- 《五猖會》讀后感 推薦度:
- 五猖會讀后感 推薦度:
- 相關推薦
五猖會讀書心得6篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的五猖會讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五猖會讀書心得1
《五猖會》一文記敘了魯迅兒時看五猖廟會的事。五猖會是難逢的盛大廟會,魯迅笑著,跳著,興奮的不得了。但在出發之前,父親卻讓他背誦一字不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行。父親要求他讀熟,背不出來就不準去看廟會。一盆冷水把魯迅的'興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門。
最后,魯迅回憶到:“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思,直到現在,別的完全忘卻,不留一點痕跡,只有背誦《鑒略》這一段,卻還分明如昨日事。我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。”
魯迅通過記述此事,讓我們看到了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習俗的不合理性。
五猖會讀書心得2
魯迅小時候遇到了一個難逢的盛大的廟會—五猖會,他笑著跳著,興奮的不得了。正要出發時,父親卻命令他背書,背不出,就不準去。這猶如一盆冷水潑在了他的心里。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,父親才準他去看會。多年以后魯迅先生仍然十分疑惑不解:為何父親偏偏要在那時讓他去背書
我對魯迅父親的做法有一些理解,自古以來,無數家長“望子成龍,望女成鳳!逼谕⒆由偻娑鄬W甚至一向學習,而孩子們則期望多玩少學。所以魯迅先生的父親,就利用五猖會做為條件,讓魯迅背書,為了去玩,為了看會,魯迅只能完成父親的要求。這樣,魯迅學習了,到達了父親的要求,而他也去看會了,自我的目的也到達了。這表面上看來,是一舉兩得,魯迅父親的做法是正確的?墒恰
孩子們有自我的`興趣,他們的興趣也許和家長的期待不一樣,這時,有些家長就開始使用“家長”的權利,不許孩子做這個,不許孩子做那個。孩子們只能在夢中,實現自我的夢想。
孩子的性格不一樣,他們未來的天地也不一樣。
五猖會讀書心得3
在《五猖會》里,魯迅吐露出自己喜歡看戲,在《社戲》一文中也是,竟然達到了“除了過年過節之外,大概要數迎神賽會的時候了”。
在魯迅小時候罕逢的一件盛事——“到關東看五猖會”,魯迅開心得不得了,但父親強迫自己只有背過《鑒略》之后才可以看會。我自己是知道魯迅心里是什么想法,心里當然是非常郁悶啊……
結果如何,即便背了出來了,自己心里初時的那份興奮自然煙消云散了。
魯迅在《五猖會》中,通過自己的親身經歷,來指出強制的.封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。而在《百草園與三味書屋》一文中,魯迅也不時的表現了這一種思想。現在倡導循循善誘,因材施教,而封建教育則是統一標準,不能完成作業就體罰,這是很不好的,應該反對。
五猖會讀書心得4
繼昨日讀了《二十四孝圖》以后,今日我又讀了《朝花夕拾》中的另外一篇經典文章《五猖會》。文中有一個觀點很讓我感興趣,那就是中國父母的教育理念是為什么的獨樹一幟呢?“死記硬背”在他們眼中為什么會那樣重要呢?
文中的'“我”很想去五猖會上去看一看,可這時父親卻讓“我”必須要把“鑒略”給讀熟悉并把前二三十行給背出來才能夠去五猖會!拔摇本趩实匕选拌b略”給背了出來,父親允許“我”去了,可“我”此時卻一點心境也沒有了。
這是文章的主要資料,此刻讓我們回到這個問題!巴映升,望女成鳳”已經深深地刻在了每個中國父母的骨子里頭了,每一個父母都期望自我孩子成為人中之鳳,可他們一味地逼迫孩子不停地學習,就好似前幾年流行的一個詞“填鴨式教育”,不斷地灌輸知識給孩子們,以圖求孩子能夠學到更多的知識。可這樣貌只會讓孩子們聽到的知識左耳進右耳出,達不到學習的效果與目的。這種教育方式我不贊同,也許有人說再苦幾年就會好了,是,苦中作樂嘛!可這樣貌形式的苦真的會有效果嗎?
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話正在被此刻的教育方式所給我們不一樣的含義。學習是什么,我們為什么而學習?這就是《五猖會》所帶給我們的啟發。
五猖會讀書心得5
《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。
因為東關離縣城遠,大清早大家就起來。前夜預定好的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行!北吵鰜砭妥屗タ磿,否則不準去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強記著。
太陽升得很高了,魯迅才有把握走進了父親的書房,夢似的就背完了。父親這才答應讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來,仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后,水路中的風景,盒子里的點心,以及到了東關的五猖會的熱鬧,這一切對他都失去了意義。
這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突,“我”對五猖會的`熱切盼望和父親的阻難,表現了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。
在封建統治的社會中,魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家,遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風習和社會現狀。
五猖會讀書心得6
《五猖會》是《朝花夕拾》中的一篇批判教育制度和封建家長制度的敘事散文。作者敘事觸及時事,抨擊北洋軍閥及其走狗鼓吹封建教育和封建禮教的丑惡行徑,并插入精彩議論,使往事的回憶充滿了戰斗性。文章的主題是通過兒時的作者對迎神賽會的熱切向往,以及他正欲到東關看“五猖會”而被背書一事弄得毫無情趣的內容表現出來的。
全篇雖然只寫了一件事,但是這件事寫的集中、單純而又豐富。作者善于運用氣氛渲染、鋪陳對比的'手法,來加強文章的感染力。那種孩童對迎神賽會的向往、期待、失望和失望情緒的多方面展示;那種由于以往屢次的失望沮喪才引發的此次的莫大的期望;正在手足舞蹈、歡呼雀躍之時卻迎來父親的一聲斷喝:“去拿你的書!”宛如兜頭一盆冷水,作者正是通過這些環境氣氛的層層渲染,以及“我”的情緒對比,激發人們對孩子的同情和對封建教育制度的憎惡,進而引起人們對兒童教育的嚴正關注。
【五猖會讀書心得】相關文章:
《五猖會》讀書筆記11-04
五猖會讀書筆記12-08
五猖會的讀書筆記11-09
五猖會讀書心得02-27
《五猖會》讀書筆記10篇12-07
《五猖會》讀書筆記11篇12-04
《五猖會》讀書筆記(11篇)02-19
《五猖會》讀書筆記(精選22篇)09-15
五猖會讀書心得(9篇)04-09
五猖會讀書心得7篇03-03