《童年》的讀書心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編為大家收集的《童年》的讀書心得，歡迎大家分享。
《童年》的讀書心得1
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家喜愛，如“書是人類進步的梯子。”“腦子——認識的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛煉而培養(yǎng)起來的”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎?
“在一間昏暗、狹小的房子里，就在窗戶下面的地板上，上躺著我的父親。他穿著白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著，那雙可親的手靜靜地平放在胸前，手指是彎曲的.;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚乎黑的銅幣，慈祥的臉孔發(fā)黑了，牙齒難看地齜著，讓我害怕”。由于一段話里我們可以知道，在高爾基還很小的時候，他的父親便死了，不久后，他的母親也死了，于是，他便與外公、外婆住在一起。沒想到的是，高爾基碑氣暴躁的外公三天兩頭打他，有一次甚至把他抽的昏死過去。可是，懂理的高爾基知道外公是因為他調(diào)皮才打他，所以，他也不責怪外公。
再想想我們，真是“身在福中不知福啊!在我們四五歲就可以在幼兒園玩。雙休日也可以放松。爸爸媽媽不會因一點小事打我們。上學時，老師還會教我們豐富的知識呢!
與高爾基相比，我們多幸福啊!所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，以優(yōu)秀的成績來回報親人。
《童年》的讀書心得2
最近看了高爾基的作品《童年》。這本書實際上類似于高爾基的自傳，講述了他三到十歲的生活。主人公的名字——阿廖沙實際上是高爾基的乳名。三歲時，阿廖沙失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在祖父卡什林家。阿廖沙的兩個叔叔不停地爭吵和打架。他的母親離開了他，離開了這個家庭，因為她受不了這種生活。但在這種骯臟的環(huán)境中，也有正直的老工人葛利高里。在這些人中，祖母對阿廖沙的影響最大。祖母善良公正，熱愛生活，相信善總會戰(zhàn)勝惡。
阿廖沙在家里感覺不到溫暖，在學校受到歧視和困難。因此，在阿廖沙的心中，“愛”的情感逐漸被對一切的仇恨所取代。為了謀生，阿廖沙放學后與鄰居的孩子們合作。同時，我也感受到了友誼和同情。但這也導致了學校的困難。三年級后，他以優(yōu)異的成績永遠離開了學校。
這時，阿廖沙的母親去世了。他埋葬母親后不久，他去“世界”謀生。
在我看來，祖母可能是對高爾基影響最大的人，她甚至可以說是高爾基童年唯一的希望。她對高爾基有很大的影響。正是她善良的形象使高爾基對世界有了溫暖的心，給了他生活的希望。否則，我認為他很難在如此艱難的生活環(huán)境中得到支持。
我不得不說，書中的祖父真的`是一個非常易怒的人，總是打人，對周圍的人也很粗魯。但可恨的人一定很窮，家庭的衰落，失敗的孩子，因為老人的生活無疑更糟。
看完這本書，我不得不感嘆今天孩子們的生活有多幸福！不愁吃穿，也處于和平時代。沒有沙皇的黑暗統(tǒng)治，沒有資本主義的社會，沒有極其不平等的階級劃分……
然而，正是小時候的悲慘生活創(chuàng)造了高爾基……如果他從小就在蜜罐里長大，他可能就沒有這種堅定的性格。無論如何，我們應該珍惜我們面前的幸福生活，一個和諧的社會，為我們的未來創(chuàng)造一個更美好的明天！
《童年》的讀書心得3
讀了《童年》，我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。
在高爾基三歲的時候，父親就去世了，他的外婆把接到了外公家，外公經(jīng)常打高爾基，母親又離家出走。之后，高爾基新認識了好朋友茨岡，外公的染坊失火了，高爾基的好朋友茨岡被兩個貪婪的舅舅害死了，高爾基很恨外公和兩個舅舅，也為茨岡感到傷心。
高爾基的童年很不快樂，而我們現(xiàn)在童年想要什么就有什么，想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比，我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵，幸好有一個善良的外婆的寵愛他，就這樣被撫養(yǎng)長大，渡過了不幸的童年。
看到高爾基的童年這么殘酷，真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的`，后來他通過自己的堅持和努力，成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年，我今年也11歲了，當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙，遇到不會的題還求父母幫忙，衣服都是父母幫著洗，事情與自己的心愿不一致會發(fā)脾氣。總之，就是我依賴性太強，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀完《童年》這本書，我想，我要珍惜我自己的童年，試著自己去處理一些事情，讓父母少為我操心。
《童年》的讀書心得4
我讀了這本書，我就得高爾基童年是悲慘，他沒有父親關愛，在他6歲時候父親離開了他，即使這樣他自身非常堅強。
