讀《致加西亞的信》有感

　　當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《致加西亞的信》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《致加西亞的信》有感1

　　這是一本關于信任、忠誠、敬業、勤奮的管理書。大致內容是：美西戰爭爆發以后，美國必須立即與古巴起義軍的首領加西亞取得聯系，并獲得他的合作。加西亞在古巴的深山里，沒有人知道他的確切地點，所以無法與他取得聯系。有人向總統推薦：“有一個名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。”他們找來羅文，交給他一封寫給加西亞的信。三周后，羅文徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。羅文的事跡也被傳為佳話。

　　初識《致加西亞的信》的內容，是青春懵懂的高中時期。那時的我，年輕氣盛、自命不凡，學習上眼高手低，成績一次不如一次理想，感覺無論怎么學，無論如何努力，成績也上不去，不如自暴自棄算了。父親看在眼里急在心里，他深知簡單的體罰反而適得其反。于是，我收到了人生中父母給我寫的第一封信，信中，我沒有看到一句責罵，看到的是父親用鋼筆工工整整謄寫的《致加西亞的信》——“盡心盡力，認真負責”篇章。有一段話是這么說的，“不管做什么事情，必須盡心竭力，因為它是今后職業發展成敗的關鍵。一個人明白了集中精力完成任務反而能消除疲勞的奧秘之后，從此，他便踏上了成功的正確道路。時時主動積極地從事工作，即便是最簡單平凡的工作，也能煥發出絢麗的光彩”。以后的日子里，我慢慢體會到父親的良苦用心，一個學生真正所需要的，不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽種種指導，而是需要一種敬業精神，面對學業、面對知識，最重要的是立即采取行動，全心全意去消化吸收，就像羅文把信送給加西亞一樣。

　　再看《致加西亞的信》，已是而立之年，十年的工作經歷讓我明白，信任、忠誠、敬業、勤奮永遠是一名職工最優秀的'品質。要想成為像羅文一樣能夠把信送給加西亞的人，首先是有責任擔當。有強烈的職業責任感和使命擔當，保持工作熱情；絕不會被動地做事，而是會迎著難題而上。其次是主動創造條件。對待上級交辦的工作，必須想盡辦法，創造一切條件，搜索必要的情報信息，像羅文穿越危機四伏的陣地，最終把信送到加西亞將軍手上那樣。第三是有一種不達目的不罷休的精神。完成工作的過程中，自然會遇到各式各樣的問題和困難。面對困難，是選擇退縮，還是不達目的不罷休，勇往直前，往往是決定成敗的關鍵。四是熱愛自己的工作單位。單位如家，走到哪里善待自己的單位。誠如一位領導所言，如果你是小草，單位就是你的地；如果你是小鳥，單位就是你的天；如果你是一條魚，單位就是你的海。

　　讀書千人千面，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。從這本書中我深深感悟到，必須做一個對自己負責任的人，用最大的付出和努力，把眼前的事做到最好，把自己每天的工作做好，對別人負責任，也給自己一個交代。這個時候還在抱怨工作的人，真誠的勸您一句，把抱怨拋到身后，到了單位就張開雙臂，熱情地擁抱工作吧！

讀《致加西亞的信》有感2

　　讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經常經意不經意地這樣做，于是它對我來說只但是是將這種精神明朗化，系統化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養父母，吃完飯要洗碗一樣天經地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。

　　如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有"瓶頸"。主管給他的任務有一個，他的疑問卻有十幾個，"我忙，沒空""人少，沒辦法做到""能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了""我的下屬理念太差，我也沒辦法""讓某某做可能會更好"等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難，讓你降低要求;(2)擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就能夠偷閑了;(3)有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的;(4)期望你幫他解決困難。

　　或許這時候有人要問:難道上司給我們下達任務的時候我們只能說:"沒問題"，其他的什么都不能問嗎?誠然不是，假如主管讓你到A城市送材料，而你不知如何到達A城市，順便問一下主管A城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此能夠提高工作效率，何樂而不為呢，但是如果連主管也不明白怎樣辦呢，一切都得自我解決。如果你不能幫忙主管解決一些難題的話，那要你何用?

　　我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的`人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業是不是也該清楚每個主管，員工的優劣，讓每個人去做他最適宜的，能發揮最大優勢的工作。

讀《致加西亞的信》有感3

　　這個周末，我有幸拜讀了令人敬仰的作者阿爾伯特？哈伯德寫的《致加西亞的一封信》這本書，兩天時間，我覺得自身并非在讀一本書，而是在享受一頓豐富的精神大餐，接受一位的智慧的導師為我指路，讓我的靈魂得到了全新的洗禮，使我的人生重新樹立起奮斗的目標。

　　在這個“送信”的傳奇故事中，那位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統的任務——給加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”。他的事跡100多年來在全世界廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責，無數的公司、機關、系統都曾人手一冊，以期塑造自身團隊的靈魂。“送信”早已成為一種象征，成為人們忠于職守、履行承諾、敬業、忠誠、主動和榮譽的象征。羅文在接到這項任務后，歷盡了千辛萬難，終于完成了使命。在讀這個故事的過程中，羅文的經歷始終觸動著我，沒有任何承諾，沒有任何要求，沒有任何目的，羅文的心里只有千方百計找到加西亞將軍，把信送到他手中，為美國和古巴的聯手抗西做出了至關重要的貢獻。

　　當美國總統麥金萊急需一個稱職的特使去完成這項極其重要的使命時，軍事情報局向總統推薦了安德魯？羅文。為什么軍情局沒有推薦其他人，而是知道這項任務的時候，第一個想到羅文呢，正因為他平日里的積極、上進、忠誠，才能擔此重任。如果換了其他人，可能中途便忘記了，或者遇到困難便退縮了等等。正是因為像羅文這樣的英雄身上有如此令人欽佩的優秀品格，才能擔此重任，圓滿的完成這樣的重任。

