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讀《神秘島》有感

時間:2023-09-21 09:12:38 讀后感 我要投稿

讀《神秘島》有感(實用)

  讀完一本經典名著后,你有什么總結呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《神秘島》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《神秘島》有感1

  一連幾天都下著小雪,在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書柜里,我就迫不及待地將它抽了出來。

  依照慣例,我首先看了看作者。咦?竟是儒勒

  凡爾納,他可是位著名作家,其代表作有《海底兩萬里》,《格蘭特船長的女兒》等,于是我對它產生了濃厚的興趣。

  《神秘島》講述了五位美國人和一只小狗遇難,落在荒島上的冒險故事。他們憑借自己的力量,與各種惡劣的自然環境作斗爭;他們發揮自己的聰明智慧,開始了冶金時代;他們還找到了硫磺和硝石,制成了炸藥……一句話,他們在島上過得有滋有味,有聲有色。

  在這本書里,我最敬佩的`人物不是他們幾個,而是尼摩船長。故事繼續講述:天有不測風云,一天,他們幾個人遇到了一伙海盜,一時想不到對付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎?我懷著好奇的心情接著往下讀。后來,我才明白,是尼摩船長布下水雷,炸毀了海盜船。正當我被尼摩船長的正直、孤僻等多種性格吸引時,尼摩船長卻因年老去世了,死時很安詳,大概是因為他一輩子也沒有做過無愧于自己的事吧,我想。

  讀完后,我感慨萬千,一時竟說不出話來。在我眼中,他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來,用自己的雙手耕耘著土地,播下希望的種苗。這本書,給前兩本書畫上了句號,可是結局不太美滿。

  現實生活中,我們每個人都會遇到困難和挫折。相對他們來說,我們的困難要小得多,有些還談不上挫折,我們有什么理由抱怨呢?我們應該以樂觀的態度努力克服困難,勇敢向前,成為勝利者。對,只要心中充滿希望,不斷努力,生命就會產生奇跡,人生會更有價值!

讀《神秘島》有感2

  讀了《神秘島》我被書中主人公的樂觀和不怕困難的精神所打動了。

  《神秘島》講述了一場風暴將美國北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上,五個人被迫流落在荒島上,但他們沒有被困難所嚇倒,而是用智慧、勤勞、樂觀積極的態度創造了美好的.生活,在這過程中還感化了曾經當海盜的艾爾通,讓他棄惡從善,重新開始新的生活。

  而聯想我自己,在日常的生活中是如何面對困難的呢?記得小時候,媽媽給我布置了幾道算術題,我做了一段時間依然沒有算出結果,這使我心煩意亂,便把筆一扔就大喊到:'我不做了!想不出來!“那時的我非常害怕困難,遇到困難就想放棄,不想面對。爸爸曾告訴我:”如果你害怕困難,那困難就更加欺負你;如果你不怕困難,勇敢去面對它,那困難就會害怕你。“就想故事中的主人公一樣,他們沒有害怕困難,而是選擇積極面對困難,困難就會迎刃而解。

  深深打動我的正是主人公身上的這種積極樂觀、堅韌不拔的精神,使他們在關鍵的時刻團結一心、共同攻破困難,最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發,在以后的日子里,遇到困難的時候,只要我多想想辦法,絕不輕言放棄,就像書中主人公那種積極樂觀的精神,我想一定會克服困難,取得成功。

讀《神秘島》有感3

  這個故事寫了賽勒斯史密斯、吉丁史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特幾個人乘坐氫氣球逃離士里滿,結果風暴把他們吹到了無人島。他們奇跡般的活了下來,和海盜做驚險的抗爭,遇見了一個陌生人艾爾通,還收留國一個猩猩仆人――杰普。一切都要從無到有,他們必須憑借雙手開創家園。最后林肯島爆炸了,他們乘從“鄧肯號”回到了美國,開始了幸福生活。

