《小婦人》讀書(shū)心得

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的《小婦人》讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《小婦人》讀書(shū)心得1

　　《小婦人》這本書(shū)描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間一個(gè)家庭的生活和四位女兒的愛(ài)情故事，以家庭生活為描寫(xiě)對(duì)象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)，描寫(xiě)了馬奇家對(duì)家庭的眷戀，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)家庭的渴望。書(shū)中的人物，我最喜歡馬奇太太了，她是一位偉大的母親，她一步步成功塑造了四個(gè)女兒的性格，教會(huì)了他們?nèi)绾稳バ腋＃�如何去�?ài)，并用自己的親身經(jīng)歷去教會(huì)他們?nèi)绾稳タ刂谱约旱呢?fù)面情緒，同時(shí)，她也坦然了自己對(duì)于女兒們的美好期望。在書(shū)中，他這樣說(shuō)：“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝;受人愛(ài)慕，受人敬重;青春幸福，姻緣美滿。愿上天垂愛(ài)，使她們盡量無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)一種愉快而有意義的生活。”她希望女兒們正確面臨自己的幸福，做好迎接幸福的準(zhǔn)備，努力做好一切，長(zhǎng)成自己喜歡的樣子。她對(duì)女兒的幸福要求也同樣簡(jiǎn)單而偉大，她說(shuō)：“我的好女兒，我對(duì)你們寄予厚望，但并不是要你們急沖亂撞，僅僅因?yàn)橛绣X(qián)人豪門(mén)華宅，出手闊綽，便嫁給他們這些豪宅并不是家，因?yàn)槔锩鏇](méi)有愛(ài)情。金錢(qián)是必要而且寶貴的東西，如果用之有道，還是一種高貴的東西但我絕不希望你們把它當(dāng)做首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo)。我寧愿你們成為擁有愛(ài)情、幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒(méi)有自尊，沒(méi)有安寧的皇后。”我很感動(dòng)，同時(shí)也無(wú)形之中給了我一種追求幸福的標(biāo)準(zhǔn)，幸福、安寧似乎比金錢(qián)更重要，家和萬(wàn)事興。

　　不僅如此，她還告訴他們，“不要煩惱，一個(gè)情到深處的'情人是不會(huì)被貧窮嚇到的。我所知道的一些最優(yōu)秀、最高貴的女士原來(lái)也是出生寒門(mén)，但愛(ài)神并沒(méi)有遺忘這些可愛(ài)的女士們，耐心等待吧!讓我們的家充滿幸福，這樣，當(dāng)你們自己有一個(gè)家的時(shí)候，才可以承擔(dān)起責(zé)任。如果沒(méi)有，便在這里知足常樂(lè)的度過(guò)一生。好孩子，記住：媽媽隨時(shí)隨刻都是你們傾訴閨中心事的知己，爸爸是你們的朋友;無(wú)論你們結(jié)婚還是獨(dú)身，我們都希望自己的女兒能夠成為我們生活中的驕傲和安慰。”天下所有的父母都是愛(ài)自己的孩子的，他們付出所有，所有的不過(guò)是兒女的安好與幸福。我們的安好與幸福，便是他們的驕傲與安慰。

《小婦人》讀書(shū)心得2

　　今天看了美國(guó)女作家路易斯梅奧爾科特的小說(shuō)《小婦人》。下面，我給大家介紹一下這部小說(shuō)的內(nèi)容。

　　小說(shuō)描寫(xiě)了馬奇一家的親情。馬奇家的四個(gè)姐妹是梅格、喬、貝絲和艾米。雖然家里很窮，但四姐妹不怕苦。他們?cè)陲L(fēng)雨中歷盡艱辛，奮斗不息，自強(qiáng)不息，繼續(xù)著自己的路。

　　有為了愛(ài)情歷盡艱辛的梅格，有通過(guò)奮斗成為作家的喬，有從容面對(duì)死亡的`貝絲，有以幫助弱者為己任的艾米。總之，他們都有偉大無(wú)私的愛(ài)，我也很愛(ài)他們家。

　　父母離家時(shí)，梅格對(duì)妹妹們照顧得很好，教她們縫紉，還不讓外人進(jìn)屋打架。為了讓家人過(guò)上小康生活，喬一直靠寫(xiě)作賺錢(qián)。為了讓父親用二十五塊錢(qián)買(mǎi)東西，他剪掉長(zhǎng)發(fā)賣(mài)了。為了讓妹妹開(kāi)心，我放棄了愛(ài)情，把心上人留給了妹妹。貝絲冒著風(fēng)雨去看她母親可憐的生病男孩。結(jié)果她被感染了，坦然面對(duì)死亡。艾米想讓家人富有，開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，但她的手受傷了。然而她不愿意再?gòu)椾撉伲�最終成為了——樂(lè)手的接班人。

　　《小婦人》是一種比山高比海深的愛(ài)，它讓我一生受用。

《小婦人》讀書(shū)心得3

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。最近，我讀的一本好書(shū)《小婦人》就像一個(gè)朋友一樣天天陪伴在我身邊。

