【優(yōu)選】讀《小王子》有感優(yōu)秀15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的讀《小王子》有感優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《小王子》有感優(yōu)秀1

　　在寒假假期里，我讀完了必讀書目《小王子》，我們都知道《小王子》是一部童話。我認(rèn)為：其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話，它將伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。

　　書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，作者在很小的時(shí)候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象，而“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情；而對(duì)我們小孩來說，老是跟他們?cè)偃�作解釋……”“于是，我就不�?huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，就像遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子。”他們一定會(huì)說：“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的`想象力和美感。

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�心里充滿了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人們怪怪的，不可理喻的，失常的……而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩樱�她�?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗�孤�?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　這本書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們?cè)S許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對(duì)生命的看法，難道不足以讓我們?cè)�本短暫的生命持續(xù)得更長，閃耀出更多的光彩來嗎？

讀《小王子》有感優(yōu)秀2

　　那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，卻沒想到這一翻就是一夜。

　　被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長一無是處的刺，這難道不是正經(jīng)事？難道羊和花之問的戰(zhàn)爭就不重要？這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要？如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要？”

　　沒有任何鋒利的語言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問題，重要嗎？不重要嗎？

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問題呢？當(dāng)目光逐漸長遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰還會(huì)覺得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢？

　　我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的`玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子啊！像作者所說，這是一片未被開發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會(huì)再度盛開。

　　我常常會(huì)聽到小孩子的一些稚言稚語，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺得這是世界上最美的語句，是世上最動(dòng)聽的詩歌，沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么？

　　大人常常會(huì)覺得小孩子沒有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢？天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話！天知道他們給我們的世界帶來了多少繽紛的色彩與歡樂！他們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了ted峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無數(shù)官員低頭的的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢！

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大的同時(shí)，卻越來越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射！

　　但還是有人沒有失去童心，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣艾克絮佩里，他在戰(zhàn)爭中寫下了這篇著作，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫出了如此美妙的神話！所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活著吧！

　　《小王子》一直是我最喜歡的一本書，它可以在我難過的時(shí)候給我力量，也可以在我傷心的時(shí)候給我慰藉，他伴隨了我的成長。

讀《小王子》有感優(yōu)秀3

　　大人與小孩，有的不僅是年齡上的差異。他們更本質(zhì)的區(qū)別是：大人用眼睛看世界，小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書告訴我的。

　　先舉一個(gè)情節(jié)來說吧。此書中提到了一幅畫，畫的是一條吞下了大象的蟒蛇，但只有一個(gè)大象的輪廓和蟒蛇的整個(gè)身軀。大人看了后會(huì)不假思索的說：“這是一定帽子。”的確，乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認(rèn)出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡單，小王子用心看了這幅畫，他看到了蟒蛇的頭部，這也是很明顯的，只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見，大人和小孩對(duì)世界有著不同的認(rèn)知方式。

　　這兩種認(rèn)知世界的方式取決于兩種認(rèn)知態(tài)度。大人們總是以“有用”與“無用”來決定自己是否去認(rèn)知，這是眼睛完全可以分辨出來的。小孩子們關(guān)心他們所感知的一切事物，這是因?yàn)樗麄冇幸活w好奇心，或者說是愛心。所以，他們會(huì)用心靈認(rèn)知世界。就拿看日落來說吧。大人很少有興趣去欣賞日落，理由就是：“這沒有什么用呀!”而書中的小王子把看日落當(dāng)作生活的樂趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在憂愁的時(shí)候，他更喜歡坐在那里觀賞日落的余暉。也許只是因?yàn)樗�想知道太陽落山的原因，或者是更簡單的理由，他認(rèn)為日落很美。又如小王子在問“我”(本書作者)為什么花兒要長刺兒的時(shí)候，我因忙著修理馬達(dá)而敷衍他說那些刺兒沒什么用。“我”認(rèn)為要緊的事兒是將馬達(dá)修好，因?yàn)檫@對(duì)“我”有用，至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說“我”真像那些成年人。他說：“那些從來沒聞過一朵花兒，從來沒有見過一顆星星，從來沒有愛過一個(gè)人，除了做加發(fā)意外沒做過其他事兒的人，他們自命不凡，驕傲自大，但他哪里算得上一個(gè)人?只能算一個(gè)蘑菇!”小王子愛那朵花兒，所以他想知道花兒長刺兒的原因，并認(rèn)為那是嚴(yán)肅的事兒。如果大人愛一個(gè)人，他(她)一定會(huì)想知道對(duì)方的一切并認(rèn)為這很重要罷。只是大人對(duì)世界上與其無關(guān)的事物少了一顆愛心而已。

　　兩種認(rèn)知世界的方式也會(huì)有不同的認(rèn)知結(jié)果。用眼睛看，一切都是普通的，無價(jià)值可言;用心靈看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，這花兒得到了小王子的悉心照料，并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說：“我是天地宇宙之中獨(dú)一無二的玫瑰花兒。”可當(dāng)小王子來到一個(gè)花園時(shí)卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花，他覺得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放聲大哭。最后，他的朋友，一只狐貍告訴他：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的.。你為那朵玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要，你對(duì)它是有責(zé)任的……”大人種了再多的玫瑰，它們對(duì)大人來說也只是普普通通，小王子只照顧了一朵玫瑰花，它對(duì)小王子來說卻是唯一。那朵花兒說的沒錯(cuò)，它是獨(dú)一無二的。每個(gè)小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人卻沒有。

　　由于兩種人認(rèn)知世界的方式不同，我們可以對(duì)大人和小孩作出評(píng)價(jià)。有人說：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我認(rèn)為，與其說是成熟不如說是功利;與其說是幼稚不如說是單純。大人用眼睛看有用的東西，小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區(qū)別。

