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《暖愛》讀后感(通用15篇)
讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《暖愛》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《暖愛》讀后感 1
《暖愛》中的一個個小故事,串起人世間最單純、最真摯的愛。如下是精心為你挑選的《暖愛》讀后感,歡迎大家踴躍閱讀!
《暖愛》讀后感1 《暖愛》收錄了丁立梅100篇感悟哲理類美文。凡俗中的風物人情,點點滴滴,在她的筆下都充滿著真、善、美。溫馨的語言,雋永的文風,為我們詮釋出一個愛的世界。人世間,因愛而生暖,又因暖而生愛。
兒子出國,鄉下的老母親,把自家曬的霉干菜,風干的香腸,地里長的花生和蠶豆,還有曬干的蘿卜絲和薯片,裝了滿滿一蛇皮袋子,不顧炎炎烈日,長途跋涉,來到郵局。當被告知航空郵寄費用特別貴,只能寄真空包裝的`五香花生和蠶豆時,老母親依然鐵了心把那些東西拿回家,做成真空的再來郵寄。只因為他兒在國外,想吃。愛的方式有千萬種,惟有母親的愛是天底下最無私的。
她家里真窮,父親病逝,母親下崗。大雪天里,她只穿一件單薄的舊棉衣去上學。她的語文老師,看到她凍得瑟瑟的樣子,很心疼,便讓學生們寫一篇雪的有獎作文,獎品是漂亮的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套,而獲獎者無疑是她。她大學畢業有了工作,閑暇時候就去福利院,亦像她的老師一樣,溫暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子們卑微的心靈。
生活不是一帆風順的,有歡笑有悲傷,可因為有愛在,便會春暖花開。得了絕癥的一個人,與老母親相依為命,因家窮,不去醫院,拖著一個病體,弄來許多草花的種子。臨了,留下滿院姹紫嫣紅陪伴媽媽,想必老人亦不會覺得孤單了。雕蘿卜花的女人,在街頭經營一份小炒維持生活。小炒做得精致而香醇,每一盤上都要放一朵女人雕的胡蘿卜花,亦因此顧客頗多,生意做大。她的光芒,照耀著年幼的孩子和癱瘓的男人。只要她在,一家人的幸福就在。
讀丁立梅的《暖愛》,一股股熱浪涌來。其實每個人心里都有一束陽光,照亮別人,溫暖自己。給路人一個微笑,給親人一個擁抱,給無助的人一點安慰,給孤苦的人一些資助……只要“給”一點點,這個世界就足夠好。
《暖愛》讀后感 2
人生不易,有悲傷有陰霾,可因為有愛在,便有春暖花開。——題記
曖愛,是多么溫暖的詞語,源自親情、愛情和師生情。它發自內心,使我從心底里感受到人世間的關懷。
親人間哪里會不相干呢,原是你中有我,我中有你,扯也扯不斷。這種愛,叫血緣。
父母是我們最親的人,而兄弟姐妹則是最知我們的人。雖然有些話,我們只是隨口說說,但父母卻會牢記在心。就像《六只柿子》里的父親,而女兒說的“想吃柿子”也只不過是隨口一說罷了……
當看到這位父親時,我的心霎那間被溫暖包圍,整顆心都暖烘烘的.。我知道這件事很平常,但是我還是忍不住會感動:父母的愛,藏在每個角落。
凡塵俗世里,他們只是這么平凡的一對,兩粒沙子般的,演繹著屬于他們的地老天荒。
人生的另一半或許是最愛你的,或許是最疼你的,又或許向你許下了天地誓言,但是時間是最好的驗證師,它會擦亮你的雙眼,凈化你的心靈,但是無法磨滅那不變的諾言。就像《紅木梳妝臺》中的他,信心十足地向她保證:三年后,我一定帶著梳妝臺回來娶你!她苦苦等待,不結婚,終于在40年后等回了他,等回了他承諾給她的紅木梳妝臺,只是她的眼睛早瞎了……
當他出現在我眼中,我的心剎那間綻放,就像一朵怒放的鮮花,整顆心都甜蜜的。我不住地想:不變的愛,就躲在那句諾言里。
那是他和我們的純真歲月,彼此用心相愛,所以,刻骨銘心。
老師是我們學生生涯中最溫柔的,被我們圍在中間尊敬地看。就像《一把紫砂壺》中所寫,陳老師笑瞇瞇地對我們,不打不罵,真心對待所有的同學,走到有一天,班里的一位女生因腦溢血去世了,他才落下第一滴淚,讓我們知道要珍惜當下的每一刻,也讓我們更加敬重他。
當我了解他時才知道:老師的愛,留在內心深處。
因為有了愛,世界便會春暖花開!
