老人與海優秀讀后感

　　當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的老人與海優秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老人與海優秀讀后感1

　　“一個人生來并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與海》里的桑提亞哥說的，他堅持不懈的精神深深感染了我。

　　《老人與海》講述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連84天都沒有捉到魚，為了證明自己而再次出海。在海上，他遇了一條比他的船還要大的馬林魚，他一直與魚周旋，耗了三天最終將其殺死。然而，在回程的時候，這條馬林魚卻引來了鯊魚群。于是，他又與鯊魚群展開了斗爭。最終回港卻只剩下一副大馬林魚的骨架。一個簡短的故事，卻塑造了一個頑強拼搏的硬漢形象。在我們看來老人是失敗的，但實際上他是一個成功者！

　　文章中，老人經歷的.困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚……可老人一直在堅定自己的信念，在兩天兩夜的時間里，他沒有放棄；在跟大馬林魚搏斗的時候，也沒有放棄；在與鯊魚搏斗的時候，他更加沒有放棄。老人的意志讓我們佩服。

　　看著書中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個懦弱的自己。我的英語基礎差，所以常常考試不理想，于是我下定決心，狠記英語單詞，每天讀讀背背，希望能考個好成績。終于到了英語單元考試，我滿以為自己能拿到高分，但是試卷發下來，我才發現只有67分。拿著試卷，我懊惱極了，覺得不論我多努力，成績都不會提高的了。于是在很長的一段時間里，我放棄了英語，成績也直落千丈。直到我閱讀了《老人與海》這本書，我才明白，桑提亞哥遇到的困難比我多得多了，所以我們不能在生活中遇到一點困難就失去信心，不能因為摔倒我們就不再走下去。奧斯特靈曾經很好地總結了小說的主旨：“這個故事是一首頌歌，他提倡哪怕結果一無所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗中的道德凱旋。”

　　我們要銘記在《老人與海》這部小說給予我們的啟示：人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難，還充滿各種荊棘和坎坷，但只要我們有一顆自信的心，勇敢地迎接挑戰，我們必然會成為真正的勝利者！

老人與海優秀讀后感2

　　當面對兇狠的馬林魚、兇殘的鯊魚和惡劣的氣候，你會怎么做呢？這對于我們也許是未知數的，而在海明威心中，他筆下的老人，已經做出了抉擇：堅持下去！

　　小說情節很簡單，講述了老邁孤苦的老人桑提阿果在面臨各種人生所遭受的苦難下依然不屈服的故事。而其中老人與大鯊魚搏擊的場面被讀者奉為“經典”，那莊嚴悲壯的場景是文章中最令人難忘的。老人堅強不屈的“硬漢”形象，就這樣深深烙印在我們的心中。

　　小說中老人與大魚搏斗，大魚在搏斗中死去，老人滿載而歸。到這里我們不僅僅佩服老人的堅持和頑強，更是為孤苦無依的老人感到喜悅。筆鋒一轉，鯊魚的貪婪與狡猾，將這種喜悅摧毀，老人在精疲力竭和一無所有中睡去了。小說結束于這沉寂的無奈之中，對人的歌頌中流露了孤獨和憂傷，像是一首人類的絕唱。堅強的'老頭兒，在與自然拼搏時也欣賞著自然。她的硬源于骨子的不屈服和堅韌的意志，而心底的柔就是源于自然的惺惺相惜。這里不僅表現了老頭的智慧、剛毅的一面，還有他柔情的一面，使他的形象更加生動、更加貼近了讀者的生活。

　　老人的硬漢形象早已是深入人心了，我們從他身上所看到的是人類最原始、最真實的一面。我們遇到困難時，總會為了許多的理由而奮不顧身地拼下去，堅守下去。這是源于人性最根本的地方，這也是人類的本色。不屈服，不妥協，是人類本就具備的。我想，作者呼吁的硬漢精神，是對未來的一種堅信和堅持。屬于“迷惘一代”的海明威也是想通過這部小說告訴和他一樣追尋未來的人，堅持下去，會收獲成功的。當那個白發蒼蒼、孤單平靜的老者駛著一只破船在海上孤獨的漂泊時，就像是人類在人生的海上漫無目的的尋找人生的航海，堅持下來的會收獲人生，放棄的，卻是葬身大海。老人是代表了許許多多堅持下去的人，他的光輝永遠不會落下。

