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海底兩萬里讀后感

時間:2023-07-21 09:42:02 讀后感 我要投稿

海底兩萬里讀后感大全【15篇】

  讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的海底兩萬里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

海底兩萬里讀后感大全【15篇】

海底兩萬里讀后感1

  讀完《海底兩萬里》這本書后,心中如同激起一陣陣翻滾的海浪。

  這本書的作者――儒勒·凡爾納設置驚險情節,時而將讀者推入險象環生的境地;時而又帶進充滿詩情!畫意的美妙境界……讀來引人入勝。

  最吸引我的是第三十二章《打敗大章魚》。平時最淡然、最冷靜、最冷酷的尼摩船長竟淚流滿面了,這讓我們看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

  本章開頭先描寫“我們”到達的海域存在有巨大的怪物,暗示著接下來是與海怪大戰的情節。從尼德·蘭對大章魚存在的懷疑,到我們講述神話中的章魚。最后巨型章魚的出現使尼德·蘭從懷疑到相信。再到“我們”上戰場殺“敵”,最后取得了勝利。

  這過程中還讓尼摩船長失了一位船員,這到底是為什么呢?原來是“鸚鵡螺號”剛打開嵌板,大章魚就把自己的21根觸腕伸進來,不過一會兒就把那名船員卷走了。“我們”因那名船員的吶喊聲,“我們”好像瘋了一樣的砍著章魚的.觸腕。片刻間“我們”把章魚打了個重傷。可那章魚向“我們”噴出墨汁,還把那名船員帶走了。“我們”變得異常憤怒,殺紅了眼。突然尼德·蘭被一只觸腕絆倒了,在這千鈞一發的時刻,尼摩船長去幫尼德·蘭,尼德·蘭脫險魚叉插進了章魚的心臟。待到戰爭結束后,那名船員已然不知何蹤了。

  “他望著吞噬了他的一個同伴的大海,沒有面對勝利而笑,卻淚流滿面。”即使在面對吞噬了同伴的大海,他依然深深地愛著它,因為它給了他一切。

海底兩萬里讀后感2

  這兩天,我讀了這本書,里面講述作者、還有尼德、康塞爾和尼摩船長的海底探險故事。

  開始,我以為那個東西是個大怪物,而我讀了之后,才發現那是潛水艇。驚險而又刺激的故事一個又一個,與鯊魚搏斗,還有章魚怪。

  尼德一次次想逃,可都沒成功,一次向林肯號求救,可被尼摩船長打沉了,潛水艇開出了南極磁場,可大旋渦把作者和他的朋友們的小艇打飛了,之后,他們回到岸上,結束了海底兩萬里的旅程。

  我非常喜歡這本書,我很高興大家都能逃了出來,我也在想,不知尼摩船長咋樣了,也不知船員咋樣了,我很敬佩尼摩船長的智慧,每次都能化險為安,我也特別希望有一天我也能坐上潛水艇,到美麗的大海里去探險。海底兩萬里讀后感100字

  是一部深受讀者喜愛的'小說。

  首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他們的“客人們”飽覽了海底變換無窮的奇異景觀和各類生物:最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

  其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸的出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環環相扣,扣人心弦。

海底兩萬里讀后感3

  最近,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》。這本書的作者是十九世紀科幻小說大師儒勒·凡爾納。書的內容向我們展示了美麗而驚險的海底世界。

  在一艘名叫鸚鵡螺號潛水艇上,船長帶領著名叫阿隆納克斯的教授和他的助手以及經驗豐富的水手在海底進行了一場長達兩萬里的航行。在航海的過程中,他們也不是一帆風順的,還是遇到了很多的困難。比如說有一次,有幾十只大章魚來侵犯他們的船,船上許多的人都被章魚卷入了那八只腕足之間。可是船長他依舊臨危不懼,帶領著人拿起斧頭將最大的那只章魚的腕足都砍了下來,那只章魚只好跳進海里逃走了。

