學(xué)會(huì)延遲享樂——《孩子，假如你吃了棉花糖》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)延遲享樂——《孩子，假如你吃了棉花糖》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　暑假里，我看了《孩子，假如你吃了棉花糖》這本書，覺得很有意義。

　　故事的主人公叫艾瑞，他是一個(gè)懶惰、不愛學(xué)習(xí)的男孩。可在他遇到喬納森爺爺，聽完“棉花糖實(shí)驗(yàn)”后，喬納森爺爺便想幫助艾瑞成為一名全新的“棉花糖少年”。通過一個(gè)又一個(gè)的小實(shí)驗(yàn)，艾瑞交到了不少好朋友，也有了很大的進(jìn)步：他看的書越來越多，掌握的知識(shí)也越來越豐富；成績一點(diǎn)一點(diǎn)地往上升，性格也越來越成熟了。他不但領(lǐng)悟了學(xué)習(xí)的重要性，還學(xué)會(huì)了通過延遲享樂來管理自己，成長為一名陽光、快樂、自信、自律的少年，養(yǎng)成了終身受益的好習(xí)慣。

　　這本書告訴我們一個(gè)非常重要的道理——延遲享樂。俗話說“先苦后甜”，對呀，生活中不就應(yīng)該如此嗎？像做功課一樣，先完成你不喜歡、覺得難的功課，就算用的時(shí)間很長，但做完了，心里的一塊大石頭不就放下了嗎？這時(shí)再做你喜歡的、簡單的功課，就輕輕松松了。

　　正如故事中的“棉花糖實(shí)驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)員帶著那些小朋友去一間密室，在他們每人面前放上一包棉花糖。在實(shí)驗(yàn)員離開的15分鐘內(nèi)，大家可以吃掉這一包棉花糖，如果忍住不吃，15分鐘過后還可以再拿到一包。果不其然，有的小朋友馬上把棉花糖送進(jìn)了肚子，而有的小朋友卻動(dòng)也沒動(dòng)棉花糖。

　　通過實(shí)驗(yàn)，人們明白了忍耐才是通往成功的秘訣，它能鍛煉人們的耐力，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志力。可有些人習(xí)慣了先甜后苦，每次做事情，都先把簡單的做掉，把難的事情一直往后拖，拖到最后，一事無成，自己也懊惱不已。由此可見，會(huì)忍耐的人比不會(huì)忍耐的人更容易取得成功，他們真正懂得延遲享樂帶來的快樂。

　　《孩子，假如你吃了棉花糖》帶給我很多啟發(fā)，學(xué)會(huì)延遲享樂，學(xué)會(huì)忍耐持久，學(xué)會(huì)管理自己，讓自己表現(xiàn)得更出色吧。