重學(xué)生,這種尊重不僅要體現(xiàn)在思想政治教育工作中,更重要的是還要體現(xiàn)在日常的教學(xué)過(guò)程,做錯(cuò)了事,不要首先批評(píng)他,應(yīng)該循循善誘給他講道理,要把他們當(dāng)成一個(gè)生命的主體來(lái)看待,這樣的'話你的教育工作才可能取得成功。所以這就要求我們把學(xué)生當(dāng)成朋友,尊重他,教育他,發(fā)展他。由是觀之,尊重學(xué)生是教育他們的前提和基礎(chǔ)。尊重學(xué)生也是我們思想政治教育工作者起碼應(yīng)該具備的一個(gè)基本素質(zhì)。也是新課程所追尋的基本理念。
認(rèn)可的需要:我們的孩子,特別是我們現(xiàn)在正接受初等教育的小學(xué)生、中學(xué)生更需要家長(zhǎng)、老師、朋友給予贊許和認(rèn)可,以樹(shù)立他們的自信心,優(yōu)化他們正在成長(zhǎng)的心理素質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)他們?nèi)烁竦耐晟坪徒∪。因(yàn)樗麄冋J(rèn)為家長(zhǎng)、老師或者朋友對(duì)他們的認(rèn)可是對(duì)他們自身努力的一種最好肯定。他們幼小純潔的心靈才會(huì)得到最大的滿足。這是素質(zhì)教育的要求,也是以人為本的教育理念的起碼要求。
求知的需要:學(xué)生的主業(yè)當(dāng)然是增長(zhǎng)知識(shí)與才干,對(duì)于大多數(shù)老師來(lái)說(shuō)傳道授惑是他們的主要責(zé)任,但對(duì)于從事學(xué)生思想政治工作的老師來(lái)說(shuō),未必能在知識(shí)的傳授方面給予多大幫助,但在獲取知識(shí)的態(tài)度和方法方面,卻能夠提出合理的建議,幫助學(xué)生錄求最有效的學(xué)習(xí)方法,以完成學(xué)習(xí)期間的求知任務(wù)。
以人為本的教育是尊重人發(fā)展規(guī)律,注重個(gè)性多樣化,關(guān)注人性的教育。以人為本的教育也是教育的本義,這個(gè)暑假無(wú)數(shù)教育家引領(lǐng)著我重溫和回歸教育的本義,讓我們一起《在教育家的智慧里呼吸》,一起實(shí)踐以人為本的人性教育,一起為了快樂(lè)自由的理想教育而努力。
文學(xué)讀書(shū)心得4
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感,比性閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不了的信念。
就像這段話一樣,文學(xué)名著在當(dāng)今社會(huì)上已占有了高大的地位,是我們青少年必讀的書(shū)集,它將為我們帶來(lái)巨大的影響。
前不久我剛看完了一本名著《歐也妮葛朗臺(tái)》是由法國(guó)作家巴爾扎克創(chuàng)作的,同時(shí)也是諷刺作品中最具活力的一部力作。
讀完了這部小說(shuō),使我知道了:葛朗臺(tái)他是個(gè)貪婪、狡猾、吝嗇的`人,金錢(qián)是他唯一崇拜的上帝,獨(dú)自觀摩金子成了他的癖好,為了錢(qián),他可以六親不認(rèn):克扣妻子的費(fèi)用;要女兒吃請(qǐng)水面包;弟弟破產(chǎn)無(wú)動(dòng)于衷;侄兒求他置之不理。直到他知道可以花費(fèi)小筆資金解決弟弟破產(chǎn)的事情,同時(shí)提高自己的知名度后,才肯出這筆錢(qián),甚至臨終前也不忘吩咐女兒看住他的錢(qián)。雖然,他是個(gè)守財(cái)奴卻與別人不相同。他不僅熱衷守財(cái),還善于發(fā)財(cái),精明計(jì)算,平時(shí)不動(dòng)聲色,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)果斷出擊。索漠城里,都嘗過(guò)他的厲害,反倒佩服他,把他當(dāng)成索漠城的光榮。
通過(guò)葛朗臺(tái)使我明白了:金錢(qián)在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無(wú)邊的影響力,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)活動(dòng)中赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。