　　在這個時代里，“硬漢”精神是每個人都應具有的，擁有它會有精力去迎接挑戰，無論工作還是生活。

　　海明威所要做的，就是讓我們明白什么是人類的本色。

老人與海優秀讀后感3

　　前些天，我看了美國著名作家海明威的小說《老人與海》，讓我感慨萬千。

　　這本書所講的是這樣一個故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，再次出海，經過兩天兩夜的奮戰，終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們早就唉聲嘆氣，叫苦連天了：“捕什么魚呀？干脆放棄算了！回家睡大頭覺有多舒服！這捕魚簡直在受罪嗎！”

　　上幼兒園的時候，我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的，就興致勃勃地跟老媽說：“媽媽！我要學電子琴！你看他們多厲害！我也要學，我也要學！”媽媽爽快的答應了，她心里一定很開心：“女兒主動學習，真是件好事。” 可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天，就跑到老媽面前說：“媽媽，我不想學了！學琴好累呀！把我的手給磨破了！”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎杯。我看到眼又紅了，對媽媽說：“我要學舞蹈！你看好多姐姐學舞蹈，參加比賽還得了獎呢！我也要去學！”老媽聽了以后，說都不說一句帶我去報名。 可是我就是一個怕吃苦的'人。

　　一天，我面對墻劈叉的時候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀！媽媽！”“再忍會兒！忍了一會了就沒事了。”媽媽苦口婆心地對我說，“不！我忍不住了！我不要學了！”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎么又不學了？這可是你自己報的，后果自己負責！” 其實，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是勝利者，因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰，這也是這本書要告訴我們的啟示。

　　簡評：小作者不僅愛看書，而且會看書。能抓住文章精髓，聯系自己經歷，以書為鏡，以人為尺，促己上進，啟示深刻，受益匪淺。如能用一正一反兩例，在對比中，更能顯示“百折不撓”精神的可貴。

老人與海優秀讀后感4

　　《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎。書中講的是古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的`馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！ 人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者！

老人與海優秀讀后感5

　　增強了我們的意志？做練習的時候，他們沒有紙，就把泥濘的土地當做是一張紙。下午上學時，雨停了，我驚喜地發現，小花園的小樹綠了，干凈了，洗去了灰塵，漂亮極了，不僅僅是綠，來發光呢。"天文學家"出名，就在班里不住地說著自己的光耀事跡，可威風了？漸漸的我感覺到：我感覺到：我沒有其他孩子那么幸福，很少得到媽媽給與的我愛，總是認為媽媽對我不理不問。

　　《老人與海》是著名作家海明威創作于1952年，也是作者生前發表的最后一部小說。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國杰出小說家的`不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小說還獲得了1953年的美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎呢。

　　小說寫了一位老漁夫在海上捕魚，可經過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊，經過了三天三夜的殊死搏斗，他極度疲勞的劃著小船回到港口，那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。

　　我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的凄涼、孤獨，看到了他的堅韌、頑強，更可貴的是，在那么惡劣的環境下，他對生活依舊充滿了信心！

　　在生活中，我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子，我們全國人民萬眾一心，瞧他們，也是在那么惡劣的環境下，他們仍然還那么有信心，因為他們相信，解放軍叔叔一定會來救他，他們知道只有堅持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個個被解救出來了，他們的辛苦沒有白費。

　　《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什么困難，不能沒有奮斗過就“說不”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。

老人與海優秀讀后感6

　　最近，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。這本書給我留下了深刻的印象，整個故事敘述的是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁夫-圣地亞哥的故事，我十分佩服書中老漁夫的意志，他讓我懂得了：一個人一定要有堅持不懈的精神，勇于挑戰困難，才能成功。

