《拆掉思維里的墻》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《拆掉思維里的墻》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《拆掉思維里的墻》讀后感1
在重新看了《拆掉思維里的墻》后，我發(fā)覺(jué)之前看到的東西都非常表面，沒(méi)有什么實(shí)際意義。我寫(xiě)的是第二章“讓有趣的生命撲面而來(lái)”，因?yàn)檫@章讓我在心中有一種相似的感覺(jué)。以下是我的讀書(shū)報(bào)告。
看了一遍至之前那篇讀書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的要么是書(shū)中的內(nèi)容，要么是很簡(jiǎn)單的分析，沒(méi)有深入的思考。應(yīng)該是因?yàn)榭吹臅r(shí)候我只關(guān)注了有沒(méi)有興趣，而本章中其他的要點(diǎn)都沒(méi)有思考到，這也算是我思維上的一堵墻，原本表現(xiàn)出的重點(diǎn)在哪我的重點(diǎn)就在哪，思維有局限性。
一、有趣與無(wú)趣
書(shū)中提出人分兩種，無(wú)趣之人和有趣之人。無(wú)趣之人對(duì)事毫無(wú)熱情，得過(guò)且過(guò)，不愿冒險(xiǎn)；有趣之人對(duì)每件事情都充滿激情，投入地去做。所以這兩種人做事得到的結(jié)果也不相同，無(wú)趣之人做的事都一般，能過(guò)得去但不算好；而有趣之人雖然可能多次失敗，但是他們能學(xué)到很多，令人羨慕。
我覺(jué)得，有趣之人之所以有趣，是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)⒁磺信c自身相關(guān)的事情都看做是對(duì)自己的幫助，盡心盡力地去做，把它們都轉(zhuǎn)換成樂(lè)趣。而無(wú)趣之人無(wú)趣，是因?yàn)樗麄儾辉竿蹲约河谑录校徽J(rèn)為這是與自己直接相關(guān)的，這樣，即使是有趣的事情都會(huì)被他們變成無(wú)趣的。
我想我是一個(gè)“無(wú)趣之人”，雖然我會(huì)去嘗試，不喜歡的事情也會(huì)去做，而且自認(rèn)為還比較認(rèn)真的做了，但是我內(nèi)心其實(shí)并不是很想做。無(wú)論我做什么事，爸爸媽媽都會(huì)告訴我，只要努力就可以了，因此，只要我說(shuō)自己努力了就不用承擔(dān)自己的.后果，過(guò)程也變得不重要了。自己做好做不好，爸爸媽媽都會(huì)接受我，所以我就開(kāi)始不投入，也慢慢變得無(wú)趣了。但是對(duì)什么都不感興趣、都不做的時(shí)候我會(huì)感到很不舒服，對(duì)自己很不自信，覺(jué)得自己什么都做不好。
改進(jìn)方案：首先我要改掉和父母的交往方式，告訴父母不要在對(duì)自己說(shuō)“只要努力就好之類(lèi)的話”，同時(shí)自己也不能這樣暗示自己。我要努力保持愉悅的心情和興趣，將自己變?yōu)橐粋�(gè)“有趣之人”。
二、投入地去做事
興趣就是自己全身心地投入在當(dāng)下的事情之中。書(shū)中有一則關(guān)于禪的小故事，講的是如何用功。大珠慧海說(shuō)，用功就是“饑來(lái)吃飯困來(lái)眠”，該做什么做什么，活在當(dāng)下，體會(huì)自己心中的樂(lè)趣。
我只有在做自己非常喜歡的事情（比如手工等）才會(huì)全身心地投入，其他的事情可能只是應(yīng)付而已，沒(méi)有那么認(rèn)真，即使有時(shí)會(huì)有樂(lè)趣，但也不會(huì)收獲很多。很多情況下，我會(huì)在做事的時(shí)候想一些其他無(wú)關(guān)的事情，還自以為自己有多么認(rèn)真刻苦，其實(shí)不過(guò)就是事情做不好的自我安慰罷了，但是我卻給自己圍了一堵墻，不讓自己知道自己的愚癡。
所以，我比較缺乏將自己投入事中、感受事物帶來(lái)樂(lè)趣的能力，因?yàn)槲視?huì)擔(dān)心自己做事時(shí)是否會(huì)失敗。如果是只是自己的事，那我會(huì)稍好些，如果這件事情關(guān)系到其他人，我就會(huì)很害怕失敗，想要逃避。