《暖愛》讀后感 3
一個人的存在,到底對誰很重要?這世上,總有一些人會記得你,就像風會記得一朵花的香,凡來塵往,莫不如此。
這是封面上的內容。這本書封面呈淺黃色,又帶有幾片粉色花瓣,給人以一種清新淡雅的感覺。看到這本書的封面時,我就已經喜歡上了她的散文。
讀她的散文,不像原來看的《張曉風散文》、《遲子建散文》那樣玄奧,好像文字成了黑洞,只有你看不透的,沒有你全看懂的。丁立梅散文注重于生活中的細節,這也是我愛看她的散文的原因之一。
我最喜歡看的是丁立梅散文當中的一篇《與自已和解》。
這篇課文主要講了一只瓢蟲在確信自己不能推翻那本書時懂得適時放手,與自已和解和一個荷得女人與一個叫倩的女子都不懂得適時放手,結果一個患上了嚴重的抑郁癥,一天,趁人不備跳了樓。另一個女兒哭著對她說:“你不是我媽媽。”
作者通過這三個事例想要告訴我們:生命之弦,原有它承載的極限和底線,繃得過緊,勢必弦斷。
我們有的時候還不如一只小小的動物。不懂得適時放手,總覺得一天不努力,就會被別人甩得遠遠的。我認為:有的時候人活得聞名于世、出盡風頭還不如默默樸素地活一輩子。因為任何成功的背后都是有原因的,很多人的成功是用自己的開心和生命換來的,一個人就算成功了,可他連自己的'身體,生命都沒有了,那成功又有什么用呢?而一個生活普通的家庭,盡管生活拮據,可能賺的錢只是剛好能吃飽,那又有什么關系呢?最重要的是每天都開開心心,健健康康地活著呀!
錢沒有了可以再賺,可是有一個健全的身體是你無論花多少的金錢都買不到的啊。
讀了這篇文章后,你是否懂得適時放手,與自己和解呢?如果你現在還在整天忙個不停地為工作奔波,我希望你現在抽出時間來多陪一陪你的親人,多陪一陪你的孩子,多想想你自己的身體。
畢竟,生命不能再重來,世上沒有后悔藥。
《暖愛》讀后感 4
能在一篇文章中找到溫暖,這可能只有在影視劇中才會出現,但是一本《丁立梅散文》會讓你覺得文字就是一鍋湯,而丁立梅,正是極好的廚師,用水將其凈化成最溫暖,最香的一鍋湯,令人心神俱暖,真正感受生活的真諦。
本書雖說是散文,實則卻講述了生活中一件件平凡小事,從修車師傅到少管所的父親,體現了愛情、友情、親情三個方面在人間的各種體現,不同社會階級,不同的情感,作者丁立梅作為一位江蘇教師,用心,全力奉獻于此書中。
風會記得一朵花的香,是呀!連名字竟都如此有詩意,從封面到內容,無不有一種寧靜純潔質樸美,一朵朵梅花點綴,拼成不同的笑臉,憑一書得了14個國內大獎,她的散文多次被中考試卷閱讀分析選中,成為許多人耳熟能詳的佳作,她的作品,均有一個特點,便是整書只有一種色調,如:白色《風會記得一朵花的香》,黃色《暖愛》……又會在文中看似不經意地加入適當環境描寫,更是不止一次地讓讀者不小心觸動心房。
讀她的散文,真的不像原來看的《張曉風散文》、《林清玄散文》那樣玄奧,好像文字成了黑洞,只有你看不透的,卻沒有你全看懂的,玄幻得有些不自然,丁立梅的散文注重于細節,尤其是生活中細節,這也是我更愛看她的`散文原因之一,對生活的散,才能讓讀者的聚,視自才便于相迎,其中一個老漢看少管所兒子的故事成為我一度最喜歡的。
散文講了一個年過六旬老漢,兒子在外面鬧事抓進少管所,一路上作者伴著老漢看兒子,車上老漢不止一次揚言要如何管教兒子,甚至放下狠話,但真正見了面,那實實在在的情,從神色上便已如山洪暴發“兒子,爹等你出來”一句話實在是令人動容,天下父母哪個不是如此?嘴上十分嚴格,卻實際心痛自己孩子,別的人說父母有家暴亦或是不愛他了,但這就是愛,父母罵你,是因為他們怕。打你,是為你成績著急!散文不僅教我們煮文字的樂趣,更教給我們潛于生活的人間之情,要知道,風會記得一朵花的香。
