我的同桌是班長讀后感精選15篇
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的我的同桌是班長讀后感，希望對大家有所幫助。
我的同桌是班長讀后感1
最近我讀了《我的同桌是班長》，冬瓜大總統楊自熱的同桌蔡一心是班長，所以冬瓜大總統楊自熱經常讓獅子王（蔡一心的外號）差一點給嚇暈。因為楊自熱是班里不好的差生。最好不和班長同桌，你把它給氣急了你的罪就大了。 媽媽的愛在門后這本書里，尹剛的'爸爸媽媽離了婚，他和媽媽過，尹剛常常被打。
媽媽的愛是無邊無際的我們應該不讓媽媽生氣和擔心。
母愛是無邊的，媽媽打我們，她比我們痛。我們是一生一世也報答不完的。
我的同桌是班長讀后感2
伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長》。
楊自熱在被罰站的時候，以外的發現了同學們的登記表。上面有著同學們的詳細資料，生日、家長姓名、職業等等等等的`資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料，發現了那一天正是猜蔡一心的生日，給他買了生日禮物，賄賂她。
我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行，必有我師焉。”這說明了：每一個人身上都有自己的優點和缺點，我們應該學習別人的優點，看到別人的缺點后，要想想自己有沒有這樣的缺點，并努力去改正。做一個善于發現他人優點的學生。
我們應該知道每個人都有自己的優點和缺點，所以我們要取長補短，學習別人的優點。
我的同桌是班長讀后感3
暑假里，我看了一本《我的同桌是班長》的書，里面的資料很吸我。
楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報復班長的計劃最終成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學交換衣服出廁所可是校服怎樣換也一樣……最終勢力大的四人組讓楊自熱在學校里過的不開心。
這個故事告訴我們，同學之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五(5)班在六一兒童節上的.籃球比賽，團結合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結合作各人都炒出了自我特色的飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團結合作，互相關心。就能夠創造一個完美的大團體。
我的同桌是班長讀后感4
今年暑假，我讀了一本《我的同桌是班長》的書。這本書，很好看，文章很精彩。
這本書的.主角是揚子熱。外號：冬瓜大總統、班級首富、處世格言：廢話總是人際交往的第一步。同桌是班長蔡一心、外號：獅子王、老大。他常常提醒愛開小差的同桌揚子熱，老師讓他回答問題。他還罵班長，獅子王。
我覺得這樣非常非常非常的不好！大家不應該像他這樣，別人為他好，他卻不領情，還罵人。應該受到批評。
我的同桌是班長讀后感5
這本書的作者是伍美珍，有“花衣裳”系列、同桌"冤家”系列等好看的圖書。
這本書講述了一個調皮大王的同桌是一位班長而發生的許多趣事。調皮大王最近要去外面旅游了，卻引來了一大堆同學的.爭議：有的認為這是亂花錢，有的希望他給自己帶一點紀念品，還有的就死纏爛打地希望帶自己一起去，本來好好的一場旅游，被同學搞的亂七八糟。還有一次，被四大女王打到女衛生間門前，卻被班長說成是他很討厭，故意跑到女衛生間嚇女生，向老師解釋卻又得不到老師的信任，都快要不想上學了。
我感覺調皮大王很大方，因為四大女王整他的時候，他只是一再的忍讓，還有在朋友們需要幫助時，他會毫不猶豫地幫助他人。
我的同桌是班長讀后感6
這本書里有兩個主人公，一個是四眼鋼牙妹胡晶晶和冬瓜大總統楊自熱。
胡晶晶為什么叫四眼鋼牙妹？因為她戴眼鏡了，又帶牙套。她是加入了人見人怕的蔡一心的組合，里面還有瓜子臉女霸王項一心，非洲皇后陶什么的.……，還有一個叫什么的……反正就是很厲害。
楊自熱是班上的副班長，學習成績超差，是班上的淘氣包。他常被老師罰站，有一次語文考了6……1，61分的。虧他厲害，考這么差還能當副班長……
我的同桌是班長讀后感7
昨天我和媽媽去圖書館看書，在少兒閱覽室我讀了一本書《我的同桌是班長》。這本書主要是寫楊自熱和班長蔡一心身邊發生的有趣事情。當楊自熱不聽話時，蔡一心教訓他的情景，讓我也很想進到書里去教訓他一頓。楊自熱被老師叫到辦公室去時，蔡一心就在辦公室門口偷笑。突然有一天，老師說：“班級要選一個副班長，協助蔡一心的工作。”結果楊自熱推薦自己當副班長。所有的女同學都很吃驚。
我想楊自熱能做好副班長嗎？結果他真的沒有干好，還是經常被老師叫到辦公室去。后來他的副班長被撤職了，他也不覺得傷心。讀完這本書我感覺許多的'事情就常常發生在我的身邊。
我的同桌是班長讀后感8
自從我看了《我的同桌是班長》以后，我深受啟發。
這里面的主人公是楊自熱，楊自熱曾經去過網吧，被爸爸教訓一頓，因為他老給他的同桌吵架，爸爸語重心長的對他說：“要團結同學，不能和同學們鬧矛盾”。在一場辯論會上，老師問春天好還是壞，楊自熱他們是反方，到他說春天為是么不好時，什么都不知道，這時，他才知道書到用時方恨少，以后要多讀點書。