《童年》一書講了高爾基父親死后，高爾基與他外祖母與母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛，親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來，伴隨著母親去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基家庭似一個小社會，充滿了善與惡。高爾基童年不是似我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易。但，正是因為他童年痛苦生活激發(fā)了他寫作靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實生活中，有些人生活與高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng)作了向命運挑戰(zhàn)《命運交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境生活中，海頓勤奮努力，成為“交響樂之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服結果。
我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會似我這樣喜歡吧！
《童年》的讀書心得5
童年對我來說是美麗而充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門打開，一個接一個的場景跳出來，我就忍不住笑了。不是每個人都有一個美好的童年，但每個人的童年都是難忘的。高爾基的童年是悲慘而痛苦的。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他與眾不同的毅力，最終成為了偉大的作家和受人尊敬的人。他的自傳體小說《童年》以其高超的技藝，反映了當時俄羅斯小市民的庸俗和自私，揭露了沙皇專制的黑暗和罪惡。小說主人公阿廖沙是一個善良、勤勞的孩子。他三歲時失去了父親，但母親帶他住在外祖父家，外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常兇狠地毒害祖母和孩子，有一次他失去了知覺，生了一場大病。他愛錢如命，暗地里放，秘密接受典當，甚至鼓勵工人在市場上偷竊。阿廖沙的兩個叔叔自私陰險，總是因為爭奪家產(chǎn)而爭吵，以至于毒死了阿姨。
阿廖沙生活在一個令人窒息、痛苦的環(huán)境中。母親的再婚使他孤獨孤僻，對生活失去了信心。生活中總會有光明，給阿廖沙陽光的人是外祖母。祖母是一位善良、樂觀、充滿愛心的慈祥老人，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。在外祖母愛的哺育下，阿廖沙變得愛恨分明，敢愛敢恨。人生的苦難并沒有讓阿廖沙退縮，他相信所有的苦難都會過去，迎來的將是一片光明。我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代，大多數(shù)都是獨生子女，享受著祖先和父母的'持續(xù)愛，過著舒適的生活。我們最終會長大，這種溺愛會讓我們像溫室里的花朵，無法經(jīng)歷風雨的洗禮。童年給了我深刻的啟示，生活不會一帆風順，磨礪的生活會讓人堅強、勇敢、自信。在成長的路上，我會帶著這些金玉良言，像海燕一樣在暴風雨中飛翔，永不放棄。
《童年》的讀書心得6
《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學》中的第一部，描繪了作者兒時悲慘，殘酷的遭遇。
文中主要講了高爾基三歲時，他父親便與世長辭了，他被帶到外祖父家。外祖父是一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，性格暴躁，為人自私貪婪。他的兩個舅舅也是粗野不堪，自私無比。高爾基每天都看到他們爭奪財產(chǎn)，打架斗毆的行為，這把他壓的得喘不過氣來。但仍然有一些正直，善良的人們給他正確的指引和支持，使他看到了光明，他們培養(yǎng)了高爾基對生活的積極態(tài)度和反抗精神。
讀了《童年》，我深深感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。白天，能在明亮的教室里上課，這里，老師熱心地傳授我們知識，同學歡快地玩耍嬉戲，我們就象一棵棵幼苗，在春風雨露中茁壯成長。晚上，有一桌子的"山珍海味"等著我們享用，這里，有父母無微不至的呵護，有爺爺奶奶親切無比的寵愛，我們就象快樂的天使，無憂無慮地享受美好生活。而高爾基呢
他的童年有的是鞭子和拳腳，他的`家人帶給他的只是仇恨和貪婪，但他那顆光明的心卻沒有變，沒有變得骯臟，反而更加純潔，更加正直。他是那么堅強勇敢，那么努力進取，那么敢于面對一切困難。
同學們，我們的童年是充滿歡樂，充滿幸福的，讓我們珍惜這美好的一切，積極樂觀地對待學習和生活吧！
《童年》的讀書心得7
《童年》里充溢著孩子天真和單純。比如阿廖沙始終記掛著在父親下葬時被活活埋入墓穴的小蛤蟆，后來問外婆它們能不能爬出來，在船上還把這件事告訴水手。他沒有悲痛失去父親，安慰傷心的家人，反而擔心蛤蟆能不能逃出生天。可見他對死亡知之甚少，體現(xiàn)了孩子的無憂無慮。作者用這個普通的'家庭作為民不聊生的沙皇時代的縮影，揭示了當時統(tǒng)治階級的昏庸無能。通過敘述這個家庭中的血腥暴力、爾虞我詐、粗魯野蠻將一個彌漫著硝煙的戰(zhàn)場描繪的淋漓盡致。
無論童年是苦是樂，咱們都應該好好享受它，因為無憂無慮的時光僅此一次。它就像那美味的佳肴，品嘗過后就只能回味了!