夜深了,仍可以看見一個即將中考的學子在放松時仍伴著螢火蟲的綠光,劃出那一鍋溫暖的湯。
《暖愛》讀后感 5
假期中,我讀了《暖愛》,不禁生出萬般思緒,我喜歡丁立梅的文字,喜歡那字里行間透出來的舒服與美的感受,而最讓我為之感動的,是那篇《手心里的溫暖》。
主人公——“他”——從小對父親的記憶是懼怕與怨恨。他不明白為什么父親總是因為他的一些小過錯,對他揮拳就打;十五歲那年他開始叛逆,敢迎著父親的拳頭,與父親作對。可父親卻是一聲嘆,舉起的手,頹然放下;此后,他叛逆的心,越走越遠。他以為父親的妥協是因為他不愛他,十七歲那年,他跟小青年在街頭鬧事,被抓進派出所,他看到父親在辦案民警后面卑微的姿態,“心被什么猛擊了一下,生疼生疼”;回到家的第二天,母親悄悄告訴他,父親哭了大半夜。“他的心,開始疼”,他開始悔改,理解父親。他考到外面的城市去讀書,期盼著父親的電話,卻總是失望。矛盾的心理讓他們的關系持續尷尬著;父親得了惡性腫瘤。“他的心,一剎那間痛得如刀割”;他終于解開心結,回了家,握住父親的手,感受到父親手心里的溫暖。
整篇文章有兩條線貫穿著;“他”的心理變化以及父親的表現。父親打他,他不解,怨恨;父親面對他的反抗,無奈的長嘆,他感覺到“勝利”的喜悅;父親警告他,他更加叛逆;父親為他露出卑微的姿態,他十七歲的`心開始轉變;父親為他流淚,他開始懂得,希望得到父親的原諒;父親患上腫瘤,他與父親消除隔閡,得到溫暖的愛。
母親這個角色也時不時插入到情節當中。她的嘮叨與父親的沉默形成對比,通過側面描寫襯托出父親對他那份無言卻溫暖的愛。這愛,正是青春叛逆的終點。
《暖愛》一書中,丁立梅用簡短而優美的句子組成一篇篇文章,打動人心,讓我體會到人與人之間暖暖的愛。
《暖愛》讀后感 6
《暖愛》這本書,是我在國慶假前用一位同事的淘寶帳號買的其中一本書。
之所以買這本書,那是本學期開學初以來,我在教學七年級第一單元課文的過程中,為了給學生推薦美文閱讀,我在翻閱資料過程中看到了一篇美文《母親的心》,我當時讀后,覺得這篇文章文筆十分樸實,情感十分真摯感人,非常適合推薦給學生讀,于是就上網查詢了關于作者的其它作品,于是就在網絡上看到了這本書,當時一看到這本書的名字《暖愛》,心里就有一種“暖暖的感覺”,就打心眼里很是好奇和喜歡,于是就用同事的淘寶帳號把它給買了,國慶放假那幾天里,已經看好了,所以今天就借這個機會把自己剛剛讀完后的一些“暖暖的感受”給大家作個簡單的交流與分享:
這是一本散文集,是作者精品十年精選集之一,作者丁立梅,是中國作家協會會員,也是職業教師。可以說這是一位身在教學一線的教師寫的一本書,書中的很多故事就是取材于教書過程中的故事。所以,讀起來倍感親切。
這本書,讀了之后,我總的感受是:感人,讓人心靈倍覺溫暖。書中的每一篇文章,語言十分流暢,文字或優美或樸實,很多故事描繪的都是普通人的生活和故事,但描寫得富有詩情畫意,讀來很愜意,讀了能暖心,字里行間傳遞的都是人世間的真、善、美,所以每讀完一篇文章,就在內心深處倍感溫暖,似乎能給當下這個人心浮躁、功利的社會,傳遞許許多多的正能量,值得一讀,值得回味,也特別值得在座的老師們推薦給你們的孩子或學生“悅讀”。
而我本人在閱讀過程中,除了有上述這些總體的感受之外,我更多的是帶著一種“教師的閱讀”和“自我內省”的視角去讀這本書的:
我的作為教師的閱讀,就是關注于文章的語言風格、章法結構、遣詞造句、修辭運用等方面的閱讀,這樣的閱讀,一方面能提高我自身的文本賞析能力,同事也可以提高自身的寫作水平,這些都能為我的教學工作“助力”。
比如,當我讀到《母親的心》這篇文章時,我在為文章中“母親的這顆心”所感動的同時,更多的是喜愛于文章語言的樸實文風。(“這是六月天,外面太陽炎炎,聽得見暑氣在風中‘滋滋’開拆的聲音。她趕了不少路,額上的皺紋里,滲著密密的汗珠,皮膚黝黑里泛出一層紅來。像新翻開的泥土,質樸著。”)(“世界的美好,因此而搖曳在一杯溫開水之中”)(“熱乎乎的甜,軟乎乎的香”)等等。
再比如,當我讀到“母親自言自語,背影看起來,真小啊,小得像一枚褶皺的桃核”“母親坐在黃昏的陽臺上,母親的身影淹在一層夕照的金粉里,母親在給我折疊晾干的衣裳”“三月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出來,嗡嗡鬧著。柳樹綠了,桃花開了,菜花更是開得驚心動魄,鋪一望無際的黃。”等等這些語言的時候,我就喜愛于文章語言的“遣詞造句之精妙”“修辭運用之恰當生動”。
再比如,當我讀到《粉紅色的'信箋》一文時,我就為此文的開篇就十分吸引人閱讀興趣的“倒敘結構”而喜歡,同時也在感慨于文章最后一段(“青春的歲月里,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去砌,一級一級,都是成長的階梯。”)的同時,我也因這段話里的“臺階”一詞,想到了課文《臺階》(李森祥),心里覺得這篇文章可以作為教學完《臺階》一文后向學生推薦閱讀之用。
總之,只要帶著“教師的視角”用心去讀,這方面的例子書中很多,我就不一一舉了。
至于這本書有助于促進“自我內省”的作用,我個人覺得,讀了這本書后,我似乎覺得這本書就像是一本心理輔導書,抑或是一本哲學書,每每我去讀它,就會讓我沉浸其中,回味其中……
比如,“別把幸福想得太遙遠,它有時,只是一低頭的距離。低頭,你看見親人的笑臉,你看見朋友的笑臉,你看見,一朵花開了,一棵草綠了;別把幸福想得太復雜,它有時,只是一杯暖茶的相伴,一頓飯菜的守望,一句問候的抵達。”“可以失望,但不可以絕望。失望之后,我們還可以重拾希望。而絕望之后,只有墜落。”“人生的每一步,都是一種體驗。好的,壞的,我們都將擔待著,從而成就人生的完整。”“年輕的心,被傷起來似乎太過容易,一句話,一個眼神,一個不經意的動作,便能把心傷得千瘡百孔。”“一句話,對于說的人來說,或許如行云掠過。但對于聽的人來說,有時,卻能溫暖其一生。”等等。這些書中的“慧言慧語”,如果我們能夠沉浸其中加以咀嚼回味和并不斷反省自身,對于我們自身的個人修養都是不無裨益的。
記得有名人講過類似這樣的話,“好書是改造靈魂的工具”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”那么,此次能夠與這位作家,這本書結緣,我覺得就是一種幸福,一種美麗的邂逅。當然,“好書不厭百回讀”,此書,我將繼續沉浸其中,因為“怎一個‘暖’字了得!”。
《暖愛》讀后感 7
《暖愛》這本書是丁立梅的著作,匯集許多充滿愛與哲理的智慧箴言,弘揚了于生活之間無處不在的真情,感同身受又引人深思。
《歲月這個神偷》是其中的一篇文章,它講述了“我”因為時間的流逝,不再喜歡熱鬧,愛上了熱鬧身后的穩妥與內斂,不再因為父母不能滿足她的愿望而埋怨,心與心之間距離很近,在一起便是完美,“我”學會了成熟。這一切都是時間的功勞,它教會我們成長,變化的讓自己都不敢相信。