  在現實生活當中,我就是一個遇到困難就會退縮的小男孩,當我看到了一些很難的問題時,首先不會動腦筋去想,而是只想著拿來手機去搜索出答案來抄。

  記得有一次老師發了一份數學題目,我寫到最后,發現最后一道題我不會寫,但是我怕累怕困難,沒有仔細去分析題目,而是第一時間在手機上找到了答案,雖然最后我的作業完整上交了,但是在后來的考試中也出了相似的題目,結果我還是沒有做出來。因此,考的并不是很理想。

  這次讀了這本書以后,我知道了一個道理,那就是遇到困難一定要勇敢的`面對它,而不是逃避。

  就像我們認識的張海迪阿姨,她雖然從小因病而癱,但是憑借她的努力和不怕困難的心,最終創作出許多的優秀作品,我以后也要成為像阿隆納克斯教授和張海迪阿姨那樣的人。

海底兩萬里讀后感4

  今年暑假我讀了一本書,書名《海底兩萬里》。作者是法國的凡爾納。這本書的主人公是探險者博物學家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇和艇的`主人尼摩船長在海底進行了兩萬里的旅行。

  一位是在海洋中經驗豐富的老船長,一位是喜歡探險的博物學家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏,去參觀神秘而美麗的海底世界,去參加莊嚴的海底葬禮,去探訪驚險的南極。面對一段段驚險的旅程,一場場生死大戰,冒險處處精彩,路途雖說遙遠,但你只要勇敢機智地面對,你就是探險家!例如,當他們一行來到了海底采珠場時,突然有條巨鯊撲向采珠人。此時尼摩船長手拿短刀挺身而出,和鯊魚搏斗,危在旦夕時,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長救起那位采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無比,而且還有愛心,樂于幫助窮人。還有當“鸚鵡螺”號被冰層困著,潛水艇內空氣只能維持48小時。由于溫度太低,鑿開的冰又凍結了。于是尼摩船長決定將開水倉的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號上浮了一點,最后幾米,發動馬達,終于沖破了冰層。尼摩船長用他的淵博知識,臨危不懼、化險為夷。

  讀完這本書,我還學到了很多科學知識,如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環系統、珍珠生產等。

海底兩萬里讀后感5

  《海底兩萬里》是我寒假里的六篇讀后感之一,由于時間倉促,我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭,就被里面精彩內容深深吸引住了,便愛上了這本書。

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒有電燈的情況下,寫出一艘那么先進的潛水船,“諾第留斯號”。我想就是在我們這個科技發達時代,恐怕也很難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。

  《海底兩萬里》主要講了:1866年,太平洋海上出現了一個巨大的.“海怪”。為了證實他是什么?阿龍納教授和他的兩個伙伴一起加入捕捉。但是他們的船反被“海怪”襲擊了,船被擊沉了,其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個伙伴險幸逃脫了,但卻不幸被捉了。后來他們認識了尼摩船長,明白了“海怪”其實是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種。種磨難,闖過了無數難關,但最終還是難逃惡運……突如其來的一陣“北洋大風暴”把整艘船卷走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個伙伴卻因禍得福回到大陸上。

  作者用神奇的幻想,把這本書寫得栩栩如生,讓讀者愛不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的作者真像“先知’’啊!他能預測未來的海底世界。

  幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫面,讓我深深愛上了《海底兩萬里》這本書。

海底兩萬里讀后感6

  前幾天,我在家里認真讀了一本科幻《海底兩萬里》有感而發。

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,展現出一幅幅壯麗畫面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的'世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

海底兩萬里讀后感7

  《海底兩萬里》描寫的是“我”應邀登上一艘驅逐艦,參與追捕當時盛傳的海上“怪物”,而不幸被“怪物”俘獲,得知“怪物”竟是一艘無人知曉的潛水艇。艇長尼摩船長邀請“我們”一行三人作海底旅行。飽覽了各種奇觀異景,經歷了種種危險,而當潛艇靠近挪威海岸時,他們不辭而別,將他們所知道的海底秘密公布于世。

  小說懸念迭起,高潮頻起,趣味盎然,引人入勝。人物形象活靈活現,正義,勇敢,神秘的尼摩船長,博識,鎮定的“我”,為人熱情,穩重的孔塞伊,身手靈活,有勇有謀,但脾氣暴躁的內德·蘭德,讓我仿佛風到了活人一般。

  我讀出了,正義也許并無需用文字來渲染,反對壓迫,探索科學奧秘救助受壓迫的人,這何嘗不是正義的`體現?

