讀《少年中國說》有感

　　讀完某一作品后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫20篇讀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《少年中國說》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《少年中國說》有感1

　　少年強則中國強。

　　不知為何，今天讀書時竟翻到昔日從未品讀過的文章----《少年中國說》。

　　《少年中國說》是梁啟超的代表作之一，寫于戊戌變法失敗后。當時的中國正處于被列強瓜分的慘景，國家命運岌岌可危。作者在文中揭露了當時當權者的昏庸，歌頌改良主義的政治思想，激勵青年奮發圖強！

　　中國是古代四大文明古國之一，有著五千多年的悠久文化。可誰曾想過，如此輝煌的中國也有一段屈辱的歷史。清晚期，由于統治者的昏庸，中國被西方列強所瓜分。“萬園之園”圓明園一夕之間被毀于一旦，抗戰時期，“南京大屠殺”，無數國人的鮮血染紅江河！這段屈辱的歷史我們不能忘記。因為，它在時刻鞭策著我們要奮發圖強！

　　從2008年北京奧運會的成功舉辦，到2010年上海世博會的成功舉辦，再到天宮一號與神舟九號飛船成功的交會對接等等，這一切無一不標志著我們中國正在一步步走向富強！

　　我們這些在和平幸福年代生活的中學生，因為沒有經歷過硝煙而不把戰爭放在眼里，這段屈辱的歷史也在逐漸淡出我們的腦海！就算我們學過歷史，知道這些，可是卻沒有一個人為了長大后建設祖國而去認真學習。我們學習或許是為了自己的幸福，但是它潛在的意義是去建設祖國！周恩來總理為了“中華之崛起而讀書”，而我們要為了“中華之富強而讀書”！

　　現在的我們還小，沒有辦法去做什么驚天動地的大事！但是做好平日里的每一件事就是在為了將來建設祖國而去奠定基礎！認真的`完成老師布置的作業，做好分內的每一件事，寫好筆端的每一個字跡，這些就是小事，但你平日是否去注意到了這些？作業總是不去認真寫，字跡也不去注意，這樣的我們還如何談“為中華之富強而讀書”？所以從現在起，讓我們去認真做好一件事吧！只有認真做好一件事，才能認真去做好每一件事！

　　我們的中國現在還是發展中國家，“少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄與地球”！昔日的中國由老一輩人建設，而今日之責任，不在他人，而全在我少年！

　　美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

　　讀《少年中國說》有感2

　　每當讀起梁啟超先生那篇振奮人心的《少年中國說》時，我的內心就會立刻變得熱血沸騰。

　　這篇文章雖然不是洋洋灑灑的上千字，甚至只可以說是一篇短文。但是，它的字里行間無不透露著一種民族的精神。文中每一個激昂的文字，每一句催人奮起的話，都可以使人從心靈深處感受到震撼。“少年智則國智，少年富則國富……少年雄于地球則國雄于地球。“這一段話，是我印象最為深刻的；這一段話，也是這篇文章的精華所在；這一段話，更加體現了梁啟超對中國少年的期待，少年只有先強大自己，才能擔負起強國重任。每當讀到這段話時，我就感覺熱血沸騰，催人奮進，斗志昂揚。

　　而現在，中國崛起了，中國強大了，再也不用怕那些帝國主義了，反過來是讓他們更加畏懼我們。但是即使在祖國繁榮昌盛的.今天，我們少年也要不斷努力，不斷學習，用知識來武裝自己，給自己設立一個遠大的目標，奮發圖強。我們要向老一輩科學家錢學森，鄧稼先那樣，為我們祖國的強盛添磚加瓦！

　　所以，在今天的新時代，新中國，我們也是新一代的少年，我們是祖國的希望，我們要不斷磨礪自己，使自己變得更強大，為建設祖國做好準備！正如文章中的最后一句：“美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”

　　讀《少年中國說》有感3

　　今天讀完了梁啟超的《少年中國說》這篇文章。這篇文章告訴我們，少年要擔起重任。少年強大了，國家自然就強大；少年富了國家就富有！明白了這個道理，今天的我們少年就要努力，進步。