　　《小婦人》的作者是美國(guó)著名的女作家路易莎梅奧爾科特。作者以平實(shí)清新的筆調(diào)，講述了馬奇家四姐妹的成長(zhǎng)故事。

　　馬奇家雖然不富裕，但很注重道德教育。馬奇太太經(jīng)常與四姐妹談心，每時(shí)每刻教導(dǎo)她們要積極向上，樂(lè)于助人。在善良的馬奇太太的引導(dǎo)下，四姐妹在親情中成長(zhǎng)，她們內(nèi)心充滿了愛(ài)，整個(gè)家庭十分幸福。

　　母親是世界上最親愛(ài)的人，馬奇太太這位善良堅(jiān)強(qiáng)又富有愛(ài)心的母親通過(guò)合理的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)出了擁有美好品質(zhì)的女兒們。《小婦人》中處處都有愛(ài)：四姐妹中最大的美格愛(ài)自己的丈夫、孩子們;主人公喬賣(mài)去秀發(fā)為重病的.父親籌錢(qián)，在妹妹貝絲重病時(shí)寸步不離地照顧她;四姐妹中的老三，喬最疼愛(ài)的貝絲心里總是裝著別人，卻染上了猩紅熱，她說(shuō)：“人間的愛(ài)是我們離開(kāi)時(shí)唯一能夠帶走的東西。”艾美是四姐妹中最小的，長(zhǎng)大后雖然生活富裕了，但她心理裝的滿滿都是愛(ài)。

　　書(shū)中讓我特別敬佩的是故事的主人公喬，她也是作者的化身。她個(gè)性活潑，追求自由和獨(dú)立，始終清楚自己想要什么。她永遠(yuǎn)把家人放在第一位，為了家庭甘愿奉獻(xiàn)一切，值得我們學(xué)習(xí)。

　　這樣一個(gè)美好的家庭，充滿愛(ài)的家庭使我心里滿是“嫉妒”。盡管成長(zhǎng)路上障礙重重，但有志者事竟成。原來(lái)，在這個(gè)世界上，家是最美好的，美好的愛(ài)來(lái)自家!

《小婦人》讀書(shū)心得4

　　《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國(guó)的奧爾科特。這本書(shū)主要講的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事。

　　這本書(shū)中，沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良、忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。

　　作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細(xì)節(jié)，但卻處處顯露出對(duì)愛(ài)與美好生活的憧憬。

　　馬奇家雖然貧寒，但家里的女孩卻對(duì)任何事都抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度。

　　小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，但也有表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)。這四個(gè)女孩的共同優(yōu)點(diǎn)就是，她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。

　　這也是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。

　　接下來(lái)是通屬于思想的“慮”字，《大學(xué)》用“慮”字代表“精思”，而精思到了最后也就成了“慮而得”，就如子思《中庸》所說(shuō)：“不勉而中，不思而得”的境界，因?yàn)榻?jīng)過(guò)“知、止、定、靜、安”的治心修養(yǎng)后，思慮的慧力開(kāi)發(fā)了，就可得入“明明德”而見(jiàn)道德真正成果。

　　在她們看來(lái)，家是她們的`生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng)意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。

　　巴金在回憶自己寫(xiě)下這些文字時(shí)，說(shuō)過(guò)這樣一段話：“我熟悉我所描寫(xiě)的人物和生活，因?yàn)槲以谀菢拥募彝ダ锒冗^(guò)了我最初的十九年的歲月，那些人都是我當(dāng)時(shí)朝夕相見(jiàn)的，也是我所愛(ài)過(guò)和我所恨過(guò)的。然而我并不是寫(xiě)我自己家庭的歷史，我寫(xiě)了一般的官僚地主家庭的歷史。我寫(xiě)梅，寫(xiě)瑞玨，寫(xiě)鳴鳳，我心里充滿了同情和悲憤。我慶幸我把自己的感情放進(jìn)了我的小說(shuō)，我代那許多做了不必要的犧牲的年輕女人叫出了一聲：冤枉！我真不忍挖開(kāi)我的回憶的墳?zāi)梗�那里面不知道埋葬了多少令人傷心斷腸的痛史。”

　　作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言向我們展示了人類(lèi)偉大的親情和友情。

　　在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，與她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人永遠(yuǎn)生活在一起就是天下最幸福的事。

　　我喜歡不為金錢(qián)所誘惑的梅格，也喜歡她的淑女風(fēng)范；我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅(jiān)定不移的決心；我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，喜歡她總是為別人著想的善良品德；我也喜歡艾米，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，把扶貧濟(jì)窮當(dāng)作自己的理想。她們的理想與命運(yùn)各不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

　　通過(guò)葛朗臺(tái)使我明白了：金錢(qián)在當(dāng)時(shí)社會(huì)具有無(wú)邊的影響力，同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)活動(dòng)中赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

　　寒假看《教師最需要什么》一書(shū)，受益匪淺，書(shū)中列舉了一名教師最需要具備的諸多素質(zhì)：比如職業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平、敬業(yè)精神等等，而我感受最深的是教師的賞識(shí)教育。

　　首先中國(guó)民族民間音樂(lè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)藏深厚的文化底蘊(yùn)，我們應(yīng)重視民族民間音樂(lè)。我們還要充分利用課堂主渠道和藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的功能，同時(shí)運(yùn)用優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)實(shí)施美育，這將可以極大提高教育的感染力、可行性和深刻性，用民族民間音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，通過(guò)審美的陶冶達(dá)到思想的升華。