讀《小王子》有感優(yōu)秀4

　　暑假，媽媽的朋友陳老師帶著筱甜來我家玩，陳老師送給媽媽一盆漂亮的花，筱甜送給我一本名為《小王子》的書。媽媽和陳老師在露臺(tái)上聊著她們喜愛的花，我和筱甜在書房里啃我們愛看的書。

　　第一次讀《小王子》，我只覺得這是一個(gè)傷感的故事，但似懂非懂。小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹瑐�心地離開了自己一直平靜地生活著的星球。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人：狂妄自大的國王、自負(fù)驕傲的人、酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人、足不出戶的地理學(xué)家。而在最后一個(gè)星球——地球上，他認(rèn)識(shí)了蛇、只有三片花瓣的花兒、高山上的回聲、玫瑰盛開的花園、狐貍、扳道工、賣止渴藥丸的商人以及我——在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。小王子眼中的大人都是荒誕可笑、令人費(fèi)解的，他總是不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪。”故事的結(jié)尾小王子輕輕地倒下了，倒在沙地里，悄無聲息。

　　因?yàn)樾⊥踝佑悬c(diǎn)傷感又有點(diǎn)撲朔迷離的結(jié)局，我忍不住又把書翻回到了第一頁。這一次我讀得比第一次更加仔細(xì)認(rèn)真了。第一次讀，我關(guān)心的是情節(jié)，一直想早點(diǎn)知道小王子的結(jié)局，忽略了很多細(xì)節(jié)。這一次讀，我就是想從這些細(xì)節(jié)中讀懂些什么，找到些什么，細(xì)細(xì)地品讀那些曾經(jīng)微微感動(dòng)我而又被我匆匆忽略的文字。我真的找到了好多好多。

　　“出發(fā)的那天早晨，他把自己的星球打理得井井有條。他仔細(xì)地疏通了活火山。他有兩座活火山，用來熱早飯很方便。他還有一座死火山，可是正如他所說：‘誰知他會(huì)不會(huì)噴發(fā)呢？’于是他把這座死火山也通了通。”多么豐富的想象，多么有趣的文字，但我從這有趣的文字中看到了小王子流淚的眼睛，一滴一滴晶瑩的淚珠落在火山上，發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的聲音，那聲音在訴說著小王子的不舍。他愛他的家，但是他要離開了，他要在離開前把家把能做的`家務(wù)都做一遍。我忽然想到了我的奶奶，奶奶每次來我們家，總是像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停，里里外外，把能做的家務(wù)都做一遍。盡管地媽媽昨天才拖過，桌子爸爸早晨才抹過，但奶奶總是不依不饒地要再做一遍。小王子愛他的星球，愛他星球上的玫瑰花，所以他在離開前把星球打理得井井有條；奶奶愛我們的家，愛住在家里的我們，所以每次來都會(huì)像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。讀著，想著，我不禁在心里默默地說：“奶奶，您真好，我愛您！”

　　“如果你馴養(yǎng)了我，我的生活就有希望了。我會(huì)從你的腳步聲中辨別出與其他腳步不同的地方。別人的腳步聲會(huì)讓我鉆進(jìn)地洞，你的腳步聲卻會(huì)像音樂一般，把我從地洞里召喚出來。”狐貍對(duì)小王子說。讀到這里，我忍不住笑出聲來：因?yàn)椤榜Z養(yǎng)”，我想到了“寵物”，媽媽常說，我是她的養(yǎng)的“小寵物”。的確是這樣，小時(shí)候，我只有在媽媽的懷抱中才能安心地睡著；現(xiàn)在，只要有媽媽的地方，我就什么都不怕……我的成長、我的懂事，無不是媽媽辛苦“馴養(yǎng)”的過程啊！

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　　書中還有許多觸動(dòng)我的地方，也有許多就算我細(xì)細(xì)品讀，也依然沒能讀懂的地方，這正是《小王子》的魅力所在，我相信我會(huì)三遍四遍，甚至十遍二十遍地讀《小王子》。花在媽媽的露臺(tái)上散發(fā)著綠意，散發(fā)著香味，《小王子》在我的枕邊讓我思索，教我奮進(jìn)。

讀《小王子》有感優(yōu)秀5

　　在茫茫宇宙中，有一顆編號(hào)為b-612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在這顆小小的星球上有三座火山，三座只到膝蓋的火山，有一棵長著四根刺的驕傲的玫瑰花，有討厭的猴面包樹，當(dāng)然還有一位金黃色頭發(fā)、愛笑的、拒絕回答問題的小人兒，他就是小王子。