　　我們少年要擔起重任，奮發圖強，好好學習，天天向上。中國的希望寄托在我們少年的身上。長大為國家做出巨大的`貢獻。我長大后要當一名偉大的律師。我要為國家秉公執法，不讓人犯法。

　　我在寫作業時遇到了困難，讀了梁啟超的《少年中國說》，便就有奮發的力氣，就有了勁頭，戰勝學習中的困難。

　　我讀完《少年中國說》，知道了我們的責任重大。所以我以后要更加努力學習，加油！

　　讀《少年中國說》有感4

　　《少年中國說》是一篇讓人很有印象很好的散文。我看了《少年中國說》有一個很深的感悟。

　　《少年中國說》的內容主要講的是梁啟超對少年的`希望和比喻。少年強中國強！讓很多的少年有了學習的激情；讓很多自暴自棄的少年重新振作起來。把少年當成了全部，少年就是祖國的未來！把少年比喻成了太陽、潛龍、如虎……

　　讀了《少年中國說》我認為我將來堅決不能成為國家的負擔。少年是一個乳虎，雖然很小，卻是百獸之王。想起這些，我就熱血沸騰，要認真學習，實現我的理想！讀后感m我一定要更加努力，更加努力！我的理想是當一名醫生。今年的疫情對我觸動很大，現在要是有能力多好發明克制新冠肺炎的藥。不讓疫情蔓延；不讓人民遭受疾病的痛苦。讓更多的人健康快樂；讓聾啞人、殘疾人、有精神疾病的人恢復和正常人一樣。

　　我要讓不可能變成可能。讓國家更加強大！《少年中國說》里面的少年就是現在的我們。將來，我們一定要擔負起祖國建設的重任！

　　讀《少年中國說》有感5

　　我國近代著名作家梁啟超先生在他的《少年中國說》一文中說：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強……”仔細品味一下這些話，覺得很有道理。現在我們祖國的強大也是靠那些曾經的“少年”。可“長江后浪推前浪”，我們少年應該更加的`努力，但現在的少年時怎樣的呢？這個問題引發了我的思考。

　　現在的少年兒童，很多人都沉迷于網絡游戲，不思進取，被“電子毒品”占領了心智。在他們心里，學習不是第一，而是玩耍和放松。像這樣的孩子，如何在人與人之間的比拼，爭奪之中，脫穎而出，報效祖國呢？一個人沒有進自己最大的努力報效祖國，那這個人就是一個廢物。

　　再把目光轉向我自己——我雖然不想他們那樣沉迷于游戲，不思進取，但我卻不能吃苦耐勞，不能鉆研難題，不能持之以恒。記得四年級時，數學老師給我們出了一道十分難的題目，大家都沒有做出來。當老師為我們講解完后，老師問我們聽懂沒有。大家都說懂了，似懂非懂的我也跟著點了點頭。

　　雖然時間已過去了這么久，但這件事仍在我腦海中回蕩。我覺得我應該把不懂的題目搞懂。作為新時代的少年，要把身體、學習放在第一位，等長大后，要盡自己所能來為國家效力，為國家的富強出一份力。

　　“少年進步，則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。”這一句句堅定的話語表達了老一輩對我們少年的無限希望。我們不應該辜負他們的希望。我覺得這句話不應在只在心中回響，而應落實在每一個人、每一個少年的行動上。

　　讀《少年中國說》有感6

　　我讀了《少年中國說》后，不禁對梁啟超佩服起來。《少年中國說》最大的特點是結構嚴謹、語言精密、觀點明確，對于文學界來說屬于佼佼者一列。

　　現在對《少年中國說》這篇經典文章我是最愛不釋手了，記憶里面的內容更是引人入勝。對于梁啟超講述少年中國的評論，我對與梁啟超的觀點是給予肯定的態度。因為我們中國的確存在著一些社會問題，當我讀到“瑪志尼者，意大利三杰之魁也。·····堂堂四百余州之國土，凜凜四百余兆之國民，豈無瑪志尼其人者”時，就更加肯定這些問題的存在。我們可以想：只有一個瑪志尼就可以復興意大利這個老大帝國變成少年意大利，為何我們中國不能出現一個瑪志尼式人物來復興呢？這個是一懸念，不知若干年后，是否能出現 瑪志尼式人物來振興中國，助中國雄于地球。