讀了這本書，我覺得楊自熱是一個知錯就改的孩子，以前他不學習，現在知道多讀書了，我們要向楊自熱學習，做一個能知錯就改的`孩子，看看我，把好朋友的一個東西弄壞了，她讓我向她道歉，我還說為什么，哎！
我們要做一個知錯就改的好孩子。
我的同桌是班長讀后感9
讀了這本書后，我要懂得要學會友誼是第一，說話之前要認真思考，要對自己說的話負起責任。而且還要珍惜現在的'學習和生活。對能結識到一個好朋友而感到滿足。本書的作者伍美珍在書中告訴我們：“絕不要求企圖收買或制服別人，要和別人友好相處，尊重他人，不要說傷和氣、傷感情的話，不要嘲笑別人，要有一顆寬容的心。
這本書是一本真實、樸素、觸人靈魂的書籍，我會牢牢的記住這本書所給予我的啟示。
我的同桌是班長讀后感10
我看了一本有點意思的書，名叫《我的同桌是班長》。雖然書很厚，但我還是堅持把它看完了。 我來給你們講最有意思的`那篇吧。
有一天，楊自熱放學回了家，看看見他弟弟正在寫作業，他弟弟說：“哥哥教我一下。”楊自熱看見弟弟指著給“如果”來造一個句子，楊自熱想了一下，便慢慢的說：“如果老師那頭“母獅子”死掉那該多好啊。”但是他弟弟很多字不認識，只能用拼音來代替。
他弟弟又指了指給“像”造一個句子，楊自熱思考了一下說：“我們班的項心儀像一頭“母獅子。”弟弟好像聽懂了什么東西，哈哈地大笑起來。 你們覺得有點好笑嗎?如果不好笑可以到書店里找《我的同桌是班長》這本書。
我的同桌是班長讀后感11
暑假里，我看了一本《我的同桌是班長》的書，里面的內容很吸我。
楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的.四人組捉弄。有一次他的報復班長的計劃終于成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學交換衣服出廁所但是校服怎么換也一樣……最后勢力大的四人組讓楊自熱在學校里過的不開心。
這個故事告訴我們，同學之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五（5）班在六一兒童節上的籃球比賽，團結合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結合作各人都炒出了自己特色的飯菜，人人都連連說好。
我們不能像獅子王那樣，我們要團結合作，互相關心。就可以創造一個完美的大集體。
我的同桌是班長讀后感12
今天我讀一本叫《我的同桌是班長》這本書。
《我的同桌是班長》主要內容：有一個的男生叫——楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監視和限制，而且每次都會和她發生沖突，他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結果都搞的班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的'辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚。
讀了這本書讓我知道了，只要努力學習，還要認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包庇的事情。
我的同桌是班長讀后感13
暑假里，我看了《我的同桌是班長》這本書。
這本書的主要人物是蔡一心、楊自熱，主要是講他們倆個爭吵的過程、他們在班里發生的各種有趣的事情，還介紹了他們在家里的情況。
我覺得這本書從頭到尾，作者都寫得很細致，很精彩，蔡一心和楊自熱他們發生的事情就好像發生在我的'眼前一樣，很生動。我覺得蔡一心應該不要太霸氣，楊自熱也不要太小心眼，這樣的話，班里面的紀律就會非常棒了。
我的同桌是班長讀后感14
《我的同桌是班長》是美珍寫的校園小說。
這本書寫的是好動，好說話，好做小動作的男生楊自熱，由于同桌是班長，感到 自己處處受到監視，每次發生沖突，他覺得老師都在包庇班長，他想盡一切辦法；軟兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班中雞飛狗跳，不得安寧。
這一本書體現了學生的活潑，天真和爛漫。
寫出了我們兒童時期的小學生活。
贊揚了兒童無憂無慮，活潑可愛，天真無邪的'高尚品質，表現了作者那懷念童年的心。
這品質要發揚呀！可是不要太頑皮喲！
我的同桌是班長讀后感15
今年寒假，我讀了一本好書，書名叫《我的同桌是班長》。
它是素有“陽光姐姐”之稱的伍美珍寫的。書的主要內容是：好動、好說話、好做小動作的.“倒霉”男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次沖突，他覺得老師都在包批班長，不讓她受到一點點的“傷害”。楊自熱想盡了一切辦法，“軟硬全施”，企圖收買或是制服班長，結果搞得班里“雞飛狗跳”，不得安寧，后來進步后，老師就讓他當了副班長，結果還是一無所獲。
我推薦這本好書!
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