　　小王子在他自己的星球上是孤獨(dú)的，他只有一朵玫瑰花。即使這朵花愛吹牛，小王子依然真誠地精心照料這她，記得在晚上為她戴上玻璃罩保護(hù)她。終于小王子開始了自己的旅程，拜訪了一些星球。他先造訪了與b-612星球差不多大的小行星。他遇到了一位沒有臣民卻要求所有的一切服從于他的國王；一個(gè)愛慕虛榮、只聽得見贊美的自負(fù)的人；一個(gè)矛盾、不可理喻的`酒鬼；一個(gè)成天只知道算術(shù)的商人；一位忠于職守卻又有些死板的點(diǎn)燈人。小王子越來越覺得大人無趣、奇怪。明明可以欣賞許多美景，大人卻將時(shí)間荒廢在了數(shù)字于可悲的權(quán)利、虛榮中。最后小王子來到了地球，他降落在了撒哈拉沙漠的一處，他遇到了一條聰明的蛇，然后開始尋找人類。接著他遇到了身為飛行員因飛機(jī)故障困在沙漠中的“我”。小王子于“我”討論著大人的荒唐無聊。這或許也是作者想告訴我們的，在這個(gè)物欲橫流、追名逐利的社會(huì)，大人們?cè)缫咽�去了孩童時(shí)的純真于美好，他們變得只關(guān)心數(shù)字，變得實(shí)際，為了心中那庸俗的價(jià)值觀卻放棄了欣賞周邊美好的機(jī)會(huì)。讀到這兒，我的心也一陣顫抖。我似乎也有些像大人了。什么時(shí)候起我也開始只關(guān)心數(shù)字了？我開始關(guān)心考試分?jǐn)?shù)、名次，為了內(nèi)心的虛榮遺忘了事物原本單純的本質(zhì)。我有些心虛。而小王子的心靈是純凈美好的。他會(huì)相信畫上的匣子里真有一只綿羊，想著為它畫副口罩以防它吃掉他心愛的玫瑰花；他會(huì)因?yàn)樗寄钪�自己星球上的玫瑰花，�?dāng)仰望星空時(shí)，愉快地認(rèn)為所有星星都是美麗的；他會(huì)因?yàn)橐豢诰�的繩索與滑輪的摩擦的枯燥聲音而覺得水井在唱歌。他牢記著一只聰明狐貍贈(zèng)予他的話：只有用心觀察，才能看得真切。最根本的東西用眼睛是看不見的。所以，即使他看到了滿園于自己星球上一模一樣的玫瑰花，他也依然愛著自己那朵，因?yàn)槟鞘撬麧补噙^、保護(hù)過、傾聽過的，即使一模一樣也無法取代自己的那朵，因?yàn)槟鞘菍儆谒�的唯一的花。于是為了他的花，他決定回家。那條聰明的蛇以傳統(tǒng)的惡毒方式幫助他回去了。他帶走了地球上的朋友贈(zèng)予的智慧，留下了他的歡笑與那樂觀單純的精神。他告訴“我”，你會(huì)因?yàn)橐粯幽銗鄣氖挛锒�覺得周圍的事物都是美好的。于是，當(dāng)“我”抬頭仰望星空思念著小王子時(shí)，每顆星星都似在歡笑，像小王子的歡笑般如同鈴鐺清脆悅耳。遺憾的是，“我”在給綿羊畫口罩時(shí)忘了畫上口罩的帶子。小王子的玫瑰花還是有被吃掉的危險(xiǎn)。或許童話都不是十全十美的，因?yàn)闊o奈這個(gè)世界不夠完美。世界不會(huì)因?yàn)樾⊥踝佣�改變，它依舊功利化、物質(zhì)化，大人依舊荒唐無聊。只是希望我能在這混沌中永遠(yuǎn)記得小王子的那份純真，希望它讓我找回我那漸漸消逝的單純。幻想著，有一天，當(dāng)我在撒哈拉沙漠，能遇見一個(gè)金發(fā)、愛笑、敏感又單純的人兒……

讀《小王子》有感優(yōu)秀6

　　《小王子》是法國著名作家安東尼。德。圣埃克蘇佩里于1942年寫成的兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中的各種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。小王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條，用顯淺天真的語言寫出了人類孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)出作者對(duì)人與人之間金錢關(guān)系的批判，對(duì)真善美的謳歌。

　　小王子是全書最有情致的人物，在他的身上呈現(xiàn)出生命初始的狀態(tài)。他的價(jià)值觀和成人世界的世俗功利格格不入，對(duì)正經(jīng)事有和大人完全不同的概念。小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的智慧，是永葆童真的天使化身，象征著童年的純真善良，象征著每個(gè)人曾經(jīng)擁有的.爛漫無邪的童真和愛，他是智慧和真理的源泉，他的死襯托著淳樸的心靈與純凈的沙漠的融合，表達(dá)了對(duì)荒誕無稽、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系的不滿，象征著一個(gè)接受心靈洗禮的新生命的誕生，也傳遞著對(duì)現(xiàn)代文明下滿身銅臭的人們親手摧殘純潔心靈的憎惡感。

　　小王子贊頌了情誼和友愛，希望人們發(fā)展友情，相互熱愛。在我看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾烈，友情就要像小王子為玫瑰花鏟除惡草一樣克克業(yè)業(yè)。現(xiàn)實(shí)生活中，我們就像沒有靈魂的飛蟲，喧鬧、躁動(dòng)，聽不到靈魂深處的聲音，讀《小王子》，就像洗了個(gè)清水澡，全身變得清爽剔透了。《小王子》是部寫給成人的童話，充滿詩意、憂傷和孤獨(dú)，它探索了人生的意義、行動(dòng)的價(jià)值、心靈的意蘊(yùn)和愛的回歸。小王子沒有被成人那騙人的世界征服，最終找到自己的理想。這理想就是連接宇宙萬物的愛，這種愛又是世間所缺少的，因此，小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣埃克蘇佩里在獻(xiàn)詞中說：這本書是獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子。

　　我得說，這本書讓我看到了理想和現(xiàn)實(shí)，美和善，沒有真，但我看完后仔細(xì)想?yún)s又覺得有真，如那玫瑰，不惜欺騙也要得到愛；如那狐貍，不惜央求也要交換愛；如那條蛇，不惜背上罵名也要實(shí)現(xiàn)愛。最后小王子死了預(yù)示著童話故事也不全是美滿的。但是對(duì)于小王子來說，卻是美滿的，他回到了自己的世界，至少不會(huì)再碰到那么多荒唐的事，但這也意味著，像孩子一樣純潔的美夢都破滅了。