　　通過(guò)這本書(shū)，我看到了梅格、喬、貝思、艾米四個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神將永遠(yuǎn)貯存在我的心里。從她們身上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了要懂得知足但不能滿足，學(xué)會(huì)了要對(duì)未來(lái)充滿希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè)觀精神。

　　同時(shí)也學(xué)會(huì)了要加倍珍惜自己所擁有的，不要等失去了才知道它們的難得可貴。她們的微笑會(huì)時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)我的腦海中，提醒著我，要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆純潔的心。

　　現(xiàn)實(shí)生活中總有一些人在失敗時(shí)怨天尤人，歸咎于不得天時(shí)、地利、人和。其實(shí)，在我們失敗時(shí)，有沒(méi)有認(rèn)真反省一下，檢討一下我們?nèi)粘Ｉ�活中的�?xí)慣，把這些習(xí)慣歸歸類(lèi)，哪些是好習(xí)慣，比如：比較守時(shí)；作事有主有次；做事抓緊時(shí)間；對(duì)人和藹……哪些是壞習(xí)慣，比如：工作間混亂；做事不分主次；不能自我控制情緒；隨便指責(zé)別人等等。如此來(lái)，可謂小習(xí)慣都能影響大事情。為了幫助有志于成功人士提高效率，更加完善自己，我精心準(zhǔn)備，概括了成功人士的七個(gè)做事習(xí)慣：

　　自由的前提的一定是選擇，我們?cè)谏�活中總�?huì)聽(tīng)到“沒(méi)辦法、體制就是如此”、“大家都這樣”等此類(lèi)的話語(yǔ)。一般人也都會(huì)選擇隨大流，一邊隨一邊抱怨。其實(shí)，選擇的前提就是有自己的精神立場(chǎng)或者說(shuō)信仰，并能夠根據(jù)自己的信仰對(duì)生活做出解釋?zhuān)瑥亩�做出符合自己的選擇。在選擇的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。注意，是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點(diǎn)隨大流。

　　反思失敗的教訓(xùn)，我們應(yīng)該從思想上意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，不必再去夸大自我，心浮氣燥，不必再去相信“水到渠成”。凡事都要從小做起。“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，故能就其高”我們應(yīng)再次重新認(rèn)識(shí)它的含義：從個(gè)人做起，從與一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的做一些小事。“一家不治，何以治天下”，這樣才能培養(yǎng)出良好的個(gè)人素質(zhì)，形成一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)更具生命力的企業(yè)。

　　感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

《小婦人》讀書(shū)心得5

　　我要用自己的頭腦做武器，在這艱難的世間開(kāi)創(chuàng)出一條路來(lái)。

　　————路易莎奧爾科特

　　看了此間一著名影評(píng)人的文章，我想很能代表中國(guó)女性對(duì)本書(shū)的觀點(diǎn)。

　　她們認(rèn)為，作為新女性的喬，不應(yīng)該嫁給一個(gè)又老又窮的德國(guó)學(xué)究，要么嫁給英俊富有的初戀情人，要么索性獨(dú)身，而且將喬的選擇作為一種世俗的妥協(xié)。并且對(duì)書(shū)中到處可見(jiàn)的宗教道德說(shuō)教很是反感。

　　我以為，這本被美國(guó)人推崇了一個(gè)多世紀(jì)的書(shū)，好就好在它的結(jié)尾和宗教氣息，我們中國(guó)女人不能很好的理解作者所要表達(dá)的`意圖，一是從信仰來(lái)說(shuō)，我們不了解一個(gè)新英格蘭清教徒保守的道德觀念，她所宣揚(yáng)的仁愛(ài)，慈善，忍耐與堅(jiān)定都源于其嚴(yán)厲的新教倫理。二是我們作為讀著傳統(tǒng)的歐洲童話長(zhǎng)大的女人，從小被灌輸?shù)挠^念就是等待王子。我們把愛(ài)情當(dāng)作生命中唯一重要的東西，總是沉湎于灰姑娘式的幻想之中，假如我們注定沒(méi)有等到生命中的達(dá)西先生，那就擺出一副高貴的女權(quán)主義者的摸樣，把自己的獨(dú)身當(dāng)作資本來(lái)炫耀。

　　而且我懷疑究竟有幾人是真正的喜歡喬，而不是梅格或者艾米的。

　　喬并不是那么討人喜歡，在許多女性看來(lái)似乎她的男孩子氣是一種令人難以接受的鹵莽，充其量是一種反抗的武器。不過(guò)，我絲毫也沒(méi)有在本書(shū)中找到我們激進(jìn)的女權(quán)家對(duì)于傳統(tǒng)道德的反抗和對(duì)男人的蔑視。

　　這是一本非常主流，非常觀念正確。毫無(wú)爭(zhēng)議的書(shū)，所以才被美國(guó)某些地方作為必讀書(shū)目之一。

　　要知道，美國(guó)是一個(gè)清教徒建立的國(guó)家，至今，作為立國(guó)之本的仍然是信主，勤奮，愛(ài)鄰這些基本的新教倫理，這些理念在本書(shū)中是作為重要的道德基礎(chǔ)來(lái)建構(gòu)的。此外，作為新大陸的女性，不同于從修道院到沙龍的舊大陸女性，她們更多的是作為平民子女被教育的，等待她們的生活不是做一個(gè)上流社會(huì)的女主人，不是一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的辛德瑞拉，更不是一個(gè)虛榮的包法利。