《童年》的讀書心得8
童年是作者高爾基根據(jù)自己的童年寫的一部自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘酷和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無論是精神上還是身體上，都遭受著巨大的痛苦。但是高爾基并沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著母親和祖母來到祖父家。一切都只是主人公阿廖沙苦哭命運的開始。祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁，視財如命。英雄阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被毆打；兩個叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架；家里的女人就是沒有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了祖父家，獨自踏上了社會。他曾經(jīng)在很多地方打過雜，在此期間阿廖沙飽受欺負，但他還是熬過來了。因為他一直被自己堅強、不屈服、困難的精神和信念所支撐。而此刻的我們，真的是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。但是小阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要挨打，被欺負。悲慘的'一幕又一幕，讓我不禁想起：如果我們生活在俄羅斯沙皇時期呢？你會認為那根本不是人們生活的地方嗎？時代在不斷進步，但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說：“要想得到幸福，首先要學會吃得起苦。“完美的生活必須付出，才能長久，才能爭取，才能得到。
《童年》的讀書心得9
假期里，我讀了《童年》一書，了解了當時前蘇聯(lián)下層階級的生活條件。每個人的童年都不一樣，但書中阿廖沙的童年與我們不同。
《童年》講述了阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。他用孩子們天真無邪的眼光，通過思考和感悟，表達了童年的快樂和生活的艱辛。
四歲時，他失去了父親，跟著祖母來到祖父家。在這里，他遇到了很多事情，他遇到了兩個自私、粗魯?shù)氖迨澹缓唵巍⒂押玫呐笥眩涣邌荨⒇澙贰埲痰淖娓福刻於荚谶@種殘忍、尷尬和親戚之間爭吵的環(huán)境中長大。
與他相比，我們的童年生活是危險的，而我們的是燦爛而美麗的'。他的童年是痛苦的，而我們的是無憂無慮、無拘無束和快樂的。這是一個不同的世界！
是的，我們現(xiàn)在的生活條件很豐富，食物張開嘴，衣服伸手，對父母的要求很高，我們現(xiàn)在應該知道如何珍惜，我們現(xiàn)在可以學習，學習知識很好。有些山區(qū)的孩子甚至不能上學，所以我們現(xiàn)在必須努力工作，長大后，為祖國做出貢獻。
《童年》的讀書心得10
在黑暗中，即使是一線微光，航空者也經(jīng)常能找到北極星并糾正他的航向。
“你是黑暗中的光/你是絕望中的希望/認識你不再迷失方向/有你引導我不再猶豫……“在高爾基昏灰的記憶中，只有黑暗中的光支撐著他執(zhí)著的心。我們追求的目標是無數(shù)漫漫長夜，夜空被烏云襲卷，星星破曉。在《童年》中，一個孩子忍受著這種負擔的痛苦，走過了無辜的童年。每當你打開書扉，高爾基沉默的背影就會出現(xiàn)，心中的雨傾盆而出，靈魂輪回那段痛苦。倔強而充滿傷痕的回憶向我灌注，渲染了我的悲傷。在高爾基黑暗的童年里，雖然充滿了困惑，但總有人在他生命的十字路口引導他在霧蒙蒙的`日子里找到方向。