　　要是你愛上了某顆星星上的一朵花，那么，當(dāng)你仰望星空時(shí)，你就會(huì)感到甜蜜愉快，滿天的星星都開滿了鮮花。每當(dāng)仰望星空，我的心里，都因這句話而純美無比。星星美麗，是因?yàn)槔锩嬗卸淇床灰姷幕ò　Ｐ⊥踝邮菐е�悲傷離開的，我一直不愿相信小王子死了，他應(yīng)該回到那顆小小的星球上去，因?yàn)檫�有一朵嬌嫩的花在默默地等他。他應(yīng)該還活著，和他的玫瑰、小羊，幸福的生活著，像銀鈴一樣笑著。

　　可以選擇做一朵任性的玫瑰，驕傲卻善良；可以選擇做一只等愛的狐貍，讓自己被馴服，安靜的聽風(fēng)吹過麥子的聲響。而我情愿是小王子，懷著童心去迷惘，去尋找。小王子說：沙漠是美麗的，因?yàn)樯衬�的某處藏著一口井。正是這份希冀才使生命具有了永恒的意義，無怨無悔。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，正如書中所說，水對(duì)心是有益處的。它就如水一般澄清透徹，使人安寧且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。這本書告訴我的，只需要15個(gè)字就能表達(dá)，那就是純真的感情，永久的守候，不變的寬容。

讀《小王子》有感優(yōu)秀7

　　起初看《小王子》這本書時(shí)，我真是有些看不懂，也提不起興趣，看了幾遍之后，才有些領(lǐng)悟。《小王子》雖是一本通俗易懂的童書，但簡單文字的背后，卻是蘊(yùn)含著很深?yuàn)W的哲理。這次聊書會(huì)后，讓我對(duì)《小王子》這本書又有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　這本書講述了住在B—612星球上的小王子，與“玫瑰”發(fā)生爭吵后開始離開自己的星球去探險(xiǎn)，他遇見了不同星球上的國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。在歷險(xiǎn)的過程中，發(fā)生了很多很多不可思議的故事……

　　聊書會(huì)上，老師們的感觸點(diǎn)各不相同，但給我印象最深的是點(diǎn)路燈的人，小王子看到他的時(shí)候，只見他前一秒鐘點(diǎn)燈，后一秒鐘又把燈熄滅了，一直這么循環(huán)。小王子覺得點(diǎn)燈人的工作最有意義，是因?yàn)樗�的工作是為別人。小王子若有所思地離開了，他惋惜地嘆口氣，又對(duì)自己說：“這是我唯一可以和他交朋友的人。可是他的星球確實(shí)太小了，住不下兩個(gè)人……”

　　點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈，沒錯(cuò)啊，盡忠職守，各司其職，是這個(gè)社會(huì)很需要的，每個(gè)人都有自己存在的.意義，做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò)，至少在自己一生的旅途中，曾經(jīng)為某某亮起過很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　聊書會(huì)上，大家都談了自己對(duì)“馴養(yǎng)”這個(gè)詞語的理解。文中的馴養(yǎng)就是建立一種信任，理解或是交心的關(guān)系。文中小王子馴養(yǎng)了一只狐貍，狐貍也教會(huì)了小王子許多道理，離開的時(shí)候，狐貍就送給小王子幾句話：一個(gè)人用心靈去看，才看得最清楚。本質(zhì)的東西，用眼睛是看不見的。正是你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰變得非常重要。“人們已經(jīng)忘記了這個(gè)道理，”狐貍說，“可是，你不應(yīng)該忘記它。對(duì)你馴養(yǎng)的東西你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”這些句子，都能體現(xiàn)愛與責(zé)任，人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)，我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任來。

　　從理論聯(lián)系到實(shí)際，作為一名老師，在“馴養(yǎng)學(xué)生”上，每個(gè)孩子不同，“馴養(yǎng)”方式就不一樣。感情都是互通的，都是需要彼此用心，我們?cè)谙硎芎⒆訍鄞鞯耐瑫r(shí)，也付出了真心！所以班級(jí)里每個(gè)孩子的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心！面對(duì)我們的學(xué)生，我們要付出真心，平等對(duì)待，與其交心。保留童真，真正做到尊重、理解、信任、愛護(hù)孩子，就不難“馴養(yǎng)”。所以說我們要用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長，學(xué)會(huì)因材施教。

　　一本好書，總想與人分享，尤其是一本這么適合孩子讀的童書。怎么推薦給他們并讓他們真正讀進(jìn)去也是需要我們?nèi)プ龅摹＠蠋焸兿敕ǘ喽啵�通過一節(jié)《小王子》的導(dǎo)讀課去吸引他們，但是導(dǎo)讀課需要我們精心設(shè)計(jì)。比如設(shè)計(jì)同學(xué)們感興趣的話題，通過自讀，共讀的方式，讓孩子們更深入的理解，各抒己見。或者把這本書的動(dòng)畫片作品推薦給學(xué)生，孩子們對(duì)動(dòng)畫片有了興趣自然愿意再去書中一探究竟，效果也是不錯(cuò)……。

　　讀書是心靈的洗禮，聊書是心靈的碰撞。通過這次聊書會(huì)，我又進(jìn)一步理解了《小王子》這本書，很多心中的疑惑也慢慢地解開了。因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢�我們�(cè)谏�活中，懂得了愛與責(zé)任，知道了用眼睛看事會(huì)有偏差，多用心去感受，帶著“童心”和“真心”快樂地度過每一天吧！

讀《小王子》有感優(yōu)秀8

　　這次，我讀的是本故事書，書名叫《小王子》，這是一個(gè)美麗的童話。通過這個(gè)童話，圣埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質(zhì)，而不是像小王子看到的那些“大人”，只是為權(quán)勢、虛榮、職務(wù)、學(xué)問之類表面的東西忙忙碌碌。