　　雖然我們現在不可能再有這樣“送信”的任務，但面對人生中、工作中的挑戰和困難時，我們是否能像羅文那樣坦然面對，勇敢向前呢？現代的年輕人所需要的不但僅是從書本上學習來的知識，也不但僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級的托付，迅速地采取行動，全力以赴地完成任務——“把信送給加西亞”的精神。

　　面對工作，上級的指示就是命令，就應該沒有疑慮、沒有怨言的一絲不茍的執行。同樣工作在一個單位，有的同志工作效率非常高，從來不用領導督促，總是自動自覺把份內的工作做得完美、出色；而有的同志消極怠工，得過且過，能少干一樣是一樣。短時間內，我們會看到消極偷懶的那類人貌似很輕松、很得意，而一直認真忙碌的那類人卻很緊張、很辛苦；但我相信一段時間，甚至更長的時間過后，這兩類人的人生狀態一定會發生質的轉變。人活著，就應該有追求，就應該努力拼搏，不斷奮斗，讓自身生命的寬度不斷擴寬，實現自身的人生價值，為社會做出自身的貢獻。只有樹立了明確的人生目標，我們的人生才會更加充實、更加充滿生機。

　　我們的職業是光榮的人民教師，肩負著教育培養祖國下一代的重任，我們的手中攥著孩子們的未來，握著祖國的明天，這更要求我們不能怠慢自身的工作，要踏踏實實，拿出自身滿腔的熱忱，一步一個腳印的“送好我們給加西亞的這封信”。用心關愛每一個孩子，認真上好每一節課，努力做好工作中的.每一個細節，把孩子們養成國家的棟梁，這就是我們的人生中最大的價值。

　　很多時候，面對繁重而瑣碎的班主任工作，我也曾心生倦怠情緒，也曾想過要打退堂鼓，但每每想到孩子們那一張張純潔可愛的笑臉，想到孩子們一聲聲稚嫩親切的呼喊，想到書籍中各位名人前輩的坎坷經歷，便會悄悄嘲笑自身的懦弱和退縮。工作，要做就要盡力，否則還不如不做。既然選擇了這份辛苦而光榮的職業，就要盡自身的全力把它做好，不能打半點折扣。忠誠和堅持是我們面對工作最好的朋友，她們能幫助我們逐步實現自身的職業夢想。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，更加積極努力，干好自身的本職工作，讓我的孩子們都能擁有一個難忘、充實、快樂的童年。盡自身的全力送好“給加西亞的那封信”！

讀《致加西亞的信》有感4

　　全球暢銷第六名的書，固然無可挑剔。

　　百度了阿爾伯特？哈伯德檔案，你會看到他的一生并非打工一族，而他在寫這本書的時候，完全是以一個企業老板的身份。

　　我不得不佩服作者，每一句話的前者都讓我討厭，而后者又讓我覺得是那么的理所當然，無謂回報的付出，隨之而來的是地位與金錢。

　　敬業、忠誠、勤奮，這是每個打工者應有的品行。當然，這本書之所以說是一本所有公務員、公司職員的必讀書。，是因為這是每個老板想要的結果。難道不覺得，因為這本書，會為老板省很多事嗎？

　　對，人應該有比薪水更高的目標，要是一種精神享受，在工作中充分挖掘自己的潛能，發揮自己的才干，那更是一場精神盛宴。試問，有幾個人達到了這種境界。那么，在這里，我得為那些已經達到和正要達到的人們表示敬仰，因為，我在努力試著讓自己無謂起來。

　　既然選擇一份工作，那我們都得把它看做是最偉大的事業來做，當做最愉快的事情來做，認真做，用心做。想要做到完美，那么，就得像作者所說，反對懶惰。對自己的公司，就應該敬業、自動自發、每天多做一點、超越平庸、選擇完美。

　　我常聽到這樣一句話，這是咱們的事業，你把它當成自己的事來做，你會發現其中不一樣的奧妙。照做以后你會發現，比以前更努力了，更投入了，更用心了。對，這是每個員工應有的想法。跟著一個有能力的老板，你會學到那些在別的同事身上學不到的東西。那么學到以后呢，是不是應該感激我們的老板，因為他帶給我們的，不僅僅是金錢，還有能力。

　　對不起，我恐怕無法接受這項任務，我的能力不夠，能夠清楚地認識自己現有的能力固然是好事，但很多事，你不憋一憋自己，又怎么知道自己到底能爆發多少的能量呢？咬咬牙，自己不會，就算是請教長輩也得把它給完成了，而且得完成的完美。

　　成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的`熱忱 熱忱？理解容易做起難的字眼。如書中所言熱忱是戰勝所有困難的強大力量，它使你保持清醒，使全身所有的神經都處于興奮狀態，去進行你內心渴望的事；它不能容忍任何有礙于實現既定目標的干擾。那么，努力去做吧，請用你的所有，換取滿腔的熱情吧。

　　老板，這個項目你換個人做吧，它浪費了我太多的時間和精力，卻還是看不到所帶來的利益。等等，你做完了嗎？沒做完你怎么知道沒有利益。說這話之前，請忍耐，請堅持。沒有耐心你怎么做好每一件事，沒有堅忍不拔的決心，你怎么戰勝困難來成功？成功有兩個最重要的條件：一是堅定，二是忍耐。這些，你都做到了嗎？

　　讀完這本書，唯一覺得遺憾的是，作者忘記了一個最簡單的詞團結就是力量。為什么總統要把信交給羅文一個人，讓他一個人徒步走過危機四伏的國家才把信交給加西亞，而不是派一個隊伍去？那樣不是會更安全的把信交到加西亞的手里嗎？

　　一個企業固然需要一個有能力的領導者，也需要有像領導者一樣有能力的員工，可一個有著協作能力的精英團隊卻是必不可少的。

　　為什么他會在學習領導的同時被同事指指點點？他的團隊意識哪去了？同事之間和睦相處的念頭哪去了？

　　向老板學習的時候，何不也學學其他同事身上自己沒有的東西。相信老板、相信自己的時候，何不也相信你的伙伴也能和你一起做到。一個人為難的時候，何不請教自己的伙伴。一個人把在老板的事業當做自己的事情來做的同時，不是比一群人做自己的事來得更容易。一群人的腦袋，總比一個人的腦袋夠用吧。