而歐也妮,葛朗臺(tái)的女兒,天真美麗的她喜歡上了破產(chǎn)的表弟夏爾,為了資助夏爾,她把父親給的金幣贈(zèng)給他,這樣的舉動(dòng)激怒了愛(ài)財(cái)如命的葛郎臺(tái),父女發(fā)生 激烈的沖突,而她的母親卻因此一病不起,但最終歐也妮等到的卻是個(gè)發(fā)了財(cái)?shù)呢?fù)心漢。與此同時(shí),在她的身邊圍繞著許多金錢(qián)的奴隸。為了得到她的錢(qián),拼命地在她的身邊包圍著。
使我同情她,為什么生活在這樣的社會(huì),金錢(qián)這東西的怨恨是那么深,那么重。
每個(gè)人都覺(jué)得她是一個(gè)吝嗇鬼,因?yàn)樗母赣H一樣省吃儉用,精打細(xì)算。但是,一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的機(jī)構(gòu),一所養(yǎng)老院,幾所教會(huì)小學(xué)卻給了責(zé)備她愛(ài)財(cái)?shù)娜艘挥浻辛Φ亩狻?/p>
從這本書(shū)中使我明白了:當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)中,金錢(qián)就如上帝一般,讓所有人侵倒,甚至六親不認(rèn),但有的看似吝嗇的人卻不是一個(gè)吝嗇鬼而是一個(gè)慈善的人。讓我知道,看人不能只看外表,要多看人內(nèi)心的世界
文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,它不僅豐富了我們知識(shí)還陶冶了我們的情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)心靈的雨露。
文學(xué)讀書(shū)心得5
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)。陸河縣新田中學(xué)“激溪”文學(xué)社于本學(xué)期舉行讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng),旨在讓學(xué)生們暢談閱讀感受,交流獨(dú)特思想,促進(jìn)個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
書(shū)籍是孩子們一生的財(cái)富。社團(tuán)成員們懷著激動(dòng)的心情,上臺(tái)分享了自己喜愛(ài)的書(shū)籍以及讀書(shū)感受。
社員們站在講臺(tái)上分享自己的閱讀故事,在《老人與海》中,感悟“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)”;在《復(fù)活》中,思考人生的`價(jià)值和意義;在《地球的奧秘》中,探索生命的神奇之處;在《活著》中,體會(huì)活著的真正內(nèi)涵……其他人坐在講臺(tái)下聚精會(huì)神地傾聽(tīng)著。
常言道“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。”同學(xué)們因讀書(shū)而快樂(lè),浸潤(rùn)于書(shū)海,收獲內(nèi)心的平靜,在悅讀中成長(zhǎng)。
學(xué)生分享完畢,王主任上臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行交流,鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持閱讀。隨后,肖校長(zhǎng)總結(jié)本次分享會(huì)的意義,與同學(xué)們互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
本次讀書(shū)分享會(huì)完美落幕,“學(xué)有涯而知無(wú)涯”。今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,與書(shū)籍同行,讓人生之路布滿書(shū)香氣息!
文學(xué)讀書(shū)心得6
《百家姓》是一本大家熟悉的不能再熟悉的一本書(shū),在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,被當(dāng)作少年兒童的啟蒙教材。我們經(jīng)常在古裝電視劇中看到小孩子在學(xué)堂里背誦“趙錢(qián)孫李、周吳鄭王!