　　小王子告別了玫瑰花，離開自己的星球后，來到的第一個(gè)星球上，只有一位國王，穿著華麗的服裝，披著繞星球一圈的.長擺，坐在他的皇位上。他把一切他能看得到的東西都當(dāng)成是自己的誠服者，享受著權(quán)力帶給他的樂趣。下一個(gè)星球，小王子碰到了一個(gè)很奇怪的“大人”，他頻繁地要求小王子向他脫帽和鼓掌，表示對(duì)他的贊賞。第三個(gè)星球，小王子也碰見了一個(gè)“大人”，他說，他為自己喝酒而感到愧疚，而他解決問題的方法卻是喝酒……后來，小王子還碰到了一個(gè)“大人”，他的星球幾乎每隔幾秒鐘太陽就會(huì)升起，再過幾秒又會(huì)落下，這個(gè)大人是個(gè)點(diǎn)燈人，因?yàn)樘�陽的升起、降落，他也忙于給身邊的那盞路燈點(diǎn)燈、熄燈，他一直在為這項(xiàng)工作忙碌著，不斷對(duì)小王子說著“早上好”“晚上好”這樣的詞語……這些大人們都沉浸在自己的世界里。

　　那個(gè)自以為很有權(quán)威，其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的追求的犧牲品的國王；那個(gè)要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負(fù)的人；那個(gè)為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人；自己從不出門的地理學(xué)家；拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。

　　小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏一眼泉水。”

　　也許，我們可以把這句話簡單理解為：“使生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。”

　　《小王子》陪伴著許多可愛的孩子，甚至是大人們的成長，成為了我們?nèi)松�中一個(gè)美好的印記。

　　我們都愿意相信，天真、可愛的小王子還活著，和他的玫瑰、他的小羊幸福地生活在一起，笑起來聲音像銀鈴一樣。

讀《小王子》有感優(yōu)秀9

　　鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見《小王子》這本書的時(shí)候，本以為這是寫給少年兒童看的書，當(dāng)我翻開第一頁的時(shí)候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。

　　原來，這本書是法國作家安東尼·德·圣---埃克蘇佩里所寫，他是法國文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員。《小王子》是一部足以讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是獻(xiàn)給成人的童話，用作者的話來講，是寫給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物，在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，有負(fù)者探尋人生真諦的使命。他代表著兒童珍貴的，淳樸凈美的精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來到地球上，試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　這時(shí)，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來看它，它只是很滿足的說道，如果你能在下午四點(diǎn)鐘來，那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)有一種幸福的感覺。可見狐貍內(nèi)心有著一種強(qiáng)烈的滿足感，它渴望被馴養(yǎng)，這樣才能夠更加了解對(duì)方，生活就會(huì)變得充滿陽光，狐貍與小王子就會(huì)彼此需要對(duì)方了。他們?cè)趯?duì)方的心目中就將會(huì)是獨(dú)一無二的。然而，這總會(huì)有分離的那一天，分離之前，狐貍對(duì)小王子說，只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。這句話不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現(xiàn)，食物表面的背后會(huì)有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。

　　一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨(dú)和痛苦的方法，便決定要回原來的星球了，他知道，重要的東西是看不見的，只有用心才能看見，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會(huì)覺得很美。所有的星星都像開滿了花兒。可見，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會(huì)有一處讓你值得欣賞的`地方。“當(dāng)你在夜里望著天空時(shí)，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著，那么對(duì)你來說，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見的是會(huì)笑的星星。”這是對(duì)小王子說的一句話，想必也應(yīng)該是整本書中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當(dāng)看到這句話，我都會(huì)想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會(huì)想著，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會(huì)不會(huì)有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過一道黃光，他像一顆樹那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠(yuǎn)的離開了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。

　　當(dāng)我們沉浸在小王子的世界時(shí)，卻不知結(jié)局已悄悄到來。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。

　　而我們應(yīng)記得：重要的東西是看不見的，只有用心才能看見。

讀《小王子》有感優(yōu)秀10

　　天，陰沉沉的。霧，淡淡的，籠罩著大地，將樓房，星星點(diǎn)點(diǎn)的車輛，戴著口罩的行人，都輕輕包裹了進(jìn)去。翻開手中《小王子》，慢慢地翻過書里的每一頁，仿佛感覺到法國浪漫主義色彩輕輕地流淌在我的指尖。

　　這本由法國作家寫的書滲透著淡淡的、浪漫主義的憂愁。這種憂愁是那么的淡，那么輕，能讓人覺察不出，但又存在于字里行間。其中的主人公小王子悲觀而又帶點(diǎn)開朗，憂傷而又充滿希望。他從自己B-612星球出發(fā)拜訪了六個(gè)光怪陸離的星球后到達(dá)地球，遇到形形色色的人物，有最后，他以一種特殊的方式返回自己的.星球。

　　小王子在六個(gè)星球上分別遇到了狂妄無知的自大狂、繁忙工作的商人、不懂欣賞美的地理學(xué)家……這些人其實(shí)就在我們的身邊，存在于光怪陸離的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我們像螻蟻般生活在同一個(gè)世界中，互相依存但又互相排斥，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)領(lǐng)域都有自己的規(guī)則，也正因此才有了大千世界的繽紛。