  相比于他們的沉著、冷靜、堅強、智慧,聯系到我們同學呢?假如你一個人到了無人島,你會怎么樣?會怕死、餓死、渴死……而他們堅強地活了下來,簡直讓人不敢相信!在生活中,也應該堅強,不能因為一點點困難而退縮,不能做溫室里的花草,一丁點風吹雨打就會枯萎,應該做挺拔的蒼松,不管也毅然挺拔。他們到了島上,雖然手無土寸鐵,最終卻自己開創了一個溫暖的住宅,我們每個人都應該向他們學習。又比如我的黑管,有時我真的想放棄,看著一排排跳動的蝌蚪似的五線譜,我就會眼花繚亂,低音轉中音,中音轉次高音等弄得我頭疼腦脹,好幾次都把次高音吹成低音,這個吹氣的.力度既不能太急也不能太緩,吹著吹著,就會不小心冒出一個讓人捂耳朵的破音,我因此特別怕吹次高音。有時會覺得自己很累,很委屈,可是想想他們的經歷,覺得自慚形穢。

  有一個片段寫了當艾爾通被海盜抓住時,海盜讓艾爾通加入他們,可艾爾通寧死不屈,最終被工程師等五人找到并救了出來。為了同伴,他可以忍受長期而殘酷的折磨,這是多么勇敢啊!書中有寫到“神秘人”,可是一直都不知道他究竟是誰,到了后來,才知道他是尼摩船長。船長幫他們消滅了海盜,救了赫伯特,還寫信讓“鄧肯”號救他們。多么善良的人啊!這個故事讓我學會了很多,我會一直以他們為榜樣的。

讀《神秘島》有感4

  倘若你伴著熱氣球,無法控制地奔向一座空無一人的小海島,你可以充足開發資源,斬除一切艱難,最終重回陸上嗎?英勇、激情、頑強、聰慧、理智集于一身的阿詩丹頓一隊們,僅用她們的一雙手,便造就了存活驚喜。

  1865年3月23日,一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”,搭著熱氣球,飛來到一座無名海島上,那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后,便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是:一流學者阿詩丹頓、戰地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。

  她們僅憑借一雙手與聰慧,造就了平常人難以想像的物品,從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司面包,用鋅做電報機,用腕表做六分儀,用臘做香皂這些。她們還結交了早已悔過自新的海盜奧爾通,與聰慧的'托普黑猩猩。

  在其中,最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個小時。那時候,學者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠,便根據認真細致的邏輯思維巧秒地應用了科學理論,最終在海島找到鋅,百煉成鋼,除去殘渣,放進鐵盒子,接功能強大細鐵絲制成的電線。但全過程并并不是一帆風順,從科學研究剛開始便一直不成功,她們不驕不躁,不斷改進,最后完成了此項艱辛的每日任務,要我十分佩服。

  在窘境中興起,在死亡線上逆向行駛而起,世界上沒有真實的絕地,何況是大家生活起居學習中遇到小艱難。她們與存活搏殺,可是我與專業知識做“溝通交流”,并不是更該學好體力與堅持不懈嗎?

讀《神秘島》有感5

  這個寒假我完全被《神秘島》這本書給迷住了,這本書講的是美國的五個大膽的戰俘乘著熱氣球逃了出來。但在海上遭到了風暴,落在了林肯島上,他們并沒有放棄,而是團結起來,克服了重重困難,造出了許多東西。他們還拯救了一名犯人,使他恢復了人性,又打敗了海盜,得到了尼摩船長的保護,最后乘著鄧肯號回到了祖國的懷抱。

  這本書中讓我記憶猶深的是六名帶著武器的海盜潛藏在海島的某個角落里,島上的六人只要一不留神就會被打死的危險場面。這讓我不由的想起抗戰時期我國人民的悲慘命運,僅僅南京大屠殺就有30萬的無辜同胞被日本鬼子殘忍地殺害甚至活埋。日本只是個小小的'島國而已,我國的人民大眾卻被欺凌得如此徹底,這到底是為了什么呢?

  現如今,我國的經濟雖然非常發達,人民的生活比較富裕。但是生存環境卻依然很惡劣。生活在大城市的人們出門都要戴上大大的口罩,不能盡情地吸上一口新鮮的空氣。即使在我們農村也見不到清澈見底的溪水了,就連日常所需的蔬菜水果也不能放心的食用了,添加劑、轉基因、大氣污染等等充斥著我們的日常生活。現在的醫學越來越發達,醫院越造越高檔,然而各種莫名其妙的疾病卻越來越多,這到底又是為了什么呢?

  現在的我,小小的我,為此又能做些什么呢?