為什么我明明并不那么在乎結(jié)果還會(huì)害怕失敗呢？我想是因?yàn)槲以谧鍪轮皶?huì)想自己的失敗，然后用自己沒(méi)有投入來(lái)安慰自己；沒(méi)有投入，當(dāng)然做不好事情，會(huì)失敗；接著在做下一件事時(shí)，我又將這個(gè)結(jié)果（也就是我會(huì)失敗、我做不好事這個(gè)想法）帶入到事情中，導(dǎo)致了我越發(fā)害怕失敗，同時(shí)也造成了一個(gè)惡性循環(huán)。
改進(jìn)方案：在以后做任何事的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)自己不夠認(rèn)真、總是分心或是做得時(shí)候很痛苦，就是自己沒(méi)有投入其中。此時(shí)我要告訴自己：我現(xiàn)在正在（干什么），我是為了自己的（成長(zhǎng)、身體等）才這樣做的，所以，為了有更好的效果，我須要全身心的投入才能做到自己的極致。
三、擁有嘗試的勇氣
有趣之人投入后，能夠收獲到快樂(lè)和智慧，所以就固化了這樣一個(gè)心智模式：冒險(xiǎn)——投入。遇到冒險(xiǎn)，就進(jìn)行嘗試，既然我不是為了結(jié)果才冒的險(xiǎn)，那我只要投入就好，不必?fù)?dān)心成不成功。無(wú)趣之人在一番考慮后，終是去做了，但在看到結(jié)果后，成功者會(huì)害怕下一次嘗試的失敗，而失敗者則會(huì)更恐懼嘗試。
我總是缺乏嘗試的勇氣，不敢開(kāi)始，但是沒(méi)有開(kāi)始，后面的一切都沒(méi)有了。每次我都會(huì)自欺欺人地在潛意識(shí)中告訴自己，等別人先上，等他上了之后我看看結(jié)果在決定要不要去嘗試。正是因?yàn)槲疫@種過(guò)度重視結(jié)果的心智模式，導(dǎo)致了我們整個(gè)班沒(méi)有凝聚力，大家都想等待別人的結(jié)果，沒(méi)有人勇于嘗試。
并不是看到了結(jié)果后就有嘗試的勇氣，而是我有沒(méi)有嘗試的勇氣決定了我結(jié)果的好壞。我沒(méi)有去嘗試的勇氣，也沒(méi)有因想要突破自己而去嘗試，這又是我一個(gè)“卑屈而不知羞恥”的表現(xiàn)。我不知是否是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以我不是真正愿意做事，但是總之我要盡快打破我這一“思維中的墻”，讓自己多去嘗試。
四、保持自己的興趣
興趣和其他事物都是一樣的，也會(huì)隨著時(shí)間而消退，那么如何保持自己的興趣呢？答案是尋找一個(gè)不能被滿足，也就是自己永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得已經(jīng)做到極限的興趣。如果自己的興趣是可以達(dá)到的，那么一旦自己做的事情可以比自己的興趣更好，就會(huì)使樂(lè)趣漸漸消退，自己也會(huì)覺(jué)得很沒(méi)有追求，沒(méi)有樂(lè)趣后，就會(huì)掉入不愿嘗試的怪圈。
我需要找到自己真正的興趣所在，才能讓我一直感受到樂(lè)趣，不進(jìn)入“無(wú)趣之人”的行列。我的內(nèi)動(dòng)力不足，要靠外界的壓力，所以才更需要清楚地了解自己興趣。我考慮的結(jié)果是快樂(lè)，而這不能幫助我控制自己的內(nèi)心更好的成長(zhǎng)，我要換一個(gè)興趣。我想要寧?kù)o成為我的興趣，因?yàn)槲覂?nèi)心比較浮躁，不能很好地控制自己。但是我要如何的使它成為我的興趣呢？從今天起，在睡前和早上醒來(lái)時(shí)，我要在心中默誦：“我渴望內(nèi)心的寧?kù)o，它是我追求的終極興趣。我雖看重快樂(lè)，但是我的理想是《橘頌》中的橘，‘閉心自慎，終不失過(guò)兮’。我若要自我關(guān)照，就必須保持內(nèi)心的寧?kù)o，否則就會(huì)陷入‘我執(zhí)’，而永遠(yuǎn)得不到心靈的寧?kù)o。”這樣我才能成為一個(gè)有興趣的人。
《拆掉思維里的墻》讀后感2
用了十天時(shí)間讀完了古典老師的書(shū)《拆掉思維里的墻》，書(shū)中很多觀點(diǎn)解釋了一些在生活中所遇到的一些事情，讀來(lái)頗有共鳴。當(dāng)然共鳴是一回事，對(duì)于書(shū)中的一些觀點(diǎn)理智的認(rèn)識(shí)是另外一回事，暫且記錄，或有有一天，閱歷夠了，對(duì)這些事情會(huì)有不一樣的理解。
（1）買(mǎi)房，賣(mài)掉夢(mèng)想的房奴