我的童年也有同樣的無奈，我的父母一年四季都在外面，沒有存在感，一家人的團圓少得可憐。唯一的幸福就是沒有帶來悲傷。我總是不想團聚，因為以后還有離別，就像給了希望和絕望，只是增加了悲傷。在我最深刻的記憶中，是小時候別人對父母不在身邊的諷刺，壓抑的委屈屏蔽了自己，獨自面對挫折，沒有人說話。當我無助和困惑時，雖然我的祖母不能幫助我，但總是默默地支持我，當我失敗時給我力量和信心；當我沮喪時，給我勇氣和堅持；當我悲傷時給我安慰和鼓勵。就像《童年》中的外祖母一樣，在黑暗中給予光明，教會如何樂觀地面對黑暗的生活。如果黑暗中沒有燈，我該怎么辦？黑暗中，哪一絲微弱的光線主宰著我的顛簸，那就是我逆流而上的航燈。也復如高爾基的童年，回環(huán)曲折，漫長坎坷。
沒有永恒的黑暗，比如普希金說:‘相信吧！快樂的日子即將來臨。在黑暗中蟄伏，隱忍，渴望光明，但沒有磨難的前奏，也沒有時間接受突如其來的陽光。就像繭中的蝴蝶，沒有黑暗的洗禮，沒有華麗的姿態(tài)；就像夜晚的行星，沒有燃燒的勇氣，沒有耀眼的光彩；就像沒有盛開的花朵，沒有風雨的破壞，沒有奢華的魅力。黑暗中的堅持是我驕傲的影子。孤獨過后，只要有一絲光明，就足以糾正我的方向，讓我不隨波逐流，命運不可抗拒，但我可以走不同的路到盡頭，但在人生的旅途中，沒有人為我掌燈，我只會孤獨地猶豫。在逆境中奮斗，一絲微光是我逆流奮斗的信念。烏云密布的天空，云海縫隙中的一縷微光，給我?guī)砹藢獾目释ＣＣＲ箍眨⑷醯墓猓珗?zhí)著總有一天會照亮你的夜晚。希翼的星星點火會燃起燦爛的光輝。
在我們越來越迷茫的道路上，在我們未來不確定的未來，在我們挫折坎坷的命運中，我們不能改變別人，但我們可以把握自己執(zhí)著的心，改變?nèi)松拈L度，但改變?nèi)松膶挾取２灰诤诎抵忻允Х较颉?/p>
《童年》的讀書心得11
這個暑假我閱讀了很多中外名著，其中有一本書令我印象最深，就是高爾基寫的《童年》，故事主要敘述的是主人公阿廖沙從父親死后到被外祖父拋棄的那段悲慘的童年生活。
阿廖沙的父親早亡，他跟隨母親來到外祖父家。可是外祖父不喜歡他，還經(jīng)常打他，只有外祖母像天使一樣照顧他疼愛他。后來母親再嫁，外祖父家漸漸衰落。阿廖沙不得不和別的孩子一起去偷木板養(yǎng)活自己和家人。弟弟和母親的去世這件事情讓阿廖沙再次體驗到失去親人的悲痛。外祖父也變得越來越暴力，越來越無情無義，最后外祖父嫌棄他是個累贅，將他趕出了家門，從此阿廖沙過上了四處漂泊的生活。
阿廖沙這種遭遇也令我很難過。這本書也讓我看到了人性的丑陋：外祖父吝嗇、專制、暴力，動不動就把孩子和外祖母暴打一頓。阿廖沙的兩位舅舅為了爭奪家產(chǎn)反目成仇，還想殺掉自己的親生父親，繼父兇狠殘忍常常對母親進行毒打。阿廖沙對繼父充滿了仇恨。阿廖沙生活的那個小家庭其實就是當時德國社會的縮影：殘酷、黑暗、充滿著暴力。外祖父始終自私冷酷對親人的苦難他無動于衷。隨著母親的去世阿廖沙成了地地道道的孤兒，過上了更加悲慘的童年生活。
我很同情阿廖沙，他才那么小，就承受那么大的壓力：被家里人欺負、被家里人打，想看書的時候，就只能偷偷的在沒有人的情況下看，如果看見了，就要被打，唉。如果我生話在那個年代，肯定也會像高阿廖沙那樣被大人們虐待，不過幸好我生活在21世紀，哈哈!我暗暗慶幸自己生活在21世紀。看看我們，豐衣足食，不愁吃不愁穿，多幸福啊，而我們卻生在福中不知福，有時犯錯了，向爸爸媽媽發(fā)發(fā)嗲，就蒙騙過關了。生活得像個小皇帝、小公主一樣。上一次，我在電視上看到了一個考上北大的大學生，20幾歲了，什么事情都要依靠父母，連日常的.事情都不會做，早上吃飯的時候，雞蛋都是媽媽在剝，記者問他：“你為什么不自己剝雞蛋呢?”而他卻很淡定地說：“我不會剝雞蛋。”他們被父母溺愛的失去了自理能力。
《童年》這本書個我很大的啟發(fā)，我建議大家也可以看看，里面的內(nèi)容可真是諸葛亮的鵝毛扇—神妙莫測!