今天我讀了《百家姓》,感受到了中華文化的深厚底蘊(yùn),也知道了為什么要叫百家姓,而不叫千家姓,萬(wàn)家姓。之所以叫百家姓,是因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候算出大概只有400多個(gè)姓氏,所以才叫百家姓。《百家姓》使我知道了中國(guó)人的姓氏非常多,還有許多稀奇古怪的姓,我還知道了中國(guó)人的姓氏中有57個(gè)是復(fù)姓。如:司馬、諸葛等,這樣的姓。通過(guò)查閱《百家姓》,我知道了我的'班主任談老師的姓排在第117位,我的姓排在第64位,媽媽的姓排在16位。真是太有趣了!而且中國(guó)的每一個(gè)姓都有一個(gè)小故事。比如“趙”這個(gè)姓的故事是這樣的:周穆王到昆侖山見(jiàn)王母,乘坐的是8匹駿馬拉的車,駕車的人就是造父。造父因?yàn)橛泄Γ髞?lái)就被封在趙城,造父的后代就封地為姓,世代姓趙。造父的第五代世孫趙雖作了晉朝的大將軍,而趙雖的后代又建立了趙國(guó)。趙國(guó)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最強(qiáng)盛的七個(gè)國(guó)家之一。這就是“趙”的故事。
《百家姓》記載了華夏子孫的來(lái)歷和姓氏名稱的來(lái)由。閱讀《百家姓》,不光知道了中國(guó)到底有哪些姓氏,還了解到祖先的生活,滿足了我的好奇心。
文學(xué)讀書(shū)心得7
在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著永垂不朽,但能夠像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來(lái)講,影響了他們一生的作品并不很多。當(dāng)我第二次再次閱讀此書(shū)時(shí),我內(nèi)心時(shí)時(shí)猶如甘泉涌入心間 ,凈化心靈 ,洗滌靈魂。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),它闡釋了這樣一個(gè)主題:人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)!逗(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特,她是一個(gè)溫柔,清純,喜歡追求一些美好東西的女孩子,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),父愛(ài)也很少,再加上她身材矮小,容貌不美,從她的靈魂深處隱隱閃現(xiàn)很深的自卑,因而從她的性格上就表現(xiàn)一種非常敏感的自尊,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償!逗(jiǎn)愛(ài)》這部作品中就是作者自我價(jià)值的寫(xiě)照。在作品中主人公簡(jiǎn)愛(ài)就是作者的精神體現(xiàn)。
文中的簡(jiǎn).愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn).愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為她與主人是平等的,不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?而不能受到別人的尊重,也正因?yàn)樗恼?高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛(ài)上了她。也正因?yàn)樗恼、高尚、純潔的心靈沒(méi)有受到世俗的污染,使得這位牧師深深地愛(ài)上了她。羅切斯特的真心,讓她感動(dòng),她接受了他.而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn).愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她這樣講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”,“我要牢牢守住這個(gè)立場(chǎng)”。這是簡(jiǎn)愛(ài)告訴羅切斯特她必須離開(kāi)的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特,試問(wèn)哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡(jiǎn)愛(ài)承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定,在這樣一種非常強(qiáng)大的愛(ài)情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)世界里,人們都在瘋狂地追求金錢(qián)和地位,并因此而淹沒(méi)了愛(ài)情。