　　小王子說：“大人真古怪。”那是因?yàn)榇笕艘咽�去了童真，有著追逐利益的心。孩子們像上了發(fā)條一樣，被大人們安排著，忙著參加各種各樣的課程，做著基礎(chǔ)題鞏固題拓展題超越題，上著語文班數(shù)學(xué)班美術(shù)班舞蹈班，壓得讓人喘不過氣來。我們按著大人的規(guī)矩按著大人的節(jié)奏完成著所謂的每天任務(wù)，幾點(diǎn)鐘之前交作業(yè)、幾天后考試，被安排得明明白白，但是書中的小王子就不一樣，他只想安安靜靜，慢慢悠悠地做好一件事，做好這事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無論結(jié)果。小王子認(rèn)真種下他喜歡的玫瑰花，一生就種一朵，不管這花丑與美、怒放或枯萎、愛他和不愛他，他都接受，無論種一天、一月、還是一年、甚至多年，因?yàn)樗�用了最大的愛心傾注于此，他享受的是一個(gè)過程而不是結(jié)局……此時(shí)的我，也正慢慢地寫著這一篇作文，不管結(jié)局如何，我都享受了寫作的快樂，若有一天，我會(huì)更斟酌句子；若有兩天，我會(huì)更斟酌用詞。但此時(shí)，我的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，正如小王子必須放空腦袋中的一切，給自大狂鼓掌一般，社會(huì)，總有讓人感到不解的規(guī)則，而在這個(gè)光怪陸離的世界里，我們這些螻蟻之民所能做的，就只有優(yōu)雅地接受這一切。我們必須接受大人與小孩之間的不同，就像在書中，小王子與作者遇到了之后在“小羊是否會(huì)吃花”的問題上有爭議一樣。

　　我看過很多遍小王子，沉迷于小王子無數(shù)的溫柔對(duì)話中，總覺得小王子很像我，但又說不出哪兒像，最后一次閱讀，我正為想按照自己的節(jié)奏來寫這篇讀后感而又飽受催促煩惱不已的時(shí)候，媽媽唉聲嘆氣地說“你慢吞吞的可真像小王子！”我突然悲傷不已，我就是小王子，我向往自由、想按自己的節(jié)奏生活，但我要迎合不同的人與規(guī)則，不管我是否適應(yīng)。

　　但，書的結(jié)尾讓我看到了希望，小王子微笑著優(yōu)雅地倒在沙地后的六年中，作者仰望天空，捫心自問，終于理解了那只從未見過的小羊會(huì)吃掉那朵花兒……這就是大人與小孩之間的相互理解。這是一個(gè)悲傷但又帶著希望的故事，書的結(jié)尾向我們展示了一個(gè)求同存異、平等自由的美好世界。

　　合上書，遙望外面的天空，那淡淡的薄霧中間，透出了一縷金色的光，柔柔的，輕輕的，灑在我的臉龐上。這美麗的金色光線，莫不是小王子從他的星球上灑下的一束希望嗎？我又仿佛聽見小王子那爽朗的笑聲，想象著他無憂無慮地在那星球上播下一顆顆希望的種子……

讀《小王子》有感優(yōu)秀11

　　圣埃克蘇佩里為成人世界寫了一個(gè)童話，描述了世界的匆忙，點(diǎn)綴了夜晚從不發(fā)光的星星，照亮了神秘的地球，把一顆紅心投射到612星球上孤獨(dú)的玫瑰上。它的寫作非常簡單，但是我認(rèn)為它所散發(fā)的魅力是任何一本書都無法企及的。小王子在沙漠里告訴我，他想回去看看玫瑰。玫瑰一定很孤獨(dú)。無數(shù)的日日夜夜都在等著他。他的漂流應(yīng)該結(jié)束了。無怨無悔的玫瑰，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里的數(shù)千朵玫瑰，執(zhí)著的點(diǎn)燈人，固執(zhí)的酒鬼，以及自以為擁有整個(gè)宇宙財(cái)富之星的赫利普；...所有這些都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同類型人的投射。它們寫得中肯、深刻、發(fā)人深省。

　　語言簡單明了，但背后的真理和智慧是如此深刻。小王子，從來不回答別人的問題，總是不問答案就問自己的問題的小王子，金色頭發(fā)、天真微笑的小王子，來自另一個(gè)星球、藍(lán)眼睛、清澈純凈的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)我們的世界和我們自己。

　　小王子在穿越世界的過程中了解了他以前從未了解過的世界，但他失去了他最美麗的世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)太晚了。每個(gè)人都是一樣的，當(dāng)我們開始尋找它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了，但是人們并不珍惜現(xiàn)在，也不珍惜在尋找中的每一份禮物。

　　自從年輕的王子在612行星上留下了獨(dú)一無二的玫瑰，這注定是一段漫長而艱難的旅程。當(dāng)他離開時(shí)，羅斯仍然固執(zhí)，拒絕放棄。這就像我們生活中的那些人一樣，他們有著鋒利的舌頭和柔軟的心，面對(duì)著他們所愛的人和愛人，但也捍衛(wèi)著尊嚴(yán)的皮膚，直到他們把自己的背遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走，在夕陽和草葉中流淚。羅斯，當(dāng)然，直到她離開612行星，她不是唯一的玫瑰，有時(shí)只有兩個(gè)或只有幾個(gè)，所以她仍然沒有選擇，除了她的固執(zhí)，在昏暗的燈光下看著小王子的背影。想想我們是否應(yīng)該能夠放下身體，在特定的時(shí)間表達(dá)我們的感受。世界上沒有多少機(jī)會(huì)來表達(dá)我們的真實(shí)感受。我們應(yīng)該好好把握它們。

　　小王子曾經(jīng)參觀過地球上的'玫瑰園。他看到玫瑰花盛開。玫瑰嘲笑他說:這里的玫瑰是一樣的，一樣的美麗，沒有你獨(dú)特的玫瑰。”小王子的眼睛更堅(jiān)定了，他說:因?yàn)槲医o了我的玫瑰時(shí)間，她是獨(dú)一無二的。”小王子背對(duì)著嘲諷，離開了玫瑰園。“因?yàn)槲医o了我的玫瑰時(shí)間，它是獨(dú)一無二的。世界上億人匆匆而過，我們周圍的人彼此珍惜，因?yàn)槲覀兌冀o了彼此時(shí)間，所以他對(duì)我來說是獨(dú)一無二的，在未來的生活中他會(huì)珍惜彼此。自從大爆炸以來，時(shí)間逐漸被我們認(rèn)識(shí)和消耗。把我們短暫的時(shí)間花在別人身上表明他一定是珍貴的，不可替代的。時(shí)間和人重疊在一起，成為珍貴而獨(dú)特的記憶。不管這個(gè)世界如何看待這樣的過去，它對(duì)你來說都是獨(dú)一無二的。

