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人類的故事讀后感

時間：2024-04-23 10:32:59 讀后感我要投稿

《人類的故事》讀后感優秀推薦度：
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人類的故事讀后感

　　當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的人類的故事讀后感，希望能夠幫助到大家。

人類的故事讀后感

　　人類的故事讀后感篇1

　　人類，一個多么熟悉的字眼，但是你真正了解他們么？你知道他們是怎樣建造出一個文明社會的么？

　　《人類的故事》是亨德里克。威廉。房龍的成名作，在認真拜讀后，感觸頗深，受益匪淺。本書從人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長卷，以人文主義的立場，通俗睿智的文風，將人類各方面的歷史都復述了一遍，帶你游遍世界。從混沌初開到新世界的誕生，每一章都是一篇獨立的.內容，卻不會讓人感到應接不暇，反而讓人產生興趣。

　　任何事物都有多面性——封建制度也不例外。在歐洲，它成了幫助歐洲度過黑暗時代的使者；在中國，它卻被老百姓所憎恨，被無數次地推翻。中國的封建制度已經被扭曲了。帝王用它無端地欺壓百姓，仗著自己是萬民之主，用殘酷的手段，無端地“管教”臣民們。古人創建郡、縣，以及相應的官銜，是為了方便管理的，可永遠不會滿足的帝王們，卻把它們作為發泄別人官癮的娛樂場所！帝王信任與寵愛的人們，比如帝王的親戚或心腹、朋友等等，便給他們個官來做做——千萬個學子苦讀多年，應得的俸祿卻被這些人不勞而獲。難怪老百姓憎恨它！

　　雖然《人類的故事》是一本寫歷史的書，但它以平和舒緩語氣、節奏帶著童真的好奇心用幽默的比喻和插圖形象地描繪出一幅幅圖片，使你仿佛回到了描寫的那些年代。讀了房龍寫的《人類的故事》之后，我覺得寫好一篇文章應該在動筆之前對你寫的事物進行調查，并把它放在心上斟酌之后列成一個提綱，這樣才能寫好文章。

　　人類的故事讀后感篇2

　　在《人類的故事》中，房龍講述了人類從古至今有歷史記載的一些事情。

　　有人說，歷史像一個車輪，不停的改變，又不停地重演。對每一個人是這樣，對一個國家也是這樣。從混亂，到有序，再到混亂，再有序……就是所謂的“合久必分，分久必合”吧。

　　人類用了xx個世紀的“彈指一揮間”成為了地球的主宰，而又在為各種利益而爭斗，為了爭斗而煩惱，又在煩惱中繼續爭斗。世世代代，依然如此。得到的東西，很快地失去了，又去為找回失去的東西而努力，最后，人終究要到離去的時候了。

　　難道我們不能擺脫這個車輪嗎?難道我們只能在“生老病死”的“車輪”上轉圈嗎?

　　如果是這樣的話，歷史就不會如此豐富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是這些點點滴滴的，看似平常的東西，組成了這個世界。不論在什么時候，一個人的努力中會有結果。在有限的時間里，請讓我們多留下一些東西吧!

　　我們所做的，只是一些改變。

　　美國迎來了第56屆總統，奧巴馬。在他的演講辭里，不只一次地提到：美國需要變革。面對金融危機，面對一個個困難，我們所做的，只是一些改變：對自身的改變、對環境的改變、對周圍的改變、對歷史的.改變。

　　我們所需的，只是一些改變。

　　人類在這xx個世紀中，一路披荊斬棘，幾乎消滅了一切與之抗衡的對手，成為了世界的主宰：山擋住了路，劈掉;大河阻擋了前行，架橋，跨過;一個湖，填掉。連那些似乎根本無法辦到的事，人類也變著法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上;深不見底的海溝，潛水艇也下去了;從虛無縹緲的高空跳傘，也做到了——30km的高處。地球、月球、火星……隨著一個個星球的被征服，面對著并不完善的自己，我們需要，并且能做到的，只是一些改變而已。

　　僅此而已

　　人類的故事讀后感篇3

　　從細胞到生物，又從生物變為人類，這中間有這不計其數的奧秘等著人們去探索。無論人類的起源到每一個歷史時期都有精辟凝練的論述，全部都包含在了本書中，為我們展示了人類歷史的浩蕩長卷。

　　本書的作者是亨德里克。威廉。房龍，他以獨特的心思，幽默而有趣的寫法向我們展現了一幅人類進化圖。而本書最大的.特點則是每一片都是獨立的內容，正因如此，每一片文章讀起來都像是一個小故事一樣，讓我讀得津津有味。