  我不僅想起:想尼摩船長一樣的那些不知名的正義者——汶川地震時那些領養孤兒的那些人;在背后默默奉獻的勞動工人;甚至是那些為家庭操碎了心的家庭主婦。有誰敢說他們不是英雄,我看他們一點也不比那些犧牲在槍炮口下的英雄烈士,舍生救溺水兒童的人差。在贊嘆之余,更是忍不住贊嘆作者的繪筆技藝之高超?在我們獲得極大的精神享受的同時,感受了大自然的神奇和科學的力量。在海洋的奇妙世界里獲得知識與智慧,在人性反正之間獲得理性的升華。

海底兩萬里讀后感8

  茫茫大海中,一片汪洋,一片空虛,一片神秘,海平面上有時風平浪靜,有時波濤洶涌,而海底的深處,人們究竟能知多少,見多少。對于海中的神秘物種,人類對此一無所知,只能用文字來展開那幻想之旅,而其中,最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。

  故事從1866年一次偶然發現一條獨角鯨說起,那是個科技并不發達的年代,所以經常會遭到海盜的襲擊,而這一次,卻被法國科學家阿羅納科斯教授看在眼里這一條“獨角鯨”,無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。于是,這位法國生物學家就帶著仆人孔塞伊與一個捕鯨手,乘坐這艘潛艇做了一次長達兩萬里的環球探險。

  潛艇上的領頭叫尼摩,他是讓我印象深刻的角色,在這一路的.冒險中,他帶領著船員經歷了船艇擱淺,土著圍攻,同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關系。他富有同情心,性格陰郁,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。其實,在一開始翻開這本書時,我一直以為尼摩船長是一個海盜,經常來打擾人類安居樂業的生活,可讀到后來,我才覺得我實在是大錯特錯,尼摩船長事實上是一個反抗壓迫的戰士,而這一形象,正是凡爾納反對殖民主義,反對奴隸制與壓迫者的進步思想的體現。

  當然,這本書除了幻想,也有一定的科學成分,其中包含了大量的地理,歷史,生物,物理與氣象,令我增強了對科學的興趣。

  即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說,但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯翩出海底世界的充滿異國風情與濃厚的浪漫主義色彩,如果你也愛冒險,不妨翻翻這本《海底兩萬里》。

  更多的秘密藏在大海里,讓我們一起探索與發現吧!

海底兩萬里讀后感9

  《海底兩萬里》是集神奇的想象力、嚴謹的科學性、樸實的人性美于一身的科幻小說。本書主要講述了1866年海上出現了“龐然大物”,一個長長的梭子狀物體,有時泛著磷光,比鯨魚的個頭大,而且速度也比鯨魚快得多。為了不讓“大海怪”繼續傷害無辜人民,“亞伯拉罕·林肯”號決定去清除獨角鯨。法國生物學家阿羅納克斯接受了邀請,一同遠航。結果,“亞伯拉罕·林肯”號反被“大海怪”追殺,阿羅納克斯教授與兩位同伴逃到“大海怪”身上,被“大海怪”救下,才得知“大海怪”是潛水艇“鸚鵡螺”號。于是,他們開啟了海底之旅。但是,三人受不了海底生活,想盡一切辦法逃離。最終回到了陸地上。

  “鸚鵡螺”號的主人尼摩艇長沉著冷靜,堅定勇敢,博學多才。他設計并建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,戰無不勝。尼摩艇長的身份成謎,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著自己喜歡的科學研究,一方面搜集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的`正義斗爭,發誓絕不登上陸地。他與世隔絕,似心如冷鐵的隱士。尼摩艇長為什么對生活在陸地上的人們如此憎恨?他有怎樣痛苦的過去呢?