《小婦人》讀書(shū)心得6

　　我在寶山圖書(shū)館借了一本《小婦人》。它是美國(guó)的一個(gè)作者寫(xiě)的。流露出的都是溫暖和愛(ài)，瑣細(xì)的情節(jié)中常常出現(xiàn)極奇感人的段落。

　　當(dāng)我和媽媽讀到第二章“歡樂(lè)圣誕節(jié)”時(shí)，里面的資料我很受感動(dòng)。故事是這樣的：四姐妹和媽媽正準(zhǔn)備歡度圣誕，母親說(shuō)附近有一個(gè)可憐貧苦的女人和一個(gè)剛出生不久的嬰兒躺在床上，還有六個(gè)饑腸轆轆的孩子們，為了不被凍僵擠在一張床上。因?yàn)樗麄儧](méi)有火取暖，沒(méi)有食物吃，正在挨餓受凍。于是四姐妹在母親的提議下，將她們的`早餐送往這個(gè)貧苦的家庭，作為圣誕禮物。還幫肋他們生起爐火，修補(bǔ)破爛的玻璃。幫小嬰兒穿好衣服，讓六個(gè)孩子圍著火爐吃食物。

　　多么溫暖感人的故事。書(shū)中四姐妹其中一個(gè)叫梅格說(shuō)了一句話：愛(ài)鄰人勝于愛(ài)自我。多么經(jīng)典的語(yǔ)言，幫忙別人也是幫忙自我。我們應(yīng)當(dāng)向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，去幫忙有困難的人。此刻我們有這么好的條件，要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。從故事中我也明白了做人的道理，要有愛(ài)心，善心。多愛(ài)身邊的人。

　　閱讀是多么歡樂(lè)的事情，也會(huì)讓人終身受益。就像書(shū)中一開(kāi)始寫(xiě)的：一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。讓燦爛的陽(yáng)光照亮我們前進(jìn)的路吧。

《小婦人》讀書(shū)心得7

　　《小婦人》作者路易莎·梅·奧爾科特是美國(guó)著名女作家，當(dāng)初為了使家庭經(jīng)濟(jì)有所好轉(zhuǎn)，她做了很多份工作，最后，她的創(chuàng)作使她解決問(wèn)題，《小婦人》正是她的成名作。而路易莎在自己的文章中也這樣寫(xiě)道：“我要以自己的頭腦做武器在這艱難的塵世中闖出一條路來(lái)。”仔細(xì)看整本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路易莎寫(xiě)這部《小婦人》有一部分是影射了自己的真實(shí)生活，而又有一部分是出于她對(duì)美好生活的渴望。《小婦人》曾被美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館評(píng)為全世界最暢銷(xiāo)的一部?jī)?yōu)秀作品。這本書(shū)主要歌頌了家庭的倫理觀念，鄰里間的助人為樂(lè)。小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節(jié)，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。她們的善良，對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)及對(duì)親情的渴望深深地感動(dòng)了我。

　　四姐妹雖然家里貧寒，但她們卻對(duì)任何事都有積極樂(lè)觀的態(tài)度。小說(shuō)強(qiáng)調(diào)了她們的個(gè)性與尊嚴(yán)，也表現(xiàn)出她們的自我約束，而獨(dú)立自強(qiáng)是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)。在她們看來(lái)，家是她們的生長(zhǎng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。她們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)母親的教誨，會(huì)用自己靈巧的雙手、聰慧的大腦學(xué)習(xí)生活。四姐妹的成長(zhǎng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。

　　其中，馬奇太太在回答大女兒梅格是否有“盤(pán)算”時(shí)的`話讓我深有感觸引起了我的共鳴：“我希望我的女兒美麗、能干、善良，受人愛(ài)慕和尊重，青春時(shí)代很幸福，有一樁理想的婚姻，過(guò)上有益而快樂(lè)的生活。對(duì)女人來(lái)說(shuō)，最美滿的事情莫過(guò)于一個(gè)好男人的愛(ài)和選擇。錢(qián)是個(gè)有用的和稀罕的東西，用得恰當(dāng)，也是個(gè)高貴的東西。但我絕不希望你們認(rèn)為，它才是最當(dāng)緊的或唯一值得追求的東西……”以上也是我想對(duì)女兒說(shuō)的話。還有一個(gè)情節(jié)就是孩子們想放任自己不按規(guī)矩辦事想睡多久就睡多久，想玩多久就玩多久。這次馬奇太太并沒(méi)有干涉她們而是給她們一個(gè)星期的試驗(yàn)期，讓孩子們照自己的想法生活，結(jié)果四姐妹過(guò)得很狼狽，過(guò)得手忙腳亂，主動(dòng)要求提前結(jié)束試驗(yàn)期。這時(shí)馬奇太太才對(duì)孩子們說(shuō)：“我希望你們明白，每個(gè)人的舒適其實(shí)都離不開(kāi)他人，人人都必須履行自己的職責(zé)。互相幫助令人快樂(lè)，每天做了該做的事，閑暇才是美好的。”這種教育方法讓我很受啟發(fā)。它很適合孩子的接受能力，讓她們?cè)谟H身經(jīng)歷中受到教育而不是家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)教，使孩子們心服口服。