　　圣地亞哥老人一生以打漁為。他在一天早上去海上打漁，一出遠海，小船便被一條咬到魚繩的馬林魚拖走。經過兩天兩夜的殊死搏斗，老人終于把這條大魚給制服了，但由于船的面積太小了，所以老人便把魚的前半身掛在船外，誰知在回岸邊的途中遇到了成群的大鯊魚，它們把大魚身上的肉都給啃掉了。老人一氣之下，拼了命與鯊魚搏斗，最后終于把它們打跑了。老人最終拖回去的只是一副大魚的骨架，魚肉都被咬去了。在別人眼里，老漁夫是失敗的，但我認為，實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄。老人這種不氣餒，勇敢面對現實的精神使他成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，他的.形象在我心中是高大的。

　　在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。

　　以前，我做什么事都沒有耐心和堅持不懈的精神，常常事情做到一半就放棄了。有一次，老師讓我們寫日記，我回家后，找到一本本子就寫了起來，可是，沒過幾天我就沒有耐心了，只好放棄了寫日記的想法。媽媽對我說，你做任何事情都要堅持不懈，要有耐心，如果事情做到一半就結束，那不是功虧一簣了嗎？比起我，老人更加堅持。他與鯊魚搏斗，得付出多少艱辛和困苦呀！這充滿信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己！今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。

　　我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個可以迎難而上，向困難挑戰，堅持不懈的人。

老人與海優秀讀后感7

　　以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

　　《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。

　　這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，"那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道："他沒多大的自信。""是的。"老頭兒說，"可是我們有，你說是不是?"

　　桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

　　人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的.聯系。

　　從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

　　說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

老人與海優秀讀后感8

　　這個寒假我讀了《老人與海》，它是著名作家、小說家海明威的代表作，使他得到了1954年的諾貝爾文學獎，登上了人生的巔峰。

　　故事的主人公是一位富有捕魚經驗的老人——圣地亞哥，但他已經連續八十四天沒逮著魚了，就連前四十天一直跟他在一起的小男孩馬諾林也被迫離開了他，但小男孩依舊會來幫助老人，他也依舊愉快而不肯認輸。直到第八十五天，他遠離海港到深海區捕魚，終于如愿以償遇上了一條大馬林魚，并與其展開了殊死搏斗，經過三天的激烈斗爭，老人獲得了勝利。然而大魚的血腥卻引來了一群鯊魚，他用魚叉、小刀、短棒、船槳作武器，擊退了鯊魚一次又一次的進攻，但大魚最終只剩下了一具骨架。

　　當我讀到老人小時候很小就當上了水手時，我感受到了老人勇敢、堅強、不怕吃苦的性格；當我讀到老人“熱愛飛魚”“替鳥兒傷心時”，我體會到了老人對生命的憐憫和熱愛；當我讀到老人把海洋看作女性，我看出了老人對海洋的熱愛與感激；當我讀到老人“把釣索垂得比任何人都直”，我感受到了老人豐富的'釣魚經驗；當我讀到老人遇到危險想念小男孩時，我體會到了老人的孤獨無助；當我讀到老人年輕時與碼頭上力氣最大的黑人比試扳手腕僵持一天一夜，最終獲得勝利時，我看出了老人不服輸的硬漢性格；當老人與鯊魚搏斗時，我感受到了老人的雄心、勇敢和堅毅；而當我讀到老人希望看見海港的燈光時，我又感受到了老人對家和溫暖的渴望。

　　而在現實生活中，我們雖然不能像老人圣地亞哥一樣與大魚展開斗爭，也很難擁有像他一樣的勇氣與膽魄，但我們可以從他和小男孩馬諾林身上學到很多，例如：老人勇往直前、永不服輸的精神和他樂觀自信的生活態度，小男孩尊重老人、關愛老人的高貴品質……但我學到的最重要的一點就是——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　我們遇到困難時要勤于思考，決不輕言放棄，被打敗，用樂觀向上的心態去面對，不抱怨，自怨自艾，永遠銘記“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。