我曾多次幻想與初中同學、老師分別后的生活是怎樣?不到一會兒淚水便滑過臉頰,浸濕衣襟。如果有一天,那些熟悉的人消失于生活,慌張?難過?我無法預知,只記得同一片天空之下,我們竭力奔跑,為了共同目標,我們齊力而戰。一句句溫暖的話語,于我而言都有了一種魔力,驅除了陰天,只留下晴空萬里和朗朗笑聲。我帶著復雜的心情,期待著畢業又不愿多想。這一天終究到來,我踏上新的征程,猛然回頭,這些回憶化成一片片美景,裝點著路途,在我身后悄然生長,而我呢?對它們微微一笑,繼續前行。
時間不是一節課,但它教會了我很多,潛移默化中身體在成長,心也在成長。你遠比你想象的要勇敢很多,過去的事只適合懷念,不適合感傷。我們所要做的是不要丟了,那個對你好的'人,也許很少聯系,卻留下他的電話,也許身處天涯海角,但于空閑之中,總能憶起點點滴滴,這莫是生命最大幸運。那些給你溫暖的人漸漸遠去,但過往不假,溫情不散。他們用最美的語言,最殷切的希望包裹著你,讓你可以有底氣笑給世界看。我需要做的,唯有向前走,困難時,回想向我伸出的手,眼眸中透出萬分的心疼,擦干眼淚,即使帶著哭腔,也一路蹣跚而行。時間是位很好的老師,它告訴我如何勇敢。未來,我無法預測,我相信,時間會治愈一切,帶著它獨特的愛陪我成長。
“于千萬人之中,遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步。”我借以歌頌歲月這個神偷,歌頌真情。
那些傳遞愛和希望的人兒,我想告訴你“你陪我一程,我念你一生”,然后,牽著時間的手,在生命的旅行中留下成長的足跡……
《暖愛》讀后感 8
“暖”是一個極好字眼。舌尖輕輕翹起,從唇齒間,呵氣一樣的,輕輕吐出,它便落地生花,朵朵純美,陽光琳瑯。
寒冷的冬夜,你撲進家門,有一碗熱茶等著你,那是暖;寂寞漫長的路,有人相伴,且不離不棄,那是暖;悲傷失涼時,父母的懷抱始終敞開,那是暖;抱病在家,久違的朋友的信息突然問候,不多,只一句,還好嗎?那也是暖,有人惦記著,真是一件幸福的事。
而《暖愛》正是這樣匯人間真情子一身的集大成者。
初遇這本書,掃了一眼題目——暖愛,肯定是個不知天高地厚的女作家故作高深,賣弄玄虛。可在我閱讀了之后,我才知道里面,別有洞天吶!
丁立梅,筆名梅子,喜歡用音樂煮文字。而《暖愛》更是她十年的精品,收集了百篇溢滿了愛與溫暖的人生“小事”。文筆細膩,立意新穎,讓人讀了又讀,看了又看,簡直欲罷不能。
但要說我感觸最深的,那還是《有一種愛,叫血緣》。
一個窮困潦倒的父親為買年貨,搶劫未成,反被關進監獄,他年僅六歲的女兒也恨透了他。等那父親釋放后,千方百計討好她,她始終不肯開口叫爸,大學畢業后,父親的.病,卻山猛地來了。她偷偷去配腎的資源,救回了父親,后來的后來,面對康復的父親,她終于叫出了那個字——爸!
記得去花果山。巧遇一中年男子,背著癱疾的母親出來看風景。上山的路難走,他走得氣喘吁吁,但臉上的快活神情,卻依舊掛在臉間,他背上的母親,也一直笑著,不時指著一棵樹,或是跑過的小猴子,讓兒子看,發出孩子一般歡喜的驚叫。在一群觀光游客里,他們顯得如此突兀。山中風景自然好,不必說山綠花紅,然都不比他們美。他們讓人的心暖了又暖,山的巍峨俊朗,遠比不上中年男子的巍峨俊朗。
人世間,因愛生暖,因暖生愛。一顆愛的心上,必住的是溫暖。你被暖著了,他被暖著了,整個世界便被暖著了。世界因此美好得讓人不舍、讓人留戀。
人生不易,有悲傷,有陰霾,可因為有愛在,便有春暖花開。
你的愛,我的暖。
《暖愛》讀后感 9
初讀《暖愛》,就覺得有一股暖流涌上心頭。