　　《小婦人》是值得家長(zhǎng)與孩子一起閱讀的一本書(shū)。

《小婦人》讀書(shū)心得8

　　《小婦人》，剛看到這本書(shū)時(shí)，我在想，這本書(shū)為什么以“小婦人”為書(shū)名呢？必須是因?yàn)樗�講的是一位小婦人的故事。據(jù)我猜想，里面的故事可能會(huì)很悲傷，最起碼有一些憂郁的成分。可是，當(dāng)我真正打開(kāi)這本書(shū)，讀完它的資料介紹后卻發(fā)現(xiàn)，書(shū)的資料和我的猜想截然不一樣，這本書(shū)講的是馬克太太的四個(gè)女兒歡樂(lè)成長(zhǎng)的故事。那么，文中的小婦人是誰(shuí)？難道是馬克太太？帶著疑問(wèn)，我走進(jìn)了馬克太太一家人的生活。

　　題目雖然是“小婦人”，但書(shū)中的主人公卻不是馬克太太，而是她的四個(gè)女兒————大女兒曼格，美麗善良，有點(diǎn)兒虛榮；二女兒瓊，正直爽朗，個(gè)性強(qiáng)，喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，夢(mèng)想成為知名作家；三女兒佩絲，膽小害羞，心地善良，喜歡音樂(lè)；四女兒艾米，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，愛(ài)漂亮，愛(ài)打扮，常常惹一些小麻煩。故事以四個(gè)女兒在一年內(nèi)的成長(zhǎng)變化為線索，重點(diǎn)講述了這一年中發(fā)生在她們身上的趣味的事情。比如圣誕節(jié)里先是抱怨沒(méi)禮物，然后又爭(zhēng)著為媽媽買(mǎi)拖鞋，為媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物，還進(jìn)取排練圣誕節(jié)的節(jié)目，熱心地把圣誕早餐送給可憐的哈美魯一家人；佩絲克服膽怯，勇敢地理解鄰居勞倫斯先生送給她的禮物———一架舊鋼琴；艾米惹禍后，嫌瓊不讓她一塊兒外出把瓊寫(xiě)的小說(shuō)全燒了，之后艾米掉進(jìn)了冰洞，瓊很后悔，兩個(gè)人和好了；曼格體驗(yàn)“上流社會(huì)”后，真正體會(huì)到，其實(shí)自我貧窮和踏實(shí)的生活才是最為可貴的；瓊寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表了，她實(shí)現(xiàn)了成功的第一步。

　　留給我印象最深的是四姐妹暑假的歡樂(lè)生活。在美麗的長(zhǎng)假中，起初她們都想過(guò)自由散漫的生活，可之后發(fā)現(xiàn)這樣的日子并不舒服，但誰(shuí)也不愿意承認(rèn)她們的決定是個(gè)錯(cuò)誤，最終還是智慧的媽媽———馬克太太想出了一個(gè)法子————給女仆漢娜放了一天的假，然后自我也呆在屋子里，之后借故出去了，一天不在家。這樣一來(lái)，四姐妹不得不忙起來(lái)，做飯的.做飯，收拾客廳的收拾客廳，一天的忙碌加上媽媽的諄諄教誨，她們明白了：要過(guò)幸福歡樂(lè)的生活，必須付出艱辛的勞動(dòng)。接下來(lái)的日子里，姐妹幾個(gè)果然改變了原先的生活方式，各人安排各人的生活，讀書(shū)的、學(xué)烹飪的、學(xué)縫紉的……開(kāi)始了她們勤快的生活。

　　最使我感動(dòng)的是，爸爸病危，媽媽去華盛頓照顧爸爸，佩絲發(fā)燒，高燒不退，艾米染上了猩紅熱，全家人齊心協(xié)力共度難關(guān)。這時(shí)，曼格早把榮華富貴的思想拋到九霄云外，瓊寸步不離佩絲的病榻，越來(lái)越覺(jué)得佩絲的可愛(ài)之處了。可憐的艾米住在馬克姑姑家，忍受著刻薄的馬克姑姑無(wú)盡的嘮叨。可是一想到生病的佩絲，想到從前佩絲的好，她覺(jué)得自我要堅(jiān)持住，要忍耐住。鄰居好朋友羅拉也來(lái)幫忙，不住地安慰她們一家人。讓我們感到欣慰的是，這個(gè)溫馨的家庭經(jīng)過(guò)了分離與病痛的考驗(yàn)，最終迎來(lái)了歡聚的幸福。爸爸平安健康回家了，佩絲的病好了。之后，四個(gè)女兒在父母的精心呵護(hù)下與用心教育下，逐漸改變、長(zhǎng)大成人。她們已經(jīng)擁有了正確的生活信念和勇敢、善良的品質(zhì)，相信在未來(lái)的生活中必須會(huì)幸福和美滿的。

