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傾聽孩子讀后感
當看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的傾聽孩子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
傾聽孩子讀后感1
笑口常開的孩子往往朝氣蓬勃。他們在游戲中讓自己和伙伴們都得到快樂。如果成年人和藹可親，允許孩子隨意玩耍，孩子就會有安全感，覺得被人理解，就會發出歡笑聲。有一種特殊的游戲方式不但讓孩子玩得開心，還可以幫助孩子解除躊躇不安、恐懼和煩惱。游戲以孩子為主，父母的作用是通過笑聲培養孩子的自信心和開朗性格。游戲的要點是親昵、活潑地與孩子接觸，保證不傷害孩子的自尊心。這種游戲叫做游戲中的傾聽。
孩子不斷成長著，隨著年齡和身體各方面發展成熟，他們思想也在變化著，而父母們忙于工作，無法隨時與孩子在一起，更是不可能完全了解孩子。所以，父母要學會如何與孩子溝通，利用專門的時間與孩子多溝通、多互動。在這個專門的時間，父母們最好放下手邊的雜事，以愉快的.心情和孩子進行互動，可以是一起游戲、一起談天等等。不要總想著自己是家長的身份，在這時候，家長和孩子應該是最要好的朋友，從孩子的行為舉止和話語中了解他的想法，同時盡可能的表達對孩子的喜愛和鼓勵，讓他們知道自己是被喜歡的、是被人關心的。
這種專門時間應該是長期的，這樣會讓孩子的信任感增強。父母可以通過游戲式傾聽來幫助孩子。例如在游戲中充當弱小的角色，做出逗趣的動作，并且在游戲中配合孩子，讓孩子通過這種方式放松自己的情緒。
作為幼師也是如此，除了照顧幼兒們，還要關注他們的情感等方面。幼師也要學會把握和幼兒的每一次相處的時間，在吃飯的時間、在游戲的時間，觀察幼兒，不斷地去了解他們。讓幼兒感受到你對他的尊重和愛，讓他的每一天都是充滿活力的。
傾聽孩子讀后感2
早有耳聞《傾聽孩子》是一本非常值得一看的好書，當拿到手里時真恨不得一口氣看完它�？赐旰蠊皇芤娣藴\！
看了這本書最受用的是再也不會為了孩子的哭泣、發脾氣而傷腦筋了。以前，每當孩子發脾氣時我是自己跟著著急上火，他急我更急呀！現在好了，看到他發脾氣能心平氣和的冷靜對待了。因為書上說了，孩子發脾氣并不是無理取鬧，那是他的一種發泄情緒的表現，我們所要做的只是陪著他，傾聽他，脾氣發完后他又是以前那個活潑可愛的寶寶了。
另外，對待孩子的哭鬧也是，沒看書以前的做法是一聽他哭鬧，爺爺奶奶們是連哄帶騙的要使寶寶停止哭泣；而爸爸媽媽呢，則是軟硬兼施，生怕他以后變本加厲�？戳藭歪屓涣�，孩子的哭泣是自我療傷的一個過程，有的時候他會為了一點小事情而傷心的哭泣，這個時候，他傷心的已不是這個事情的本身，而是想起了以前的一些讓他難過的'事情，都是以前積累下來的傷痛，當時沒有發泄出來，現在正在自我療傷，在康復過程中呢！而我們所要做的還是傾聽，給孩子溫柔的擁抱和撫摸，讓他知道爸爸媽媽會一直在他的身邊陪伴他，不會因為他的哭鬧而生氣不理他的。如果可以，還要讓孩子把他傷心的事情告訴你，向你傾訴。你會發現，雨過就是天晴哦！
想哭就哭吧，孩子！爸爸媽媽陪著你！
傾聽孩子讀后感3
作為父母都是愛自己的孩子的，那么作為幼兒園老師的我同樣也是愛每一個孩子的。不管一天的工作多么辛苦，但只要看見孩子們天真無邪的笑臉，就什么煩惱都會拋之腦后了。
有時候周末放假了尤其是放長假了，心底里最想念的還是這些可愛的孩子們。很多人都說在幼兒園工作的老師都是幸福的，而且越活越年輕。是的，與孩子們相處的每一天都是精彩的，雖然孩子們有時候會有點調皮，但是沒關系的這就是孩子們。
其實一開始剛進入幼兒園工作時，我并不知道如何與孩子去溝通、去游戲。那時候的我總以為小孩子可能什么都不懂什么也不會，所以很多時候總是喜歡“自己覺得應該怎么做，就怎么做了”。
但時間長了慢慢的我也把自己變成一個大小孩，才發現孩子真的不是這樣的，每一個孩子都有自己的特點，他們小小的身體里，有自己小小的小心思，有自己喜歡的做事方式，我們常常會說孩子們都是一個個“小機靈鬼”。孩子們不會無緣無故的發脾氣，也不會無緣無故的做一些奇怪的事情。
作為成人的我們要有榜樣作用，有時要有一定的權威，但有時也要在孩子們游戲中是一個弱者，去觀察、傾聽孩子內心的'聲音，當我們走近孩子的內心世界，就會發現其實有的時候事情并不是我們眼睛里能看到的表面現象。
孩子們就是在各種沖突中學會解決問題，學會分享。老師不能先入為主的替代孩子們去解決問題，而是引導他們自己解決問題。這個時候傾聽者的身份是很恰當的。
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