《暖愛》當中的人物都是普通人,記錄的都是充滿著真、善、美的點點滴滴。溫馨的語言,以及那一個個渺小而又感人的故事詮釋出一個愛的世界。因為愛,所以暖,又因為暖,所以愛。這大概就是書名的由來吧。
兒子出國了,鄉下的老母親,帶著自家地里長的花生和蠶豆,還有曬干的蘿卜絲和薯片,頂著烈日,長途跋涉,來到郵局。當被告知只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時,老母親依然決心把那些東西拿回家,做成真空的再來郵寄,只是因為他兒在國外想吃。這就是平凡的愛,溫暖的愛。
她是一個貧苦家庭的孩子。她的父親病逝,母親下崗。在大雪天里,她的`語文老師,看到她只穿一件單薄的舊棉衣去上學,凍得瑟瑟發抖,很是心疼,于是便讓學生們寫一篇有獎作文,獎品是暖和的帽子和圍巾,還有一雙厚厚的棉手套。毫無懸念的,她是獲獎者,雖然他的文章并不出奇。“雪是美的,也是冷的。”我想她作文里的話,應該也改成“雪是暖的”了吧。
也許生活是坎坷多難的,可因為有愛,生命便充滿了溫暖。讀丁立梅的《暖愛》,不覺地感到溫暖,因為愛就在身邊。雖然它們可能很不起眼,但是真是因為這些平凡的愛,如同點點螢火,照亮我們人生的路。順便再借用一句話:擁有愛的人們,就像滿天的星星,是不會孤獨的。
《暖愛》讀后感 10
人生不易,有悲傷有陰霾,可是因有愛在,便會春暖花開。
——題記
“暖”,讀起來婉轉,生動,一開始是嘟著的,可很快又舒展開來,就像所有的不愉快都在一瞬間化解;“愛”讀起來溫暖,輕快,嘴唇由大變小,就像從無私博愛到細致入微,都被這個字承包了。“暖愛”,把它們連起來,便構成了世間最溫情的詞語。暖——愛——,暖——愛——,嘴角會上揚30°,形成自然的微笑。
讀過《暖愛》,令我印象最深刻的一篇散文是《奔跑的小獅子》。散文大意是:從小媽媽會給她幸福安定的生活,但突然有一天,讓她自己梳小辮子,自己洗小碎花裙子,自己買菜做飯,一切的一切都自己做,后來母親走了,她還是一日如一日安然度日,后來才知道,母親永遠離她而去。
后來她看了《動物世界》中母獅子拼命撕咬小獅子,讓它獨立奔跑,看到這奔跑的小獅子,聯想到了當年的自己,潸然淚下。對呀,母親其實都是母獅子,我們則是小獅子,一開始母獅子對小獅子的諄諄教導都是小獅子長大成人雄鷹展翅的`奠基。天下母親都是望子成龍,望女成鳳的,正是因為恨鐵不成鋼,才會想方設法讓我們獨立,堅強。母親總有一天會離我們而去,我們也總有一天會成為人母,與其三十而立時抱頭痛哭很還不如現在聽媽媽的話,好好學點本事呢!只要你努力就會奔跑,就會盛開,每一個奔跑的小獅子,每一朵盛開的花朵,都值得人們停下腳步觀賞。是的,都值得。
人生不易,有悲傷有陰霾,可因有愛在,便會春暖花開,在成千上萬種愛中,有一種愛,叫血緣,她無法割舍,亦無法逾越。
《暖愛》讀后感 11
《暖愛》是一本丁立梅著作關于真、善、美的感悟哲理文,語言優美、溫馨動人,刻畫了一個又一個愛的故事,讓人動情,告訴我們人世間因愛而暖,因暖而美好,因美好而生眷念。因眷念,才有了生生不息。
其中,“如果可以這樣愛你”寫了作者的母親來城里看病,但怕給“我”添麻煩,總是惶恐不安。有一次,她打碎一只花瓶,卻自責說自己“不中用”,自責很久。母親看病時,凄凄然對“我”說,不能給“我”種瓜果了;怕“我”亂花錢;因眼神不好找不到“我”而羞愧。