在窮與富之間選擇了“富”,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇了“不愛(ài)”。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為個(gè)體的人格尊嚴(yán)而拋棄所有,并且義無(wú)返顧。也許當(dāng)人們窮得一無(wú)所有時(shí),他們才會(huì)去追求“真愛(ài)”?墒潜汇~臭熏過(guò)的精神還配擁有真愛(ài)嗎?也許到了化繁為簡(jiǎn),返樸歸真的時(shí)候了。在追求物質(zhì)生活的時(shí)候,應(yīng)該在生活中灌注一些真情和溫情,追求一份本真的溫馨、和諧和寬容。讓我們也追求全心付出的感覺(jué),不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的愛(ài)情。純凈得像一杯水,緩緩地灑落人間。
在美好富裕生活的誘惑下,她依然要堅(jiān)持自己的個(gè)人尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)最具有個(gè)人魅力的`地方。
小說(shuō)告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛(ài),畢竟在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧。
《簡(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,同時(shí)引起讀者,特別是女性讀者的共鳴。午夜寂寞的燈光一層層把夜?jié)B透,在這份安謐的光暈下,輕輕合上《簡(jiǎn)愛(ài)》的最后一頁(yè),所有的故事終于圓滿地落下帷幕,我的心也變得充實(shí)豐滿,靜靜回想這個(gè)并不出眾的女人的一生,不知不覺(jué)產(chǎn)生很深的感觸。
總的來(lái)說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以至宗教都采取了積極進(jìn)取態(tài)度,敢于斗爭(zhēng),敢于勇敢爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。 從世俗的喧囂中脫離出來(lái),靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品讀《簡(jiǎn)愛(ài)》吧,去和簡(jiǎn)愛(ài)的靈魂對(duì)話。簡(jiǎn)愛(ài)就是一個(gè)童話,她讓我們相信:擁有了獨(dú)立人格并可以自尊、自愛(ài)、自信的女性,即使是一株野百合,也會(huì)有自己的驕傲,也會(huì)找到屬于自己的永遠(yuǎn)幸福的春天。
文學(xué)讀書(shū)心得8
書(shū)能夠使人廢寢忘食,能夠使人入迷,讓人像在自由的環(huán)境里飛翔。
書(shū),是我除了娛樂(lè)外最重要的一件事,我常常偷偷讀書(shū),有時(shí)我上網(wǎng)查資料,在空隙的時(shí)間里,我會(huì)隨便拿本課外書(shū)看,一轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),都已經(jīng)過(guò)幾十分鐘了。
我記得最深的一次是在寒假里,我偷偷拿出我的《格言》來(lái)看,因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)沒(méi)做完,但我想:寒假嗎,有的是時(shí)間,看一會(huì)兒也不要緊。我看了半小時(shí)之久,媽媽看見(jiàn)了,把我手中的書(shū)奪去,說(shuō):“先把作業(yè)做完才能看!蔽野蟮溃骸拔抑豢戳恕粫(huì)兒’,真只看了一會(huì)兒!眿寢寚(yán)肅地說(shuō):“一會(huì)兒也不行,讓我看看你讀的什么書(shū)?”你瞧,她也看得津津有味。半小時(shí)后,我沖著媽媽“嘿嘿”一笑,說(shuō):“咋的'啦,你看了一會(huì)兒,一會(huì)兒就半小時(shí)。我剛才也只看了這么‘會(huì)兒’,抵消了,此刻我作業(yè)做完了,給我看!”“我還沒(méi)看完了,等會(huì)兒。”“不行!”于是,一場(chǎng)無(wú)休止的“爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)”便開(kāi)始了……
書(shū)是一個(gè)廣闊的世界,能夠任你自由翱翔。里面有許多等待著你的良師益友。其實(shí)只用告訴你一點(diǎn):讀書(shū)——是一種享受。
讀書(shū)雖然有時(shí)也有點(diǎn)枯燥,但只要用心去感悟,就好像作者是自我,自我好像就有著一段難忘而趣味的經(jīng)歷。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”。這句話是陳濤先生的讀書(shū)心得。書(shū)中僅有黃金屋,只要你認(rèn)真吸取精華,持之以恒地讀下去,那將會(huì)受益終生。