　　當我讀到“少年智則國則，少年則富國富……少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”這一段時，努力學習，將來好好報效祖國這一念頭像一顆種子那樣在我的心里播下開始并萌發。它讓我讀懂了祖國為什么仍然趕不上歐美國家發展速度的原因。是因為中國衰老腐朽的人太多了我們這些前程浩浩遠大的青少年卻沒有受到更好的教育，所以沒有新鮮的'血液的注入，科技發展仍落歐美國家的后。更重要的應該是少年的動手能力和想像能力，不然的話，日本小國怎么會如此強大呢？我們更加應該信奉一句話：沒有做不到的，只有想不到的。

　　我們中國仍在哺乳時期，等待中國的少年帶它走向國際，成為少年中國。但大多數少年都不清楚是非、利弊方面的東西，何來報效祖國？所以我認為，要將《少年中國說》在青少年人群中加以推廣、普及，讓青少年們認識如何權衡利弊，努力學習，更好為祖國、社會作貢獻，創造出你我美好的家園。

　　讀《少年中國說》有感7

　　故今日之責任不在他人，而全在我少年。我們少年是祖國的希望，是祖國的.未來。

　　《少年中國說》告訴我們：少年智則國智；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球。少年像剛出生的太陽，萬丈光芒；少年像一望無際的大海一瀉汪洋；少年像剛出生的小虎，但還是百獸之王；少年向破殼的小鷹不飛則已，要飛就直沖云霄……

　　祖國的重任將來就擔在我們身上！我們將不負使命！抗日戰爭時期，多少中國子民在這次戰爭中，喪失了生命。他們用自己的鮮血生命換來了勝利，使我們過上了好日子。也因此中國屹立在了世界之上。我們難道不應該佩服他們嗎？他們也曾經是少年，我們現在的年紀，他們能夠擔起祖國的重任！我們也能！

　　美哉，我少年中國與天不老！

　　壯哉，我中國少年，與國無疆！

　　讀《少年中國說》有感8

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。——題記

　　激昂灑脫的文字如波濤般洶涌地涌進我的心田，我像是被一股強大的力量推動著，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來。仿佛我也變成了欲翅高飛的鷹。心是激動的，因為它被賦予熱情;眼前是明亮的，因為它被予以希望。《少年中國說》以一個弱者而不弱之勢書寫了中國之少年的'責任與希望。

　　中國之少年，霸氣。擁有頂天立地之勢，呼風喚雨之姿。創新，擁有重塑世界的壯志。不畏豪強，護國邊疆，若叱詫風云之武將，熱情而不張狂，嫉惡如仇，憤恨敵寇，敢愛敢恨，雄心壯志。難怪梁啟超把少年比作乳虎和朝陽。

　　是，我們就是那乳虎，就是那朝陽，盡管21世紀中國已發展為不弱之國，但中國之少年仍擁有他們瀟灑霸氣的一往無前的精神。胸有志，心寬廣。現在社會是一個多元化社會，國與國競爭需要能力，“落后就要挨打”中國的強盛靠中國之少年，我們永不忘國恥，我們要奮斗，正如毛所說：“與天奮斗，其樂無窮!與地奮斗，其樂無窮!與人奮斗，其樂無窮!”

　　少年如同振翅之鷹，含苞之花，他們懷著滿腔熱情，剪下一片地平線。作為中國之少年，我愿伸出雙手，去創造世界，留下永遠的少年中國!

　　讀《少年中國說》有感9

　　梁啟超曰：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。彼老朽者何足道，彼與此世界作別之日不遠矣，而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然，彼明日將遷居他方，而我今日始入此室處，將遷居者，不愛護其窗櫳，不潔治其庭廡，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者前程浩浩，后顧茫茫，中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當之；中國如稱霸宇內、主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。于彼氣息奄奄、與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年中國說讀書筆記 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切！”此岳武穆《滿江紅》詞句也，作者自六歲時即口受記憶，至今喜誦之不衰。自今以往，棄“哀時客”之名，更自名曰“少年中國之少年”。