其實這都反應了一些社會現象,當兒女成家立業之時,動不動使喚父母,父母成了他們的發泄對象,他們從不給父母好臉色,嘲笑父母沒見過大世面,沒有文化,沒有共同語言,總是抱怨他們嘮叨。從牙牙學語的孩子成為叛逆的成人,他們常常將語言化作利器,傷害著他們的父母,但他們不知道自己不經意間的一句話,會給父母造成巨大的創傷。有時候父母親,親切地詢問,關于新事物的使用,本滿懷期待,卻被兒女不耐煩的指責“這么簡單你都不會用,你也太無能了吧,我那么忙,你就不要煩我了”。一個“無能”澆滅了父母心中熱情的火焰,火紅的心如同被冰霜覆蓋般冰冷、凄涼。這就是中國父母年老后的悲哀:在子女面前小心翼翼,默不作聲。
但是,這種悲哀也可以避免。作為父母來說陪伴最為重要的,逢年過節時,不管多忙,去看看父母,陪他們吃飯,了解他們的生活狀態,關心關心父母,子女的到來無非是他們最大的歡喜。同時請求父母幫自己做一些事,讓父母看到自己的能力、作用,增添一些自信。
和顏悅色地面對父母,耐心聽他們說活,無論心情怎么不好,也要心平氣和,冷靜面對。抽出時間,陪他們去旅游,開闊眼界;也要過好自己的'生活,不讓他們操心。這無非是對父母最好的愛的體現。
父母為我們付出一切,我們以愛回饋父母。人生有無數的坎坷和磨難,別害怕,當我們灰心了,倦了的時候,可以倚倚父母的肩頭,然后好有勇氣,繼續前行。人生不易,有悲傷有陰霾,可因為有愛在,便有春暖花開。
《暖愛》讀后感 12
手上捧著一本書叫《暖愛》的書,書封片是曖黃色的,好似冬日里第一束晨光,是那么溫暖淳樸,讓我想起了同樣淳樸的他們—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻閱起來。
對于一本好書,豈能容忍囫圇吞棗呢,我便伴著潔白的云,碧藍的天,清脆的鳥鳴一同細細品味。看了一天的書,我不但沒有感到疲勞,反而越看越有味,越看越精神,還深感受益匪淺呢
其中讀到一篇《六只柿子》時我頗有同感,也相信同樣有鄉下親人的人看了也會煽然淚下,請聽我反這故事細細道來。一位在鄉村里,在田土旁立根立足的一位年邁的父親,與土地相依為命,而他卻有一個去城市里工作,過上了好日子的女兒,雖然如此,但他卻依然守著那塊田地,為了就是給孩子送上新鮮的蔬菜。一天父親對著電話那頭發女兒問:“柿子熟,想不想吃?”而那并沒有的女兒隨意應了一句:“嗯。”第二天,一個蒼老的身影出現在那個城市的人群里,費力扛著一袋精挑細選的新米,黑乎乎的手臂上掛著一只方便袋,袋里是青青的豆莢,嫩綠的韭菜,還有那六個飽滿的'柿子,在人群中擠了好久才到達女兒住的地方,女兒見了,感動不以,含淚吃了下去,她背后的父親欣慰地笑了。
父愛,就是六只柿子。
當我看完時眼角早已閃爍著淚光了,因為我想到了我的外公外婆,他們也是一個鄉下人,雖然外公每個月都有幾千元的退休金,但是他們仍要下田干活,為了什么?為的就是他們的兒女子孫能吃上健康的綠色食品,外公和外婆都是一大早起來干活,到了中午也在田里忙活,熾熱的太陽無情地烤曬著辛勤的他們,每當豐收的時候總會收好菜送到安文來,每次一來一回都要坐上1個半小時的車程,把新鮮的菜送來。一次,外公把一麻袋的冬筍扛來,因為當時無人在家,外公就把菜放在家里,自己上街去買了些東西,便回去了,直到爸爸媽媽下班回來,我放學回家才知道外公來過了,這份偉大的父愛是多么無私!
父愛,就是那一袋冬筍。
還曾發生過一件事,外公在干活,突然,一支竹竿刺了外公的右眼,外公忍了一個下午一個晚上,實在忍不了疼痛才讓媽媽知道,去醫院看了病,那時外公的眼又紅又腫,用藥了好久才康復。那時外公不說僅僅是不想讓媽媽擔心!
父愛就是默默的受傷!
愛,可以是一杯曖茶,一句關心的話,一棵碧綠的青菜……千姿百態的愛,無處不在!