文學(xué)讀書(shū)心得9
《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的經(jīng)典之作。書(shū)中的尼爾斯在被家中的雄鵝莫頓帶上天之后,開(kāi)始了一段神奇的“鵝背上的旅行”。途中,尼爾斯游歷了千山萬(wàn)水,遇見(jiàn)了多少朋友,等到回到家時(shí),那個(gè)頑劣的搗蛋鬼?yè)u身一變,成為了一個(gè)說(shuō)話擲地有聲、敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,讓人驚訝。
生命不息,探索不止。其實(shí)我們每個(gè)人都是一個(gè)尼爾斯,那精彩的故事是一張需要我們?nèi)ッ枥L的.傳奇。他會(huì)帶給你陽(yáng)春三月繁華爛漫,嬌美纏綿,也是丁香盛放,愁緒結(jié)心,牽腸掛肚,百轉(zhuǎn)千回。時(shí)間,在云間沉降,讓愛(ài)與不愛(ài)變得無(wú)從考證,經(jīng)與緯,線與路,古與今,白翼高飛,在赤喙?jié)嵱痖g,我們遇見(jiàn)了現(xiàn)在,也看到了自己。
我深知,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷沉淀,或深或淺,或長(zhǎng)或短,或循序漸進(jìn),或猝不及防。如同魚(yú)兒一頭扎進(jìn)海里,不顧海面風(fēng)起云涌,無(wú)視淺岸波光爛漫。因?yàn)槟菍?huì)是一個(gè)全新的自己,就像尼爾斯那樣,點(diǎn)燃心中大大小小的夢(mèng),化作一朵紅蓮扎根心底,爆發(fā)出朝霞般絢麗的色彩。因?yàn)椋乙巡皇悄悄觐B劣過(guò)分的自己。
我們都是這世間的過(guò)客,蛻變,是我們留下的印跡,連同這九九八十一種不舍,隨凌云來(lái),跟朔風(fēng)去。
文學(xué)讀書(shū)心得10
一次偶然的邂逅,翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》,于是我認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。她,讓我深深的震撼,寶黛空前絕后的愛(ài)戀,流傳千古,被世人妄加褒貶。普天之下,又有誰(shuí)有這資格呢?從那以后,黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里,來(lái)來(lái)回回,隱約中似乎聽(tīng)到她嬌弱的喘息,腦海里是她傷感的容顏,帶著一分憔悴卻萬(wàn)分迷人。她落淚,因?yàn)橹挥蟹趴v的哭過(guò)后才會(huì)更舒展,笑容才會(huì)更加綻放。閉上眼仿佛看見(jiàn)了他那柔情似水的眼神,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光,讓人沉迷其中,為之動(dòng)情,不能自拔。
《紅樓夢(mèng)》又名《石頭記》、《金玉緣》,以賈、王、史、薛四大家族背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛,描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外的一系列的青年男女的愛(ài)情故事。同時(shí),通過(guò)對(duì)這些愛(ài)情悲劇產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境描繪,牽涉到封建社會(huì)政治法律、家法、婦女、道德、婚姻等方面的問(wèn)題,昭示了封建社會(huì)末期的世態(tài),暴露了封建貴族階級(jí)及其統(tǒng)治的腐朽與醉惡,歌頌了追求光明的叛逆人物,通過(guò)叛逆者的悲慘命運(yùn)宣告了這一社會(huì)必然走向滅亡。
初讀《紅樓夢(mèng)》是覺(jué)得很深?yuàn)W,看不懂,說(shuō)以我就連續(xù)看了幾遍。在我看第三遍的時(shí)候,終于開(kāi)始懂了!都t樓夢(mèng)》其實(shí)是一部我國(guó)封建社會(huì)后期社會(huì)生活的百科全書(shū)。甄士隱夢(mèng)幻識(shí)通靈,賈雨村風(fēng)塵懷閨秀。
在《紅樓夢(mèng)》中的一切都是那么讓人心酸,合上書(shū)本。我覺(jué)得我們離紅樓兒女們的故事是多么遙遠(yuǎn)。我們淋浴在黨的春風(fēng)中,我們是多么幸福。∷裕覀儾荒苌碓诟V胁恢#覀円l(fā)奮圖強(qiáng)、努力向上學(xué)好知識(shí),將來(lái)做個(gè)國(guó)家的有用人才,為國(guó)爭(zhēng)光!