　　所以，你不僅僅是一個人在戰斗，你還有你的伙伴，是你們一群人在戰斗，一群人在努力。

讀《致加西亞的信》有感5

　　再一次捧起《致加西亞的信》這本書，是我參加煤礦工作二十六年來，可謂是久讀久新，感受頗多的一本書。雖然文字不多，被人稱為"薄如支票薄"，講述的故事也簡單。但是，給我的人生觀、價值觀、世界觀發生了潛移默化的啟迪作用。特別是在管理崗位后，對人事溝通與交流，是我的內心發生了巨大轉變，好像增加了一種無名的力量，把身體每一個細胞的能量激活了，工作激情一下子點燃了，永遠無法停止腳步……

　　休假的一個上午，倒了一杯淡茶水，坐在陽臺靜靜回憶書中的主人，在1898年美西戰爭爆發前，美國為了取得戰爭的勝利，想聯合古巴起義軍一起對抗西班牙。美國總統寫了一封信，想了解古巴以及敵軍的一些情況，但當時古巴將領加西亞正在叢林中與敵人進行斗爭，很難掌握到他的具體位置，誰來完成這個任務？在美國上校的推薦下，中尉羅文接受了這個任務。然后就是羅文怎么經歷艱難困苦，怎么冒著敵軍攻擊的`危險，怎么一步步化險為夷，最終把信送到了加西亞將軍手上，并且給美國帶回了重要的敵軍情報，美國也因此贏得了美西戰爭的勝利。

　　現在以一個公司職員的身份來讀這本書，給我留下深刻印象的并不是羅文經歷的那些困難，而是在他接受這個任務的時候，竟然都沒問：加西亞是誰，加西亞在哪，怎么樣與他取得聯系…等等這些，在我們看來是開展工作前必須要弄清楚的，但在羅文那里卻顯得那么不重要。

　　他的意念就是服從命令，做自己的事——把信送給加西亞。接受上級的任務，是我們作為員工再尋常不過的事了，但我們通常會做的就是向上司發出一些不明白或不了解的問題，即使在進行任務過程中碰到困難時通常也是向上司"求救"，甚至是在沒能完成任務時，用眾多的借口來搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳，這樣永遠也無法"把信送給加西亞"。在《致加西亞的信》中有這樣一段話："年輕人需要的不僅是書本知識，也不僅是認真聽取各種教誨，而是需要能讓他們挺胸抬頭的敬業精神。有了這種精神，他們會堅定自己的理想，迅速行動，集中精力，全力以赴地完成任務。"不禁低下頭來想想，自己做到了嗎？做出了決定，就馬上行動；接受了任務，就給出結果。

　　這是我讀這本書最大的感觸。當然我們可能會被一些事情拖累，在前進的道路上，也可能會陷入困境。但我們的目標是：完成任務。我們必須堅持，直到"把信送給加西亞"，直到對上司給出滿意的結果。對自己的工作盡職盡責、盡善盡美，雖然不知道自己能不能超越其他人，但無論如何都不要停下腳步，一定要完成任務，并且堅信自己一定能"把信送到"。做羅文那樣的人，像他那樣一心想著成功，那就一定會找到通往成功的道路。如果排除萬難，追求成功，那成功一定會到來。不講求任何的借口，馬上付諸行動，認真對待自己的每一次工作，那是對公司的負責，更是對自己人生的負責。

讀《致加西亞的信》有感6

　　在圖書館借了一本《致加西亞的信》，我仔細看了，浮想聯翩，感受很深。

　　本書的主人公安德魯·薩默斯·羅文接到上級下達的送信的命令后，沒有討價還價，沒有任何負面情緒，而是堅定信心，永往直前，去完成上級交給的任務。歷盡各種艱辛，終于把信送到了加西亞手中，圓滿地完成了任務。

　　在現實中，我們每個人都會遇到困難。無論是學習、工作、生活、家庭都會遇到想不到的困難，在遇到困難的時候，我們要向羅文學習，想想怎么克服困難，要調動自己的能動性，自己想辦法，去克服困難，圓滿地完成任務，而不是一遇困難就推脫這推脫那。因為有些事情是較簡單的，不需要花太多精力、腦力，就能完成了，但更多的情況是，擺在我們面前的事情很復雜，很難辦，這就要求我們隨時開動腦筋，隨時拿出勇氣，去戰勝困難。

　　俗話說，世上無難事，只怕有心人。無志之人常立志，有志之人立常志。立下志向，不輕易放棄的人，才能實現自己的理想。而隨時改變志向，不想長期付出艱辛勞動的人，一生都會在碌碌無為中度過，到了人生的終點，發覺一事無成，那時就悔之晩矣。現今我們的理想應當融入社會的大理想，大目標，這就是為全國人民的.共同幸福、富裕、中國社會的全面發展、最終實現中國夢而奮斗。

　　無論在哪里工作，都會見到一些人，他們想的只是要升官發財，官越大越好，錢越多越好，而根本沒想人民把崗位交給我們，把薪水發給我們，是要我們為人民辦實事，做好事，事要靠大家去做，錢要靠大家去掙，財富需要大家去創造。無論在哪里工作，都能見到一些人，他們總是默默無聞，踏踏實實，無任何怨氣地工作。這些人是單位的支柱，單位能否正常運轉，運轉效率高不高，就看愿干事的人多不多。我們要努力做單位的支柱，而不要做單位的包袝。時代在發展，改革在進行，要不被時代淘汰，我們要向安德魯·薩默斯·羅文學習，時時勤奮學習提升能力，忘我工作，把我們份內的事做好，這樣才能成為對社會有用的人，才能成為對單位有用的人。把自己的前途和命運與單位、社會的前途和命運結合起來，在單位、社會得到發展的同時，我們自身的價值才能得到體現。而個人價值得到體現，我們活在世上才有意義，才不冤枉來這世上走一趟。