  阿羅納克斯教授與他那精明強干、聰明好學的仆人孔塞伊,將所見的海洋生物向我們做了翔實的介紹,說得井井有條,精彩絕倫。他們還把他們見到的種種海底奇觀一一道來,讓我們大開眼界。

  在這本科幻小說中,我們不但了解到了科技的發達和它的極大用處,而且還告誡了人們不能隨意捕殺生物,要保護所有的生命,不讓我們的家園受到破壞;防止被壞人利用,保護好自己。作者呼吁大家從小事做起,每個人看好自己,就能使世界更美麗!

海底兩萬里讀后感10

  有如此一個人,他接到任務要去澳大利亞海岸探清海怪的真相,卻意料之外地被“海怪”所救,并且和“海怪”一齊經歷了一件又一件趣味的事情……

  在一艘客船行駛時,遇到了一座暗礁,本想繞過去,可是暗礁卻向他們駛來,并把船給撞沉了。于是本書的主人公阿龍納斯就奉命和助手卻探究情景,沒想到一場暴風雨將他們直接送進了“海怪”的肚子里。原先,這根本不是暗礁,更不是海怪,而是一艘形狀十分獨特、行蹤十分詭異的潛水艇,船長尼摩是個怪異的人。他身材高大、前額寬闊、鼻梁筆直、嘴唇平正、牙齒齊整、雙眼漆黑、兩手細長。他對大海十分喜歡,由于他感覺大海給了他所有的所有:他穿的衣服是由一種貝殼類的足絲織成的,衣服上的顏色是從海帶中提煉出來的紫色,香料是從海產植物中提煉出來的,睡的床是由大葉海藻制成的,寫字用的`筆其實是鯨的胡須,墨水是墨魚或烏賊分泌出來的汁……一句話,大海就是他的全部。

  趣味的不止是這部分。就在阿龍納斯被尼摩救了三個月的時候,尼摩還邀請他們去海底打獵。他們穿著肥大而十分靈活的防水服,拿著威力強大無比的電磁炮,浩浩蕩蕩地向海底進軍。在海底,他們用智慧打下了一只又一只色彩斑斕的帶魚。沒想到,他們在回船的途中遇見了一只大鯊魚在追一個采珍珠的人。尼摩船長立刻奮不考慮身地上前施救,并毫不猶豫地把當天所有些收獲都送給了他。

  從尼摩船長和阿龍納斯的對話中,我得到了很多生活的啟示,了解了很多待人處事的道理。

海底兩萬里讀后感11

  最近,我再次閱讀了《海底兩萬里》這本書,領略到了書中來自大自然的魅力,同時也理解了它為什么是必讀書目。

  《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作。在這部作品中,他將對海洋的幻想發揮到了極致,表現了人類認識和駕馭海洋的信心,展示了人類意志的堅韌和勇敢。在小說里,凡爾納借尼摩船長之口表達了對海洋的`贊美和熱愛,它通過描寫各個人物面對災難、強大的惡勢力等情況時團結一致、互相幫助的情誼,告訴人們真正重要的是朋友、親人、愛人等,而不是那看起來吸引人眼球的財富,告誡人們不要被欲望、貪婪蒙蔽了心靈,錯過了生命中真正美好的東西。

  這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點,曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

  在尼摩船長的引領下,進行海底狩獵,參觀克雷斯波島海底森林,采集印度洋的珍珠,探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮……這些經歷通過細致入微的描寫,向我們展現出了一個美妙奇幻的海底王國,這也使我真正領略了海洋的魅力,原始生命源于此地,這是我們的故鄉;同時,我也希望海洋是我們的最后的歸宿。

  在波瀾壯闊的海面上,猶如天空一般蔚藍的大海,不知每一卷浪花中藏著多少追夢人的夢想、托起了多少遠航的船兒……

海底兩萬里讀后感12

  寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯,尤其是這本《海底兩萬里》,構思巧妙,情節驚險,這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。

  主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。

  我很喜歡《海底兩萬里》,是因為它有眾多的知音。我們現在的中學生都很前衛,對語文課本后的.名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外,對那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應付考試。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學,仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

海底兩萬里讀后感13

  在一次去書店買書時,我發現一本令我一見鐘情的書《海底兩萬里》,讓我給你講講這個故事的大概吧!