　　小婦人，好媽媽。讀完這本書(shū)，我心中的謎團(tuán)解開(kāi)了，小婦人就是馬克太太。文章正是經(jīng)過(guò)四個(gè)女兒健康成長(zhǎng)的故事，歌頌了小婦人馬克太太這位偉大的母親，智慧的母親，聰明的母親。我要向她學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好媽媽?zhuān)�教育好自我的女兒，讓女兒健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

《小婦人》讀書(shū)心得9

　　《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，它的作者是美國(guó)的路易莎·奧爾科特。小說(shuō)以19世紀(jì)末期的美國(guó)家庭生活為題材，生動(dòng)的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　《小婦人》中描寫(xiě)的故事圍繞家庭生活展開(kāi)，給讀者講述了生活中平凡的小事，我們能從其中找到最真實(shí)的自己。文中，有一件事給了我很大的啟發(fā)。馬奇先生從軍隊(duì)寄來(lái)了信，在艱辛的歲月里，幾乎每封書(shū)信都會(huì)勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險(xiǎn)、想、思鄉(xiāng)，這是一封充滿了希望、喜悅的書(shū)信，很多內(nèi)容是對(duì)軍隊(duì)生活的描述，只有信末，寫(xiě)信人才將自己對(duì)家中女兒們的愛(ài)與關(guān)懷寄托于文字之中。從信中可以看出馬奇先生是一個(gè)樂(lè)觀向上、不怕困難的人，他很想念女兒和妻子，他愛(ài)女兒也愛(ài)家，只字未提自己的困苦，把關(guān)愛(ài)充分的表現(xiàn)出來(lái)，父親的信給了孩子們很大的鼓勵(lì)，讓他們能成功的認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

　　有一段時(shí)間，大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個(gè)禮拜的.游樂(lè)，其中有舞會(huì)，回來(lái)后，她變成了愛(ài)慕虛榮的女孩。文中有這么一段話“只要這種喜歡不變成一種癖好，引導(dǎo)你去做愚蠢或不害臊的事，那么這樣的心態(tài)就十分正常，瑪格麗特，你要學(xué)著去認(rèn)識(shí)，去珍視那些值得擁有的贊美，更要在美貌之外，憑借嫻熟質(zhì)樸的德行去贏取贊美。”引導(dǎo)我們不去追求那些華而不實(shí)的東西，去尋找心靈的真善美，女孩子喜歡精致漂亮的東西可以，但是不能一味的追求這種無(wú)用的東西，要做好本質(zhì)的自己。

　　在文章最后，除了貝斯的去世，所有人都擁有了美滿的家庭，過(guò)上了幸福的生活，這天倫之愛(ài)讓我深受感動(dòng)，她的臉龐上、聲音里洋溢著慈母的關(guān)愛(ài)和謙遜。

　　“哦!我的孩子們，無(wú)論這一生有多長(zhǎng)，但愿你們能永遠(yuǎn)的如此幸福快樂(lè)。”小說(shuō)的結(jié)局很美好。一家十二個(gè)人其樂(lè)融融的在一起，永遠(yuǎn)快樂(lè)。這四個(gè)女孩是世間所有少女的縮影，從他們身上，我們既能看到情竇初開(kāi)的少女對(duì)美好愛(ài)情的執(zhí)著追求，也能感受到纖弱少女為理想而努力奮斗的的堅(jiān)韌。同時(shí)，我們還能看到她們身上綻放出來(lái)真善美的光輝，并被她們所具備的善良、忠誠(chéng)、無(wú)私、勇敢等諸多優(yōu)良品質(zhì)所感染。《小婦人》時(shí)時(shí)奏響著人間真善美的旋律。

《小婦人》讀書(shū)心得10

　　《小婦人》是美國(guó)女作家路易莎。梅。奧爾科特用樸實(shí)無(wú)華的寫(xiě)實(shí)手法描寫(xiě)了馬奇一家的天倫之愛(ài)。故事發(fā)生在十九世紀(jì)中期。

　　這本書(shū)主要講：馬奇家的四姐妹，在他們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和我們的自立、自律的重要，她們寫(xiě)作、繪畫(huà)、彈鋼琴、創(chuàng)作劇本，演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們?cè)鯓拥亩嗖哦嗨嚒Ｍ瑫r(shí)，她們又結(jié)社、又辦報(bào)、照顧嬸嬸、做家庭教師、勤奮寫(xiě)作的任務(wù)。明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，無(wú)論是為了愛(ài)情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思，還有扶弱為己任的艾米，雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是他們都具有了自強(qiáng)、自立的共同特點(diǎn)，洋溢著樂(lè)觀的、有理想的、的坦然面對(duì)死亡的`主義精神。

　　這本書(shū)，作者給我們描繪了一幅幅溫馨動(dòng)人的家庭生活圖，人物栩栩如生，洋溢著樂(lè)觀主義精神，這些都將深深的吸引著讀者，并將使這部份的作品具有永恒的魅力還有她們對(duì)家庭的眷戀；對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望，描寫(xiě)了他們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的歷經(jīng)的艱苦。

　　《小婦人》這本書(shū)告訴我：理想和命運(yùn)是不相同的，可是應(yīng)該都有著自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。