　　人人為我，我為人人，通過我們每個人的辛勤勞動，社會發展了，中國夢實現了，到那時，大家都過上了美好的生活，我們的家園都像花園一樣美，世上再沒有饑餓、貧窮、暴力、世上再沒有仇恨、陰謀、丑惡，那將是多么美好啊！這美好的一天，需要我們辛勤的奮斗、努力。這美好的一天一定會實現，只要我們共同努力！

讀《致加西亞的信》有感7

　　這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學習的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學習的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領導放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務要讓用戶滿意在心。

　　當美國總統將信封上寫著“致加西亞的信”的信交給羅文，羅文什么都沒有問。看到這個開始，我不僅認為羅文是個傻子，他為什么不問，是一個人前往嗎？如何到達目的地呢？我心里的疑問重重，難道羅文不擔心還沒有找到加西亞將軍自己就已經命喪黃泉了嗎？帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問，我安靜的看完的整本書，不知什么時候覺得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現在企業正需要的員工嗎？也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。

　　堅持必定會有結果。羅文在送信過程中幾經曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學習英語同樣是個漫長的過程。在學習持續了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習對話與三天打魚兩天曬網的學員相比，敢于堅持的學員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結果，但是不堅持就一定不會有結果。相信把羅文的堅持用到工作當中，我們一定會將“總統”致“加西亞”的“信”送達。

　　借助團隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說是一個團隊，為同一個目標努力的團隊。在吉利的團隊中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車夫不說話注重行動的人，更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發揮團隊的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續幾月為零的，在班長的帶領下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機故障率為零就是他們整個團隊的目標。事實證明，團隊的力量真的是無可估量的。

　　懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務我們不得而知。或許處于軍人對國家的忠誠，但是可以肯定的是，羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說，吉利給了他們家，有了房、有了車，他們對吉利的感恩無法用言語表達。看到他們在工作上的用心，我明白感恩之情在工作與生活上的動力也是巨大的。

　　看完《致加西亞的'信》一書僅僅3天時間，要真正領悟其中的道理，我想，我結合多年來的線路維護工作任務，針對平時自己的工作性質，對讀《致加西亞的信》談談自己的感受：

　　首先要服從領導聽指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領導安排的工作，曾經在部隊的我是一切行動聽指揮，現在回到地方一切工作聽從上級領導安排。堅決服從領導安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學習和鍛煉，努力提高自己的專業技術水平。把自己培養成一位特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關的技術能手。同時在工作中要具備帶領大家完成急、難、險、重的工作任務的能力。特別在線路維護中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網后本地網。先在用信號后備用信號等原則。

　　其次是要加強學習，提高業務水平。我們要加強對新知識的學習，新事物的吸收。養成愛學習的好習慣，在工作中自己能夠獨立完成的任務自己完成。不拖拉，不講困難。堅決做到：有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執行操作規程，按操作規程辦事。下一步可能還是負責干線網絡線路傳輸，但是還要加強對本地網絡線路傳輸的了解和學習，培養出一專多能的人才。確保技術水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術能手。

　　在今后的維護工作中要以羅文中尉為榜樣，沒有條件，沒有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級交給的每項工作任務，做一個合格的信使，更好的把廣播電視信號送到用戶，讓用戶滿意在心。

讀《致加西亞的信》有感8

　　讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發展日新月異的這天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當；有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷；有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結果只有一個：一事無成。記得當年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當然當時的惋惜有些嘲笑的滋味，認為這個人這樣做真是不值，認為為一封信竟然冒著生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，這天想起來真為自我可悲，自我是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的期望，對羅文的壯舉，忠誠，職責感和創造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。

　　有許多年輕人剛從大學畢業分配到單位，但是他們的工作也許不是自我所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應付就應付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實是十分弱視的，它會讓我們喪失發展的方向，斷送自我的期望和未來。我們就應把工作看作是一種經驗的積累，看成一種學習的.途徑，就應珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種用心的心態去對待，在工作中不斷提升自我的技能，豐富自我的社會閱歷，塑造自我的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會和單位給予我們永遠是有數的金錢，而我們賦予自我的將是受益無窮的"黃金"。

　　另外，加強自我管理，自我激勵，同樣也是敬業精神的一種表現。我們不論是領導是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴格要求自我。我們明白，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會簡單的做領導交給的工作。透過加強自我管理，自我激勵，它能夠把我們變成一個主動，勇于負責的人，才能使我們到達光輝的頂點。

　　致加西亞的信讀后感此書到我手中已有些時日了，但整天疲于生活、工作的種種，一直未能靜下心品讀。終于由于某個原因必須讀了，于是，花了三個晚上完成了任務。

　　掩書思量，感概頗多。 此書內容實屬不多，上篇站在管理者的角度，深刻剖析了“忠誠、敬業、服從、信用”等對于引起經濟起飛所依賴的基本的商業精神；下篇則講訴了美西戰爭發生后，當時的美國總統為了聯系上能給這次戰爭帶來決定性勝利的古巴將軍加西亞，派羅文中尉給加西亞送信，羅文歷經艱辛，把信圓滿送到加西亞手中的故事。這個送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導了一種偉大的精神：忠誠、敬業、勤奮，這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書中倡導的觀點是：戰役中真正的英雄不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個把信帶給加西亞的人。

　　“送信人”成為忠誠、敬業、勤奮的代名詞。我們，作為戰斗在教育一線的教師。需要“送信人”的精神嗎？有“送信人”的精神嗎？回答自然是肯定的。常說我們所從事的職業是一種良心的職業，是塑造人的職業。何為為人師表？只有當我們教師自己對待教育事業忠誠、敬業、勤奮了，才能感染到學生，學生才能從我們身上學到人性最善良的品質。