一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。這是最凄涼的一句聯(lián),也是林黛玉對(duì)自己結(jié)局的最為精準(zhǔn)的預(yù)測(cè)。《紅樓夢(mèng)》是一出悲劇,劇中的每個(gè)人都被牢牢困在命運(yùn)的蛛網(wǎng)上。有的人在奮力掙扎,筋疲力竭。有的人早已放棄抵抗,迷迷糊糊地等待毀滅的到來(lái)。他們的悲劇并非巧合與偶然,而是與整個(gè)社會(huì)的沉淪密不可分的。預(yù)言從一開(kāi)始寶玉夢(mèng)游太虛時(shí)就得見(jiàn)端倪。不然,高鶚何以續(xù)作后四十回?何不續(xù)出大團(tuán)圓的皆大歡喜的結(jié)局?寶黛二人是天上仙靈轉(zhuǎn)世,死后自會(huì)還化作仙靈重歸天界,可那些血肉之軀呢?還是一朝春盡,終歸塵土。
《紅樓夢(mèng)》是悲劇,但在人類對(duì)美好的人性、人情和美的追求上確實(shí)勝利的。它集中了人性最本質(zhì)的東西——人的生命是脆弱的,心靈也是脆弱的,就如林黛玉那樣!皟蓮澦契痉酋玖鵁熋迹浑p似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”如此美人,最終卻落的個(gè)憂郁而死,只因她一心追求愛(ài)情的永恒與唯一?上攵且粋(gè)多么固執(zhí)的人。
為了真愛(ài)的.人可以拋棄一切世俗名利,甚至可以背上不仁不義不中不孝的罪名。這就是作者曹雪芹對(duì)精神愛(ài)情的高度贊揚(yáng)。后來(lái)寶玉中舉,寶釵懷孕,可他卻遁入空門(mén),說(shuō)明作者在精神追求和世俗情感方面的矛盾,也集中體現(xiàn)作者堅(jiān)定崇高的愛(ài)情觀。寶黛的愛(ài)情是個(gè)大悲劇,寶玉和寶釵的愛(ài)情也是個(gè)大悲劇,曹雪芹對(duì)兩者結(jié)局是矛盾的,但無(wú)疑都寄予了深切的同情。曹雪芹曾慘痛地寫(xiě)道:“趁著這奈何天,傷懷日、寂寞時(shí),試遣愚衷,因此上演出這懷金悼玉的‘紅樓夢(mèng)’” 。愛(ài)情既是生活中的幸福之源,又是逃避人生的避難所。在《紅樓夢(mèng)》里,愛(ài)情是宿命的,愛(ài)情本身就是悲劇,是人的悲劇,是人的世界的悲劇。木石前盟和金玉良緣,只不過(guò)是兩種悲劇的不同表現(xiàn)形式而已,在本質(zhì)上是相通的,那就是它們都是理想追求與現(xiàn)實(shí)世界的相互沖突,共同作用的結(jié)果。
我們生活在由情感的鎖鏈所組成的世界,而在情感的鎖鏈中,必不可少的是愛(ài)情這個(gè)環(huán)扣。在紅樓夢(mèng),在大觀園里,愛(ài)情是永恒的,永恒使我們選擇了它,永恒的愛(ài)情成了可塑性的話題。它引起了我們對(duì)人性的思考,對(duì)生活的思考。 人活在世上,雖然有許多煩惱和痛苦,但是我們卻從沒(méi)有放棄過(guò)追求理想和美,曹雪芹是這樣,我們也應(yīng)該是這樣,歷史正因?yàn)檫@樣而繼續(xù)向前發(fā)展。
文學(xué)讀書(shū)心得11
當(dāng)我打開(kāi)《兒童文學(xué)》,熟練地翻開(kāi)我應(yīng)該看的那一篇文章,這回該看到了“北漂”盲童震驚北京城。我把大概內(nèi)容說(shuō)一下,前面講的是佳俊剛出生時(shí)體重只有1。13公斤,剛出生4個(gè)月佳俊有了“氧氣中毒”雙眼卻永遠(yuǎn)失去了光明,來(lái)戈鴻帶佳俊跑了很多地方,都沒(méi)用。后來(lái)佳俊的爸爸給他了一架玩具琴,佳俊愛(ài)不釋手,后來(lái)佳俊的爸爸到了新世紀(jì)琴行,他的朋友與老板認(rèn)識(shí),佳俊便每天來(lái)彈鋼琴,佳俊的.爸爸也堅(jiān)持?jǐn)[攤,給佳俊買(mǎi)磁帶,后來(lái)佳俊彈琴非常好了。爸爸也帶佳俊到少年宮學(xué)習(xí),佳俊每天認(rèn)真學(xué)習(xí),少年宮的老師被感動(dòng)了愿意免費(fèi)教佳俊學(xué)習(xí)。新世紀(jì)琴行也送給佳俊一架琴,佳俊是悲劇的,也是幸福的。后來(lái)有一位21世紀(jì)學(xué)校外教也被感動(dòng)了,愿意一對(duì)一教佳俊外語(yǔ)。佳俊后來(lái)外語(yǔ)學(xué)的滾瓜爛熟。
過(guò)了許久,在20xx年1月4日佳俊和世界鋼琴王子郎朗一起彈鋼琴,佳俊和郎朗共彈鋼琴之前,佳俊和郎朗說(shuō)著流利地英語(yǔ)交流,佳俊和郎朗開(kāi)始彈鋼琴了,郎朗的大手和佳俊的小手在鍵上飛舞著,不一會(huì)兒,這曲子被天籟般地彈完了。當(dāng)佳俊拿獎(jiǎng)時(shí),佳俊說(shuō)他最感謝的是他爸爸,因?yàn)闆](méi)有他,就沒(méi)有他今天。
看完這個(gè)真實(shí)的故事,我心里想人們?yōu)槭裁从憛挌埣驳娜藗,為什么殘疾的人們總是有那么多自暴自棄的?我想我們是不是比那些殘疾的人幸福多了,我們是不是?yīng)該珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活呢?