  《海底兩萬里》寫的是法國博物學家阿羅納克斯教授應邀登上一艘驅逐艦參與追捕,當時盛傳的海上“大怪物”,結果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當時無人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長邀請教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險,最后,三個人找到機會回到陸地上,將他們所知道的`秘密公諸于眾。這本書實在太長,我花了一個多月才看完,一頁五六百字,共190頁。

  讀完這本書我知道了很多知識,還積累了許多好詞好句。雖然外國人有些啰嗦,但這本書會有許多美詞佳句,如果你們有空可以去看看啊!

  我平時很喜歡看書,我記得有一次老師借給了我們一本書,《海底二萬里》,讓我們看完之后寫一篇讀后感。

  我感覺《海底二萬里》里讓印象最深的一篇節章是《海底寶藏》。這一節章介紹了阿龍納斯教授和尼摩船長在海底旅程中發現了一船黃金。

  我最欣賞的是書中的主人公尼摩船長。他是一個帶有浪漫、非常吸引人的人。尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡的陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他對人類有根深蒂固的不信任感。我欽佩他偉大的創造力,遇事的自信和沉穩,頑強斗爭、熱愛學習的精神,雖然他性格陰郁,但我相信他的內心深處是善良的、虔誠的。

海底兩萬里讀后感14

  《海底兩萬里》是我暑假里的六篇讀后感之一,因為時間倉促,我便想隨便讀讀交交差。但我一讀開頭,就被里面精彩內容深深吸引住了,便愛上了這本書。

  《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者是【法國】儒勒·凡爾納。他在沒電燈的狀況下,寫出一艘那樣一流的.潛水船,“諾第留斯號”。我想就是在大家這個科技發達年代,恐怕也非常難找出一艘像“諾第留斯號”一樣的潛水船了。

  《海底兩萬里》主要講了:1866年,太平洋海上出現了一個巨大的“海怪”。為了證實他是什么?阿龍納教授和他的兩個伙伴一塊加入捕捉。但他們的船反被“海怪”襲擊了,船被擊沉了,其他船員都落難了。唯有阿龍納先生和他的兩個伙伴險幸逃脫了,但卻不幸被捉了。后來他們認識了尼摩船長,了解了“海怪”其實是一艘潛水船叫“諾第留斯號”。尼摩船長帶他們游覽了————太平洋、印度洋紅海、大西洋、及南極和北冰洋。他們歷盡了種種磨難,闖過了無數難關,但最后還是難逃惡運……突如其來的一陣“北洋大風暴”把整艘船卷走了。尼摩船長和其他水手都遇難了……阿龍納先生和他的兩個伙伴卻因禍得福回到國內上。

  作者用神奇的幻想,把這本書寫得栩栩如生,讓讀者愛不釋手。使我驚嘆不已!這么智慧的作者真像“先知’’啊!他能預測將來的海底世界。

  幻想和智慧描繪出一幅神秘莫測的海的畫面,讓我深深愛上了《海底兩萬里》這本書。

海底兩萬里讀后感15

  《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學經典,是一本影響很多人一生的世界十大名著。

  《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發生了一件離奇的怪事:一個紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著奇異的光芒,個頭比鯨魚還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒,有不少船只遭受到了它的'攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯合國發表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

  當遠征隊的戰艦與海怪發生撞擊后才發現這個所謂的怪物其實就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰章魚群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長有沒有生還,他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復,他的真實姓名究竟是什么呢?

  《海底兩萬里》是一本動人而富有科學意義的小說。其中,我最喜歡尼摩船長,因為他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過去,我為了面子也只好跟著爬過去。可是才爬了一半,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來。我只好原路返回,看來我得好好向尼摩船長學習了。

  這本書中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長的勇敢。現在,讓我們一起走進這本書,來體會一下它動人的情節吧!

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