　　而本人，在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年，對待我所從事的這份神圣而艱巨的工作，思想上也曾有過一些掙扎，但隨著時間的推移，自己的思想也慢慢積淀下來。做怎樣的人？教怎樣的書？目標越來越清晰，定位越來越明朗。于是，慢慢地，自己也在盡力成為“送信人”，一個能夠對待工作全心全意、盡職盡責的人。當然因為自身修為還不夠，偶爾還是會有抱怨，遇到困難仍然會有遲疑，但都會調整心態盡力而為。正如書中談到的：“當我們將敬業變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。” “不要小看自己所做的每一件事，即便是最普通的事，也應該全力以赴、盡職盡責地去完成。小任務順利完成，有利于你對大任務的成功把握。一步一個腳印地向上攀登，便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中。”

　　愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人，那么我校的明天一定會更加和諧、美好！

讀《致加西亞的信》有感9

　　通過對《致加西亞的信》和《沒有任何借口》兩本書的學習，我被書中羅文的敬業、忠誠、勤奮p團結和巴勃的敬業、責任、服從、誠實的精神所深深的感動了。敬業就是不僅要對自己分內的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動，更卓越；主動就是沒有人要求你、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情；卓越就是當他人告訴你一次，不需要監督，你就能圓滿完成任務。沒有任何借口體現的是一種負責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。作為一名基層的工作人員，應立足本職工作，盡心盡力、積極進取。

　　一、愛崗敬業，任勞任怨．

　　作為一名管理人員只有愛崗敬業，勤奮工作，無怨無悔，精益求精的要求自己，用生命、用信心、用理念去做好工作，把工作作為自己的信念，視工作為快樂，并要全身心的投入，要始終保持對工作的激情，才能成為一名出色的工作人員。

　　二、牢記職責，拒絕借口

　　人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業，都有一種身份，一種角色。既然擔當了這一角色，就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實，因為這是自己的`職責，是自己理應干好的事，沒有拖延和商量的余地。？

　　三、勤奮敬業，永不言敗

　　只有沒有任何借口的去出色的完成工作任務才能體現國土資源管理員工的老實、敬業、負責、服從。只有老實敬業，管理好一方土地，發展好一方經濟。作為一名管理人員只有愛崗敬業，勤奮工作，無怨無悔，精益求精的要求自己，用生命、用信心、用理念去做好工作，把工作作為自己的信念，視工作為快樂，并要全身心的投入，要始終保持對工作的激情，才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現，玩忽職守的表現，是推卸責任的表現。愛崗敬業，實事求是，求真務實，老實守信是一種寶貴的品德和為人做事的準則。

讀《致加西亞的信》有感10

　　《致加西亞的信》這本書，是關于在1899年美國同西班牙之間因爆發殖民戰爭，美國總統急需送信予西班牙反抗軍首領加西亞將軍，以求共擊西班牙軍隊，而述說送信人送信的故事。

　　加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒有人知道他確切的地點，因而無法送信給他。可是，有人舉薦了送信人，一個年輕的中尉安德魯·羅文給美國總統麥金萊。麥金萊總統親手把一封寫給加西亞的信交給羅文，羅文接過信后，沒有問：“他在哪里?”最終，羅文按期將信送給了加西亞將軍，并因此被美國授予杰出軍人勛章。

　　我曾是一名軍人，軍人以服從命令為天職，我相信此故事的合理性和真實性。安德魯·羅文能被總統直接授命，這本身就是一種中尉軍人的榮譽；羅文之所以能被總統直接授命，重要的是其在平時完成任務中，已表現出優于他人的素質；羅文之所以能被總統直接授命，關鍵是推薦者慧眼識才，相信其具有完成任務的能力和意志品質。

　　羅文給我印象最深的就是服從，啥也不說！著名的美國西點軍校提出了這樣一個觀點：只有具有服從品質的'人，才會在接受命令后，充分發揮自己的主觀能動性，想方設法完成任務，即使完成不了，也能勇于承擔責任，而不是找各種借口來推脫責任。事實恰恰如此！羅文應該知道送信過程有可能犧牲生命，但他為服從命令將生死置之度外。

　　羅文在整個送信過程中，有許多意想不到的偶然發生。但是，在這位年輕中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神，最終使他化險為夷。他忠誠、敬業不僅給自己帶來成功，也為一切想成功人士提供了教材。

　　從選定羅文執行任務到羅文完成任務看，無不是因他服從而被起用，因他服從而使信送達。我們向羅文學習的是“無論針么時候都應該主動、積極地去完成領導交給的任務。不要給自己任何的借口和推卸責任的理由，領導要的是結果，不是解釋原因。”有的人可能會說：“不是領導的所有指令都是正確的，領導也會犯錯誤。”的確如此，任何人都可能犯錯誤。但是，一個高效的組織一定要有良好的服從觀念，一個優秀的職員也應該有較強地服從意識。如果下屬不能無條件地服從領導的命令，疑心領導決策差錯，想著改變、放棄，這樣職員執行力差，能力提高就慢，這樣的人組成的團隊不會是優秀團隊。反之，則可能產生強大的執行能力，能力獲得激發，取得巨大的成功。

　　從羅文的服從，我想起中國古代文臣藺相如，藺相如也是被人舉薦的。藺相如先在秦宮戰勝了殘暴的秦王，完璧歸趙，不辱使命，后又在澠池迫使秦王為趙王擊缶，維護趙國尊嚴。服從使其產生了無邊的智慧和無盡的勇氣，服從使藺相如成就了智勇雙全的一代名相，萬古流芳！先人已逝，精神長存!現實中，我們每一個人不可能都作出光彩照后入的成績，但只要愛崗位，努力提高素質，把集體利益放在第一位，做到服從，就應該是一個高尚的人。我愿做這樣一個高尚的人，立足本職崗位，天天鍛造自己。

　　一要在學習中開發智慧。學習豐富知識，知識迸發智慧。面對新形勢、新任務、新要求，把學習放在第一位，加快知識更新，學用結合，學以致用。做到對上服務領導，當好領導的參謀和助手，對下服務好職工，解疑釋惑，真正成為職工的貼心人。要通過學習，拓展自己的眼光，做到識大體、頗大局、站得高、看得遠，不斷增強工作的預見性、適應性、主動性和創造性。

