神秘島讀書筆記

　　認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的神秘島讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

神秘島讀書筆記1

　《神秘島》是法國一部的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。

　　這本書講的是一八六五年二月，正值美國南北戰爭，一個戰俘為了逃離監獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風把熱氣球吹到了一個島上。一開始，他們一無所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時，他們發現了藥;史密斯被救;海里的紙條等。他們在島上過著自由自在的.生活。最后，他們回到了美國。

　　書中寫到每當他們遇到困難，他們都能化險為夷。當寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷;當巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救;當海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當火山爆發，他們鎮定自若，共同逃離了小島。

　　作者凡爾納寫這篇小說表現了人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴展知識的同時，人格也得到了升華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。

　　我覺得我要向五位開拓者學習，學習他們敢于面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個困難的岔路口面前時，你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓，奮勇前行?當你正站在困難面前時，請報以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中，發生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結友愛的團體，在島上與命運展開搏斗。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個重要關卡前，他們毅然選擇了努力奮斗，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧!

　　犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一只最普通，根本無法抵擋風暴的小船，并且他出航的時間是海面上風雨交加的時候。來到島上之后他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：島上的人已經去另一個島上了，那島上還有五人，請去營救他們。而尼摩船長在回到神秘島上以后，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險時，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。

　　看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：困難像彈簧，你弱它就強。讀了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應該做強者，接受它的挑戰，以不屈不撓的精神戰勝它。

　　讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢?書中有一句名言：只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發現。就讓這本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰勝困難，走好人生的每一步!

神秘島讀書筆記2

　　寒假里,我“啃”完了一部厚厚的原著——《神秘島》。一開始，我看得漫不經心，一點兒也提不起興趣，好幾次都想半途而廢。但是，隨著故事情節的發展，我漸漸地被它的魅力所征服了，整天愛不釋手地捧著它，都舍不得放下一時半會兒。

　　《神秘島》為什么這么引人入勝呢？它的故事發生在美國南北戰爭時期，有五個人為了逃脫南軍的囚禁，趁著風暴來襲的時候，乘著熱氣球逃離了包圍，不小心落在了一個荒島上。在一無所有、赤手空拳的情況下，他們憑著堅定不移的信念,借著尼摩船長的.幫助，在島上開辟出了一片全新的天地，過著自給自足的生活，而且還收獲了兩名“成員”，一個是改過自新的艾爾通，一個是忠誠乖巧的大猩猩。最后，他們坐著“鄧肯號”回到了闊別已久的大陸。

　　小說人物身上所表現出來的精神，都深深地震撼了我、感染了我，每個形象都栩栩如生地印刻在我心中。其中，我最敬佩和喜愛的人物是工程師史密斯。他見多識廣，知識淵博，真的是上知天文、下知地理，簡直就是“智多星”下凡。而且，他還有一身的好本領，心靈手巧得簡直像天神一般，能夠利用島上的一切資源，發明出陶器、火藥、磚塊、玻璃、電池……他還是勇敢的化身和天生的領導者，在他的指揮下建設了一個海上的“亞特蘭蒂斯”，那是一片“充滿智慧”的島嶼，也是一片與世隔絕的世外桃源啊！

　　我崇拜史密斯的天才頭腦，夢想著成為像他一樣的偉大人物。但我知道，他之所以會這么聰明能干，是源于他的勤奮努力，也源于他對一切事物永遠抱有好奇探究的心。我也由衷地敬佩這本小說的偉大作者——凡爾納，在他充滿想象和魔幻的世界里，我流連忘返，真希望能夠“穿越”到那個神秘島上，過著無憂無慮的生活！ 一卷讀罷，我已經被科幻的魔力給深深地吸引住了。凡爾納被譽為“現代科幻小說之父”真的當之無愧！我還想迫不及待地讀完他“科幻三部曲”中的另外兩部，那一個個精彩無比的故事正等著我去品味呢！