　　在這本書，有一篇故事尤其讓我喜愛，而里面的一句話也尤其讓我著迷“就這樣，幾百萬年過去了，唯有絕頂聰明的少數人才幸存了下來。他們日夜不停的和寒冷與饑餓抗爭，生存迫使他們發明了多種工具，他們知道如何把石頭打磨成斧頭和錘子……差點滅絕了全人類的冰河時代，就這樣反而成為人類最好的老師，沒有它人類就不可能學會開動腦筋。”困難其實是生活中最好的老師，平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代偉人。困難讓我們學會冷靜，學會思考，更讓我們在困難中生存，不經歷風雨怎見得彩虹，困難是一座高山，翻過它，就會看見浩瀚的大海；困難是荊棘，拿出勇氣，有膽量砍點它，前面的路會更寬闊，困難是礁石，不遇到它，就永遠沒有洶涌的浪花。你看，在一個個小故事的背后，蘊藏著如此多的道理，讀了這本書后，我懂得了許多，也讓我明白了許多。

　　這是一本有趣而又充滿這道理的書，在閱讀這本書是，懂得的不僅是知識，更是無盡的道理，閱讀此書，懂得人類的故事，更懂得人類的道理。

　　人類的故事讀后感篇4

　　亨德里克·威廉·房龍的大名早以熟知，他的《人類的故事》從1921年問世以來，成就斐然，不僅譯成多國語言，且獲獎無數。近一百年間，中文版譯文我知道的就不下4個版本。該書曾經獲得的一項成就引起了我的注意----美國最著名的兒童文學獎"紐伯瑞獎"!頒獎者認為，它的文學成就甚至高于其他候選的文學作品。

　　頓時眼前一亮，也許，這正是我要找的適合小學高年級小朋友看的世界史書。

　　我家仔仔三年級時，我花了一年的時間，和他一起讀完了《中華上下五千年》，轉眼小孩已經六年級，一直沒有看《世界上下五千年》。原因有幾個，一是篇幅太大，小孩沒有興趣看這樣的大布頭。二是按時間和洲際板塊寫書的結構太過死板，我也感覺讀起來缺少連貫性。三是以史實為重，內容比較深沉，缺少了故事性。小孩大了不喜歡別人強迫他去看書。

　　缺少了世界史的閱讀，不得不說是一種遺憾。我希望小孩能在上初中前對古今中外的歷史有一個大至的了解。往往正確積極的人生觀來源于歷史，熟讀歷史的人看問題也會比普通小孩要成熟、深遠。所以我一直在尋找，尋找一本合適小孩上手的世界史書籍。

　　收到這本書時蠻吃驚的，作者把整個人類的故事裝進了400頁的篇幅里。浩瀚的`時空，幾千年的歲月，是什么人有資格裝進本書?又是什么事值得書寫?與此同時還要保持歷史的連貫性。

　　房龍在書中自己給出了答案：“某個國家或個人是否創發出新的觀念，或者實施了創造性的作為，從而影響到歷史的進程。”這就是他認為可以進入這本書的標準。同時他把主要篇幅聚焦在歐洲、在宗教上。整個人類歷史的斗爭也是宗教教派的斗爭，而歐洲的發展，鑄造了現有科技和文明的高度。

　　書中不乏獨立的觀點和個性的描述，在這個主題下，房龍先生一直保持著騎士般的風度和浪漫風格在書寫。詩意和理想主義精神，在他的作品中幾乎無處不在，這樣的作品讀起來自然是愛不釋手。

　　人類的故事讀后感篇5

　　人類的誕生，從一個漂浮在海面的生命細胞，長出有節的腿，學會了用肺呼吸，適應了陸地生活，渾身長出濃密的毛發，用乳汁哺育下一代，最后又突然間開始運用自己的大腦來主宰命運。經歷了無數努力，學會了后腿保持身體平衡。這種既像猿又像猴的動物成為了地球上最成功的捕獵者。這就是人類。

　　每一點小小的突破，都為之后人類的發展奠定了基礎。不過這些看似簡單的突破，還是經歷了億萬年之久。人類能獲得如此進步，無疑是一個奇跡。可為何歷史偏偏選擇了人類，而不去選擇其它生物?

　　這不公平嗎?不，這很公平。人類在尋找食物和住所的能力出類拔萃，祖先們不斷進化自己，他們不像其它生物一樣沉默無言、生生死死地一代代生活，而是去思考哪里有更好的條件，怎樣才能更合適的生存。它們靈活運用自己的大腦，再加上那無數次的努力，造福了自已，也造福了自己的子子孫孫。冰川時期，人類雖然跑得很慢，但他們知道要作出決定：要么快速想方法，要么迅速死去。也正是借著這個想法，四次從致命危機里逃脫，同時也有了更多求生欲望。這個曾經威脅過他們生命的冰川時期，也成了它們的最好老師：要想生存，就必須要去開動腦筋。