　　二要在實踐中強化能力。實踐的過程，既是發現問題、解決矛盾的過程，也是探索真理、不斷創新、不斷提高的過程。要追求卓越，精益求精；要圍繞生產經營這個中心，把思想政治工作“融入中心服務大局”；要積極創建互相關心，互相愛護，互相幫助，團結和諧的工作環境；要在工作中樹立實干、苦干的良好形象；要通過自己的崗位工作，使職工群眾感到滿意，領導感到放心。

　　我想，人們追求的價值觀不完全相同，但可以引導。我艷羨高尚，崇尚榮譽，把“忠誠和敬業的名聲當作人生最大的財富”，也希望在我們公司里所有職工工作中都能忠誠、敬業！畢竟我們所從事的事業是集體的事業，需要大家同心同德并在不斷克服困難中前進。

　　誰想提高自己的能力，誰想修煉自己的意志品質，誰想我們賴以維持生計的大船破浪前進，就請讀一讀《致加西亞的信》這本書吧！讀后你會有意想不到的收獲。

讀《致加西亞的信》有感11

　　最近，讀了《致加西亞的一封信》，感覺獲益良多。

　　通讀全書，首先能夠強烈感受到主人公的敬業精神。羅文深知這是一項艱巨的任務，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎？這更是他忠于職守，敬業愛崗精神的體現，這是他成功的最大砝碼。

　　書中講到：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”通過閱讀，讓我不斷地反省：為什么我在工作中就不能做到像羅文那樣，能自動自發來出色的完成工作任務呢？每次領導交辦的事情，往往是做好了，卻因為忙于其他的事情而拖延了，或者說反正做好了，遲一點點匯報應該沒問題吧，結果卻是無形之中犯下了懶惰和拖延的大忌。做一件事了一件事，這樣才能使自己的關注不至于顯得雜亂無章。明白這個道理，卻總是在關鍵的時候掉鏈子，這也足以說明在我的思想上還沒有高度重視。至于說到自動自發地工作，我覺得有些慚愧。我應該是那種“不論老板是否在都能努力工作的`人”，但是在工作中缺乏的是主觀能動性，在以后的工作中更加要注意這一點。

　　另外本書里還寫到了大量的一個人對工作的心態問題，不輕言放棄的精神。書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想設法使著乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。"其實剛來中硅我們就知道，我們的工作存在一定的危險性，而且大多數崗位需要三班倒。因為擔心因為勞累，我曾聽到不少同事抱怨過，而我自己也曾如此。不過經過一年多時間的磨合和調整，我已經慢慢適應了這里的工作，也慶幸自己當初沒有輕言放棄。畢竟我們公司的企業知名度，學習機會，待遇福利，各方面在洛陽市來說，都位于前列。我也在這過程當中漸漸成熟，同時也學到了很多。而今讀完這本書，我更是增強了信念，一定在自己崗位上好好干。

　　透過這本書，我也想到了，支撐著羅文走下去的不光是毅力，更多的他自身具備的豐富的專業知識和其他綜合性的素質。一個平庸的人是完成不了這樣的使命的。面對羅文的精神，我又具備了什么呢？雖然是短短的故事，卻明示了太多做人的道理，特別是作為一名合格的員工應該遵循的準則。我想除了每日的踏踏實實地工作之外，也不能放松了對自己崗位技能的進一步鉆研，工作之余需要補充更多的知識，以更好地充實自己，這樣，一旦有需要，便可以更好地為公司服務，也更能體現自己的價值。

　　一個人的經歷往往成就一個人的能力，今天的認真與執著就是我們明天騰飛的支點。也是通過這此公司領導倡導員工對《致加西亞的一封信》一書的學習，堅定了自己做人做事的原則，今后一定要使自己像書中的羅文中尉那樣，做一個“合格的信使”。

讀《致加西亞的信》有感12

　　有兩種人永遠落后于別人：一種是只做被要求的工作，另一種是做不好被要求的工作。

　　有一種精神人們賦予它盛大的褒獎，那就是自動自發的精神。擁有自動自發精神的人就是在無人告知的情況下能夠主動積極完成工作的人，也就是指那些把信送給加西亞的人。文明，就是殷切地尋找把信送給加西亞的人才的一個漫長的過程。

　　強化高效執行，推動指揮調度高質量發展。近期，我仔細閱讀了《致加西亞的信》這本書，書中向我們展現了羅文中尉歷盡千難萬險，把信送給加西亞將軍的故事。他送的這封信事關重大，代表著美利堅的`命運，寄托著整個民族的希望。從羅文中尉的故事中，我體會到了對工作的絕對執行力。

　　《致加西亞的信》的傳奇故事已廣為流傳100多年，其中傳達出來的偉大精神一直在被人們所傳承。原本送信本來就是一個簡單的工作，但是在特定的環境和條件下，送信就不是一件普通的事情。道理很簡單，執行力強，就能逢山開路，遇水搭橋，排難除險實現戰略目標。執行力弱，就會找借口，談條件，錯失良機，導致戰略目標難以實現。結合我們指揮調度崗位實際，中心的發展同樣需要做“羅文式”員工。我認為，要完成目標，就需要做到高效執行，而責任意識及團隊協作是關鍵因素。

　　責任意識是高效執行的前提。羅文所擁有的是一種堅貞不屈的執著，這一點使他忠于信仰，敏于行動，全身心投入到自己的使命中，那便是“把信送給加西亞”，對結果負責。日常調度指揮工作中，責任意識顯得尤為重要，譬如道路的視頻巡查工作。4月4日沈海高速K898公里處發生的11死重大交通事故的發生正在由于高速障礙物引起的，這些存在的安全隱患就像“定時炸彈”，對我們的道路保暢帶來較大風險。作為例行工作中一個重要的事項，巡查的質量與道路的安全保暢息息相關。我們必須加強責任意識，排查道路是否發生交通事故或存有引發交通擁堵的隱患、道路是否存有拋灑物、可視范圍內是否存有違章行為、惡劣天氣期間交通路況等，全面掌握轄區內交通動態，及時指揮調度相關單位高效處置特情，盡可能排除隱患，才能降低事故風險，保障轄區道路安全通暢。

