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讀《濠梁之辯》有感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《濠梁之辯》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
經(jīng)歷史上最長(zhǎng)寒假的我，終于有充足的時(shí)間可以在我的愛(ài)書(shū)中徜徉，享受饕餮大餐了。今天的主菜是《濠梁之辯》。
話說(shuō)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，莊子和惠子以是否知道魚(yú)的快樂(lè)和如何知道魚(yú)是否快樂(lè)的主題展開(kāi)了爭(zhēng)辯。惠子說(shuō)不能知道魚(yú)的快樂(lè)，因?yàn)槿祟惡推渌锏恼Z(yǔ)言是有差別的，也不能從魚(yú)兒的姿態(tài)知道魚(yú)兒真實(shí)想法，也許都是人猜測(cè)的。莊子說(shuō)，我們可以知道魚(yú)的快樂(lè)，魚(yú)兒會(huì)把自己的快樂(lè)體現(xiàn)在一些動(dòng)作上。
這個(gè)故事我的體會(huì)是：了解他人內(nèi)心感受遠(yuǎn)比我們想象的要困難，盡管如此，我們還是可以通過(guò)語(yǔ)言、行為等方式，盡可能多的溝通交流以及換位思考，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和想法，不要覺(jué)得自己的感受一定就是對(duì)的。
在生活中，我也遇到過(guò)類似的場(chǎng)景。文文和磊磊是好朋友，他們約好去踢球。文文不小心把球踢到了草叢中，磊磊準(zhǔn)備去撿球，卻被叫住了，文文說(shuō)：“不要踩踏到花草，它們會(huì)疼，會(huì)傷心、會(huì)枯萎的。”磊磊氣沖沖地反駁：“花才不會(huì)傷心吶，它不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)交流，我偏要從上面走，你又管不了。”就在兩人喋喋不休拉扯爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，文文媽媽走過(guò)來(lái)了，當(dāng)她了解到剛才的經(jīng)過(guò)，略有所思后，對(duì)兩人說(shuō)：“自然界的花草，會(huì)生根發(fā)芽，會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵，所以它們是有生命的，也許我們不了解它們，但是它們應(yīng)該也會(huì)感受得到傷害，當(dāng)生命被威脅，也會(huì)覺(jué)得疼痛和害怕的，不是嗎？”聽(tīng)完這些話，磊磊沉思了片刻，把腳從草地上挪開(kāi)了，順著小路，小心翼翼?yè)旎刈闱颍㈤_(kāi)心地繼續(xù)玩起來(lái)。
我們對(duì)待事情，要從多角度，換位思考，如果只在意自己的感受，從自身出發(fā)，那必然是很局限的，就跟井底之蛙的青蛙一樣，即所謂兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。