　　小王子和他的花之間的沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小王子開始追求他說不清楚的東西。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他真正的目的地應(yīng)該是他自己的星球時(shí)，小王子不肯去。賀輕輕放下。

　　我認(rèn)為它如此有影響力的原因是它不能脫離作品本身。可以說這本書在塑造方面非常成功。雖然這本書沒有華麗的語言，也沒有奢華的包裝，但一切都是那么簡單，就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人在你耳邊講述他的舊事。樸素背后隱藏著深刻的真理，真正的好作品也是如此。

　　忍不住走到窗前，抬頭看星星，小王子在上面，所有的星星都在溫柔地微笑著......

讀《小王子》有感優(yōu)秀12

　　這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過了以后，你的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想看看天空，看看在微風(fēng)中綻放的星星！

　　《小王子》講述的是小王子的游歷過程。他因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹�而離開了一直平靜生活的B—612小星球，他先后游歷了六個(gè)星球，遇到了一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的'國王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……這讓他學(xué)會(huì)了很多做人的東西——如何去愛。

　　我為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴，為他那純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。

　　小王子還遇到一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系，其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來。

　　人之所以還要去承擔(dān)責(zé)任，是因?yàn)樨?zé)任正是“使他成為一個(gè)人的東西”。小王子是那么愛他的玫瑰，精心照顧她，但她是那樣?jì)蓺猓�那樣有虛榮心，還耍些“不高明的花招”。后來他離開了自己的星球，嘗盡了人生無常的滋味，遍尋真理卻屢遭挫折。所以，他情愿放棄自己的生命去交換應(yīng)負(fù)的責(zé)任，去與玫瑰重逢。或許，他們不會(huì)再見了，但為責(zé)任而付出，乃至生命，也是值得的。因?yàn)樨?zé)任，存在著；因?yàn)槿祟愋枰�的愛，存在著。愛其�?shí)意味著承擔(dān)和痛苦，我們“應(yīng)該把人們推向一種堅(jiān)強(qiáng)有力的生活。這種生活會(huì)帶來痛苦和歡樂，但只有這種生活才有價(jià)值。”有了廣義的愛，生活的一切就有了意義。

　　愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活充滿情趣。正如小王子所說的：“這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星都好像開著花。”

　　我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱�我們相信沙漠里確實(shí)藏著水牛，因?yàn)樾⊥踝樱�我聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，開飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

讀《小王子》有感優(yōu)秀13

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語言向讀者們?cè)V說了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話書令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）。”這是《小王子》一書的序言，正如圣埃克蘇佩里所說的，每個(gè)大人都是有孩子成長而來的，每個(gè)孩子都會(huì)長成大人，在這個(gè)過程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯�活的逼迫，想象力不免�?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的.圖畫時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子。”又有誰會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長。

　　每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L必然需要用想象力來交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛幔窟�是因?yàn)椤��?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內(nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因?yàn)樗�認(rèn)為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠(yuǎn)也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚颉Ｈテ纷x品讀《小王子》這本書，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。

讀《小王子》有感優(yōu)秀14

　　這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。

　　——小王子

　　失去“他的腳踝遍山了一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。好一會(huì)兒之后，他向大樹倒地似的倒下。因?yàn)檫@兒是沙地，他到下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒有。”我眼里全是一片模糊。好像點(diǎn)點(diǎn)繁星在閃爍。我感覺我的心在飛速往下墜。而且永遠(yuǎn)碰不到底端，我不單單為小王子的死而感到悲傷。我還悼念我永遠(yuǎn)失去的童年。真的，很失落，很惆悵，從沒有這么空虛過，從沒有這么絕望過。像在沒有底的深淵墜落。只有一片片濃郁的黑云像我滾滾撲來。還有一堆化不開的潮濕的霧。腦子里一片空白，我突然覺得好累好累，一頭睡下去。有點(diǎn)想永遠(yuǎn)不要醒來。可是我還是醒來了。我定定得看著封面上那個(gè)踮著腳尖站在比他大不了多少的星球上看著天空。也許他能夠看見他最愛的玫瑰花吧，那朵只屬于他的玫瑰花。那朵驕傲而又有著脈脈深情的玫瑰花是幸福的。我想。我也終于承認(rèn)我永遠(yuǎn)失去了童年這門事實(shí)。其實(shí)從我必須不再說希奇古怪的話做不現(xiàn)實(shí)的.夢開始我就永遠(yuǎn)的失去了。清醒我相信《小王子》不僅僅是一部童話，他還是一部哲學(xué)書。它還是一場凄美的夢，我們一邊長大一邊從夢中清醒。其實(shí)如果可以，我愿一輩子沉淪在這個(gè)夢里，陪著小王子看落日的余輝，數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰。和狐貍交朋友，和猴面包樹作斗爭。可是這不是我愿意不愿意就做到的事，時(shí)光老人殘忍的把我從夢中一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來。支離破碎，留下一道道看不見的傷口。