　　團隊協作是高效執行的基礎。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的幫助。在整個送信過程中，大家的相互配合、相互信任、較高的執行力才使得結局非常圓滿。調度指揮工作的高效處置，離不開班團隊的緊密協作，譬如任意一起事件的發生，可能需要同步發布N條指令才能完成，情報板指令、蘇交控平臺清障指令、現場監管、電子臺賬記錄等，高效的配合才能確保指令的及時性、精準性、準確性。特別是遇到重特大交通事故等突發性事件時，團隊分工明確、互通有無是高效處置的必然要求。3。30沈海高速K1197貨車自燃事故，調度指揮中心當班全員通力協作，響應迅速、分工合理，在發布情報板指令、蘇交控平臺指令的同時，立即通知轄區高速交警、交通執法、排障、養護、機電、119消防等關聯單位迅速趕赴現場，同時上報公司相關領導、省調度指揮中心、省聯網中心信息服務中心，通報相鄰高速，并通過視頻監控全程監管，實時掌握最新交通信息。最終，在控股、公司領導的指導下，在各關聯執行單位的通力合作下，該火情事故在最短時間內處置結束，受損上跨橋在最短時間內撤除，區域路網通行秩序在最短時間內恢復，調度指揮中心高質量完成此次重大交通突發事件的應急處置。

　　執行力對于團隊而言是戰斗力，下一步工作中，我們將以公司“十四五”規劃為指引，以打造“匠心智行”指揮調度品牌為強勁引擎，明確“一個目標”、把握“兩條主線”、建設“三大平臺”、推進“四化建設”，抓實“五項工作”，做到“可看見能聽見、可調度能指揮、可協調能聯動、可跟蹤能調節、可預警能服務、可識別能防范”，高效執行公司的各項決策部署，展示調度指揮中心美好形象，全面實現指揮管理高質量發展。

讀《致加西亞的信》有感13

　　看完《致加西亞的一封信》后感觸深刻。我認為這本書不只象本書的開頭寫的那樣"本書所推崇的是關于敬業，忠誠和勤奮的思想觀念"，這只是本書的主要內容，在這本書里還可以看到做人的一些應有的品質，例如自信與信任。

　　我很欣賞書中一開始的那一段話"我相信陽光、空氣、菠菜、蘋果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢。請始終記住，英語里最偉大的單詞就是"自信"。雖然我覺得這句話有點怪怪的，但是它真的挺震撼人的，這么簡單且又震撼人的語句，把正本書的思想已經表達的淋漓盡致。是啊！我們連一些生活中不可缺少的任何一樣東西，都要相信，怎么能不相信你所在的公司，你所從事的工作呢？我認為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的，同樣，你沒有了信任就等于你沒有了自信。這就象書中的作者簡介，如果阿爾伯特。哈伯德不相信自己，不相信他自己的能力與才華，不相信他的同事與助手，不相信他的合作伙伴，到最后他的出版社也不會不斷擴大，以至于他現有的住宿設施都無法容納前來訪問他的人，為此還要特地蓋一座旅館。他的公司業務蒸蒸日上，最后擁有了500多名員工。這都已充分的證明了他的自信，信任與奮斗。

　　同時，在這本書里還寫到了大量的一個人對工作的心態問題，例如積極性，要敬業，要忠于職守。看完這本書我感觸及深，深有同感。是的，現在的社會有許多大學生，對社會沒有責任心，經常的不厭其煩的更換工作，實際上這也是對自己不負責任的舉動。我認為每個公司都有一套自己的管理體制，每個職位也都有一套自己的工作流程。每個公司的管理制度與工作流程都是經過時間的累積與經驗得來的，真的很不容易，而這些不珍惜自己工作的人，一而再，再而三的更換著每個公司給他們制訂的工作流程，總是受不了這些他們所謂的束縛，而換來換去卻發現自己受不了所有自己所謂的"束縛"，而他們這樣頻繁的更換工作的同時，其實就是在不尊重別人的勞動成果。不尊重別人也就降低了自己的人格，就象書里寫到"即使你的處境再不如人意，也不應該厭惡自己的工作，因為世上再找不出比這更壞的事情。如果環境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想設法使著乏味的工作充滿樂趣。用這種積極的態度，投入工作，那么無論你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。"是的，我們不應該抱怨，當你總是在抱怨著自己的`出身，抱怨社會，抱怨自己遭受貧困。卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時，你應該知道其實你所抱怨的這些，他們的根本原因在于你自身的心態。而這些心態是有辦法改變的。

　　其實細細想來每一份工作都來之不易，所以我們就應該本著"努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐"的精神，樹立強烈的事業心。因為干一項事業，沒有強烈的事業心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業之心，就沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績，要干就要干好，我想以后我一定會經常有這句話勉勵自己。正如《致加西亞的一封信》中所講："年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務--把信送給加西亞"。

　　在前進的路上，我們或許會迷失方向，在困難的面前，我們或許會動搖自己的決心，這就需要不斷調整、挑戰、戰勝自己，要有羅文送信勇往直前的精神。

　　寥寥幾筆，是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想，在今后的工作當中，我一定會以羅文為榜樣，成為一個優秀敬業的幼兒教師！

讀《致加西亞的信》有感14

　　根據公司“書香蘇通”好書共讀活動的安排，我在5月份讀完了《致加西亞的信》這本書，這本書沒有華麗的辭藻，也沒有高談闊論的人生理想，但它所體現出來的忠誠、守信、執著、敬業的精神深深感動了我。