書(shū)的最前面就寫(xiě)了“買(mǎi)房，賣(mài)掉夢(mèng)想的房奴”和“一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想”，這個(gè)觀點(diǎn)引起我強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)椋也灰膊幌Ｍ谀贻p的時(shí)候被一套房把我拴住。在我買(mǎi)房之前我認(rèn)為買(mǎi)了房，就會(huì)被拴住，困在這個(gè)地方，當(dāng)真正買(mǎi)了房，我并沒(méi)有覺(jué)得被房子所困。反而讓我沒(méi)有了這種束縛感，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成，我認(rèn)為積極去面對(duì)就可以，不需要認(rèn)為它有多么沉重。
因此，我個(gè)人并不完全認(rèn)同古典老師的這個(gè)觀點(diǎn)，當(dāng)然也包括網(wǎng)上很多故事說(shuō)馬云有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)房，馬化騰有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)房，史玉柱有50萬(wàn)的時(shí)候沒(méi)有買(mǎi)房。其實(shí)買(mǎi)不買(mǎi)房并不是根本原因，而是他們心中對(duì)他們所做事情的清晰認(rèn)識(shí)和對(duì)時(shí)代潮流的順應(yīng)。
《老男孩》最后有一行字“夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而退色，反而更顯珍貴”，因此，買(mǎi)套房并不能毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想，而真正毀掉一個(gè)人的夢(mèng)想的是個(gè)人的思維，有人因?yàn)橘I(mǎi)了房，覺(jué)得自己做什么都需要謹(jǐn)小慎微，不敢去做，甚至不敢去想，如此，夢(mèng)想就無(wú)從談起。
我認(rèn)為一個(gè)正確的態(tài)度是，計(jì)算好自己的實(shí)力，在能承受或者有壓力情況下可承受而且有需要的時(shí)候，就可以買(mǎi)房。而買(mǎi)房就如同買(mǎi)一件東西一樣，購(gòu)買(mǎi)動(dòng)作完成之后，貸款就當(dāng)每月固定消費(fèi)，如同吃飯一樣。把剩余的錢(qián)進(jìn)行計(jì)算，將錢(qián)用到刀刃上，同時(shí)不要讓擔(dān)心占據(jù)自己的太多的時(shí)間，忘掉房子的事情，把更多的心思放到工作和提高自己的事情上，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)本來(lái)的壓力已經(jīng)完全不是壓力，而自己也變得足夠strong，而買(mǎi)房這件事并不會(huì)毀掉自己的夢(mèng)想，反而給自己一個(gè)穩(wěn)定的家，在心理上更促進(jìn)自己勇敢的去做事和面對(duì)挑戰(zhàn)。
（2）工作和生活中不同表現(xiàn)的合理解釋
或許很多人和我一樣，在生活中和工作中完全兩種不同的狀態(tài)。生活中比較被動(dòng)，做事欠思考，比較隨意。而工作中卻積極主動(dòng)，思維相對(duì)比較系統(tǒng)，同時(shí)紀(jì)律性很強(qiáng)。在兩種環(huán)境下，個(gè)人的心理空間不一樣，生活中，具有依懶性，認(rèn)為這些事情都不用我操心，周?chē)挠H人會(huì)把這些事情處理了，而我做不如他們做的好；但是在工作中，心理上認(rèn)為自己需要做好，別人不能做的事情自己可以做，別人能做的事情自己可以做的更好。
兩種心理空間給了自己不同的心理暗示，因此促成了不同的外在表現(xiàn)。從這一點(diǎn)來(lái)看，有時(shí)候?qū)σ恍┤嗽诓煌瑘?chǎng)合下表現(xiàn)的巨大差異也不能單純的用虛偽來(lái)評(píng)價(jià)，不同場(chǎng)合下個(gè)人心理空間完全不同，甚至相悖，于是有巨大發(fā)差的表現(xiàn)也就不足為奇。
（3）幫助別人時(shí)需要為別人長(zhǎng)久考慮而不是暫時(shí)的舒坦
