(必備)讀《愛的教育》有感
品味完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《愛的教育》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《愛的教育》有感1
《愛的教育》是由意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說。作者有著強烈的家國情懷，看到祖國雖然實現(xiàn)了統(tǒng)一，但人民生活的處境并沒有得到改善，他期望借助教育，傳承博愛思想，傳播現(xiàn)代文明。
故事的主人公安利柯，一個品學(xué)兼優(yōu)的四年級小學(xué)生，有著一顆純潔高尚的心靈，對身邊的每一件事都帶著極大的熱情，如饑似渴地從生活中汲取心靈和思想的營養(yǎng)品。故事以主人公安利柯為第一視角，講述了他在就讀四年級期間，在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。主要包括發(fā)生在身邊各式各樣感人的小故事，父母為他寫的許多勸誡性的、具有啟發(fā)意義的小文章，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人的每月故事。
愛是貫穿小說的主旨，在樸實的字里行間，詮釋了人世間各種至誠至深的的愛：父母之愛、兒女之愛、老師之愛、學(xué)生之愛、同學(xué)之愛……每一個故事都是那么平淡自然，卻撩人心炫；每一種愛都是那么樸實無華，卻感人至深。以春風(fēng)化雨的方式，不經(jīng)意間在讀者的心中播下愛的種子，扎根發(fā)芽。
書中的故事除了教育引導(dǎo)孩子用審視的眼光辨別生活中的美與丑、善與惡，還教導(dǎo)孩子如何為人處事，如如何成為一個有勇氣、有活力、有正義和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕ψ约喝绱耍瑢胰巳绱耍瑢λ恕ι鐣嗍侨绱耍砸怀刹蛔兊膼鄹姓偈廊耍髡咦约壕褪侵覍嵉嫩`行者。
在物欲橫流、充滿誘惑的`當(dāng)今社會，西方意識形態(tài)滲透無孔不入，各式各樣的毒教材層出不窮，我們這些懵懂無知的青少年，不知不覺中，“三觀”被誘導(dǎo)、被扭曲。有多少中小學(xué)生有意模仿學(xué)習(xí)，做了一些自認(rèn)為很酷的事，實際上卻有違常理，淪為笑料而不自知。愛，這個主題如今很少被人提及，似乎早已被塵封、被忘卻，卻是治病救人的良藥。
讀完這本書，我的內(nèi)心深處不禁泛起了一層漣漪，有了一絲萌動。此時我的耳邊，又想起了那熟悉的旋律，如果人人都獻(xiàn)出一點愛，這世界將變成美好的人間……
讀《愛的教育》有感2
有人說，愛是一縷溫暖的陽光；有人說，愛是一陣及時的雨露；有人說，愛是一片播種幸福的土壤。
把《愛的教育》捧在手里細(xì)細(xì)品味。我被書中平凡人物的平凡事跡深深打動了。
這本書是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯以日記的形式編寫的。記錄了四年級小學(xué)生安利柯的生活和周圍的人、事、物。故事里有善良高尚的卡隆，他總是挺身而出幫助那些弱小者；有聰明懂事的代洛西；還有勤奮好學(xué)的斯帶地；更有和藹可親、平易近人的新老師；以及熱切愛著小主人公的父親母親……這里洋溢著濃郁的親子之愛、師生之情、朋友之誼、社會之感，還有小小少年的愛國之心。整本書以小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，每個小故事都極具感染力。
一個住在卡拉布里亞市的男孩轉(zhuǎn)學(xué)到安利柯的班級時，老師贊美了男孩的家鄉(xiāng)，讓大家歡迎遠(yuǎn)道而來的伙伴，教育學(xué)生互敬互愛，真情實意地愛這個男孩，別讓他感到格格不入。男孩剛坐下，周圍的孩子紛紛送上表示友好的禮物，讓原本驚恐不安的他真正放松下來。老師心思細(xì)膩地愛著他的學(xué)生，讓人讀起來心里暖暖的。
一個掃煙囪的小男孩因為丟了工錢而傷心啜泣，經(jīng)過的學(xué)生們了解情況后紛紛拿出零花錢自發(fā)捐助他，沒帶錢的小女孩們還送了一些鮮花安慰他。最后，男孩高興地擦干眼淚，手里攥著滿滿的一把錢。他的紐孔中、衣袋里和帽子上插得滿是鮮花。這些孩子像天使一樣善良，有一顆樂于助人的博愛之心。
安利柯的父親時刻關(guān)注著兒子的成長，寫給兒子的每一封信都傾注著熱烈而又克制的愛。安利柯在弟弟的老師面前說了些不尊重母親的話，父親表達(dá)了自己的`氣憤和不滿，告訴他人世間最神圣的愛莫過于母愛，絕不可以對自己的母親說出一句蠻橫無理的話。并要求安利柯把自己的教誨銘記心頭，永世不忘。這則故事也點醒了我，在和父母的相處過程中，我要時刻保持一顆尊重和感恩之心。
這本書可以讓每個疲憊的人感到一絲溫暖，擁有一種簡單明亮的心情。跟隨一個心中盛滿愛的孩子，去看他眼中的世界，去聽他對生活的熱愛和對愛的理解。
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