文學(xué)讀書(shū)心得12
我讀了兒童文學(xué)有感是因?yàn)槠渲幸黄恼隆缎撑c兒子》,寫(xiě)得非常好。
鞋匠是我小區(qū)必不可少得人,他修得鞋既美觀又舒適。鞋匠不僅鞋修的好,而且心地善良。許多孤殘老人找他修鞋他都分文不取,外地人來(lái)擦鞋都說(shuō)他運(yùn)氣好,他的運(yùn)氣不像人們想象的那么好。他的妻子在為他生下兒子就離開(kāi)了人世。妻子的離去帶走了那個(gè)愛(ài)一面哼歌一面補(bǔ)鞋的鞋匠,取而代之的`是一個(gè)埋頭干活的“機(jī)器”。鞋匠只有一個(gè)可愛(ài)的兒子,小區(qū)的婆婆奶奶們看到這幅景象,很同情鞋匠與他的兒子,把孫子不吃的乳汁和奶粉給了小家伙,小家伙吃著百家奶長(zhǎng)大了。五歲那年的冬天,水冷鞋匠把水含暖了才給兒子喝,飯涼了,嚼熱了才給兒子吃,兒子是鞋匠唯一的歡樂(lè),只有兒子笑人們才會(huì)看見(jiàn)鞋匠笑,他二十歲的臉卻比四十歲的臉還滄桑,鞋匠開(kāi)始打聽(tīng)小孩上學(xué)的事,過(guò)幾天鞋匠把兒子送給用一家有學(xué)問(wèn)的家庭,過(guò)了幾天有一位工程師來(lái)找他,他想了半天才把孩子給了工程師,孩子被工程師接走后孩子每天都跑來(lái)偷偷看著鞋匠,鞋匠給孩子打了一頓,工程師不忍心就來(lái)找鞋匠,鞋匠很搖頭。第二天一早,鞋匠和他的鞋攤一起消失了。
讀完了《鞋匠與兒子》我大有體會(huì),這個(gè)小家伙雖然從小就失去了母親,過(guò)著艱難的生活,但是他從不抱怨生活給他帶來(lái)的困難。而我們過(guò)著幸福的生活。所以我們應(yīng)該向小家伙學(xué)習(xí),珍惜父母給我們的愛(ài)。
文學(xué)讀書(shū)心得13
這天,我讀了《德伯家的苔絲》這篇小說(shuō),使我受益匪淺。這篇課文主要講了:艱苦黯淡的鄉(xiāng)村生活,蘊(yùn)藏著苔絲的夢(mèng)想和期望。十六歲的苔絲,在家人虛幻的期望下,攀附豪門(mén)貴親。她躍身成為了幸福的貴婦人,之后從此墮入萬(wàn)劫不復(fù)的痛苦深淵。
感人的就是苔絲在忍無(wú)可忍的狀況下,拿起了刀,將她多年以來(lái)所受到的屈辱與艱辛都發(fā)泄在刀頭,刺向了那個(gè)毀了她一生的男人。一切平靜了,苔絲在生命的最后一段時(shí)間里最后和她愛(ài)的人體驗(yàn)了真正的蜜月,那是她生命中的.最后一站,是她最后解脫的日子。苔絲在對(duì)的時(shí)間遇到不對(duì)的人,或許她的命運(yùn)本該這樣,在所謂貴族家庭后代光環(huán)的后面,她那不思進(jìn)取的爸爸和她那一心想要女兒嫁進(jìn)豪門(mén)的媽媽,注定純潔的苔絲要遭受捉弄。我同情苔絲,但我加懂得了人要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,世界不是天堂,多一個(gè)處處留心的心眼,會(huì)讓你的人生更加順利。懂得愛(ài)護(hù)自己的人才會(huì)去創(chuàng)造財(cái)富,美化生活。
文學(xué)讀書(shū)心得14
中國(guó)古代的啟蒙教材,歷史悠久,形式多樣,《百家姓》就是其中較有代表性的一種。