《童年》的讀書心得12
《童年的秘密》讀了5遍了，還是意猶未盡，感慨萬千。工作之余我都是盡可能的自己照顧陪伴孩子，平時也特別重視和他的交流互動，所以我的孩子比周圍同齡的寶寶在語言、動手操作和思維能力等方面的發(fā)展都超前很多，7個多月能夠非常清晰的叫“爸爸媽媽姐姐”等一些簡單的稱呼，然后各項能力迅速發(fā)展，現(xiàn)在22個月的他已經(jīng)能夠很準確很完整的表達他的需求和想法，而且經(jīng)常一天當中N次“語出驚人”，超強的想象能力也常讓我蒙圈。他能準確辨認各種顏色，可以獨立的從數(shù)字1數(shù)到10，可以和我接唱簡單的兒歌童謠，對誦三字經(jīng)……很多人感覺照看小孩子又累又無趣，其實完全不然，只要足夠用心，你會發(fā)現(xiàn)孩子雖小，但是他其實懂得很多，他的'感情世界也特別豐富細膩，他帶給你的驚喜和感動可以瞬間擊退你所有的疲憊，那種感動和滿足真心是不在其中難以體會的。
為了孩子，除了必要的工作，我?guī)缀醴艞壛艘磺袏蕵沸蓍e的時間，只為了多一些陪伴，不想缺失他成長道路的每一步，畢竟孩子能和我們朝夕相處的時間有限，隨著他的成長，幾年之后他就不會再如此依賴，黏著媽媽，所以真的特別特別珍惜這段能與他相伴的日子，不想給自己留下遺憾。本來感覺自己做得很不錯了，但是這兩天聽完樊登老師解讀的《好奇心》和《童年的秘密》，才發(fā)現(xiàn)自己有太多的不足，我雖然重視了和孩子的交流互動，但是也對他有太多的限制，“不行”、“不可以”“不能這樣”……這些都是我經(jīng)常掛在嘴邊的，他常常會因為我的限制不開心，甚至哇哇大哭。現(xiàn)在想想很多事情他都是可以做的，只是我認為不可以，我不喜歡，就強行阻止了他。表面上看我行使了媽媽的權利，孩子順從聽話照做了，其實呢？他很委屈，很不開心。我扼殺了他的探索和求知欲望，抹殺了他的好奇心。
《童年》的讀書心得13
最近，我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》，這本書讓我學到了許多，讓我明白了我們要珍惜我們此刻的生活，要好好學習。此刻，我就給你們分享一下吧!