書(shū)中有個(gè)故事，作者在北京租了一套房子，有一個(gè)空房間，每次來(lái)朋友都免費(fèi)住在那，吃飯一起吃，全天可以上網(wǎng)，書(shū)隨便看，幾乎就是零成本在北京待著。后來(lái)作者搬家，發(fā)現(xiàn)在這兒住過(guò)的六個(gè)人發(fā)展都不太好。有人開(kāi)玩笑說(shuō)房間風(fēng)水不好，但是自己分析，其實(shí)真正的原因是這個(gè)房子及配套提供的太好了，太有安全感。這會(huì)給人一種暗示，幸福可以如此輕易得來(lái)，何必那么拼命。作者本是好意，卻最終間接導(dǎo)致了朋友的發(fā)展不好。因此有時(shí)候，作為朋友需要遠(yuǎn)見(jiàn)和胸懷，用遠(yuǎn)見(jiàn)為想的少的朋友想遠(yuǎn)點(diǎn)，用胸懷去接受由于朋友暫時(shí)不理解產(chǎn)生的誤解。
（4）做事多少需要分情況
最近看各種書(shū)悟出一個(gè)道理：目標(biāo)不明確時(shí)需要多做事，以此來(lái)尋找合適的事情和目標(biāo)；目標(biāo)明確時(shí)要少做事，這樣才能把精力投入到達(dá)到目標(biāo)的事情上。這改變了以往自己認(rèn)為的只要多做就好，也就是努力是最重要的，哪怕方向是不對(duì)的，其實(shí)這個(gè)時(shí)候少做就是多做，因此分清楚自己所處的環(huán)境，選擇正確的方向、明確目標(biāo)，再專(zhuān)注的做下去。
（5）一切真實(shí)的事物都是心智模式，而一切的心智模式對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是實(shí)在的世界。
我們總是對(duì)類(lèi)似企業(yè)文化的東西嗤之以鼻，覺(jué)得這些都是很虛的東西，但是其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人從一家公司離開(kāi)的時(shí)候，對(duì)自身而言最有意義的只有兩點(diǎn)：第一，自己所掌握的資源，包括自身技術(shù)和人脈；第二，就是企業(yè)文化形成的心智模式。企業(yè)文化帶給員工的.就是一種心智模式，而這種心智模式會(huì)促使員工依照其要求給自己創(chuàng)造出一個(gè)自己所接納的實(shí)在的生活世界，進(jìn)而按照自己創(chuàng)造的世界生活和工作，因此類(lèi)似的東西并不是虛的東西，而是實(shí)實(shí)在在的。企業(yè)文化帶給員工的是一種思維方式，就如同學(xué)校最應(yīng)該帶給學(xué)生的是學(xué)習(xí)方法一樣。
（6）愿上帝賜我一顆平靜的心，去接納我所不能改變的事物；賜我無(wú)限勇氣，去改變那些有可能改變的東西；并賜我智慧，去辨別兩者的區(qū)別。這句祈禱詞太經(jīng)典，我只能記住。
（7）希望成為什么就利用業(yè)余時(shí)間積極準(zhǔn)備
最近看書(shū)的最大收獲就是明白，不要總認(rèn)為需要什么再去學(xué)習(xí)什么，這適合于做技術(shù)。但是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)，不要等到需要再去做，自己希望成為什么樣的人，希望從事什么工作，就利用空閑時(shí)間去準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，等到機(jī)會(huì)到來(lái)再去學(xué)習(xí)和了解，已經(jīng)晚了。
最近一段時(shí)間的工作證實(shí)這些準(zhǔn)備是很有必要的。部門(mén)交給一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的任務(wù)，雖然任務(wù)已經(jīng)討論多次，但是沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的方案。由于兩個(gè)月前對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的了解和學(xué)習(xí)，很明確需要涉及哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容需要詳細(xì)設(shè)計(jì)，因此，搭好框架，一天半，完成了整個(gè)產(chǎn)品方案。最終方案得到了部門(mén)的高度認(rèn)可，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的鼓舞。
常讀書(shū)，讀好書(shū)，用挑剔的眼光讀書(shū)，結(jié)合自身情況去領(lǐng)悟書(shū)中的道理，并運(yùn)用到生活和工作中。
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