中國(guó)人有著非常濃厚的宗教觀念,非?粗刈约旱男帐,一個(gè)姓氏就是一個(gè)家族的象征、一個(gè)家族的.榮耀。早在漢代就有人看史編撰啟蒙的姓氏讀物,而宋代的《百家姓》則更是家喻戶曉、婦孺皆知,成為我們啟蒙的必讀之書(shū)。閱讀《百家姓》后,讓知道了中國(guó)的每一個(gè)姓的來(lái)源,例如王姓源自周文王姬姓子孫。相傳周靈王姬泄心,太子晉曾對(duì)其直諫,觸怒龍顏而被廢為庶民,主要居住在太原(今屬山西)、瑯邪(今屬山東膠南縣一帶)等地,因晉及其后裔祖宗為周天子,因此人們便稱其為“王家”,以后便以王為姓氏了。又比如唐姓,相傳帝堯是黃帝軒轅氏的玄孫,姓伊祁,名放鄖,堯是他的謚號(hào)。他最初被封于陶,后來(lái)遷于唐,所以被稱為陶唐氏。成為天子后,開(kāi)始以"唐"為國(guó)號(hào),所以又稱唐堯。堯做了100年天子后禪位給舜,堯死后,舜封他的兒子丹朱為唐(今河北省唐縣)侯。到周武王時(shí),唐侯作亂被成王所滅,唐國(guó)之地就被改封給成王之弟唐叔虞,原來(lái)帝堯的后裔則被遷往杜國(guó),稱唐杜氏。唐杜氏的后裔有以國(guó)為氏的,稱唐氏。
閱讀《百家姓》,讓我知道了華夏子孫的來(lái)歷和姓氏名稱的來(lái)由,還了解了祖先們幾千年的歷史。
文學(xué)讀書(shū)心得15
這篇散文寫(xiě)了趕馬人老山貓?jiān)V說(shuō)自己的往事,在自己十三歲那年第一次和爸爸趕馬去壩子,通往壩子的路多么艱險(xiǎn),懸崖峭壁,盜賊出沒(méi),到處飛滿吸血蟲(chóng),在他們快要到達(dá)壩子時(shí),老山貓突然被盜馬賊劫到一個(gè)叫“桫欏塞”的地方,他在那兒遇見(jiàn)了一個(gè)叫月兒的女孩,月兒用月光石手鐲去換老山貓的鈴鐺,當(dāng)老山貓?jiān)俅螘灥剐褋?lái),已經(jīng)回到爸爸身邊。不管在往后的`許多年里,老山貓都到處打聽(tīng)桫欏塞的下落,但還是沒(méi)有一絲線索,他說(shuō)他還要去月亮上找,直到找到那神奇的……
老山貓那種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分感動(dòng),十分敬佩。不管是在通往壩子的路上還是尋找桫欏塞的過(guò)程中,他都堅(jiān)強(qiáng)地往前走,即使通往壩子的路上十分驚險(xiǎn),盜賊橫行,但他還是不顧身上的傷疼繼續(xù)往前走;即使他苦苦尋找桫欏塞幾十年都沒(méi)有一點(diǎn)線索,如今年老,每抬一步都什么吃力,但他還是帶上手鐲繼續(xù)尋找桫欏塞。
我們的人生就像通往壩子的道,就像需找桫欏塞的路。路上的困難是在所難免的,老山貓走的過(guò),為什么我們就不愿意勇敢地向前邁呢?人生最注重的不是追尋的結(jié)果,而是追尋的過(guò)程中所能得到的。就像老山貓,雖然不斷尋找桫欏塞,但我相信他在尋找的過(guò)程中所得到的,一定會(huì)比結(jié)果要精彩。
這篇散文讓我懂得:我們要敢于跨過(guò)人生中那一塊塊“巨石”,即使結(jié)局只是一無(wú)所有,但要知道,失敗并不可怕,那種不妥協(xié),不放棄的態(tài)度是讓人敬佩的。
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