神秘島讀書筆記3

　　這本書讓我知道什么是堅強不屈，這本書使我知道了只有努力就沒有完不成的事情。

　　這本書就是神秘島。它的作者是凡爾納，主要講的是在美國南北戰爭時，有五名人員乘著熱氣球逃跑了，他們是史密斯、納布、潘克洛夫、斯波萊和哈伯特，他們身無分文，但必須在這里生存下去。所以在史密斯的帶領下開始了在這里的生活，他們利用了智慧和力量在這一個荒無人煙的.小島上創造了一個家園，他們還讓一個野人來做他們的好朋友，這是多么好的品格啊。他們非常值得我們敬佩，他們的正直、善良、勇敢都很值得我們學習，他們雖然身無分文，但卻很樂觀，這也是我們值得學習的地方。哈伯特雖然還是個小孩子，但他身上的品質值得我們學習。

　　在生活當中，他們的品質我們一定要學習，如碰到一個難題一定要想想辦法。雖然大海很寬廣，可以讓我們在里面盡情地嬉戲，但它卻會不定時的給你來上一頓暴風雨。

　　這本書給我的感觸很多，在人生的道路上肯定會遇到挫折，但你如果去面對，去想辦法的話，很快就解決了，但你如果不肯去想辦法那它就永遠也解決不了了，所以一定要像他們一樣一直勇往直前。

神秘島讀書筆記4

　　書猶如一個世界，這個世界中的各種人物令人感動、憤怒、惋惜、悲痛……比如這本《神秘島》中的人物的機智勇敢使我感慨萬分。

　　在美國南北戰爭期間，有五個人乘坐氫氣球逃出南軍城，他們分別是少年赫伯特、水手潘克洛夫特、仆人奈伯、工程師哈丁、通訊記者史皮萊特和小狗托普。在途中，風太大了，他們被風暴吹落到一個荒島上。在沒有工具的情況下，他們憑借自己的智慧，克服了困難，制造了各種物品，成為了小島的'主人。在危難時刻，尼摩船長突然出現，幫助他們逃離險境，打敗海盜，保衛了自己的家園。后來，火山爆發，他們又一次用自己的毅力，存活了下來，被船只救回祖國。

　　我感觸最深的算是他們手中只有兩片鐵片時，竟然做成了各種鐵制工具。他們用木棍敲死了海豹，又用海豹皮做成了風箱，再把陶土燒制成管道，將氣體注入由鐵礦和炭疊放的正方體內，產生高溫，通過冶煉后，他們得到了生鐵，然后反復敲打生鐵，成功煉出了熟鐵。我在看完這一章后，不禁感嘆：他們可真了不起啊!煉鐵的工作很枯燥，而且異常艱巨，但是他們通力合作、各負其責，用極大的耐心成功煉出了熟鐵，做出了鍬、鉗子、鋤、鏟、刨刀、斧等工具。這種堅持不懈、團結合作的精神值得我們學習!

　　再反觀我們，是家中的小王子、小公主，連倒水、盛飯都讓爸媽做，還向爸媽過度索取零花錢，不管他們工作的艱辛，而書中的主人公們勤勤懇懇、辛苦勞作，一心為同伴著想，從不為自己的一點方便而欺騙同伴，拋棄同伴;我們常常為了一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，而他們團結一體，為了團體的利益不顧自身安危。如果人人都為自己的利益著想，那么這個世界早已毀滅。那我們何不在家中盡自己的力做一些自己能做的事呢?何不在校園里與同學和睦相處呢?

　　如果人人都為這個世界出一份力，捐一份愛，那世界將多么美好!心動不如行動，大家一起行動起來吧!

神秘島讀書筆記5

　　今天，我讀完了法國科幻小說家凡爾納寫的《神秘島》。

　　這本書講了塞勒斯·史密斯、杰丁·斯皮萊、納布、彭克羅夫、哈伯特·布朗五人在荒島上生活四年，他們種了很多菜，養了牲口，過得還挺好。可是在他們登陸四年之際，小島沉沒了，他們坐自制的小船逃跑，可船觸礁了，這是“鄧肯號”來了，把他們救走了。