　　命運也是一樣。它一次次故意使我們絆倒，也一次次給我們機會去挖掘。它對每個人都很公平。雖然現在我們并不需要考慮生存的.問題，但現在我們要考慮在班級中、學校中、社會中立好位。一次比賽，在經歷了漫長的數月的準備后，信心十足的比了賽，并感覺這是發揮超常的一次。但結果出來，雖然還是有一等獎，但無緣進市里比賽。頓時，心中充滿委屈，憤怒和疑惑。但出人意料的是，最后我依舊有進市里比賽的機會，后來聽說，確實那次表現好，于是給我破了例。當時，我真真切切感受到，成功比的是實力！有實力，誰也無法阻攔我。

　　人類的故事讀后感篇6

　　歷史和人生一樣變幻無常，卻也是在不斷地重復著某種亙古不變的規律。它以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千姿百態，令人銷魂！

　　這本書以風趣幽默的語句，俏皮睿智的文筆、獨具匠心的構思，展示了人類從登上歷史舞臺到科學時代這一浩蕩長卷。在前二章的閱讀中，我明白了人類是從動物中脫穎而出的，這就是所謂的“原始人”，是外表丑陋、赤身裸體的哺乳動物。

　　饑餓時吃生樹葉和植物的根莖，偷鳥蛋喂孩子，運氣好能抓一只松鼠、小野狗或老鼠來生吞活剝。白天在叢林中四處潛行尋找食物，夜晚藏進樹洞。夏天被烈日炙烤，冬天饑寒交迫，在恐懼和疼痛中自生自滅。人類為了生存竟然經歷了這樣的磨難，雖然現實很殘酷，但人類并沒被他打倒，還是戰勝了它向前發展了。我不禁感嘆，只有意志堅強的'人類，面對艱難困苦，不退縮不放棄，最終才能到達成功的彼岸。我們在生活和學習中，也要弘揚這種披荊斬棘、迎難而上、勇于面對的精神！

　　歷史是一個不斷前進的車輪，不斷的改變著，卻又不停地重演著。從混亂到有序，再變得混亂……不停地重復著。人類在經歷了漫長的歷史后，終于告別了文化落后的愚昧時代，進入了文明時代，發展到二十一世紀，終于成了地球的主宰。縱覽中國上下五千年，最讓我印象深刻的就要數秦始皇一統六國的時候了。秦始皇雖然是一個封建專制、中央集權的君主，卻也是一位叱咤風云，富有傳奇色彩的劃時代人物。秦朝在他的領導下統一了文字、度量衡、錢幣，在一統齊、楚、燕、韓、趙、魏六國后，設立嚴苛的秦律。

　　通過改革在亞洲的東方樹立起了大秦國，奠定了中國兩千余年政治制度基本格局，對中國和世界歷史產生了深遠影響，為中華民族的輝煌做出了貢獻。我覺得人類的歷史發展進步到今天，離不開許許多多人的辛勞付出和努力，有些人甚至奉獻了生命。我們在享受今天美好生活的時候，要感謝他人的無私奉獻，不能只為了一己私心，為所欲為，要齊心協力共同推動人類的進步！

　　人類的故事讀后感篇7

　　在讀完西方歷史《人類的故事》后，我恍然醒悟：只有利益在內的權勢是彌足珍貴的。

　　我們都說希臘羅馬是古代文明的源頭，但是仔細研究希臘人、羅馬人的歷史，我們會發現，他們都不是生存土地上最早的原住民。而且，他們在愛琴海與拉丁平原的老住戶看來只是蠻族。在希臘人羅馬人學會老師的技術后，毫不猶豫迫害老師，為的，就是剛才提及的權勢，稱雄一方的權勢。

　　不禁想起中國漢景帝為了保障自己的權勢，不惜殺害太傅晁錯，同理同理啊！很多時候，一個人的所作所為在希臘人說的“適度”或中國人說的“中庸”范圍之內，你都可以冠以正義的名義。例如明明玄武門是李世民做埋伏請兄弟前赴，結果許多蠱惑觀眾的影視作品愣是改成李世民被兄弟包圍，不得已自衛。我想，主要是他即位沒有像胡亥一樣殺死所有的兄弟姐妹那么極端殘暴，即位后還算有點政績，后人也就默認了。因為李建成做太子時功勞不顯著，所以“他做皇帝肯定不稱職”，所以肯定沒有貞觀之治，所以“李世民是正義的”！

　　我渴望權勢。我不否認人性的美好，但是，我覺得權勢同樣美好。如果我是一位君主，我指導過剿滅四夷的'戰役，看著異族的焦土，我完全可以認為這片土地因為我孕育文明的曙光。縱使一時有歧視蠻族的嫌疑，但是歷史會證明，我的功勞面前這微不足道。否則，殺得印第安人哀鴻遍野的老美怎么現在還有臉職責別國的人權問題？