讀《神秘島》有感6

  《神秘島》是法國作家的著名三部曲最后一部,它講述了一個工程師,一個記者,一個仆人,一個水手,一個少年和一條狗在無人荒島“林肯島”的故事,他們聰明機智,用團結的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的關于荒島生活的小說——《魯濱孫漂流記》——我更喜歡這本書所表達的道理:個人的力量是渺小的,甚至不起眼的,但是把力量一個個堆積起來,便成了足以撼動天下的力量。

  有些人自命不凡,一輩子單打獨斗,不善于與同伴交流,合作,那么他(她)最終會沉入失敗的泥潭。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,團體的力量是巨大的,是無限的。一根柱子難以撐起社會的高樓大廈,一朵云彩的天空難免顯得空蕩,萬鳥齊飛才不會迷路,百花齊綻才是春的芬芳。抗日戰爭、解放戰爭的勝利并不全是一兩個人的功勞,正是因為全國人民團結了起來,才能將比自身強大好幾倍的敵人打垮。腐敗的清政府正是由于閉關鎖國,拒絕與他國一起發展、進步,才使得中國受到世界的`嘲笑。在與列國的戰爭發起后,處處碰壁、吃虧,各種不平等條約使今人談起來都氣憤!這只能怪清政府拒絕合作,單獨發展。反之,西歐的一些國家聯合了起來,發展才如此之快。

  我剛和同學們在一起上學的時候,還不太善于交朋友,對身邊的同學一點兒也不熟,互相之間總是鬧別扭,搞一些活動時總是不如其他班。后來我們融到了一起,懂得了互幫互助,互相協作,成績起來了,活動上也受到其他班老師的一致好評。

  《神秘島》讓我懂得了團結的力量,協作的力量是人類所擁有的最大財富,是自然界的法則——握在一起的拳頭可以擊潰一切困難。

讀《神秘島》有感7

  凡爾納是一位法國作家,被譽為“科幻小說家之父”。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。

  故事講述在美國南北戰爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途又被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是靠著頑強的毅力,用自己的雙手和智慧制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里,每當危難出現的時刻,總有一個神秘人物會幫助他們。原來這個人是最先到達此地的尼摩船長。最后荒島出現了火山爆發,他們險些喪命,直到有一艘“鄧肯號”船經過那里,他們才終于得救了。

  是什么原因能使他們在荒島上生活呢?是他們用學到的科學技術,首先自制炸藥,開辟了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護自身出入安全,他們又用液壓原理,制造出一個升降機。他們靠觀察太陽的變化來判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的.知識來完成的嗎?

  《神秘島》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事,還讓我們知道了生活和科學方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創造力和科學的巨大力量就能建立一個理想的社會。

讀《神秘島》有感8

  《神秘島》作為凡爾納四大科學幻想名著之一,我作為極其喜歡凡爾納寫的書的讀者怎么能不看呢?

  這個寒假的第一天我就開始看了,令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜,特別是愛爾頓,他以前是一個化名叫本喬易斯的海盜,后來被格來那番舜士送到塔布島上生活,他被“林肯”島上的移民救回的時候,他已經成了個野人了,但是后來因為“林肯”島移民們的'努力,他終于恢復了。他后來愿意為了幫他的同伴而犧牲自己,他真的是改過自“新”了!在那場林肯島戰役中“移民們”用于和海盜抗爭,保衛自己的島嶼不被利用而奮斗,但是僅用他們的能力是遠遠不夠的,所以我要隆重推出尼摩船長。尼摩船長是《海底兩萬里》里的人物,因為他的艇員全部都去世了,他的潛艇被困在了海里,他只能在“林肯”島海域過完下半輩子。就在這個時候,他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登,他用水雷炸毀了“快速號”海盜船,救了林肯島。在這之后,工程師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品,更加充實了他們的資源。

  這也讓我我明白了,勤勞可以讓你創造美好的生活!