　　這本書里的.五個人生命力很頑強，微笑面對生活，對任何突發狀況都有應對能力。我們也應該象他們一樣，積極面對生活，對自己有信心，遇到困難多動腦筋想辦法。

神秘島讀書筆記6

　　今天，我通過在線閱讀閱讀了世界著名的作家：儒勒·《神秘島》是凡爾納“海洋三部曲”的最后一本。

　　凡爾納先生用細致大膽的筆調描繪了一片壯麗的海洋，構成了“海洋三部曲”。在最后一本《神秘島》中，五名逃亡戰俘乘坐的氣球墜落在太平洋荒島上。他們努力工作，用雙手建造了一個美麗的林肯島。在“神秘人”的幫助下，也就是第二章《海底兩萬里》的尼摩船長，他們打敗了海盜，找到了艾爾通。在林肯島沉沒之前，他們被羅伯特命令在第一章接回艾爾通，本喬伊斯的`船救出。

　　在這一章中，凡爾納先生匯集并結束了前兩章。這本書包含了許多深刻的人生哲學：例如，當他們建造林肯島時，這意味著他們應該堅持不懈，團結互助；另一個例子是尼摩船長。雖然他討厭人類，戰斗過，但他也有善良的一面：他救了工程師、托普和哈伯……他給羅伯特留了一封信，讓工程師們獲救……

　　看一個人，不是所有的好人，看一個人應該是全面的。正如他所說，正義并不意味著善良，有時會做一些邪惡的事情！還有艾爾通，雖然他曾經欺騙過格里那凡勛爵，但他后悔了12年，為工程師努力工作，搶救了尼摩船長給他們的盒子，并把它交給了工程師。只要人們有一顆知道錯誤和改正錯誤的心，犯錯誤并不可怕。

　　如果我落在荒島上，我能像工程師一樣用智慧解決生存問題嗎？如果我遇到問題，我能像記者一樣用淵博的知識來解決我面前的困難嗎？如果我犯了一個大錯誤，我能像艾爾通一樣懺悔我以前的錯誤嗎？與他們和我自己相比，我陷入了沉思……

　　有一次，我真的很害怕！我不小心打碎了家人心愛的碗。所以我偷偷地把碗的殘骸藏起來，更不用說承認自己的錯了，而是把責任推給了我妹妹。為了不被批評而隱瞞它。《論語》說：“惡棍的過去也必須是文字”。很長一段時間以來，這件事都深深地壓在我的心里，我欠我妹妹道歉，我欠自己誠實……

　　合上書，我給自己的心洗了個澡。我知道！從此，艾爾通的行為將成為我成長道路上的標桿。

神秘島讀書筆記7

　　今年暑假，我興致勃勃的拿起之前一直沒有看的書——《神秘島》。讀完了之后，我感慨萬千，覺得這書太好了，要是不介紹這書，不寫個讀后感，釋放自己的感受，簡直要憋死了。

　　這本書的作者是19世紀法國著名科幻小說家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫過很多令人驚嘆的科幻小說，比如《海底兩萬里》、《環游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國戰俘在南北戰爭中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市,沒想到遇到了風暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個“無人島”上（他們以為沒有人，實際上有一位神秘人一直在幫助他們，這個人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長）。

　　小說的主人公是博學穩重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的`少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠敏捷的小狗托普。他們在荒無人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農場……他們戰勝了大自然，并且和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協力打敗了兇殘的海盜團伙，在尼摩船長的幫助下，后來終于回到了祖國的懷抱。

　　我很喜歡這本書，因為神秘島看起來非常神秘，史密斯工程師他們在島上用智慧和汗水頑強地生存下來，破解了許多難題和謎團，并且打敗了海盜。他們團結，友愛，還有在災難中的冷靜，都非常值得我們的學習。

神秘島讀書筆記8

　　讀這部法國作家儒勒·凡爾納的小說《神秘島》是在我初中時，雖過去了許久但它仍給我留下著深刻的印象。

　　要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》凡爾納總共創作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的`旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》。《地心游記》。《機器島》。《漂逝的半島》。《八十天環游地球》等20多部長篇科幻歷險小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。

　　神秘島講述的故事是描述在美國南北戰爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人他們是工程師—哈丁上尉、戰地記者—史皮萊特、哈丁的仆人—奈伯、水手—潘克洛夫特和他收養的孤兒—赫伯特。另外還有一只訓練有素的探險犬，屬于哈丁的。趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。

