《柳林風(fēng)聲》讀后感【優(yōu)秀】
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
《柳林風(fēng)聲》是一部童話，是英國作家肯尼斯·格雷厄姆的作品。他給他的小兒子寫了這個故事，非常感人。
故事中有四個朋友，他們是獾先生、水鼠、鼴鼠和蟾蜍。他們一起旅行，經(jīng)歷了冒險，回到了他們幸福的家園。鼴鼠和老鼠在雪地里凍得發(fā)抖，最后走進(jìn)獾先生舒適的家，鉆進(jìn)肥皂床上。當(dāng)我第二天看到他們起床，在餐桌上吃蕎麥粥的兩只刺猬時。當(dāng)我看到蛤蟆先生跳進(jìn)令他著迷的豪華車，咆哮著發(fā)動引擎離開時，我?guī)缀跸肓⒖烫M(jìn)童話世界。
在四只小動物中，我最喜歡獾先生。他總是像慈愛的'父親一樣照顧其他三只動物。他也非常聰明和勇敢。尤其是當(dāng)癩蛤蟆的家被黃鼠狼和雪貂入侵時，他終于讓癩蛤蟆帶著他的足智多謀和一致的努力回到他的家。這個故事讓我知道朋友之間的友誼是如此美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
《柳林風(fēng)聲》是英國著名作家格雷厄姆的作品，文中體現(xiàn)了四個小動物互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的精神。文中的水鼠很有理性，永遠(yuǎn)知道自己要干什么，鼴鼠的'脾氣很多，很會體察人際追求，蛤蟆是一個一往無前的探險家，個性張揚(yáng)，崇尚自由。獾是社會上備受尊敬的長者，做事處亂不驚。這本書主要寫了蛤蟆因飆車而被捕，然后出逃的事情以及三個朋友幫助蛤蟆奪回莊園的事，生動體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。
看了這本書，讓我想起了班里的事。上次拔河比賽，我們小組和第三小組比。因為我們沒有團(tuán)結(jié)一致，只顧著自己拉，所以那場比賽我們輸了。同學(xué)們很沮喪，都低垂著頭，一語不發(fā)。我想起《柳林風(fēng)聲》這本書，鼓勵同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一致。后來，大家腳頂著腳拼命地向后拉，再加上旁邊的拉拉隊在一旁助威，我們連贏了兩場。
書中的四個小動物團(tuán)結(jié)一致，幸福在一起，我們現(xiàn)實生活中不也一樣嗎?
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
這個寒假里我讀了一本書，名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書的作者是肯尼斯格雷厄姆。
一只小鼴鼠和一只聰明機(jī)智的河鼠生活的很愉快。他們認(rèn)識了驕傲自大的蛤蟆、樂于助人的獾，因為蛤蟆太驕傲，愛闖禍，被關(guān)進(jìn)了牢房，在洗衣婦的幫助下逃了出來�；氐郊液螅l(fā)現(xiàn)蛤蟆府被黃鼠狼霸占了。獾、河鼠、鼴鼠決定幫助蛤蟆奪回蛤蟆府，最終，他們大獲全勝。
《柳林風(fēng)聲》中對每個季節(jié)景色的描寫都非常優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。如描寫萬物復(fù)蘇的春天的：“春天的'陽光是那么燦爛，微風(fēng)輕輕吹撫著大地，鳥兒飛來飛去忙著，美麗的花兒爭相綻開笑臉，一片片樹葉依偎在一起說著悄悄話。”這些妙詞佳句我都精心的收藏了起來。
這本書讓我明白知錯就改的道理，友情的珍貴，體會到家的溫暖與美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
我讀過好多好多的書，可我印象最深的`還是《柳林風(fēng)聲》。
這篇故事主要講的是：在一片神秘的柳樹林中，生活著獾。河鼠。鼴鼠。還有蛤蟆。蛤蟆不知道好歹，于是他偷竊，出車禍，入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害，最后連他自己住的宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，幸好蛤蟆。河鼠。鼴鼠。獾，幫忙趕走了黃鼠狼和白鼬，幫蛤蟆奪回了家產(chǎn)。
讀完了這本書，我想起了毛爺爺?shù)囊痪涿�；世上無難事，只要肯登攀。我很佩服蛤蟆。河鼠。鼴鼠。和獾，他們不怕蛤蟆府被占領(lǐng)，所以他們齊心協(xié)力，終于趕走了黃鼠狼和白鼬，他們這種團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)校，如果別人有困難，我也會像河鼠。鼴鼠。和獾一樣團(tuán)結(jié)友愛，齊心協(xié)力的幫助他。
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
《柳林風(fēng)聲》寫的是一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠，老鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。
怎么樣?此時你是否已經(jīng)對這只小癩蛤蟆知錯就改的精神贊賞不已了呢?其實，我也是這樣一只小癩蛤蟆，調(diào)皮，上課愛說話，常把老師氣壞了，總是管不住自己的嘴，總是忍不住插話，打斷老師的`講課，上課一刻也安靜不下來。后來，在朱老師的幫助下，經(jīng)過將近一年的努力，我漸漸學(xué)會聽課，學(xué)會看課外書，讓自己學(xué)會安靜下來。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，是我看到了無論在何處都有愛的存在。