讀《神秘島》有感9

  寒假里,我和一位“高尚的人”談了一次話。這一次談話,讓我至今都難以忘懷,這位“高尚的人”就是《神秘島》。

  《神秘島》這本書講述了美國南北戰爭時,五名北方人想乘坐氣球去其它國家躲避這場戰爭,卻不幸落到太平洋的一個荒島上,因為他們聰明、勇敢,所以他們能克服種種困難,抵御次次驚濤駭浪。最終他們被羅伯特·格蘭特發現回到了日夜思念的祖國。

  而在這些英雄人物中,我最欣賞的是塞勒斯·史密斯先生,他機智、勇敢、善良,是我心目中的.英雄。一次,史密斯等人在尋找新家時,發現“慈悲河”的盡頭有個大洞,水通過洞流進大海,大伙都想了解動力的情況,史密斯那充滿科學的大腦派上了用場,經過幾天的努力,硝x甘油做好了,在山崩地裂的聲響后,花崗巖被炸了個大洞。水排走了,洞口顯露了出來,但看著黑漆漆的洞口,伙伴們都不敢進去,史密斯卻提著燈率先進去,伙伴們見史密斯進去后也都壯著膽走了進去。最后這里被改造成他們的新家。這讓我深受啟發:我們都要像史密斯一樣活學活用,只學不用等于白學,只有學以致用才能認識到知識的作用。

  有一次,史密斯駕駛著小船,在塔波島發現了一個人,但他完全失去理智了,史密斯不愿拋棄他,把他帶回了“林肯島”(五人給荒島取的名字)在史密斯的精心照料下,他漸漸恢復了人性,成為一名忠實的伙伴,他還救過史密斯一次呢!這也證明了一句話:“好人有好報”呀!

  史密斯先生給我帶來的不僅是知識,他還告訴我:敢于嘗試才能成功。失敗,原于膽怯;成功,在于勇敢……

讀《神秘島》有感10

  這個寒假,我讀了一本書叫《神秘島》。接下來讓我們來大致了解一下。

  作者寫這本書于1874年,并于1875年出版,是凡爾納著名的三部曲中的最后一部,三部曲————《格蘭特船長的 兒女》《海底兩萬里》《神秘島》。該書講述了:美國南北戰爭期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球從南軍大本營里士滿出逃,他們在出逃途中遭遇風暴,被拋到南太平 洋的一個荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強的生存了下來,還把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。

  整部小說文筆幽默流暢,情節跌宕起伏,充滿了對自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫,雖然已經出版了一百多年,有著悠久的'歷史,但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛。

  那五個人的精神很值得讓我們去學習,我要把這個精神和這堅強的心用到學習中去。這使我明白了無論遇到多么困難的事,我都要勇敢面對,克服各種艱難險阻。

讀《神秘島》有感11

  這個暑假,我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書,讓我在生存能力上有了很大的提高。

  《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著名的三部曲中的最后一部。它講述了:在美國南北戰爭期間,有五個被困在南軍城中的北方人,趁著一次偶然的'機會,乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴,被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒,他們以團結的力量和智慧,以驚人的毅力,在這座被他們取名為“林肯島”的荒島上生存了整整4年!在這期間,他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后,他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船,重返祖國的懷抱。

  讀完了這本書,我驚嘆不已:在一座一無所有,甚至與世人隔絕的荒島上,他們是怎么活下來的?其實,他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的:

  知識面廣。當他們沒有食物時,是少年哈伯為大家介紹了石蟶,錦鳥,松雞等食材;當他們沒有火種的時候,是工程師史密斯用凸透鏡的原理,讓住處多了一絲溫暖:在哈伯中彈得病時,是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法······

  無所畏懼。當許多兇狠無比的強盜登上了“林肯島”時,他們冒著生命危險前去查看海盜的人數;當海盜們發起進攻時,他們又勇敢地與他們戰斗······

  想到這,我不禁感嘆:《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊!

讀《神秘島》有感12

  儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說,部部皆是經典之作,他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中,我最欣賞的是三步曲中的最后一部——《神秘島》。

  凡爾納出生于法國南特—一個充滿浪漫與藝術的國度。他的父親一直希望他能子承父業,但是凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠航探險生活,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創作出令人嘆為觀止的著名科幻作品。

  書中講述了美國南北戰爭時期,幾位北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營逃出,因為遭遇風暴,被拋到了南太平洋一個荒無人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領下,克服了種種困難,把小島建設成了一個繁榮富庶的樂園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬里》中的“鸚鵡螺”號船長尼摩,也在這本書里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長,他的存在不僅增加了故事的`懸念,而且幫助落難者解決了所有在技術上無法解決的問題。他們二位的出現,為整個三步曲畫上了一個完美的句號。

  作者通過對這群遇難者的描寫,頌揚了他們不畏艱險,堅忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質,教皇在接見凡爾納時就曾經說過:“我并不是不知道您的作品的科學價值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”