　　來到孤島，大家一致推選哈丁上尉為首領，開始了原始生活，還有大刀、弓箭、釘子等等，經過大家的努力，“居民”們有了兩個住宅，建了一條“城”河，存糧的地方和湯鍋都有了，還有面包，居民們的日子在團結理解下過的很充實，大家也更加團結，在島上還安了一個電臺，他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，也有許多離奇的事發生：一次赫伯特得了疾病，就在他快死時卻找到了救命藥，海盜入侵被魚雷炸飛，剩余的五個匪徒流竄五個月后突然死亡，身上有個紅點，以及一個裝有他們最需要的皮箱……

　　每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號的發明者、反抗壓迫的戰士——尼摩船長。原來尼莫船長是六年前來到這里的。他偶然發現這些被拋棄在荒島，沒有任何資源的落難者，但他不愿意暴露自己。

　　他發現這些人非常誠實，富有生活力，而且相互團結友愛，船長逐漸對他們產生性趣。他情不自禁地深入到他們的生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條，但回來后不久，他卻病死啦。最后遇難者乘鄧肯號回到祖國，用尼摩船長留下的的財產買下一塊土地，大家還是團結在一起，因為他們知道，荒島如果他們不團結，是不可能活下來的。

神秘島讀書筆記9

　　《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，講述了五名囚犯在氣球爆炸后，漂流到荒島上，與大自然和未知的危險作斗爭的故事。

　　故事的主人公們漂流到了一個神秘的荒島上，他們必須在這個與世隔絕的地方生存下來。他們需要建造住所、尋找食物、防御野獸和面對未知的自然災害。在這個過程中，他們遇到了許多困難和挑戰，但他們也發現了島上的寶藏和秘密，并學會了利用島上的資源。

　　除了生存之外，故事還探討了人性、友誼和團結的主題。主人公們必須相互合作才能生存下來，他們建立了友誼和信任，并共同面對困難和危險。這種團結和合作精神是人類文明的重要組成部分，也是我們在生活中應該追求的`價值觀。

　　此外，故事還涉及到科學和技術的話題。主人公們利用科學知識來解決問題，例如利用熱氣球的知識來制作自己的氣球，利用機械知識制造工具等。這些科學技術的應用不僅幫助他們生存下來，也讓他們在這個荒島上建立了自己的文明。

　　總的來說，《神秘島》是一部充滿想象力和科學精神的科幻小說。它通過主人公們的冒險經歷，向我們展示了一個神秘而美麗的荒島世界，同時也探討了人性、友誼和團結的主題，以及科學和技術的重要性。閱讀這部小說不僅可以讓我們感受到科幻的魅力，也可以讓我們思考人類文明的發展和未來的可能性。

神秘島讀書筆記10

　　今天，我向大家介紹《神秘島》這本書。它是法國作家儒勒·凡爾納“海洋三部曲”的其中一部。

　　《神秘島》主要講的是：史密斯、史佩萊、潘格洛夫、赫伯特、納布他們中途被風暴吹落在一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃等。建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是——尼摩船長。最后，在一次火山爆發中，這五個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特所指揮的.“鄧肯號”經過那里時，才把他們搭救了。最后他們終于回到了他們自己日夜思念的祖國！讀完了《神秘島》，讓我懂得了：遇到什么困難，一定要有堅定的信念。要相信命運！《神秘島》讀書筆記

　　史密斯先生和他的同事們乘著熱氣球降到了一個神秘島，發生了一段曲折的故事。

　　《神秘島》這本書講述了美國南北戰爭時期，有五個人被困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來，但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。小島上亂石叢生、寸草不長，四周全是海水，這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓下來，他們自給自足，豐衣足食。最后在荒島上，屢屢化險為夷，回到了他們日夜思念的祖國。

　　讀了這本書，我被感動著，被他們不怕任何困難的精神感動著，被他們的團結奮戰感動著，也被他們充滿智慧的必勝信念感動著。在今后的學習生活中，我應該學習他們團結友愛、不服輸的精神。