老人與海優秀讀后感9

　　這是一個感人的故事，這個故事來自于我們五年級下冊的語文書，它是我這學期的第一篇文章，講述了一段特別的友誼，這篇文章讓我久久不能忘懷。

　　本文主要講了一位年邁的老人與海鷗之間的友誼的故事：一個平凡的、家境貧寒的老人，為了給海鷗喂食，每天步行二十里路來到翠湖，看望他的“兒女”們。但是有一天，老人去世了。當海鷗們看到老人的遺像時，竟開始自發為老人守靈，表達了海鷗們對老人深深的愛。

　　文章的詞語雖不“華貴”，但在平凡中卻讓我們讀懂了老人與海鷗之間的愛，看到了他們純潔的心靈。老人雖然很貧窮，但他依然省下錢堅持為海鷗買餅干、雞蛋，對海鷗比對自己還要好；十幾個冬天，不管刮風還是下雨，老人都堅持趕到翠湖去看望海鷗。不管從哪兒，都能看出老人對海鷗的一片愛。老人那純潔善良的心靈讓我感動不已。

　　海鷗是老人唯一的“家人”，老人對海鷗的愛，它們也深深地體會到了。在老人遺像前，它們也學著人們的.樣子，站成了兩行為老人守靈，因為，它們已經把老人也當做自己的“家人”了。雖然文中沒有說海鷗掉下了眼淚，但我相信，此時在它們心里一定痛苦極了，淚水在心里慢慢地、無聲地掉下來。

　　通過作者的描寫，我喜歡上了海鷗。它們不但有純潔的外表，更有著純潔的心靈，善良的它們是通人性的，老人叫它們的名字，它們都聽得懂；老人對它們的愛，它們都感受得到；老人把它們當做“兒女”，它們也一定把老人當做了自己的“父親”。所以，在為老人守靈時，它們輪流來到空中與老人近距離接觸，井然有序，一點兒也不慌亂。

　　讀著這篇文章，我想起了以前看過的一個動物故事——《盲人與狗》。和老人與海鷗一樣，主要講了一只忠誠的黃狗，每天陪伴著它的盲人主人，還接送主人上下班。可是有一天，主人去世了，但這只黃狗不相信事實，依然每天準時來到站臺等待主人，直到去世從不間斷。

　　文章里的這位老人雖然已經去世了，但他與海鷗之間的友誼故事不會被人們忘記，那一幅幅感人的畫面不會從我們的腦海里抹去，他的故事告訴我們：只要心中有愛，動物和人類就能和諧相處。

老人與海優秀讀后感10

　　在假期中我讀了一本名為《老人與海》的書，這本書的作者是歐內特.米勒.海明威。海明威于1899年7月21日出生在美國伊利諾伊州的奧克帕克。

　　1952年，海明威的《老人與海》發表，同年獲得普利策文學獎，是海明威最具盛名的代表作。

　　《老人與海》的主人公是一位叫桑地亞哥的老漁夫。他已經過了自己的全盛年紀，而且很長時間在海上都沒有什么收獲，周圍的人對他又是同情又是輕視，認為他不再是當年的風光無限的桑地亞哥了。在經歷了連續84天都沒有捕到魚后，他抱著跟命運決一死戰的心情再次駕船出海，終于在第85天時釣到了一條巨大的馬林魚。馬林魚不甘心喪身他手與他展開拉鋸戰，一人一魚斗智斗勇始終不相上下，終于在經過三天三夜的搏斗后，精疲力盡的桑地亞哥抓住機會用魚叉狠狠地刺入大馬林魚的身體，殺死了它。然而厄運再次降臨，魚血吸引了鯊魚群，幾番搏斗，馬林魚被鯊魚群撕扯分食殆盡，回港時只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。