　　當整個世界在談論著發展、創新等時髦概念時，重提忠誠、敬業未免略顯陳舊，但卻無法避免，正是這些問題無時無刻不在困擾著企業的管理者們，現實生活中，許多年輕人喜歡頻繁跳槽，善于投機取巧，領導一轉身就懈怠下來，沒有監督就沒有工作，對待工作推諉塞責，劃地自封，不思進取，還以種種借口來遮掩自己的責任，缺乏責任心，懶散、消極、懷疑、抱怨，各種不良風氣四處蔓延。如何看待自己，對待工作，如何處理領導與自己的關系，都是每一位員工應該思考的問題，《致加西亞的'信》給予我們這樣的啟示：對待工作要永遠保持勤奮的工作態度；對待公司，要將敬業變成習慣；對待領導，要予以忠誠；對待自己，要有自信。

　　管理學中有一個著名的“二八定理”，說的是在一個集體里，通常有80%的成績是由20%的人做出的，為什么呢？就是因為這20%的人具有那80%的人所缺少的主動性，一件事情做完了，在領導沒有要求時，可以不用做總結，但有的人會主動去做總結，總結的結果是他掌握了做事情的規律，以后的事情就會做得更好，效率更高。一件事領導沒有明確交給誰干時，有的人會主動接過來，這樣，干得多的人可以觸類旁通，他的能力自然會比缺少主動性的人提高得快，也容易出成績。相應的，領導也會視其為支柱，委以重任，他就能獲得更廣闊的發展平臺。

　　也許，我們每個人都想成為送信的“羅文”，那就從羅文的身上，汲取必備的“養料”吧，發揚羅文精神，培養自己的忠誠守信、主動工作、勤于思考、愛崗敬業的精神，不斷學習、提高和鍛煉自己的能力，當需要“把信送給加西亞”的時候，由于你的忠誠守信，才能贏得別人的信任；由于你具備能力才不用問“為什么”，而能主動開動腦筋，主動工作，創造性的完成任務。

讀《致加西亞的信》有感15

　　敬業，是《致加西亞的信》一書中彰顯的可貴美德。

　　在我們的社會中，有這樣一群人，他們為了工薪而工作，喪失從工作中獲得精神營養的時機。他們怨天尤人，抱怨工作環境，抱怨工薪太低，抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩、掖不住的對工作的不滿，在暗地里還可能像批評一個滿是缺點的小孩似的數落他們的老板。

　　相反，還有一群人，他們熱忱于自己的工作。工作并不是養家糊口的工具，工作也不是獲得一點薪水的。工作是他們從課本上的知識的又一次社會體驗。所以，他們是面帶微笑地去工作，并取得了豐碩的成果的。

　　那么，老板會選擇哪一種人來成為自己的左右臂呢？

　　也許，作為小學生的我們，離踏入社會還很遠，事實確實如此。但是，敬業的美德適用于任何人。我們是學生，那么就把這種美德用在學習當中。

　　學習有一個訣竅：要有一種對學習的.熱愛并產生一種全身心投入的精神，也就是敬業精神。敬業精神就是不放過任何一個不懂的知識，并如魯迅先生所說，善于擠出時間學習，不要認為學習只是應付考試……這樣，在無垠的學之田，你才會更輕松的走下去。

　　“學海無涯”，你的學習就如一座橋，一座要日日夜夜修下去的橋，一座永遠不竣工的橋。要想修好這座“橋”，就要認識到：考試只是里程碑，而不是終點。修“橋”用的材料也很重要，必須添加一種精于敬于學習的分子才穩固。只要做好了這兩點，“橋”才會越修越穩，越修越好。

　　試問，我們與許許多多的人都擁有了這種美德，成為對自己、對社會、對國家都有宜的精英，那么，離中國夢從平面到立體，從虛擬到現實，從腦海到眼前還會遠嗎？

　　做擁有敬業美德的少年少女，迎瑰麗中華的再次騰飛。 《致加西亞的信》是我非常喜歡的一本書，講述的是美國總統派遣一個叫羅文的人去給隱藏在古巴的加西亞將軍送，他穿越重重障礙，經過9天的跋涉和努力，終于完成了任務。我將這本書推薦給所有人閱讀，不僅可以受到對敬業精神的啟發，還可以勉勵我們為了理想和目標堅持不懈的奮斗，創造更加美好的人生。

　　故事內容以美西戰爭為背景，美國必須盡快和西班牙對抗軍首領加西亞將軍聯絡，商討下一步軍事方案和應對策略。而此時的加西亞隱藏在古巴的崇山峻嶺之中，沒有人知道他在哪里，因此美國總統非常憂心，一名屬下向他推薦了羅文，認為他送信成功的可能性最大，因為他是一個非常敬業的人。讀到這里，我們要思考的是：羅文會被推薦呢？這是因為羅文在平時的工作中就是一個兢兢業業的人，而且非常負責任，因此得到了大家的信任。

　　羅文拿到信，并沒有問具體地址，因為他知道了送信的難度，但還是決定用自己最大的努力去完成任務。經過9天的艱難旅程，穿越重重險阻，終于將信送到了古巴，加西亞收到了關鍵的信，與美國商議了軍事戰略，成功的幫助了美國。

　　當我們在生活中遇到一些困難的時候，應該像加西亞一樣，勇敢的去挑戰困難，盡到自己最大的努力。而在學習和工作中，我們肯定會遇到很多難題，只有解決了難題，才會有進步，收獲到知識和經驗，提升自己的能力，因此敬業精神就顯得更加珍貴和重要。

　　縱觀很多創業者，他們幾乎都具備加西亞的敬業精神，我們往往只看到了他們的收獲和成果，而忽略了背后的奮斗和付出。

【讀《致加西亞的信》有感】相關文章：

讀《致加西亞的信》有感01-27

讀致加西亞的信有感04-09

（優）讀《致加西亞的信》有感09-11

讀《致加西亞的信》有感(15篇)04-20

讀《致加西亞的信》有感（通用21篇）08-16

《致加西亞的信》讀書心得02-24

《致加西亞的信》心得體會07-05

致加西亞的信讀后感05-31

《致加西亞的信》讀后感11-17