神秘島讀書筆記11

　　在我們學校推出了一個由100本書組成的六年計劃后，我讀了《神秘島》。

　　起初，這個島是荒涼的。工程師史密斯用放大鏡生火。之后，他們發現了一條清澈的河流，水源被解決了。細心的史密斯在河里找到了一個源頭，并在附近找到了一個自然形成的房間。每個人都很興奮。他們立即開始挖掘。經過一個下午的努力，他們終于打開了一個更大的房間，用梯子上下。很快，一群海盜來了，試圖占領這個島。五名朝鮮戰俘與海盜作戰，并成功保衛了該島。有一次，當他們回來時，發現梯子不見了。最初，一只猩猩砸碎了梯子并把它拿了下來。他們開每個人的玩笑，并且用一種方式馴服了它。他的`一個同伴用一種方法探測到火山即將爆發，所以每個人都加快了砍柴的速度來造一艘船。經過一個月的努力，這艘船終于建成并安全返回了他們自己的國家。

　　這個故事發生在美國內戰期間，當時五名美國人被困在一個俘虜營里。當他們聽說南方人想用熱氣球送信時，他們利用這個機會逃走了。但是因為氣球耗盡了氣體，它被迫降落在一個荒島上。然而，他們沒有灰心，而是團結一致，充分發揮每個人的智慧，勇敢地活了下來。

　　讀完這本書，我被他們不屈不撓的精神深深吸引，這是非常值得學習的！

神秘島讀書筆記12

　　生命之門總會為那些勇敢、堅強、樂觀、善良、渴望自由的人們開啟。

　　《神秘島》是儒勒.凡爾納的經典作品，描述了一群人在荒島上生存的故事。主人公史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特在成為戰俘后，制造了熱氣球逃了出來，但不幸被風吹到了一座孤島上。他們造房子、種麥田、養牲口、造小船……在島上頑強地生存下來，還善良地搭救了一個遇難者，英勇地打敗了海盜，并一次次努力試圖離開孤島，最后被“鄧肯號”搭救，回到了祖國。

　　在故事中，五位主人公為了重獲自由，不顧生命危險制造了熱氣球去越獄。被獄卒發現怎么辦?熱氣球漏了怎么辦?任何一個環節出了問題，無疑是死路一條。但裴多菲說過“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋”。為了自由，他們克服重重困難，終于逃了出來。

　　來到孤島后，他們沒有怨天尤人，而是把荒島上每一樣看似不起眼的東西利用起來，作為他們活下去的希望。沒有住的地方，他們就用大石頭壘成了房子;沒有工具，他們就用海豹皮做成了風箱來煉鐵;沒有火藥，他們就用火棉來替代;甚至還把樹皮中的糊糊制作成面粉來食用……正是這種樂觀和堅強，讓他們把一無所有的`荒島變成了適合生活的家園;如果沒有這種樂觀和堅強，再聰明再有本事的人也無法在孤島上幸存。

　　盡管生活環境很惡劣，他們也沒有丟失善良的本性。他們挽救了一個在島上獨自生存、失去理智的人。盡管這個人是罪犯，但他也是一條活生生的生命啊。主人公們不厭其煩地和他交流，讓他逐步恢復了理智。俗話說：“善有善報”，最后也是這個人讓五位主人公踏上了回鄉之旅。

　　看完《神秘島》，我下定決心也要像主人公一樣，做一個善良、有勇氣、不放棄的人。人生不可能一帆風順，但只要我們堅持理想，堅定信念，樂觀、勇敢地面對困難，善良地對待身邊的每一個人，就能把困難破除，達到自己的目標。

神秘島讀書筆記13

　　幾年前，一次偶然的機會閱讀了《海底兩萬里》一書，因此認識這位著名的法國作家儒勒·凡爾納，他被譽為“現代科學幻想小說之父”，他的小說虛擬但不過分脫離現實，他在作品中巧妙地融入豐富的科學知識，使我受到莫大的知識熏陶，產生無比的敬仰之情。當我再次看到他的作品《神秘島》時，迫不及待地展開了閱讀。

　　《神秘島》一書主要講述了在美國南北戰爭時期,五名被囚禁在南軍大本營里士滿的北軍俘虜,利用一次偶然的機會,乘坐氣球逃跑,由于天氣惡劣,被迫降落于南太平洋的一個荒島后,他們克服種種困難,在荒島上頑強生存下來的故事。小說共有五位主要人物：塞勒斯·史密斯，一級工程師，學識淵博、思維能力極強，，還有很靈巧的動手能力；吉丁·史佩萊，一名頗具天賦的記者，博學多才，見多識廣，頭腦靈活；赫伯特，在自然科學方面十分精通，是一個勇敢的男孩；納布，是忠誠的化身，機靈、聰慧，精力旺盛，身體健壯，略通冶煉工作；彭克羅夫，可稱為一名有豐富經驗的航海家，做過木匠、裁縫、園林工，他什么都會干。此外，他們還拯救了一位被格蘭特船長懲罰而拋棄在另一荒島的前罪犯艾爾通。