這本書主要寫了：阿廖沙三歲時，父親就去世了，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的，她經(jīng)常挨后父打，阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學校也受到歧視，他以優(yōu)異的成績讀完三年級，就永遠離開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。
整本書都講述著阿廖沙的孤獨，書以一個孩子的視角來審視世界以及人生，展示了當時社會腐敗的過程。
高爾基的童年生活是黑色的，里面充滿了怨恨，悲痛、痛苦。高爾基是不幸的，他有著優(yōu)異的成績，本該開開心心地讀著書，他為了生活只得放棄學業(yè)，去養(yǎng)活自我。相反。我的童年是五顏六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸寵，有媽媽寵，有爺爺寵，有奶奶寵。在學校有教師的耐心教導，有朋友的.真誠友誼，每一天無所事事，無憂無慮。而高爾基呢每一天都有人侮辱他，傷害他，他幾乎沒有一天能過得安寧，但他沒有放棄生活，努力著，成為了一個對社會有用的人。
我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別，我們是幸福的，但我們不懂得珍惜，把一切幸福都看作不足為奇，理所當然的。
我們的童年沒有苦難，但我們也要做個樂觀、堅強的人。
《童年》的讀書心得14
“偷雞摸狗在我們這個村鎮(zhèn)算不得什么罪惡，而是無形中的一種風氣，也幾乎成了饑寒交迫的人們唯一的一種謀生手段。”從這個地方再現(xiàn)了十九世紀七、八十年代俄羅斯的生活景象。揭露了剝削階級的殘暴，小市民習氣的惡劣。也說明了社會的黑暗，農(nóng)民們的艱難困苦。偷東西從來不犯法，已成為習以為常的事情，也已成為了一種職業(yè)，一種謀生手段，可想而知，當時的社會是多么的可怕。
“后來，她挨著我在沙發(fā)上坐下，我們默默無語地靠在一塊兒，只到外公和外婆做完禮拜從教堂回來。晚飯十分豐盛，但大家都很少說話，即便偶爾說上一兩句，也都小心翼翼的'，似乎大家都生怕把誰嚇著一樣……”從這一小段文字中，我們可以讀出阿遼沙在與媽媽分別很長時間以后，對媽媽產(chǎn)生了一些戒備心。漸漸疏遠了媽媽。
“為了搜羅錢財，外公喪失了最后一點羞恥心，到處去求見以前那些‘老朋友’，這些人大都是他在手工業(yè)行會得意時的同事、老板和富商。然后伸手要錢，乞求資助。”從這里我們在外公經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心剝削工人，慫恿幫工偷東西的基礎上有了新的認識。如：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴等等。從這里更能體現(xiàn)出阿遼沙童年生活的悲慘可憐。
“我的孫子我自會養(yǎng)活的。”從這一句話中，我讀出了外祖母對阿遼沙的愛。從這里也可以讀出玩祖母對外公的憎恨，從中更強烈體現(xiàn)了外祖母的善良和慈祥，聰明能干，熱愛生活的美好品質(zhì)。
《童年》的讀書心得15
新學期初，我們學校四年級學生的必讀書目是《童年》，所以我有幸和同學們一起讀了這本書。
讀過《童年》這本書的人都知道，這本書的作者是前蘇聯(lián)作家高爾基。阿廖沙，一個被稱為“自傳體三步曲”和“童年”的小英雄，是高爾基本人。這本書描述了主人公阿廖沙在父親去世后和母親住在祖父家里的歲月。
阿廖沙小時候，父親永遠離開了他，不得不讓他感到孤獨，也不得不讓人感到憐憫。幸運的是，阿廖沙的祖母非常愛他，經(jīng)常講美麗的故事來影響他。但與此同時，他也親眼目睹了兩個叔叔爭吵爭奪家庭財產(chǎn)，明爭暗斗，以及在生活瑣事中表現(xiàn)出的自私和貪婪。現(xiàn)實生活中存在的善惡、愛恨早已在他的心中留下烙印。
童年是每個人漫長人生的開始，孩子的心靈和思想是天真無邪的。普通人和事都會影響孩子。如果受到好的影響，會讓人一輩子受益。相反，它會讓人失去目標和困惑。就像一個人做某事。如果他連一開始都把握不好，以后怎么能繼續(xù)好呢？
阿廖沙住在祖母家時，接觸到了一個小公民的.社會生活，這個階層的人所做的令人難以忍受。，甚至令人厭惡。然而，阿廖沙簡單而完美的心并沒有被這些消極的態(tài)度所同化，總是保持著他高尚的思想。這個想法貫穿了他的生活，反映了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是這樣，人們不禁同情他，同時也有一種欽佩。
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