《暖愛》讀后感 13
自從我看了丁麗梅的《暖愛》后,讓我對母愛又有了進一步深刻的認識。
故事中的母親帶的那只不過是一些自家宅的梅干菜,自家風干的香腸,還有自己地里種的花生和蠶豆,曬干的胡蘿卜絲還有紅薯片。他努力的.將干果放在快遞柜上,夏日炎炎。平日十分節約的母親,也為了讓在國外上大學的女兒,以最快的速度吃上自己家的干果,選擇了最昂貴的空運。
“暖”是一個極好的字,每一位母親都可以擁有這一個極好的字。
記得那年冬天,大雪漫天,門外零下幾度,而我頭上四十多度,母親冒著大雪為我尋找發燒藥,回來時滿頭大雪,燈光下的臉凍得雪白,嘴唇已呈煙紫色,眼睫毛上散落下幾粒雪白的雪花,滿是雪花的黑發,燈光下的母親就仿佛是一位滿頭白發的老人,疲憊不堪。
母親為我們做了太多,噓寒問暖,知冷知熱為我們送去無限的愛,母親可以為我們付出全部,哪怕自己是多難多累。
我們的母親永遠會為自己的兒女付出。
《暖愛》讀后感 14
薄暮。風攜著幾枚樹葉作伴,拜訪每一朵將上“夜班”的云朵。最后一縷陽光借著微風,吹起簾角,又吹起我擺在桌上未來得及翻攏的書頁。這本柔情似水的書顯出了她的名字——《暖愛》。
“暖”是個極溫柔的字,舌頭微微翹起,呵氣兒樣的,再輕輕吐出。她便落地生花。朵朵純美,陽光琳瑯。當你放學回家,撲進家門,飯菜都已經擺好,那是暖;漫長的荒無人煙的夜路上,有人與你同行,那是暖;在你傷心不已時,尚有父母的擁抱在靜靜地等著你,那是暖;當你生病,久違的朋友發來一條問候……這些不都是暖嗎?那么多的暖堆積起來,變成了,愛……
《暖愛》是由多個小故事組成的一本書。我單方面喜歡她的第一輯:最美的語言。
記得有這樣一個故事:梅的母親住在鄉下老家,每次梅回老家,她母親總會準備好親自種的糧食和蔬菜讓梅帶回去。梅從母親感激的眼神里讀到:在母親心里,只要兒女還肯吃她種的糧食和蔬菜,還沒嫌棄她不中用,就是對她最大的恩典了。同時,梅又談到了她的同事琴。琴因為下班晚,每天都去母親家蹭飯,母親為了她,每天挖空心思做各種花樣兒的`菜,琴總是吃得興高采烈。有一天,琴的老母親突然走了,琴抱著梅失聲痛哭,說,我再也沒有媽叫了。是的,屬于琴的,愛的源頭,就這樣斷了。
我想,梅和我們唯一能做的就是與時間賽跑,與母親額上的皺紋賽跑,多回家看看,多叫幾聲“媽”,多多陪陪媽。
還有一個故事。一位年輕的母親不幸患病,而她的兒子只有四歲。她告訴兒子:“星星,媽媽要去天堂,給星星種一棵枇杷樹,枇杷長大了,給星星吃。”不久之后,媽媽走了,孩子不悲傷,他堅信媽媽去種枇杷樹了。
后來,孩子長大了,知道了死亡的含義,他沒有悲傷,有的只是感恩,因為媽媽的愛,從未離開過他。他也因此學會,在人生的無奈與悲痛里,接受自己的渺小和無能為力,種出一棵希望的枇杷樹來,而后靜待幸福的降臨……
正如作者丁立梅所說:“人世間,因愛而生暖。因暖而生美好,因美好而生眷戀,因眷戀,才有了生生不息。”人生不易,有悲傷有陰霾,但有了父母的關愛與關懷,一切便皆會春暖花開!
《暖愛》讀后感 15
自從看了丁立梅的《暖愛》心智成熟了不少。她的文章幽默而又不缺少文學味兒,令人回味無窮。還記得那個冬天,男孩兒的母親來到學校給他送他愛吃的`。駝背的母親,無比艱難地在人群中挪著步。那背,可真叫駝,已彎曲成一把弓。她的頭,努力向上昂著,鴨子一樣,伸向前去,一步一匍匐。即使這樣,她的身上,亦要背上一個大包裹,那里面塞著她兒子愛吃的小菜和換洗的衣裳。做兒子的,與母親相反,個子高大挺拔,一眼便看見了母親,但他沒有吱聲。當母親看到他時,臉上露出了喜悅的表情,可兒子瞟都沒瞟母親一眼,說:“叫你不要來,叫你不要來,你還來!要拿東西我自己會回家拿去,你來干什么呀!”母親沒有惱火,說:“還不是怕你沒時間嘛!”隨后,母親又跟兒子嘮叨道:“雞蛋是熟的,趕緊吃,不然會壞掉。”“哎呀,我知道了,你不要再說了!”兒子倒是不耐煩起來。拎起包裹,頭也不回地消失在了人群中。母親呢,沒有責怪兒子,只是一直在嘴里念叨著,這孩子又瘦了。我忍不住讓眼淚掉了下來,哦,母愛是多么偉大!秋愈深,風愈緊。人生如塵,在每個母親心中,孩子似珠。
書是人生的伴侶,也是精神上的支柱。讀書吧,我們會受益,會有收獲的!
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