　　故事情節雖然簡單，但是文中的桑地亞哥給人留下了深刻的印象。文章有一半的篇幅描寫他在大海上孤獨奮斗與內心獨白。他同情著弱不禁風的海鳥，感慨著時而仁慈時而殘忍的海洋，他勸告自己一定要保養身體，趁金槍魚沒爛的時候就把它吃掉......大海上的桑地亞哥是寂寞的，但他的.心思又像個孩子一樣直接單純。就是這樣一位老漁夫在遇到挫折時，說出“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這番話。堅強，自信的桑地亞哥憑借勇氣和力量沖破驚濤駭浪，在勇者無懼的信念里成長為一名真正的男子漢，成為英雄的化身。從桑地亞哥身上我們體會到了一種永不言敗的精神。

　　生活中我們總會遇到各種困難與挫折，雖然失敗的原因可能各不相同，但是只要我們勇敢的面對失敗就一定會有勝利的希望。不管遇到什么困難都要信心十足的面對，堅持到底決不退縮。

　　想一想文中那位老漁夫在那樣艱難的環境下都奮力地生活著，我想今后，一定努力使自己變得像桑地亞哥那樣勇敢。跌倒了并不可怕，只要有重新爬起來的勇氣，夢想一定會實現！

老人與海優秀讀后感11

　　《老人與海》是美國小說家海明威最著名的作品之一。

　　文中的主人公叫圣地亞哥，在他身旁只有一個叫做馬諾林的男孩，兩人年紀相差甚遠，卻能彼此理解。風燭殘年的老漁夫在之前的八十四天中都沒有捕到魚，他沒有氣餒。第八十五天，他終于釣到了一條大馬林魚。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人卻被它折騰得十分狼狽。大馬林魚拖著船往海里走，老人依舊死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心，老人的雙手抓的鮮血淋漓。兩天兩夜后，大魚終于死去，血溢出了海面，讓鯊魚聞到了味道，群擁而上瓜分了老人的獵物。老人用船槳與鯊魚搏擊，等回到村莊時，魚還是只剩下了一副骨架。

　　不知道如何來形容看完這部小說的感受，很震撼，也有點失落，因為老人最終沒能把完整的大馬林魚帶回村莊。海明威讓這位老人具有了一種不可征服的精神力量，他一次又一次的用他那雙傷痕累累的手把武器刺進鯊魚頭顱。老人失敗了，他沒有捕回一條大魚，可從另一方面來看，他是勝利的。他沒有屈服于命運，無論從年輕時還是老了之后，他都憑著自己的勇氣毅力和智慧進行了奮勇的.抗爭。我們不難看出海明威想傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

　　書中，無論老人失敗過多少次，他從沒有絕望過，對任何事抱有希望，即使面對不可征服的大自然，我們仍然可以得到精神上的勝利。也許結果不好，是失敗的，但在努力的過程中，我們可以看到一個人成為一個頂天立地的大丈夫。

　　人生就像是一場打不贏的戰爭，何時何地都可能有驚喜或困難發生。無論處在順境還是逆境，自然或是社會中，人應該正視現實，接受一切并超越它，繼續自己的人生之旅。

　　有一句詩“人生詎幾何，在世猶如寄。”看淡人生中的輸贏，過程才更重要，不管人在物質上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意;只有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動。

　　我想，海明威最終沒有讓老人勝利是想要告訴我們：當一個人因為某一件事努力時，無論到底有沒有成功都已經無所謂了，因為一個人的生命價值早已在過程中充分體現了。曾聽別人說過一句話：做任何事，結果不是最重要的，重要的是自己有沒有好好享受其中的過程。

老人與海優秀讀后感12

　　相信有許多人對這位大作家并不陌生。他是二十世紀美國三位最偉大作家之一-------海明威。他是個傳奇式人物，他喜歡去非洲狩獵；他在第一次世界大戰中擔任紅十字會救護車司機，以戰地記者的身份參加“二戰”和西班牙內戰，有時親自參加戰斗；他外觀給人硬朗的感覺，但他年輕時在精神上屬“迷惘的一代”，晚年在身體上遭受多種病痛，最后不堪折磨而飲彈自盡。