《小婦人》讀書(shū)心得11

　　我和姐姐經(jīng)常吵架。我妹妹總是在我媽面前指責(zé)我，因?yàn)樗齻�(gè)子小，但我最后總是被批評(píng)。我已經(jīng)習(xí)慣了。我妹妹比我小四歲。從她出生開(kāi)始，我就覺(jué)得媽媽沒(méi)有以前那么愛(ài)我了，一直護(hù)著姐姐。這讓我很困擾。偶爾媽媽不在的時(shí)候，我欺負(fù)妹妹。雖然我不覺(jué)得這樣很幸福，但總想不經(jīng)意的去做。

　　今天早上我和妹妹又吵架了，不過(guò)這次我媽沒(méi)有批評(píng)我。當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，我看到書(shū)桌上多了一本書(shū)《小婦人》。我就知道肯定是我媽準(zhǔn)備的。我在睡覺(jué)前讀完了所有的書(shū)。我特別喜歡故事的主人公喬，因?yàn)槲液蛦逃泻芏喙餐�的�?ài)好，比如看書(shū)，我們也有共同的缺點(diǎn)，就是不夠包容，會(huì)和妹妹產(chǎn)生矛盾。當(dāng)我看到喬因?yàn)槊妹枚�故意毀掉她的手稿，在后�?lái)的一部室外劇里，我知道湖中心是危險(xiǎn)的`薄冰，而妹妹根本不知道，所以掉進(jìn)冰水里差點(diǎn)喪命。我當(dāng)時(shí)就有她的感覺(jué)。每次捉弄姐姐，其實(shí)心里都很后悔。感覺(jué)自己不夠大方，討厭自己。但是每次在我媽批評(píng)我之后，我都心安理得。我想如果我媽媽能像馬奇太太一樣在我后悔的時(shí)候安慰我，溫柔的告訴我我的缺點(diǎn)，鼓勵(lì)我改變自己的勇氣，我應(yīng)該像喬一樣早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己。

　　第二天一早，我媽問(wèn)我看完了沒(méi)有。我說(shuō)結(jié)束了。我媽說(shuō)：“我會(huì)努力慢慢改變自己，做一個(gè)像馬奇太太一樣的媽媽。”。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?huì)努力慢慢改變自己，做一個(gè)像喬一樣的女孩”。

　　“大家一起努力吧！”

《小婦人》讀書(shū)心得12

　　我在千千最喜歡的書(shū)是《小婦人》。這本書(shū)的作者是美國(guó)女作家——伊薩梅奧爾科特。

　　小說(shuō)以馬奇家族的親情為中心，主要突出了馬奇家族四姐妹對(duì)生活的追求。還有姐姐梅格，有著如花的容顏，大大的眼睛，甜甜的笑容。二姐喬身材修長(zhǎng)，皮膚黝黑，鼻子帥氣，灰色的眼睛極其銳利，長(zhǎng)著濃密的長(zhǎng)發(fā)，美得不得了。貝絲十三歲，有一雙明亮的眼睛。她面色紅潤(rùn)，行為靦腆，聲音靦腆。艾米雖然年紀(jì)最小，但身材苗條，皮膚晶瑩剔透，藍(lán)眼睛，舉止成熟。

　　我最喜歡喬。她說(shuō)：“如果我爸爸不在家，她就是家里的男人。”父親生病時(shí)，她賣(mài)掉心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，補(bǔ)貼家用。她非常喜歡寫(xiě)作。她給了妹妹貝絲寫(xiě)作所得的獎(jiǎng)金，讓她放松一下，但是妹妹貝絲因?yàn)樯�病，病情一天比一天�?yán)重，直到快要死去。喬幾乎每一步都和貝絲在一起。當(dāng)貝絲翻著她以前最喜歡的書(shū)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一張小紙片上蓋著喬的筆跡。一個(gè)被淚水模糊的名字吸引了她的目光，給了我親愛(ài)的——，如下：我親愛(ài)的貝絲，你耐心地坐在陰影里，等著上天堂，你的`態(tài)度是那么平和安寧，親愛(ài)的姐姐，你要遠(yuǎn)行，你給我的美德是最珍貴的禮物，讓你的生命如此閃亮。

　　我們的生活中有很多情感，最重要的是親情，因?yàn)檠�總是比水�?/p>

《小婦人》讀書(shū)心得13

　　今天，我讀了《小婦人》。

　　如果要問(wèn)我最喜歡那個(gè)人物呢，也不好說(shuō)。我喜歡梅格的溫和，喬的文學(xué)細(xì)胞，貝絲的.樂(lè)于助人，艾米的漂亮。不過(guò)說(shuō)到底我還是喜歡貝絲，她做事不求回報(bào)，樂(lè)于助人，身體雖弱但具有忍耐力，她做事默默地干著自己的分內(nèi)事，有時(shí)還會(huì)幫幫別人什么的。

　　這幾天一直在看韓劇<小婦人>，恩，滿不錯(cuò)的，不象是那些言情的，是蘊(yùn)涵了大智慧的電視劇，我最喜歡老二，未得了，很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，她在認(rèn)真，努力，真實(shí)地活著，為了自己的夢(mèng)想在忍受著一切。我總是很喜歡堅(jiān)強(qiáng)的女性，期盼自己也能成為那樣的人。