　　小說敘述了他們剛剛降落荒島的突兀和荒涼，在這樣天氣惡劣多變，生存環境極差的荒島上，他們沒有退縮，他們團結一心，相互合作；在工程師塞勒斯的帶領下利用太陽熱能取得火種；他們種下唯一的一粒珍貴的麥粒，在大家的精心呵護下獲得大豐收，他們制造出風磨把麥子磨成面粉，因此吃上了久違的面包；他們開墾荒地、圈養牲口，紡織。用自己勤勞的雙手依靠島上天然的資源，制造出武器、陶器、炸藥、風磨、電報機等等，還建造能夠抵御猛獸攻擊和外界侵襲的住所“花崗石宮”，以及日后能夠離開小島的帆船。最終，把荒島建成一派欣欣向榮的景象。

　　小說充分展示了作者豐富的想象力、細膩的文筆和大膽的推測，其中蘊含的冶金學、爆破學、工程學、水利學、天文學、物理學等各方面的科學知識，讓我們在欣賞故事的同時亦能夠學到知識。可見作者對科學的深刻理解。而這些都是建立在科學基礎之上的，極富教育意義。

　　整部小說情節跌宕起伏，險象環生，懸念叢生、引人入勝，正如小說的名字一樣。其中，工程師塞勒斯所占的地位舉足輕重，作者書中所提的科學知識，幾乎都是假借工程師之口表達出來的.。而小說的另一個關鍵人物“鸚鵡螺”號的船長尼莫，同樣也是一個將科學運用到極致的這么一個人物，一個一直隱身于海島神靈般的人物。工程師被刮入海中意外獲救，及時送藥救回奄奄一息的赫伯特，為迷航的水手點燃火堆指引方向，結果了來犯的海盜，送出消息以至海島沉沒的最后一刻島上的人被救，正是由于尼莫船長的暗中保護，他們才得以屢屢戰勝天災人禍，化險為夷，最終他們平安回到了日思夜想的祖國。而他們也幫助尼莫船長完成了最后的心愿，送尼摩船長最后一程，“鸚鵡螺號”一個奇跡中的奇跡，它永遠躺在了海底，成為尼莫船長的墳墓。

　　作者筆下的主人公們，他們熱愛生活，熱愛自己的祖國，在困難面前不退縮，積極、團結、勇敢地和大自然作斗爭。最讓我們受益的是，他們聰明、善良，他們利用科學知識和豐富的經驗為自己創造出了生存的條件，甚至更好的生活環境。確實，他們斗志昂揚，一個有斗志的人，在那些懈怠之輩，百無聊賴并且注定將要滅亡的時候，卻會獲得成功。此時的我腦海里突然冒出一個荒謬的想法。如果是我在那荒島上，會不會生存不了，還是會向艾爾通那樣過著野人般的生活。可見學好文化知識的重要性。在當今社會中，一個國家的發展，要靠人類學習的知識來改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。

　　為了祖國的強盛，我們要學習；為了人類的進步，我們更要學好知識，就像英國哲學家培根說的：“知識就是力量”。

神秘島讀書筆記14

　　我從小對科學便有熱衷的心。在六年級那年父親從舊書中翻出了一本書給予了我，這本書我讀了六遍，它使我對科學有了更深刻的認識。這本書的名字叫做《神秘島》。

　　《神秘島》是法國作家凡爾納的作品。敘述在美國南北戰爭期間，五個人為報效祖國，逃離敵陣，乘坐熱氣球逃跑，中途被吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，反而團結互助，憑借科學，從開始，制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……甚至他們還挽救了在附近孤島上一個失去理智的罪犯，使他恢復了人性，成為他們的忠實的伙伴。

　　這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。在尼摩船長的幫助下，他們終于登上了鄧肯號，重新回到了祖國的懷抱。