文章講了鼴鼠離開了自己的家，來到了一個新地方。在這里它結(jié)識了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的動物；蛤蟆喜歡冒險；觀是一位備受尊敬的長者。除了觀，它們?nèi)齻�都非常向往外面的世界，都想出去闖一闖，但是經(jīng)過了種種困難，最終還是覺得家是最好的。尤其是蛤蟆離家后的落難出逃過程中對家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。
在蛤蟆回到家后得知家被敵人占為己有時，非�；倚模y過一直到三個朋友對它的'不離不棄、支持幫助車回家園的過程，更讓我看到和體會到了朋友之間那種真實的友誼和同甘共苦的神。表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
剛剛開始讀這本書并沒有太大的興趣，但是隨著媽媽制定的讀書計劃的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)我漸漸喜歡這本書了！
書里的內(nèi)容生動有趣，幾個小動物活潑可愛，每個小動物又有自己的性格，再配上書中彩頁部分，每個動物的樣子仿佛就在我的眼前。讀著讀著好像我自己變成了他們中的一員。在書中我討厭蟾蜍，討厭他的浪費(fèi)，討厭他分不清真相上當(dāng)受騙，最后自己的家園也丟失了。但是他又是幸運(yùn)的，他有好多朋友，在他們的幫助下終于奪回了家。讓我揪著的心又放下，真佩服當(dāng)時的作者有多麼豐富的`想象力來寫出這本書。
看完后我明白了很多道理，第一要真誠的對待你的朋友、第二當(dāng)有快樂的時候一起分享有困難的時候一起擔(dān)當(dāng)、第三改到自身的壞毛病勇于直視缺點(diǎn)、第四不能耍自己的小脾氣要互幫互助……最后我也希望同學(xué)們一起讀一下，我們分享讀后的體會。
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
我讀過書有很多如：童話故事、安徒生、我真棒、我不再生氣、心靈雞湯等等。我現(xiàn)在介紹一本好書給大家看，是美國總統(tǒng)羅斯福一口氣連讀三遍，愛不釋手的作品，也是被英國書店巨人“Waterstone's”譽(yù)為最能代表20世紀(jì)的一百本書之一的《柳林風(fēng)聲》。
書中寫一只河鼠和鼴鼠是一對好朋友，遇上了水獺就一起玩，他們也都感覺很無聊，就去找蛤蟆玩去，路上自大的蛤蟆偷車走人被官長抓住，送進(jìn)監(jiān)獄，在回家時又被抓他的官軍隊斷了他的船，蛤蟆費(fèi)盡口舌最后越獄逃走了，后來他最好朋友們把占了他家的黃鼠狼給打跑了。蛤蟆被他們的.友誼感動了，從此變得不自大了。
我感受到了做人做事不能驕傲、自大自以為事、要控制住心中的火氣，也不能以為世界全是自己的。大家快點(diǎn)買來看哦！
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
周末，我讀了一本書——《柳林風(fēng)聲》。我要把這本書推薦給大家。
這本書主要講了鼴鼠、河鼠、蛤蟆、獾之間的真摯友情。蛤蟆闖了禍，后來鼴鼠和河鼠去尋找獾，也向獾說明了蛤蟆的事，它們決定去教訓(xùn)它。結(jié)果，蛤蟆逃了出去，又闖禍了�；貋砗蟾恼隋e誤。它們又可以快樂地生活在一起了。
最令我敬佩的是河鼠和鼴鼠去野樹林尋找獾的那一段。野樹林里非常可怕，而獾卻住在樹林的`最深處。它們被鬼影嚇壞了，可還是憑著自己的堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，找到了獾。這種奮斗不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四個動物之間相處得很好，這才是真正的朋友�；叵肫饋�，我跟兩個朋友的相處真是苦不堪言。我都和她們絕交過好幾次了，她們原本算得上是最好的朋友。為什么朋友之間就不可以好一點(diǎn)呢？所以我明白了：答應(yīng)做永遠(yuǎn)的朋友就一定要做到，不能因為一點(diǎn)小事就拋棄別人。
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
最近我和爸爸一起在讀《柳林風(fēng)聲》這本書。這本書寫的很細(xì)膩、優(yōu)美。
書中，明白事理的鼴鼠、聰明機(jī)靈的河鼠、睿智持重的獾，還有一個放浪不羈的癩蛤蟆，他們是一群快樂的小動物，是現(xiàn)實生活中，我們這些孩子的縮影。故事主要描寫了一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的.幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。
故事描寫的很細(xì)膩，比如：汽車由遠(yuǎn)及近及由近及遠(yuǎn)，從像蜜蜂的聲音變化為轟鳴，再變回小蜜蜂的聲音；從塵土裹著黑點(diǎn)到巨大、氣勢洶洶的怪獸再到地平線的黑點(diǎn)。
我很喜歡這本書，大家都來讀一讀吧，很有趣的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
暑假，我讀了很多本書，其中，我最難忘的一本書是《柳林風(fēng)聲》�！读诛L(fēng)聲》的作者是肯尼斯格雷厄姆。
這本書寫了大自然的四季景色，萬物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的`夏天，梧桐葉落的秋天，雪花飛舞的冬天。這里面講了四個主人公：熱情的鼴鼠，不愛發(fā)脾氣的河鼠，遇到困難不慌張的獾先生，還有愛吹牛的蟾蜍。他們之間發(fā)生過許多事情。
從《柳林風(fēng)聲》這本書里，我們可以學(xué)到:友誼十分寶貴，比錢寶貴，如果朋友遇到困難，你要和朋友一起解決困難。要像獾一樣熱心，書上說，河鼠和鼴鼠在野林里迷了路，獾就把河鼠和鼴鼠請進(jìn)屋子里。我們還要向獄卒的女兒那么善良，幫助別人。.