　　看了這個(gè)電視，才知道要成為作家得多辛苦，多努力啊。我們應(yīng)該多讀些書(shū)，前些時(shí)候有數(shù)據(jù)顯示中國(guó)人現(xiàn)在的讀書(shū)率太低了，平均每人一年讀半本書(shū)都不到。

《小婦人》讀書(shū)心得14

　　看了《小婦人》，最喜歡馬奇家的四姐妹。大女兒梅格，英俊溫柔，美麗善良，忠于愛(ài)情，選擇了一個(gè)貧窮卻高貴的家庭教師。二女兒?jiǎn)蹋�充滿陽(yáng)剛之氣、活力、激情和想象力，夢(mèng)想有一天能寫(xiě)出驚艷的作品。第三個(gè)女兒是貝絲。她害羞，但溫柔，熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)充滿熱情。小女兒艾米，藝術(shù)多才多藝，向往優(yōu)雅高貴的生活，夢(mèng)想成為一名偉大的藝術(shù)家。

　　《小婦人》這本書(shū)描述了美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一個(gè)普通家庭。四姐妹的父親馬奇老師參軍時(shí)生病了，擔(dān)心自己的生命安全。女兒們和她們的母親都很難過(guò)。母親會(huì)照顧父親，把四個(gè)女兒留在家里。女兒們?cè)诩依锒己芙箲]難過(guò)。他們比以前勤奮多了。勤勞的貝絲每天都去赫梅爾家，我在那里生了個(gè)孩子。有一天，寶寶生病了，hummel太太出去打工，他們的大女兒羅珊照顧寶寶，病情加重。貝想讓姐姐們?nèi)フ宜�，但后�?lái)都忘了。于是貝絲親自去了，Hemel寶寶死在了貝絲的懷里。貝絲受到刺激，醫(yī)生說(shuō)貝絲也會(huì)得這種病。是猩紅熱。結(jié)果貝絲真的'得了猩紅熱，病情相當(dāng)嚴(yán)重，一直發(fā)高燒。有一次燒得很厲害，認(rèn)不出身邊的親人，就叫喬“媽”。這時(shí)，華盛頓來(lái)信說(shuō)，馬奇小姐的病情又惡化了，病情更嚴(yán)重了！

　　晚上，貝絲還在昏迷中，她那紅潤(rùn)的小臉現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了一絲血色。最后貝絲的燒退了，她在出汗，真的讓她出汗了。最后，他們的家人又團(tuán)聚了。

　　在四姐妹中，我最喜歡貝絲，因?yàn)樗裏釔?ài)音樂(lè)，非常喜歡彈鋼琴。她非常害羞。有一次她去鄰居家做客，老老師招呼她，她害羞的跑回家。她充滿了愛(ài)。離他們家不遠(yuǎn)有一戶(hù)人家。他們家很窮。充滿愛(ài)心的貝絲每天都會(huì)給孩子送幾件零碎的禮物。

　　梅格也不例外。她漂亮、善良、大方，還是個(gè)家庭教師。忠于愛(ài)情，她選擇了可憐的布魯克。

《小婦人》讀書(shū)心得15

　　在內(nèi)戰(zhàn)期間，馬奇父親去參軍。馬奇家的四姐妹——梅格、喬、貝思、艾美只能和母親生活在一齊。每一個(gè)圣誕節(jié)，馬奇一家就會(huì)去幫忙窮苦的人。雖然他們也很貧窮，但是姐妹們覺(jué)得快樂(lè)。四姐妹漸漸從幼小走向成熟，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)真正有價(jià)值的東西。最后，她們都找到了屬于自我的幸福，找到了自我永久的`歸宿。

　　讀了這本書(shū)，在四姐妹們的影響下，我懂得了：每一個(gè)人都就應(yīng)互相關(guān)愛(ài)，為他人著想，珍惜自我所擁有的一切，去幫忙有困難的人，不要覺(jué)得厭煩，把它當(dāng)作是一種快樂(lè)，這樣你的生活會(huì)變得更加多姿多彩。

　　記得馬奇母親說(shuō)過(guò)一句話：“去吧，去幫忙人家吧，我可愛(ài)的女兒們!”(也許讀者沒(méi)有看到這一句話)我覺(jué)得這不僅僅是對(duì)四姐妹們說(shuō)的，還是對(duì)我說(shuō)的。叫我去幫忙別人。在生活中，我也學(xué)習(xí)了四姐妹們。在星期六，我要去讀書(shū)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在校園里，我趕緊上去扶起她，并問(wèn)她有沒(méi)有事，她卻堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)沒(méi)事姐姐。我還是有點(diǎn)不放心，把她扶進(jìn)了衛(wèi)生室，醫(yī)生趕緊為小妹妹涂上了紅藥水，叫小妹妹先躺在床上休息一下。醫(yī)生還表?yè)P(yáng)我：“同學(xué)，你很熱心，把受傷的同學(xué)扶進(jìn)了衛(wèi)生室，這樣我才能及時(shí)給她殺菌，多謝你!”“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)。醫(yī)生送我一個(gè)可愛(ài)的小兔子掛件，它別提多可愛(ài)啦!我走到教室前，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始上課了，我遲到了。遭到了老師的批評(píng)，但是我很快樂(lè)。多謝你，馬奇家的四姐妹們，你們是我的榜樣，讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)!

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