　　讀《少年中國說》有感10

　　讀了梁啟超的《少年中國說》，我感受到了他對中國少年的期待和希望。

　　“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋……壯哉，我中國少年，與國無疆！”一句句氣勢磅礴的話，贊美了我們中國少年的`壯和美。

　　文章讓我印象最深的是第二段。讀到“紅日初升，其道大光”時，我仿佛看到一輪紅日，從山后面冉冉升起。確實，我們中國少年是八九點鐘的太陽，精力是旺盛的。讀到“河出伏流，一瀉汪洋”時，我仿佛就站在宏偉的黃河岸上，看著波濤洶涌的黃河水咆哮著流過。確實，我們中國少年，就應該像黃河一樣氣勢磅礴，用自己的力量去為保家衛國而努力學習。一句句話，讓我了解到中國少年的力量和精神。讀完以后，我覺得：作為一名中國少年，將來要為保家衛國做出貢獻，就不能把精力和時間用在毫無限制的玩樂上，而是應該用在學習上。許多古代的文人墨客也用自己的詩詞、名言警句等一遍又一遍地提醒我們珍惜時間，用旺盛的精力去為保家衛國做出一些貢獻。

　　這篇文章讓我感悟很深，因為它告訴了我應該如何做一名有責任、有力量的中國少年，也告訴了我作為中國少年，應該為保家衛國做出貢獻。

　　讀《少年中國說》有感11

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立......”每次讀梁啟超的<少年中國說>，我都心潮澎湃，激動不已。 中國是一個歷史悠久的古老國家，在時間的侵蝕下，涌現出了許多愛國的少年，我們被這些中國人民為祖國服務，為國家爭光的故事深深感動。 今天，讓我分享一下讀<屠呦呦傳>后的感想。

　　屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年，她的學習過程，以及她是如何發現青蒿素的。屠呦呦出生于寧波市中心的`開明街連城縣，童年時代沉浸在寧波最優秀、最南方的文化之中。

　　1951年，屠呦呦的生命是第一位偉大的轉折點。那年她申請了一個暑假，北京大學醫學院藥學系。我覺得她有一個堅定的信念，因為屠呦呦認為：用藥是治療疾病的主要手段。本文是年輕人需要某種信念，使領先的霧目標你前進。雖然任何科學創新似乎機會，事實上，來自創新觀察寬闊的視野和頑強信念的非凡力量 - 為保證患者用藥安全，屠呦呦率先嘗試;獲得第一臨床資料，她病在海南區運行，高溫，服用......對于屠呦呦喂病人，這是醫生的愛心和仁慈的她深入骨髓，但其“長找到蒿”的力量源泉。

　　20xx年，屠呦呦獲諾貝爾獎了！這背后蘊含的，正是我們中國發展中醫藥界耳熟能詳的那句話——中西醫結合。身為一個全國第三期西醫離職員工學習傳統中醫班的學員，屠呦呦的科研創新之路，足以可以成為企業最佳教學案例。

　　今天，中國傳統醫學也是國家社會做出更多的贊譽。中國有很多屠呦呦，誰領導中國走向世界，我們作為學生，我們必須努力工作，長大后贏得為國爭光！

　　讀《少年中國說》有感12

　　今日的中國也在日新月異地變化著、發展著，到處呈現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。時代賦予我們這一代少年的是一個充滿青春活力的中國。即梁啟超先生理想中的“少年中國”。作為一個“少年中國”的少年，怎樣做才不至愧對這稱謂呢? 首先，少年要有理想，有知識。因此，我們從小就要養成良好的學習的習慣，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹慎，不恥下問。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財富。

　　國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”。“五四”青年節那天，因為早餐不如意，我正獨自坐在汽車上生著悶氣，突然，收音機傳來一陣陣鏗鏘有力的朗誦聲，凝神聽著這聲聲誦讀，我心中的怨氣一點點消散，甚至我感覺到了絲絲的慚愧。

　　這段《少年中國說》我并不陌生，記得有一年 “六一”兒童節，我們班曾經排練過這個節目，要求每一位同學都要會背，但那時我并不太明白它真正的`含義。

　　現在我常常反復讀《少年中國說》，也明白了許多道理。作者梁啟超生活在清朝末年，當時，我國正受到帝國主義的侵略，遭受八國聯軍瓜分，民族危機空前嚴重。梁啟超為了喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心，寫出這篇富有時代意義的《少年中國說》。