  每次讀這本書,我發現一個人只要擁有頑強拼搏的斗志與堅強不屈的精神,即使在困境中也能絕處逢生,只要有耐心,也可以讓不毛之地成為富遮的家園;只要你努力了就會成功!然而凡爾納筆下的人物,所展現的精神風貌卻是一樣的。他們不斷激勵著我,給我動力去探索未知的世界和戰勝生活中的困難。

  希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書。

讀《神秘島》有感13

  就在今日,我收獲了一本有關于冒險的書——《神秘島》。書如其名,這本書中的故事很多,分為了三部:第一部是“高空遇險”;第二步是“荒島上的人”;第三部是“島的秘密”。每部又分為二十章,內容波瀾起伏,讓我這個讀者的心一會兒在天上,一會兒又在地下,為故事情節的發展心驚肉跳。

  在這本書中有很多角色,其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個隊伍中起核心主導的地位,他是一位四十五歲左右的工程師,也是一個激進派的學者,不但腦子靈活,而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個約十五歲的孩子,和我的年齡差不多,他酷愛博物學,很少有動物或植物的種類能難倒他,依我看他是一個未來的'自然學家。

  《神秘島》的內容很豐富,我很喜歡剛來島上的那一段,它讓我想起了《魯濱遜漂流記》,但這本書中來荒島的有很多人,魯濱遜的那座島只有他一個人,只是后來和“星期五”共處,多人總比一人強嘛。而在第三部中,神秘人尼摩船長在暗地里多次幫他們渡過難關,但他后來也在島上去世了,最后在火山爆發中,他們都險些喪命,被在海中航行的“鄧肯號”所救,回到了他們自己的國家。但尼摩船長的出現使我嚇了一跳,我清晰地記得尼摩船長是《海底兩萬里》的主人公之一,沒想到他也是《神秘島》的主要角色啊!

  我個人很喜歡那些充滿冒險激情的書、電視劇或電影,所以不用說我對《神秘島》的著迷和渴望了,而且對這本書如饑似渴的閱讀使我明白了這本書給讀者的啟示——堅持。因為堅持,這幾個人才能成功從一次次困難、一次次危險中逃脫,才能勇敢地去面對敵人,面對困難,面對自己害怕的東西。換句話說,堅持是成功的基礎。

讀《神秘島》有感14

  我今天看了《神秘島》這本書,因為我十分喜歡看書,說一一看書名就迫不及待的看了起來。

  這本書主要講了史密斯及愛犬、潘克洛夫,史佩萊、赫伯特等人,他們是一群戰俘,為了逃跑而坐上了一個氣球,他們來到了一個小島(準確的說是個荒島)。獨立的運用自己的工具和海上的一些箱子上的工具,從而制造了一間石房,玻璃家具,蠟燭和炸藥。時不時還會得到一個不為人知的.人的幫助。最后才知道幫助他們的神秘人是尼摩船長。后來他們因為火山爆發反而被沖到了礁石上,后來被‘鄧肯好’救起,回到了美國。

  他們的這種獨立的精神和智慧使他們堅強的活了下來,能在荒島上造出炸藥這是非常讓人驚嘆的。我長大也想運用所學的知識也出一次海,在一個島上獨立生活一年,不過學業為重,只能多看書,多學習了。

  我很佩服他們,也想向他們學習。

讀《神秘島》有感15

  巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲(巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》)的最后—部。

  故事講述的是在美國南北戰爭時期,有五個人被困在俘虜營中的北方人,趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴,被卷到了一個荒島上。你他們5個人中,有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師,有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結互助,運用大家的.智慧以及辛勤的勞動。

  在這本書中,讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上,有一群海盜來了,這座荒島上,海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來,他們就把海盜的二艘小船給打壞了,可是海盜人很多,當他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。

  在現實生活中,耳邊總聽媽媽說:“自己動手,豐衣足食。”也聽到爸爸說:“團結就是力量。”更會聽到老師說:“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是如此的呢?以后,用自己的雙手和智慧,團結在一起,去創作自己的未來。

  讀了這本書我知道了團結的力量,是多么重要不管是什么時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創造出了美好的生活。我們還要勤奮,他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮,努力學習。

  讀完了這本書,我要好好學習、團結友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難,面對生活。

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