　　這是一篇中篇小說，或者說是短篇吧。講述了一位老人與大海的故事。老人與一個男孩兒生活著，而當他有一天出海打漁，他遇到了一條神秘的大魚，他們搏斗著、較勁著，老頭兒用自己驚人的意志力勝利了!他戰勝了魚兒，魚兒卻要和他一起回家。回家的路途遙遠且危險，老頭兒和魚遇見了一群鯊魚，老頭兒和他的魚建立了感情，他拼盡全力擊退鯊魚，卻還是力不從心，讓鯊魚群分食了可憐的大魚，只剩下龐大而美麗的骨架。

　　作者用精練而簡潔的語言講述了這樣一個倔犟、堅持的老頭兒。我本只是驚嘆于老頭兒鋼鐵般的意志，竟能與那樣強大美麗的生物搏斗，而魚兒的死亡卻也在我心中印下一抹重墨，宛如一顆流星隕落，而鯊魚群圍攻魚兒的場面更是讓我心中郁結，老頭兒也痛心于此，然而最終斗不過鯊魚群。讓魚兒的血肉流失殆盡，只剩下長長的骨架。

　　看完此文我沉思許久，老頭子是孤獨的，于是男孩兒陪伴他，照顧他。我讀得很酣暢。我醉心于文中的海，日出與日落、白晝與黑夜、云彩和風。老頭兒的個性鮮明，他有著孤注一賭的勇氣，他有著與大魚爭斗到底的決心。他失去大魚后只能平靜地休息，他是個倔犟堅強的'老頭兒，與大海糾纏一生。全文的尾聲更是讓我熱血沸騰，震撼于老頭兒那顆仍舊瘋狂跳動的心。

　　“老頭兒正夢見獅子。”

　　評語：作文寫了對海明威生平的一些了解，使一位傳奇作家的形象躍然紙上。用簡明扼要的文字介紹了作品的主要內容，以及印象深刻的典型故事情節，和自己對此的一些感悟，結尾引用原文中的句子，使文章意味深長。美中不足的是文章中感的部分寫的相對較少，但白璧微瑕，瑕不掩瑜。

老人與海優秀讀后感13

　　晨曦初照，天與海的盡頭緊緊相擁，真實而遙遠。深藍的海面上，只剩一葉小舟。遠處，搖櫓聲細細微微，飄入耳畔。

　　老人準備啟航。經歷了八十四天的一無所獲，在第八十五天，他獨自前往從未有人踏足的深海捕魚。在海上，老人發現了一條大馬林魚，經過艱難的搏斗，老人終于在第三天早晨將魚刺死。返回途中，老人遭到到了鯊魚的五次襲擊。他歷經千辛萬苦，終于把馬林魚的骨架運回港口。

　　海明威的文筆簡潔，樸實，如同一位歲月滄桑的老人，充滿了智慧與哲思。他用平淡的語言，給我們講述了一個個簡單又深邃的故事。

　　如彩鉛般細膩的筆觸，錯落有致地描繪出了老人的形象——瘦削卻又硬朗結實，雖然一無所獲，眼睛卻“同海水一樣藍，帶著歡快的、從未被擊敗過的神采。”這雙眼睛，如一面鏡子，體現了老人樂觀，陽光的精神。

　　“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”是風雨，鑄就了老人如鋼鐵般頑強的意志;是風雨，給予了老人如火焰般熾熱的心。風雨不但沒有打敗他，還使他的意志變得更加堅定。或許，老人并不是真正意義上的.贏家，他并沒有躲過鯊魚猛烈的攻擊，僅運回了一個骨架，但他并沒有向海洋屈服。在精神上，他贏了。風雨似一把把刀劍，刺入老人的身體，阻擋著老人的步伐。但他，仍然是那個不會被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅忍不拔的精神，似熾熱的火把，照亮了我們：人的身體可以經歷艱難困苦，疾病傷痛乃至死亡，但是精神絕不能夠被打敗，精神遠比肉體更加重要。