　　這是一個奇跡，但是建立在科學的幫助下的，他們是不會活下去的，亦或者像那個孤島上的罪犯一樣失去理智。利用科學，他們造出了陶器來陳食物，造出了風磨來磨面粉，造出了電報機來通信息，造出了油來炸花崗巖。在嚴酷的大自然前他們沒有低頭，反而生活的很愉快，富足。

　　在少年的眼里，這里的每一棵樹，每一個動物都有它的歸屬，對于自己是友益還是有害的，有什么作用都一清二楚。在工程師眼里這里的每一個礦石屬于的元素，他們的燒制與提純，都了如指掌。科學使他們在自然面前，保持著他們的文明并加以發展，從而不會退化成野蠻化的野獸。

　　但科學不是萬能的，他們也離不開大自然。就譬如少年口袋里的那一粒小小的麥粒，這是科學無法創造的，這是大自然的結晶。無論工程師用再高深的方程式，少年用再精準的語言描述，都無法造就這一粒麥子。

　　而且，麥子的繁殖能力強大，這是大自然天生賦予麥子的，是科學無法改變的。兩年，他們就吃上了小麥面包，使他們的起居更不脫離原有的文明，這也是他們沒有淪為野獸的緣由之一。

　　但科學更需要善用，不善用的科學不會帶來痛苦與哀傷。書中的尼摩船長，曾是一國的王子，因國家苦難斗爭不息，他最終用科學建造了這艘潛水艇。

　　然而他卻不得不將科學的結晶作為戰爭的機器，毀滅了一艘又一艘船只，他只能苦苦的冷笑。希望和平的他卻成了毀滅他人的機器，不正當的使用科學最終沒有換來自己的理想。

　　當船上的`友人一個個死去，他將潛水艇停在了林肯島。用自己的科技，消滅了海盜，救出了六個落難人，最終在潛水艇上安祥逝世，沉入深淵。我相信船長對他的往生痛苦不已，但最后工程師對他的感恩理解，可能消逝了他心中的一切吧。

　　這一生，船長沒有用好科學，導致了終身的遺憾，但他在臨終用科學救人，換得了死去的平安。

　　在現在的世界里，科學一邊在造福人類，一邊在毀滅世界。當科學一次次被使用與先進的戰爭武器，一次次被用于開發自然的利器，有沒有人曾想過最終哭泣的回是誰。

　　書讀完了，科學在我們心中更深刻。在科學之中是人類的感情，尊重科學，熱愛科學使我們應有的情感。但如何熱愛，愛怎樣的科學卻是更需要我們思考的。

神秘島讀書筆記15

　　《神秘島》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的一部經典作品，講述了五名囚犯在氣球爆炸后，漂流到荒島上，與島上的動物、植物和工程師一起生存的故事。這個故事讓我深入思考了人類在極端環境下的生存能力、合作精神和智慧。

　　在閱讀這本書的過程中，我不僅被故事情節所吸引，還對書中的角色產生了濃厚的興趣。五名囚犯在荒島上互相幫助，共同生存，展現出了人類的智慧和勇氣。工程師則是一個關鍵的角色，他為島上的`動物和植物命名，為島上的生活提供了便利。這些角色之間的互動讓我感受到了人類的團結和互助精神。

　　在書中，荒島上的生活讓我感受到了人類的智慧和創造力。工程師通過建造住所、制造工具等方式，讓島上的生活變得更加便利。這種創造力讓我對人類的潛能有了更深刻的認識。同時，島上的動物和植物也讓我感受到了大自然的神奇和美麗。

　　這本書的創作風格獨具特色，通過描寫島上的動物、植物和生活場景，讓我感受到了大自然的美麗和神秘。同時，作者在書中穿插了科學知識，讓我對自然和人類有了更深刻的認識。

　　這本書給我的啟示是深刻的。在面對困境時，我們要發揮自己的智慧和創造力，勇敢地面對困難，克服困難。同時，我們還要學會團結互助，與他人共同面對困境。這些啟示讓我對生活有了更深刻的認識，也讓我更加珍惜生命。

　　總之，《神秘島》是一本充滿智慧和啟示的書，它讓我對人類和大自然有了更深刻的認識。我相信這本書將會成為我人生中重要的讀物之一。

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