　　時(shí)間讓我們失去了太多。我不會(huì)再去追究這到底是獨(dú)自沒打開或打開了的蟒蛇了，我乖乖的放下手中的夢，去按照大人們所希望地做數(shù)學(xué)、背英語。大人們終于說我懂事了，我一點(diǎn)也沒高興。長大的代價(jià)太多太多。可他們恨不得我見到足球飛過來時(shí)立刻做平拋運(yùn)動(dòng)分析，見到絢麗的煙花去想這是鉀的焰色反應(yīng)還是鈉的焰色反應(yīng)，他們希望我見到桌子說“table”見到米飯說“rice”，我一直納悶：為什么中國人口13億卻不讓外國人來學(xué)中文。我問過大人他們一句“要你學(xué)什么你就學(xué)什么”把我頂了回來。于是我清醒地把我的問題看成是愚蠢的問題。仍是懷念“夜里你仰望星空吧，我的那顆星太渺小，沒法子告訴你它在哪兒。這樣更好，你就把我的星星看作是萬千行星中的一顆吧，這樣你就會(huì)愛看所有的星星……它們?nèi)�都成了你的朋友。�?/p>

　　“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。“如果你馴養(yǎng)我，我的生活就會(huì)充滿陽光。我會(huì)在雜沓的腳步聲中辨認(rèn)出你的聲音。”白天里我會(huì)很乖。是大人眼里的乖。可是夜晚我無法再套上乖孩子的面具。我們不再年少，但我們無法不再懷念童年。我想再現(xiàn)實(shí)的人也是這樣的。那段日子將是世界最純凈的甘泉，即使它只得永遠(yuǎn)的存在我們的記憶里。翻開那本泛黃的日記本，刻下小王子的一點(diǎn)點(diǎn)足跡，恨不得將懷念深深地浸入本子上一條條黑色的細(xì)線里，將來回首時(shí)，至少記得我們?cè)��?jīng)擁有。

讀《小王子》有感優(yōu)秀15

　　夜空灑滿了星星，帥氣的金發(fā)男孩坐小小的星球上含情脈脈的望著一朵紅如血的玫瑰。是的，這就是《小王子》的封面。簡單，卻透入著一股安詳和浪漫。我懷著好奇的心情翻開了它，霎時(shí)間，一股淡淡的書香味充滿了我的衣袖。我不由陶醉其中……

　　小王子有著千金難買的童真和天真，他對(duì)朋友有著美麗的想法，而我對(duì)像王子的后面有著美麗的渴望！小王子來自一個(gè)很小很小的星球，有多小呢？三棵猴面包樹就可以把它團(tuán)團(tuán)包圍，一點(diǎn)縫隙都不漏！他與作者在撒赫拉沙漠相遇，他們用心靈去交匯，有童真來交談。這是屬于一個(gè)內(nèi)心成熟的人的一本童話書，清新的語句中帶著震撼，簡單的語句中帶著憂郁，沉重的語句帶著溫馨。我不知道該用什么言語去表達(dá)，因?yàn)樾⊥踝颖救司褪且粋�(gè)略帶憂郁的小人兒，他做的每件事情都讓人猜不透，他沒有什么狀人之舉，更沒有什么驚天動(dòng)地的事情，只是平平淡淡的，但是總是讓人意想不到！小王子生存的“B612號(hào)小行星”這個(gè)星球中，只有一朵美麗、高傲的玫瑰花和小王子，小王子與它發(fā)生了感情糾葛所以生氣(負(fù)氣)而走，他首先來到的是一個(gè)國王的星球，接著來到了一個(gè)虛榮心極強(qiáng)的人的`星球，緊接著是酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家的星球，最后來到了地球，他認(rèn)識(shí)了狐貍和毒蛇。一件件奇奇古怪的事情，一件件出乎意料的事情。

　　國王說：“不要走！”他好不容易有個(gè)臣民，正洋洋得意哪！才不會(huì)讓他走“我封你為司法大臣！””可那有人審判？“小王子”你可以去審判一只老耗子，我夜里經(jīng)常聽見它的聲響，可是你不可以判它死刑，因?yàn)樗�是這個(gè)星球上唯一的一只老鼠！”

　　愛虛榮的人：“請(qǐng)你用你的巴掌對(duì)著另一個(gè)巴掌拍向，來歡迎我！”虛榮心強(qiáng)的人說小王子只好照做，虛榮心強(qiáng)的人脫毛答禮。可是這開始就沒完了，連續(xù)了整整五分鐘……“你是不是非常崇拜我啊？”“崇拜是什么意思？“小王子問道”崇拜，就是承認(rèn)我是這個(gè)星球上最最俊美、最有風(fēng)度、最富有、最有智慧的人！“因?yàn)檫@里只有他一個(gè)人。

　　酒鬼：”你怎么喝這么多酒啊？“小王子問道”為了忘記我所已經(jīng)感到的羞愧！“可這”羞愧“就是為了自己喝酒才羞愧！可喝酒卻可以忘記。

　　商人：”這些星星我數(shù)了五十四年，一共五億零一百六十二王二千七百三十一顆星星。所以這些行星都是我的，我用了他們我就變得富有，而富有。然后我可以去買更多的星星。把他們鎖在匣子里！你們可不能摘！”“成人們可真是無奇不有，古里古怪！”說完他便向下一個(gè)星球出發(fā)。

　　守?zé)羧耍哼@個(gè)星球比我的B612號(hào)還要小，這個(gè)星球只能夠放下一個(gè)路燈和一個(gè)人。所以小王子站在那里顯得特別擁擠！“我每隔一分鐘點(diǎn)一次燈，每隔一分鐘滅一次燈。所以在我滅燈與點(diǎn)燈的時(shí)候，就已經(jīng)過去一天了。所以我連一秒鐘的休息時(shí)間都沒有，因?yàn)榈厍蜣D(zhuǎn)的速度越來越快！”地理學(xué)家：這是一個(gè)老爺爺“我不是勘探者，我這特別需要探險(xiǎn)者。統(tǒng)計(jì)調(diào)查那些城市、山川、河流以及沙漠，這些事不是地理學(xué)家應(yīng)該干的活，而是勘探學(xué)家該干的活兒……”

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