我希望大自然永遠(yuǎn)是充滿和諧、溫暖、寧靜的，人類和小動物永遠(yuǎn)生活在一個充滿和平、愛、美麗的世界里。我還希望人和小動物能永遠(yuǎn)和睦相處。
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話。它主要講了有四個要好的朋友，分別是善良的老鼠；忠誠的鼴鼠；一臉嚴(yán)肅的'獾先生和狂妄自大且愛車如命的癩蛤蟆。癩蛤蟆曾經(jīng)給三個朋友添了不少麻煩，還進(jìn)了一次監(jiān)獄。三個朋友不但沒有責(zé)怪他，而且?guī)椭倪^自新。最后，癩蛤蟆不再像以前那樣狂妄自大了。
讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要�。≡谂笥焉硖幚Ь车臅r候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要象那三個朋友一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級才真正象一個大家庭！
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書不僅講述了動物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的特點(diǎn)，還生動的講述了縈繞在柳林中的有誼和溫情。
其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我非常感動。有一次，鼴鼠劃船時把水鼠的'午餐籃打翻了，落進(jìn)了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的腳劃破了，當(dāng)它快死了的時候，水鼠來了，幫它包扎，它這才痊愈，恢復(fù)健康。
我想到了我們同學(xué)之間，女孩子一吵架，能冷戰(zhàn)好幾個星期，誰都不去在乎別人的感受呢？友誼是倆個人的事，一個眼神，一句話，一件事情而產(chǎn)生的友誼，兩個人都需要去守護(hù)，這樣才能使友誼更加堅固，更加持久。
在這本書中，我還看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……我讀出了作者對鄉(xiāng)村生活的依戀，對友誼的贊美。我喜歡這本書！
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
《柳林風(fēng)聲》是一個童話故事是英國作家肯尼思—格雷厄姆的作品。他是寫給他的小兒子的這個故事寫得非常甜美。
故事里有四個朋友它們是獾先生水鼠鼴鼠癩蛤蟆。它們在一起旅行經(jīng)歷冒險又重新回到幸福的家園。當(dāng)看到雪地里冷得直哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進(jìn)到了獾先生舒適的家鉆進(jìn)帶著肥皂香味的被窩時；當(dāng)看到它們第二天起床看見餐桌旁吃蕎麥粥的兩只小刺猬時；當(dāng)看見癩蛤蟆先生跳上令他心馳神往的那輛豪華汽車轟隆一聲動起引擎揚(yáng)長而去時我?guī)缀跸肓⒖烫M(jìn)那個童話世界里去。在四個小動物中我最喜歡獾先生它總是像慈父般的`照顧其它三個小動物它還很聰明很勇敢特別是當(dāng)癩蛤蟆的家被黃鼠狼和白鼬它們侵占后以它的足智多謀和大家的齊心協(xié)力終于讓癩蛤蟆回到了自己的家園。
這故事讓我知道了朋友間的友情是那么的美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
借著寒假，我讀了一本書，《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。
森林中的三個伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個好朋友團(tuán)結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊伍�；氐阶约杭业母蝮。�(jīng)歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。
讀完這本書，我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的`水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí)；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí)；心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量！在生活中，班集體是我們的團(tuán)隊，“榮譽(yù)從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。
這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著！
【《柳林風(fēng)聲》讀后感】相關(guān)文章：
柳林風(fēng)聲讀書筆記02-05
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記04-04
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記07-10
《柳林風(fēng)聲》心得體會05-15
柳林風(fēng)聲讀書筆記15篇03-09
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記15篇12-10
最新關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記03-05
《柳林風(fēng)聲》心得體會9篇05-15