　　我們，21世紀的少年，生活在和平年代。和梁啟超先生100多年前寫《少年中國說》時的時代背景相比，我們很幸福。想起今天早上，只不過為了早餐不如我所愿，就生了很久的悶氣，這真讓我慚愧。時代的車輪滾滾前行，科技的發展日新月異，作為當今的少年，我們當務之急是要學好本領，豐滿我們的羽翼，要多多讀書，樹立遠大的理想，為未來做好充分的準備。

　　努力吧，少年，為實現我們的中國夢而努力讀書!

　　讀《少年中國說》有感13

　　中國，一個堅強不屈的民族，可它也有令人屈辱的歷史。舉目回首，清朝的中國在外國侵略者的火槍下，任人宰割，從1842年的《南京條約》到1895年的《馬關條約》和喪權辱國的《辛丑條約》，曾給中國帶來多大的恥辱和災難!割地、賠款，一次次的增加了人民的負擔，當時的.許多英雄人物，如林則徐、關天培、鄧世昌...他們雖有

　　報國之心，卻無報國之力，壯志難酬啊。面對當時的社會，他們無計可施，可就在這非常艱苦的環境下，八股聯軍侵華戰爭爆發了，軟弱的慈禧太后帶著皇帝卻逃到了西安!八股聯軍在北京到處燒殺搶掠，無惡不作。當時的北京城籠罩著哭聲、火光、和鮮血! 洋務運動、百日維新、武昌起義民主與科學的思想的傳播，人民開始對近代社會的探索，中國人民高舉著自強的旗幟前進，但洋務運動并沒有維持太久就破產了，百日維新雖然轟動一時，但也僅維持百日而已，辛亥革命的果實又被袁世凱所竊取，而新文化運動使人們的思想得到了一次空前的解放，五四愛國運動，中國少年奮起反抗!中國共產黨的誕生又使中國革命面貌煥然一新!

　　體會現在，中國的強大是任何人都不能阻止的。因為我們有堅強的意志，這就是美國有飛機、大炮還依然被我們擊敗的原因!2008年北京奧運會的成功舉辦，人那些外國人刮目相看，我為祖國能拿到51枚金牌，21枚銀牌和28枚的輝煌戰績而由衷的感到自豪!少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年獨立則中國獨立，少年自由則中國自由，少年進步則中國進步，少年勝于歐洲則中國勝于歐洲，少年雄于地球則中國雄于地球。

　　灑脫的文字如泉涌般涌進我的心田，初讀《少年中國說》，我便被它雄鷹之霸氣似的魅力包裹起來，仿佛我也變成了欲展翅高飛的鷹。少年的力量是強大的，他們擁有頂天立地之勢，他們不畏豪強，護國邊疆，若叱咤風云之武將，熱情而不張狂，難怪梁啟超的《少年中國說》把少年比作乳虎和朝陽。

　　讓我如雄鷹般振翅高飛，乳虎般奔騰嘯躍，朝陽般四面生輝，從明天起做一個壯志凌云的中國少年吧!

　　讀《少年中國說》有感14

　　何為少年中國？一是少年中國，即中國為少年國，“未能完全成立而漸進于成立者。”先生在這里提出了國體的概念。他批判從古至今的中國國家體制沒有成形，不能稱為國家，只能說有朝廷。這在當時不例外地成為了叛逆思想。其中，先生為了更直觀形象，舉了“少年意大利”為例子，稱其現為“壯年國”。這并不是崇洋媚外，而是對祖國的殷殷期盼。少年少年，有活力、在成長、能變革、會創新，這樣的國家絕不是一個諂外賣國、欺弱怕硬的“老大帝國”所能相比的。

