《我們只不方便三小時》讀后感

　　認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《我們只不方便三小時》讀后感，希望對大家有所幫助。

《我們只不方便三小時》讀后感1

　　在《小學語文必讀80篇》中，有一篇文章《我們只不方便三小時》給我印象深刻。

　　文中有一對夫妻幸運地定到了票回家，上車后，卻發現有一位女士坐在他們的位置，丈夫示意妻子先坐在 那位 女士旁邊的'位置上，就這樣，丈夫從嘉義一直站到了臺北，妻子對丈夫說：“讓座是善行，可你大可途中讓她把座位讓給你坐一會兒”。

　　再一看，妻子發現 那位 女士的腳有一點不方便，才了解丈夫為何不請她讓出座位。丈夫說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三個小時而已”。也許，心念一轉，世界可能從此不同。人生中，每一件事都有轉向的能力。我們不會在三分鐘內成功，但是也許只要花一分鐘，生命便從此不同。在生活中，我們向盲人爺爺伸出熱情的雙手，扶他過馬路，盲人爺爺笑得合不攏嘴，我們心中比誰都高興。就在社會文明程度上邁了一大步。

　　只要我們樂善與人，把方便帶給別人，把困難留給自己，世界就會因我們的愛與善而變得更加溫暖、更加和諧、更加美好！

《我們只不方便三小時》讀后感2

　　《我們只不方便三小時》這篇文章讀后，人們會有各種各樣的感受。有的人可能認為文中的主人公太無能了，連一個女人都斗不過；有的'人會說這個人太傻；有的人還會說……但誰能知道坐在那位先生位子上的女人腳不方便。那位先生——可敬的叔叔才沒有叫她讓座。我跟那位叔叔相比，相差太遠了！

　　在日常生活中，我也經常遇到過類似這樣的情景，但我都是因害羞而回避。我曾經在電視上看到過一個公益廣告，一位老奶奶請年輕人讓座，可他們都以各種各樣的理由拒絕了，可是就在路邊的站臺上，一位年輕的叔叔把座位讓給老奶奶坐，自己站著。文章中的那位叔叔雖然不是事先讓的座，但是為殘疾人行了方便，自己寧愿站三個小時。

　　在今后的生活中，我也要向文中的叔叔學習，把方便讓給別人，把困難留給自己。做一個助人為樂的人。

《我們只不方便三小時》讀后感3

　　在《小學語文必讀80篇》中，有一篇文章《我們只不方便三小時》給我印象深刻。

　　文中有一對夫妻幸運地定到了票回家，上車后，卻發現有一位女士坐在他們的位置，丈夫示意妻子先坐在那位女士旁邊的位置上，就這樣，丈夫從嘉義一直站到了臺北，妻子對丈夫說：“讓座是善行，可你大可途中讓她把座位讓給你坐一會兒”。

　　再一看，妻子發現那位女士的`腳有一點不方便，才了解丈夫為何不請她讓出座位。丈夫說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三個小時而已”。也許，心念一轉，世界可能從此不同。人生中，每一件事都有轉向的能力。我們不會在三分鐘內成功，但也許只要花一分鐘，生命便從此不同。在生活中，我們向盲人爺爺伸出熱情的雙手，扶他過馬路，盲人爺爺笑得合不攏嘴，我們心里比誰都開心。就在社會文明程度上邁了一大步。

　　只要我們樂善與人，把方便帶給別人，把困難留給自己，世界就會因我們的愛與善而變得更加溫暖、更加和諧、更加美好！

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