　　如果我是領導者的助手，我愿意做馮道那樣的長樂老，在多個朝廷勤勤懇懇為官，只為黎民百姓牟福，不在意效忠哪個領導者。縱使有人批評失節，但是那只是清談者的妄言，愚忠的確不可取。只要擁有權勢，并正確使用這權勢，生前權勢在死后會成為名聲這種形態流傳下去！畢竟，歷史即使披上為大眾寫史的外紗，終究是精英階級的特權。

　　人類的故事讀后感篇8

　　很多人其實都有這種疑問，就是我們到底是誰？我們到底是從什么地方來的？將來要去到什么地方？小的時候其實我也有這種疑問，但是隨著我年齡的長大，閱讀書籍多了以后，我開始了有自己的感悟，也有了自己的思考。尤其是看了《人類的故事》這本書以后，我們才知道我們生活在一個浩瀚的宇宙當中，而且相對于宇宙這個大海來說，地球只是一個微不足道的塵沙。

　　在幾千年前，我們人類學會了捕獵，學會了農耕，學會了定居以及群居的生活，于是文明開始了進程。從那一刻開始，我們與動物之間有了本質上的區別，我們學會與人交流，我們擁有自己的智慧，我們學會了文字的傳承，我們的萌發在兩河流域以及古埃及和書中未提及的中國。是我們的先輩一步一步用探索和欲望推動了我們這個社會的進步，也正是他們的孜孜不倦的追求，讓我們的人類有了進步和發展的空間。

　　當然書中講述了很多很多的故事，我就不在這里一一列舉了，尤其是它講述了非常多西方文明以及細胞建立國家的進程。比如說我們的宗教的崛起，以及英國革命和第一次工業革命，美國獨立等。作者是一個非常會講故事的人，他把人類9000年的'歷史融入在400頁的小書里面，打一些用藥和璀璨的事情，用我們易懂的知識描寫出來。所以在看這本書的時候，我們完全可以按照自己的思維來融入進去，然后發現這個世界的美麗。人類真的有非常多的故事，雖然我們的存在只有短短的幾千年的時間，但是我們制造了非常多的東西，尤其是近幾百年我們的高速發展以及我們社會化的進程都有了非常高效的變化。這本書不僅能夠讓我們明白一些做人的道理，還能夠明白我們人類的渺小以及自然界的偉大。

　　人類的故事讀后感篇9

　　這段時間拜讀了美國作家房龍驚世之作《人類的故事》，對于作者解讀歷史的新視角和維度感觸頗深。歷史在被人們關注和深入考究時，終歸是極其生動和活潑的，他區別于那些埋頭于故堆“頭腦狹隘”的學者，再對歷史秉承公正態度的同時針對嚴肅的主題進行清楚且吸引讀者的寫作。

　　這本書擁有自我完善的精神，對他自己，對讀者，對人類的未來都抱有希望。全書共分為90章，從人類活動上了歷史舞臺到四大文明古國之一的埃及和希臘文明及羅馬帝國的興衰史，再接著文明過渡到了中世紀封建教會時代，隨著人類意識的覺醒，生產力以前所未有之勢迅猛發展，文明擴展愈演愈烈，世界局勢猶如浮萍般搖搖擺擺飄忽不定。人類開始反思并期盼福祉的降臨，這是一條永無止境的追求之路。

　　文中作者以通俗睿智的文風揭開了歷史的序幕，以新奇的視角揭示歷史發展背后的故事。在講到埃及時，我仿佛設身處地地看到尼羅河兩岸的文明在歷史的長河中上演著經久不衰的傳說。看那辛勤的農民運用灌溉農具澆灌著農田，文明的.種子在播撒待生根發芽。在談及希臘羅馬古國時，公民的社會責任感與參與感是我們現代社會學習的楷模，民主法制意識和獨立自主思想如火如荼，我很贊賞也很向往那個猶如天堂的國度，雖然它也有很多不完善的地方，但與同時期階層固化嚴重和壓迫斗爭肆意的中國乃至世界多數地區，這里確實堪比天堂。讀到這里我感受到了文明深處是人類積極斗爭與參與的結果，文明的演進猶如一根串聯古今鏈接未來的道路，發展還需汲取歷史的養分。

　　正如房龍說；歷史其實就是一座非凡的經驗之路，是時間在流逝的歲月當中建立起來的，要登上這座古老的塔，并從一覽無余中獲取有益的知識和經驗，絕不是一件容易的事，那兒沒有電梯，只有意志力堅強且虛心好學的年輕人才可以攀爬到塔頂。讀這本書仿佛與一位德高望重的長者對話，歷史以其厚重淵博向我們講述著歷史的道路需要人類的不斷探索和攀巖，文明之路其漫長，我們任重道遠。

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