　　二則謂中國少年。未來，永遠都是由源源不斷的'新力量去創造的。興國之責任，則全在中國之少年。想當年，少年周瑜，“羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅”，贏得了赤壁大勝；少年霍去病，“男兒生世間，及壯當封侯”，鞏固了國土江山。看現今，國之興旺，民之富足，江山之秀麗，其所成也，確應看今之少年。梁啟超先生同時也在《十種德性相反相成義》中辯論了五對少年應有之道德，對其救國之行提出了更高要求。其實，先生的這些理論不僅適用于當時，更對現在的少年成長有著巨大的教育意義。這就不單是立國了，還有立身之義。從古至今，無數的案例都告誡我們不要自滿，因為別人都在成長，沒有誰會停下腳步。一味閉關鎖國，一味驕傲自大，“天朝”也終將會成為別國成功的墊腳石。

　　少年強，則國強；少年富，則國富。我們都是新時代社會主義好少年，我們都肩負興國強國的重擔，我們都要驕傲地說出：“國之興盛，還看今朝！”

　　讀《少年中國說》有感15

　　“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智.......”自打我從記事起，媽媽就經常叫我念。只不過我當時太小了，根本聽不懂。直到現在長大了點，我才知道這激昂灑脫的文字來自于梁啟超爺爺的《少年中國說》，是一篇具有時代意義的佳作。

　　這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海。

　　當我讀到：“紅日初升，其道大光。”我感受到我們少年就如同初升的紅日，正在傾盡身上所有的`光芒，來照亮中國前進的道路。

　　當我讀到：“鷹隼試翼，風塵吸張。”我感受到我們就是振翅翱翔的雄鷹，在歷史的天空中自由地飛翔。

　　.........

　　每次誦讀到這篇文章時，我的心就特別激動，因為它被賦予了激情。我的眼睛是明亮的，因為它被賦予了希望。

　　是，我們就是那乳虎，我們就是那朝陽。至今，我國盡管已發展成了不弱之國，但是我們還得繼續向小康社會發展，使國家變得更加富強！

　　我們既然是乳虎，我們就要努力成長，發奮讀書；我們既然是朝陽，我們就要發揮出自己的熱量，譜寫精彩的人生！

　　中國要想強盛，就需要一代又一代有志氣的少年；中國要想發達，就需要一代又一代有夢想的少年。我們作為中國少年的一份子，就絕不會忘記國恥，而是牢記國恥，借歷史之鑒，行大國之風！

　　少年如同振翅之鷹，在天地間咆哮；少年如同綻放之花朵，在叢林間芬芳一生。

　　我們是中國新少年，就應該胸懷夢想；我們是中國新少年，就應該奮發圖強。我們要用這雙勤勞的雙手創造屬于我們的新世界，真正地做到：少年雄于地球，則國雄于地球！

　　讀《少年中國說》有感16

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”這朗朗上口的讀書聲是哪里來的呀？原來是同學們在讀《少年中國說》。

　　這是《少年中國說》的一小部分，也是最經典的一部分，其中“少年智則國智”這句話我很贊同。

　　少年時期正是成長的好時機，努力學習，長大后成了一名人才，可以為國家效力出謀劃策。中國上下五千年的文化也不會失傳，有句話說得好“自古英雄出少年。”小時候有了好習慣，純真的本質，那么長大后又充滿了正義感，就是一位英雄，少年是國家的'希望是國家的未來，將來便是世界的主宰者。

　　然而，現在一些少年和青年已經不管不顧，有的開始騙父母的血汗錢去吃喝玩樂。像這樣的人將來會被社會淘汰。社會上需要的是有文化的人，有正義感的人。但是卻有很多人滿不在乎，仍然做老師眼中的壞學生，父母眼中的不孝子，大家眼中沒有正義感的人。

　　那么怎樣才能算是好少年呢？我覺著要有健康的身體，誠實守信的好品質，犯了錯知道改正，接受老師，父母的批評。有擔當責任的能力，有努力學習的好習慣寫好中國字，說好中國話，做好中國人。如果能做到以上幾點證明你是一個好少年，一定會成為一名有用的人。

　　《少年中國說》是一篇好文章，希望大家都能讀，都能成為做事有計劃，有分寸的好少年，成為為國負責的棟梁之才。

　　讀《少年中國說》有感17

　　故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。——題記

　　梁啟超先生激昂灑脫的文字如波濤洶涌般涌入我的心田，通過誦讀這段文字，我認為：作為新時代的少年，我們一定要好好學習，發奮圖強，將來報效祖國。

　　我們應該要在日常生活中積累更多的'知識，不要受到一點挫折和困難就退縮不前，我們不能一直依賴著父母，要學會獨立學習、獨立成長。我們要為新中國的崛起努力奮斗！

　　正如青年毛澤東曾在《奮斗自勉》中寫道：與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！我們的祖國日益強大，我們祖國的少年更應該有瀟灑、霸氣的精神。