　　老人總會夢到一個幻象——薄暮中，幾頭獅子出現在金黃的沙灘上，如同小貓一般嬉戲，溫馴而又活潑。夢境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時的力量的象征，還是老人硬漢形象的催化劑。現在，捕魚對老人來說，不單單是一種謀生的方式，更是一種挑戰自然，得到自尊的方式。

　　在茫茫黑夜的大海中，渺小的人類正與強大的自然做搏斗。如同面對變幻莫測的人生。

　　夜悄悄地織上天空，天變成了濃濃的黑藍。星灑在那其深如海的黑藍里。它們極有規矩的擺著，好似一只悠哉的獅子……

老人與海優秀讀后感14

　　這是一個真實的故事：在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗喂食，而不惜自己年邁衰老的身體，每天步行十公里給紅嘴鷗喂食。

　　也許是老人的行為感動了紅嘴鷗——在老人死后，紅嘴鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲慘畫面。同時也讓我們看出了老人對海鷗的那份獨有的愛。

　　當我的目光已掃過這篇文章的最后一個字時，我被老人的行為震撼了，這是一種心靈上的震撼，是被老人奄奄一息時心里仍然想的是海鷗的思想給震撼了。

　　回頭再想想文中的內容，老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的'腦海中，那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風雨無阻的精神深深的留在我的腦海中。

　　拿自己和老人一對比，明顯的襯出老人的不容易：先不說我們小學生，就拿一個精力旺盛的青年人來說，他能和老人一樣堅持每天堅守自己的諾言么？不能！更何況一個正應享受安逸生活的老人。

　　所以，我想說的是：既然一個即將駕鶴西去的老人都能堅持，我們為什么不能？先不說什么用生命去關心動物，就先反省反省你有沒有傷害動物？

　　如果有，請你不要再傷害動物，要關心動物；如果沒有，那就請你以后更加關心動物。

　　其實，動物也和人類一樣的，不僅人有感情，動物也有感情，正如文中寫道。老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些動作不都是海鷗在為老人做一個白翼天使為他守靈么？

　　這篇文章使我想到另一個故事：一個非常喜歡鳥的青年發現了受傷的喜雀，他馬上給喜鵲治療，并且用最真摯的愛來關心它，每天還給他提供豐盛的食物。漸漸的，喜鵲的傷好了，于是青年決定放飛它，可每次喜鵲都飛回來，落在他的肩膀上。這是因為什么，是因為青年用心照顧喜鵲，所以喜鵲不忘恩。這件事也可以證明萬物都是有情感的。

　　世界萬物都具有情感！

老人與海優秀讀后感15

　　從小學開始，我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中，使我最為震撼的非《老人與海》莫屬了。

　　《老人與海》的故事十分簡單：老人圣地亞歌在連續84天沒有捕到一條魚，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經辛勞終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚，可是在折返漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時，那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!

　　故事的結局是哀傷的.，那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品償到成功的喜悅的悲傷結局，但我并不覺得老人有任何的悲傷。

　　老人在捕捉馬林魚，與鯊魚搏斗的時候，雖然不斷祈求上帝保佑自己，但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒有放棄過一點希望，從沒有放棄過一次機會，沒有半句怨言，心中只朝著那一個堅定不移的目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的，但他在這一搏斗的過程，卻得到了無數的別人夢寐以求的果實——聰明、經驗、力量、勇氣……

　　可以說，老人最終是失敗了，但在這一過程中，他獲得的比失去的更多。所以呀，因為考不上大學就輕生的學生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們，你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!你們為何不細心想想，為了達到你心目中的某一理想或目標，你們拼搏進取，你們努力奮斗，那是多么的意氣風發啊!在你們追求的過程中，你們付出了多少的時間、汗水與精力，要解決多少的難題，要運用多少的聰明!

　　那么，試問，你們又何曾失敗過呢?你們已經贏得了過程，那比成功還要輝煌的過程!人們啊，不要過于執著結果了!結果只是稍遜即逝的鮮花而已，過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與海》中的老人一樣，不論結果怎樣，讓我們為過程而拼搏，為過程而努力，為過程而奮斗吧!享受過程，才是生活的真諦!

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