　　少年如振翅之鷹，如含苞之花，他們懷著滿腔熱情，剪下一片地平線。我愿伸出雙手，去創造世界，留下永遠的少年中國！

　　讀《少年中國說》有感18

　　紅日初升，其道大光；

　　河出伏流，一瀉汪洋；

　　潛龍騰淵，鱗爪飛揚；

　　乳虎嘯谷，百獸震惶；

　　鷹隼試翼，風塵翕張；

　　奇花初胎，矞矞皇皇，

　　千將發硎，有作其芒；

　　天戴其蒼，地履其黃；

　　縱有千古，橫有八荒；

　　前途似海，來日方長；

　　一個民族的衰落與消亡，是從道德敗壞開始的；一個民族的崛起與復興，也同樣是以道德的回升開始的，論梁啟超少年中國說--讀后感。時下的.大陸，正令人痛心的日益走向經濟失序、生態惡化與道德崩潰。當有一天億萬中國人拒絕與惡為伍，擺脫其精神控制，走向心靈自由、道德回歸之時，中國的命運就從被毀滅的方向扭轉過來了。從這個意義上，可謂扭轉乾坤，可喜可賀，它能帶給了中國人嶄新的希望。

　　假如中國人都能在善惡的標準上選擇拋棄罪行累累，中華民族重生輝煌的日子就不遠了。天佑中華不是一句空話，它全在于我們中華民族的傳統道德選擇與重回。

　　讀《少年中國說》有感19

　　今天老師領著我們讀了好幾遍《少年中國說》這篇文章，其中有幾句話我印象最深：“少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”這些句子真是太美了！

　　我明白了：我們少年是小老虎、朝氣蓬勃、應當有勇于改革的精神、發奮圖強，長大了好報效祖國和人民。首先我們要樹立遠大的理想，要有強烈的責任感。毛爺爺打下的江山、幾代爺爺們領導建設的江山，十幾年后建設的'重任將落到我們的肩上，只有積極向上，長大后才能建設好、保衛好我們偉大的祖國。

　　其次，要學好書本知識，要接觸社會，了解社會，掌握真才實學，千萬不能“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　再次，要培養自己的競爭意識、奮斗意識、創新意識。當今社會是個競爭激烈的社會，只有勇于奮斗，敢于拼博，不斷創新的人，才能在競爭中立于不敗之地。

　　當然我們還要走向操場、走向大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的。

　　我有理由相信，未來的中國在我們這一代人手中一定會變得更加強大！

　　讀《少年中國說》有感20

　　今天早上，我們舉行了開學典禮。朱校長的一席話讓我印象深刻。

　　正如朱校長所說，我們少年是祖國未來的希望，從現在開始就要有遠大的志向和明確的目標，才會有所作為，不然就像在大海中航行時迷失方向的船只一樣無所適從。從現在開始，做人文明一點，身體健康一點，學習認真一點，將來才有可能成大事。

　　清朝著名學者梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”少年是國家未來的'希望，少年怎么樣，國家就會怎么樣。所以，我們現在要好好學習，天天向上，將來才有可能大有作為，報效祖國。

　　我們學習了一首贊美少年的詩歌——《少年》。詩中把少年比作初升的太陽、高山的源泉、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃、不斷進步、充滿活力、志向遠大、斗志昂揚、大有作為的特點。

　　不要辜負了人們對我們少年的信任和期望，要從現在開始行動。把玩耍的時間拿來讀讀書，用別人看電視的時間來拓展知識，把別人逛街打游戲的時間用來學習……如此認真地學習，再加上高尚的品質和健康的身體，就能不斷進步，成為有用之材，將來回報祖國。

　　讓我們從現在開始，腳踏實地，全面發展，奮發向上，通過自己不懈的努力成為有用之材，將來才能夠為中國的建設添磚加瓦，為中國的美麗添光增彩！

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